在平凡的学习、工作、生活中,大家对作文都不陌生吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编为大家收集的描写雪作文,欢迎阅读与收藏。
描写雪作文1
“下雪了,下雪了。”今天早上,正当我还钻在被窝里做美梦时,就被楼下几个玩雪的小孩子给吵醒了。伴随着那几个小孩子的嚷嚷声,我们迎来了20xx年的第一场雪。
窗外,那一片片雪花在空中飞舞着,如一个个美丽的舞者,又像它们为大地披上了一层雪白雪白的地毯。雪花们落在树上,树姑娘就穿上了白色的婚纱;它们落在小草上,小草儿就披上了一层棉被;它们落在屋顶上,屋顶就戴上了一顶帽子。我伸出手接住了一片小巧晶莹的雪花,可是还没等我看清楚它的样子,它就化成一小滩水了。我又伸出舌头,尝了尝雪的味道,和水的味道一样,但是它冰凉冰凉的。
小孩子们都高兴极了,唱啊,跳啊,为这个静寂的雪世界增添了一丝活力。他们个个手里拎着小桶和铲子,去公园玩雪去了。他们有的打雪仗,有的堆雪人,还有的滑旱冰,玩得正不亦乐乎着呢。天虽然冷,但是他们的脸个个红彤彤的`,脸上的笑容如花一般地绽放着。
不知道他们有没有注意到树上那些漂亮的“水晶屑末”,又开始在成堆成堆地往下滑着,仿佛一眨眼,梨花就已经开始谢了,下起了一场梨花雨。
到了下午,雪不知何时越来越小了,越来越像“水晶屑末”了。眼看这相隔两年的雪马上就要停了,为了作纪念,我就把这雪景拍了下来,留在了我的照相机里,成为美好的记忆。
雪,每当你来到人世,就给我们带来了欢笑。农民笑了,孩子笑了,小草笑了,农作物也都笑了。我能听到,你们也笑了,你们为能看到我们满意的笑容而自豪地笑了。
教师点评:“我能听到,你们也笑了,你们为能看到我们满意的笑容而自豪地笑了。”真喜欢你的这个结尾,好有趣,你是一个很有爱心的孩子!
描写雪作文2
今年元旦时,姐姐和哥哥来到了我家。一天,我正赖在床上看书时,突然听见姐姐惊喜的尖叫声:“啊!下雪了!”于是我便飞快的跑到阳台,哥哥也从电脑旁跑了过来,“哇!好大的雪啊”“哇!雪好大啊!”姐姐愣了一下,又马上笑了起来,我们也是……
望着窗外的雪,我不禁浮想联翩,哥哥说雪花像鬼魂在凄风中飘荡。我不这么想,我认为雪是善于搏斗的勇士,虽然风是冷的、猛的,但雪花是无畏的。自从它在云层中跳出,就在努力寻找落处,努力使自己不被风吹得太远。不是吗?那雪在空中左拐右转才缓缓地飘落在地上,风怎么吹,它也不肯离开大地的怀抱,雪是勇敢的!
突然,我想起来我的一位同学曾在作文里写过他们全家用诗句来形容月亮,我们又何尝不能用诗句来形容雪呢?我把想法给他们一说,就都同意了,都说自己肯定能得第一。“那我先来吧,草枯鹰眼急,雪尽马蹄轻。王维的观猎。”晕哦,这首诗我听也没听过,姐姐还真聪明呢,不过我也不会输给她的,马上就想到了王安石的《梅花》“遥知不是雪,为有暗香来!嘿嘿,简单的'也行哈!反正有雪。”“哼,小case,青海长云暗雪山,孤城遥望玉门关。王昌龄的从军行。”啊!不行不行,我也想到了嘛,嗨,真倒霉。“欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山。李白的行路难。”姐姐轻而易举的就接上了,不愧是高三的学历。不过嘛,我那么聪明,肯定会想到的,“千里黄云白日曛,北风吹雁雪纷纷。高适的别董大!”嘿嘿,怎么样?我又接上了。比赛依次进行了下去。最后还是姐姐的知识丰富,占了第一,我占第二,哥哥嘛,自然就排老三了。
比赛结束了,大家的心情都十分愉悦,姐姐说:“走,咱们下楼打雪仗去,享受大自然赐予我们的礼物——雪吧!”
