在平平淡淡的日常中，大家总少不了接触作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编帮大家整理的阳光作文5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
阳光作文 篇1
阳光灿烂，我在书桌前写道：神说，要有光，就有了光。神看光是好的，就把光分开了。神称有光为昼，无光为夜。有晚上，有早晨，这是头一日。 ——《圣经·创世纪》
阳光透过玻璃，在书桌上显现出光与影泾渭分明的分界线：阳光细细的，密密麻麻的，相互交错、交叉着，织成一张绵密而又温暖的大网。窗前的一张书桌上，我怔怔地用手托着下巴靠在椅子上，望着天空，望着阳光。不经意间我已被阳光所诱惑。
打开窗，阳光细细碎碎地洒在我的脸上，我觉得好温暖，好依恋。阳光下，老人们坐在躺椅上慢悠悠地晃来晃去，任凭阳光洒在身上，感觉他们似乎已经睡了。
圣经里说是上帝创造了光，我认为是太阳神阿波罗坐在金碧辉煌的马车上，将阳光洒向大地。阳光滋润着大地，使大地生机勃勃。
忽然间，那金色的阳光似乎化作了一个个小人儿伴随着音乐翩翩起舞。在那阳光中，我似乎看见了一个个小精灵在阳光下迈着欢快的舞步，飞舞着，旋转着，挥洒着金色的.细粉。
有一股温暖的气息飘来，我用鼻一嗅，啊！是阳光的味道。阳光也是普罗米修斯从太阳上所窃取的火种。阳光，无形。阳光，人们称之为金色。阳光的味道存在于世间万物，如同你能想象，阳光的味道便是世间万物的融合。
品味阳光，其实是感受生活的一种方式。
傍晚，阳光把天空中原本洁白的云朵染成了艳丽夺目的金红色，天空中掠过的那一道白鸽的影子被映得明暗闪烁，美得浪漫，美得醉人……
窗外，阳光还依恋在人间……
阳光作文 篇2
雨落，随阵风飘斜，点滴附着在绿莹莹草叶上，又被接踵而至者挤跌，继而剔透地滚落。它们是云的孩子，风的朋友。
在乡间寻了些花籽，也就是牵牛花的种子，带回家晒着。另一边是上个冬天冻死