描写雪作文3
雪,像烟一样轻,像银一样白,飘飘摇摇,纷纷扬扬,从空中缓缓地洒下来,洒在大地上,顿时一片银装素裹。雪,你的滋味是什么?雪的滋味是冰冰凉凉的;雪的滋味又是温暖的;雪的滋味还甜丝丝的……
在空地上的雪又厚又软又晶莹饱满时,可成了我们的最好、最美的娱乐场所。站在空地上望去,周围的房屋披上了洁白素装,柳枝变成了臃肿银条,大桥像白脊背的巨蛇……空地上本来十分恬静,后来被我们这群淘气包打破了。一个个圆滚滚的大雪球,推成了十几个活泼的大雪人;愉快的打雪仗又开始了,伙伴被我打的上窜下窜,东跑西跑……玉蝶儿样的雪花飘落着不一会儿就染白了我们。所以雪的滋味是甜丝丝的'。
在大雪封山冰雪封路时,我们都在温暖的家里开着热空调,欢欢喜喜地过大年。可我们从电视上了解到在火车站人山人海的景象,可怜的民工朋友们不能和家人们过上一个快乐的除夕,不能吃上一年一次的团圆饭,还饿着肚子,等待火车的来临,我们的心里感到十分不安。富有爱心的叔叔阿姨再也不忍心了,加班加点,在晚上也熬一桶桶的白米粥。给民工们送去一碗碗热呼呼的白米粥和面包,一片片暖暖的心意,高速公路上出现了一队队解放军,在铁路上出现了抢修的电工叔叔……所以雪的滋味是温暖的。
雪停了,太阳出来了。阳光照在雪地上,出了一道道五彩的“霞”。走在林间,在树上都挂满了水的“银条儿”,那奇丽的形状令人赞叹;银条儿上有时还结着雪球儿,若是有人晃动树枝,银条和雪球儿就“簌簌”地落下。摘下一个雪球,塞进嘴里,只是冰冰凉凉的。所以雪的滋味是冰冰凉凉的,还伴有一丝泥土的气息。
描写雪作文4
我喜欢洁白的雪,每到冬天,我总是盼望着快些下雪,那雪一下起来,飘飘洒洒,整个大地成为一个粉妆玉砌的世界,雪花先是小点儿,就像有人从天上向下撒盐,那些“盐”落在地上,发出沙沙的声音,像千万条蚕在吃桑叶。不一会儿,雪花大片大片地向下落,先是稀稀疏疏的,后来便是一簇簇,一团团似鹅毛般落下来。
记得那是去年的一天,天快黑了,不知什么时候,从微暗的天空中,慢悠悠地飘下了一群群白色的雪花。它落在树上,像一丛丛珊瑚,它落在屋顶上,像给屋顶戴上一顶帽子,它落在地上,地也白了,像给大地铺上了一层地毯。雪花真是千变万化呀!它们漫天飞舞着,忽而像缕缕柳絮在随风飘荡着,忽而像鹅绒在河边你拥我挤地跳荡着,忽而又像千万片片树叶从天空中翻滚降落。天空中雪花越来越大,白茫茫一片。它们呼朋唤友,从天空跳下来,还欢快地打着旋儿。轻盈的雪花悠闲舒缓地飘下来,无声无息地落在地上。
雪花像蒲公英,几个紧挨着,纷纷铺天盖地而来,它们像调皮的小孩,你追我赶,打打闹闹,直到着了地,才安定下来。不一会儿,地面上铺满了雪花,天地连成一片,浑然一片,没有界限,分不清哪是天,哪是地。
风停了,雪住了,大地成了冰雕玉琢的世界。天,显得蔚蓝蔚蓝的,被白雪擦得明亮,看上去更高更远了,城墙,犹如穿上了一套护身符,又像一条白绸,闪着银光,一直伸向远方,树林,简直是块圣地,一个个树枝就像一只只鹿,又好像一幅美丽的'画卷。
雪花玲珑剔透,一尘不染,就像一朵朵亭亭玉立的玉兰花,我爱雪,因为雪,洁白无暇,象征着纯洁。我赞美雪,因为它装扮自然,净化空气,给人带来喜悦的心情。
描写雪作文5
今天,太阳不知害羞的又躲在哪里,天上一层又一层的云彩正在忙碌的工作着,在这个天气里让人们感觉阴沉沉的,心情也随着天气而变化。我想:一会儿,会不会下一场大雪?一想到白白的雪,就会让我高兴起来,因为那雪景是格外的美。
过了一会儿,果然下起了雪,雪纷纷扬扬的下着,很小很小,小的只有蚂蚁那么大,下了雪的天气也不再是阴沉沉的,天渐渐变成蓝白色的了。地上有着薄薄的一层雪,在渐渐的增多。黄黄的地面渐渐变成了浅黄色。过一会儿就变成白色了。像是会变色、有着魔力的大地。梅花状的小雪花到处都落,像一群顽皮、可爱、淘气的孩子。风呼呼地吹着,这风声就让人感觉到一种寒冷、刺骨的感觉。
再过一会儿,雪停了,顽皮的“孩子”们也回家了。地上的雪积的厚厚的,大约有三四厘米。许多高大的树,也矮了许多。整个世界都变白了,都穿上了冬天特制的衣裳——银白色的棉袄。房子、树木、汽车、马路……到处都穿上了衣服,生怕自己受凉而感冒似的。马路上,人们来来往往的`也少了,人们也把自己的衣服裹得更紧,不想让刺骨的寒风钻进去。
而操场上却有着许多孩子在玩耍,这儿成了孩子们的乐园、也成了小猫和小狗的天地……孩子们穿着花花绿绿的棉袄,有黄色的、绿色的、蓝色的、粉色的……各种各样的颜色。孩子们穿的棉袄成了雪地上的花朵。有的孩子高兴得趴在了雪上、有的孩子开心的堆雪人、有的孩子快乐的打雪仗…….
有几个孩子正在打雪仗,首先抓起一把雪在手里团成一个小雪球,向对方砸去,那个人躲得很快,没砸着。孩子们全都是躲躲闪闪的,有时也会被砸成一个雪人,弄得对方“哈哈”大笑。
孩子们就这样的玩着,我看着外面美丽的雪景和大大小小的雪花,也使我的心情格外的好……
描写雪作文6
一袭长袍裹身,怀中在躺着一位极为青春秀美的伊人,三尺长剑,半壶美酒,怀中依人。站在大雪纷飞的旷野之上。是多少热血青年的美好向往。不过这只是个美好的梦。
缓缓的打开一扇窗,正只手臂伸出窗外默默的感受着期待已久的雪。
雪愈下愈大,片刻间地上已经被雪给换上新的装束,乍得一看!却是单调无比,但是细看。这片天地随着雪的到来却顿时充满了灵性,与活力。漫天飞舞的雪,此刻仿佛是一只只在空中舞动的精灵。活泼,而又可爱。
雪那来自天堂上象征着纯洁的天使,在空中飞舞。落在了地上,停在了枝头。站在了房顶之上。静静的观赏那来自大地的.美。而我却是在观看着雪的美。
好雪片片,如人们的内心一般清澈,纯净。
如鹅毛般在空中飘洒,如细盐般在空中洒落。大雪之中夹杂着些许细如盐般的碎雪,看上去是那样的和谐,而并非单调。
雪,我已经期盼了快一年了。在漫长的岁月之中,学对我而言已经渐渐的模糊了。因为由于四季的交替,大自然的造化真不愧是神妙无边啊!
北风呼啸,虽外的气候寒冷无比,但此刻我的内心是无比火热的。看着落在指尖之上的雪逐渐慢慢的消融最终隐匿与天地之间。我默默的轻叹一声,可惜她的美只是瞬间。
打开房门,我缓慢的走在雪地之上,每走一步,便会在地上留下一道脚印。我逐渐的加快脚步。有着血精灵的陪伴,我早已把寒冷,丢到了九霄云外去了。但是即使是那样,但是呼啸的北风总是在给我提着醒!直到脚上传来的凉意才让我顿时清醒,阻止了我疯狂的奔跑。
我缓缓的来到了房檐之下,伸手便是朝着地上抓去。一幅幅幼时的回忆,顿时涌上了心头。我无奈摇头,时间赋予了我生命,但是却又在剥夺着我的一切。可惜啊!
我忆童年,我爱雪。但是雪虽好却不可长留于世。但是会常常留在人们那颗善良而又美好的心里。
描写雪作文7
洁白雪花弥漫着清新的世界,朗朗书生点缀生活的精彩,四季之中最爱冬,爱冬的雪,爱雪的"纯"。
天上纷纷扬扬地下起了雪,覆盖着万物,世界一片银白,美丽极了!教室里,老师正在兴致勃勃地讲着课,而我却被窗外的美景吸引。看着窗外,似乎有些入神可思绪在同桌的提醒下又转回了课堂。
但,依旧忘不了窗外的景色,窗外的雪景不停地在脑海中闪现。若有所思。
此刻想说,四季变换,我们也在一天天成长,当夏天的草苺冰淇淋被厚厚的试卷掩盖,当我们的眼神不再清澈透明,当多彩的画笔被单一的钢笔取代,当我们在成绩与排名中苦苦挣扎……于是,冷漠﹑自私﹑功利渐渐地爬上了心头,我们用冷漠﹑自私﹑功利来包裹自己。
想起朋友说过:人的`一生短短几十年,5年无知﹑5年懵懂﹑10年求索﹑10年奋斗,余下等待。当我们还在迷茫的时候,他却冷静地道出了结果,短暂的童年悄然消逝,懵懂的青春也正在"遛"走,我们要拿什么来证明自己,在拷问着自己,也在拷问着社会。我们迷茫,于是,我们听从命运的安排,我们用审慎的目光看着周围的一切;我们被虚情假意包围;我们看不到真实的自己。我们信守"逢人只说三分话,不可全抛一片心。"冷漠﹑自私﹑功利早已成为了我们无情的挡箭牌。
看着窗外的雪景,不由得想说:"如果一年四季都是雪的世界该有多好。那样雪可以用所有的纯洁来洗涤丑陋的心灵。帮我们洗去贪婪﹑洗去自私﹑洗去泠漠,重拾人性的美好。
真想像歌里唱的那样:时针不住地转到,而我想时针转 的快些,转到下课,去外面静静站一会儿,用雪的纯洁将人生的自私﹑冷漠﹑贪婪洗去。哪怕只洗去一点点,一点点。
描写雪作文8
早晨的冬天是白色的,洁白无瑕,淡淡的雪花在风中飘飘洒洒,自由自在。任性的风把一片片雪花带到了杏树上,瑟瑟发抖的枝干紧紧的抱住一片片雪花,顿时银装素裹。胆小的雪花急着往下挣脱,枝间哗哗啦啦……顽皮的小孩用脚猛地一踹树干,忍不住疼的杏树不情愿的放开了片片雪花,又是一片哗哗啦啦、飘飘洒洒……雪花笑了、孩子笑了。孩子快乐的跑开了,背后白色纷纷扬扬、纷纷扬扬。
上午的冬天是红色的,红色的是热情、是快乐。甚至有些莽撞。一团团雪花抱紧风儿,随着它四处光顾,柏油的大路,挺拔的劲松,精巧的百叶窗,连那可爱的姑娘卷卷的长发也不放过,白色中透着调皮的黑色,姑娘发现了,轻轻地拍拍发梢,送走了一片片红色的热情。不依不饶的雪花一刹那又爬满了姑娘的整个长发,善良的姑娘,轻轻的挽起了头发,想让雪花美美的睡上一觉。小小的善良,小小的'雪花点缀的整个世界火热起来!
傍晚的雪是蓝色的,蓝色是清纯的男孩的梦想。蓝色的梦,蓝色的征程,随着雪花慢慢的去寻梦,去寻找那个自己的梦想,男孩想着用自己的双手,自己的汗水去实现这个蓝色的梦。他想着有一天,也是冬天,也是一片白雪,也是飘飘洒洒……他牵着爱人的手,驾着温馨的小车,在回家的路上缓缓行驶,渐渐地,他看见了家门前的父母,父母脸上洋溢着微笑,全是幸福。
男孩拥有蓝色的梦,傍晚雪花飘飘洒洒,点缀着蓝色,点缀着梦想。男孩奔跑起来,踏着白雪,发出簌簌的声音,白雪映着脚印,守候着奔跑的男孩,守护着蓝色的梦。
白雪飘飘,像是在诉说着若有梦,去实现!
描写雪作文9
早晨,天空就像浑浊的水一样,阴沉沉的,风婆婆高兴的来了,好奇的东跑跑西跑跑,吹的人们睁不开眼睛,真是一个“老顽童”。太阳爷爷又不见了,可能是去月亮姐姐家做客了吧!
来得突然——跟着一阵凛冽的寒风,雪花,静悄悄地来了。
近了近了!大片大片的雪花从乌云密布的天空中飘落下来。
这漫天的雪花,随风飘扬,好似一个个可爱的雪娃娃,调皮的'跳了下来,像一位位仙女,身穿一件洁白的裙子,轻飘飘的;又像一朵朵白色的小花。
洁白晶莹的雪花争先恐后地落在大地上,在“房子蛋糕”上铺奶油,给花草树木染上了白色,为“车子哥哥”画了一个“花猫装”,真是一个调皮蛋!雪花每秒钟以惊人的速度下着,刹那间,整个世界银装素裹,分外妖娆,好像铺上了一个洁白的地毯。
打开窗户,看窗外的雪景,心情格外清爽,把烦恼统统抛脑后去,用手捧起一朵雪花,还没看清楚就已经融化了,凉丝丝的,好舒服!
咦!怎么会有几个黑色的小点点?哦!原来是一群小朋友在雪地里堆雪人,打雪仗呢,玩得多开心啊!瞧那两个雪人儿,靠的多近那,真像一对情侣,正在雪地上谈情说爱,可甜蜜了!一只身穿彩衣的大公鸡挺着胸膛从雪地里大摇大摆地走过,真像一个骄傲的小王子,哟!一只小黑狗正和小花狗有说有笑的从雪地里走过,真是一对形影不离的好朋友,呀!雪地上印出了一幅优美的图画,真漂亮啊!湖上结了冰,好像一个大型的天然滑冰场,许多人穿着滑冰鞋在滑冰场上滑冰,寂静的湖水一下子变的热闹起来。
雪停了,太阳爷爷终于从月亮姐姐家出来了,地上的雪花被披上了一层金辉,好像撒了一层金粉,金光闪闪的,“通”是什么声音呢?原来是房屋上的冰块落了下来,正好砸中了一只正在抓麻雀的野猫。
描写雪作文10
一个身影伫立,泛着淡淡的粉,你的面前,足迹,印下了,白色,填满了,印下了… …骚动的雪景,只有一个静静的你,你的背后,亦是,雪迹。
——题记
“冬天”,一个美丽的名词,不知为什么,成了我心中向往的风景,是因为你——梅花。
当冬日来临,百花已落地,在人们匆忙的脚步下,渐渐的,无声,无影,无香,也已无痕。只有坚强的你,用着笑容,迎接你最美的`年龄,这个冬天,你是安静的,但,也是寂寞的。
多少的花儿装点着你,这花色,不知,是粉,还是“逊雪三分”的白;多少的诗人赞美你“墙脚数枝梅,凌寒独自开。遥知不是雪,为有暗香来。”
门前的空地,不知何时,搬来了一株梅花,你,瘦瘦小小的,但那令人可怜的枝干上,仍结满了花,是粉色的花,淡淡的粉,近乎白色。捧起被雪打落的一朵花儿,虽落了,但还不失梅花那淡淡的幽香,五个花瓣儿,清晰得,能看出花儿颜色的浅变。
在我看来,你是静静的,静静的,静得没有蜜蜂蚊虫的相伴,没有蝴蝶飞娥的相衬。
在我看来,你还是坚强的,勇敢的,是你坚强的毅力给予你力量与信念,让你傲放在这隆冬。
在我看来,你还是最美丽的,娇小的,花朵儿淡淡的,小,却不失香气的,让你流芳于诗人口中。
我,爱冬天,是因为有你;我,爱雪日,是因为雪中的你,是娇艳的;我,甚至爱上了那一方不起眼的,杂草丛生的土地,是因为她养育了你,让你傲放,让你轻舞在漫天雪里,成为歌颂的对象,成为赞美的对象,你,就是冬日里,泛着香的雪。
描写雪作文11
暖阳,挤进小窗,慷慨地把温暖披在我的肩上;清茶,逸出茗香,优雅地让温馨绕在我的身旁。
没有雪的冬天,我在想,想那一场风花雪月的故事,悄悄诉说在自己的心房。没有雪的冬天,我在想,想那一束晶莹盛开的寒梅,灼灼绽放在傲雪的枝上。
心事藏在心底,暗涌,涌出的泪,润成诗句一行,一行。几许欣悦,几许惆怅,淡淡甜蜜,淡淡忧伤。
隔着遥远,读你,你的诗意,你的柔肠;穿过云层,读你,你的文彩,你的情殇。
你让风肆意的吹,你让柳妩媚的垂,你把夏日里的情怀写进冬的日记,你把风雨中的思念写进爱的心扉。
往事趣事编起心中的蝴蝶结,中秋寒秋引来无眠的秋梦,初恋的等待幻作星空的遐想,街角上的那片云伴你缓缓而行。
我静静的读,细细的品,读你的睿智,潇洒,品你的风流,雅韵。
情,不知为何所起,一瞬间的感动,已经神思迷离。意,不知如何能收,几十年的积淀,忽然奔涌而出。
填一阕心中的念,化作珍珠,镶嵌在梦的帘;写一首心里的情,凝成翡翠,莹润在梦的田。
霏微晓露隔岸柳,遥相知,难相守,风吹华年锦绣,丝丝意如秋。问世间情为何物,竟惹得,泪儿流,相思一捧晶莹透,粒粒诉温柔。
静静地传送,传送黄花满地;默默地吟唱,吟唱梧桐细雨。心动,因为有了传奇的相遇;心暖,因为有了难觅的知己。欣慰有你,寂寞中有情可寄,感谢有你,孤独时有心可依。
慢慢的,我已经习惯了有你,在诗里,在词里,在你信手拈来却依然美轮美奂的文字里。我循着淡淡的`墨香,蜿蜒着你的笔迹。
执一念情怀,书写如花的文字,或清淡素雅,或芬芳浓郁; 展一脉眷恋,描绘似锦的诗句,若珠落玉盘,若莺语花底。
你说你喜欢岸边的柳,飘逸,洒脱;你说你喜欢冬天的梅,坚强,骄傲。
在这个没有雪的冬天,推开小窗,让自己感觉那寒风料峭,心驰神往,不在意耳畔的喧嚣。
我慢慢展开心中的画卷 ,不用再写,不用再描,心的画卷里早已是——
瑞雪漫天舞,红梅枝头俏。
描写雪作文12
夜里有些冷,早晨起来,拉开窗帘一看,呵,下雪了!
上学的路上,只见那些急着上班或送孩子的叔叔阿姨把身上裹得严严实实的,活像个大狗熊。冰冷刺骨的寒风呼呼地刮着,鹅毛般的大雪从天空中纷纷扬扬的飘落下来,美极了!
我来到了学校,只见,同学们都在楼下打雪仗,我急忙放下书包,跑到楼下和同学们打雪仗,我随意从地下抓起一把雪,揉成一个小雪球,用力扔了出去,雪 球砸中了张玉明的腿,张玉明抓起一把雪,揉成一个雪球向“进攻”机灵的我,一躲,躲过了他的“炮弹”……人越来越多,男生们不停地向我们“射击”,使我们 没有还击的机会,于是我交了几个女同学在人们的身后做“炮弹”,前面的同学扔,“炮弹”够了还不行,我又指挥那些女同学在前面做了一个“防护墙”,“防护 墙”做好后,我们又要去做“炮弹”了,我们这些女生轮流去做“炮弹”,打的男生们抱头乱窜,只好认输,我们知道一会儿男生们还会向我们“进攻”,于是,我 们又做了许多“炮弹”,而且还把“防护墙”增高、加固了。刚弄完,男生们又来了,我们为了不让他们胜利,几个女生正在“攻击”赈灾“盖防护墙”的“工 人”,剩下的.女生“攻击”剩下的男生。没办法,男生又逃跑了。我们有在这个时间“工作”了,经过思考,我们又在前面建了一个较小的“防护墙”,建完了“防 护墙”,男生们又回来了,之间我们改变了“队形”很吃惊,但也硬着头皮打了下去,由于我们改变了“队形”和“作战方式”,他们又输了,我们又一次庆祝胜 利,他们顿时垂头丧气。
“叮铃铃”……上课铃响了,我们急忙跑回了教室,校园里顿时安静了,雪地上也留下了我的脚印。
描写雪作文13
在德州,雪是很不常见的,因此人们对下雪不抱有太多奢望。就是一整个冬天只下一次小雪,人们也已经很满足了。就在前几天,就在人们匆匆忙忙的不经意间,一场雪以它匆忙的方式降落德州。
因为这是春雪,所以人们对它的到来很是欣喜惊奇,纷纷留下脚步,驻足而望远方悠然及地的雪花。这些雪花是多么脆弱啊!触地而融,生命带给人们无限希望与幻想,小得无私,小而伟大。虽一年只有一次下雪,但州城人的记忆永远有雪。
还记得那是最后一节课,窗外开始飘起了雪花。这些花真淘气,专挑这个时候,给下班归家的人带来了许多不便,可也满足不了孩子玩雪的欲望——雪花太小了,刚落到地面上就消失了,只留下一洼水供人们失望。
渐渐地,雪花如孩子们所盼望的一样,变大了,增厚了,密密麻麻的,隔着窗很远都能依稀看到它们。此时的它们,就像千百只蝴蝶似得扑向窗玻璃,在玻璃上调皮地撞一下,又翩翩飞向一旁。
放学了,学生们一窝蜂地奔出楼门,张开手臂拥抱雪花。雪花一个接一个地落在我头发上,渐渐融化成了一颗颗小水珠。我伸出手,晶莹的雪花落在我的手心,看上去是透明洁净的,能够净化人的心灵。慢慢地,它融化了,我的手掌是它灵魂的.安顿,它长眠于我手心,不朽与我心灵。
雪停了,不知何时停的,大概是夜里吧。第二天带着好心情上学,地面上的雪已堆积成一块块的了,有的地方覆盖着点儿雪,有的地方已冻结成冰,有好几次我差点滑倒。于是我专踩雪多的地方,我喜欢停踩雪时发出的“咯吱”声,沉郁而清脆,估计只有雪才能演绎出来吧。
一场春雪,一次欣喜,一处雪景,一曲遐想。
描写雪作文14
天渐渐地冷了。28日下午,小雨随着凛冽的北风飘落下来。晚饭时分,天空布满了沉甸甸的铅云,一阵北风吹过,雨点夹着灰白色的小雪粒落了下来,零零落落,没有飞舞。没过多久,雨停了,只见稀疏的雪花像小小的白羽毛,轻轻地飘了下来,一触地面,就立刻融成了水,瞬间就消失在大自然的沉静中。
晚饭过后,天显然明亮得多了,雪也越下越大,鹅毛般的大雪从空中簌簌地飘了下来,一朵朵、一簇簇,像银花,似白蝶。展望天地之间,唯见雪花飘荡,像吹落的花瓣,纷纷扬扬;像七仙女散花,漫天飞舞。它们忽而向左飘游,忽而向右猛扑,忽而猛射直下,忽而冉冉飘落,扑向大地,涌入窗隙。人站立雪中,就像蹲在轧花机上,只看见无数的棉絮花拂向你,给你罩上一身洁白的素花。
早上起来,风定了,雪停了。打开门,一道白色的寒光刺得人眼花缭乱。啊!好一场大雪!好一个洁白的世界!天低了,白了,大地披上了银装;屋顶盖上了一层又白又厚的棉被;柴垛变成了一堆堆洁白的'棉花山;秃树枝上粘满了毛茸茸的银条儿;细长的电线像粗大的银绳横跃于天宇。大地万物裹上了银装,唯有远处那撑天的青松,白雪绿叶,相陪相衬,更为素雅。
漫天大雪虽是冬天的信使,却带来了春的生机。不信?你看:平素那些爱睡懒觉的孩子们,已破例早早地起来,在雪地中追逐玩耍,空中飞舞着无数白色绒球,雪地里坐着一位位新来的红鼻子菩萨。大人们在扫雪,老人在跑步。展望粉妆玉砌的四野,虽无翠绿,却有雪白;虽无浓香四溢的鲜花,却有姿态迷人的雪花;虽无欢乐的鸟鸣,却有快活的笑声;虽无绿波荡漾的溪水,却有冰清玉洁的大地。春天在哪里?就在雪的怀抱里,在人们的心窝里。
描写雪作文15
我喜欢春天的绵绵细雨,我喜欢夏天的烈日炎炎,我喜欢秋天的凉风习习,但是我更喜欢冬天的皑皑白雪,那银装素裹的世界。
我跑出门去,看到这密密匝匝的白雪就像许多小姐妹去赶集呢.雪越下越大,像鹅毛,像碎银,像柳絮,更像一群群的小精灵。它们飘呀飘,飘到了树枝上,轻轻抚模着它,告诉树枝春天来了.它们飘呀飘,飘到了操场上,就像一条鸭绒被覆盖着操场.它们又轻轻地柔柔地飘到了我的头上,脖子里,手掌心,衣服上.我任凭小雪花这样地亲近我,凉丝的,感觉好极了.我尽情地享受着这雪的童话世界,它洗却了我考试的紧张,让我心情舒畅,它洗却了我心中的烦恼,让我感到无限的快乐.它净化了空气,升华了我的心灵。
我踩在路面上,发出了"吱吱"的响声,这就是大自然的.交响乐,每一个脚印都是一个琴键,这些琴键有大有小,深浅不一.我们伴着大自然的交响乐在这里滚雪球,个个都滚得又圆又大.我们在这里打雪仗,打得别人落花流水.我们在这里堆雪人,堆得又大又圆,栩栩如生.我们在这美丽的世界里享受着雪给予我们的快乐,我们把所有的烦恼都抛到九霄云外去了.雪停了,可是我们的快乐却没有停.
啊!洁白纯真的雪,你悄悄地来了,又悄悄地走了,你的所有行动总是无声无息,你也无声无息地给予了我们快乐.我要对世界大喊一声"我爱你,雪!"
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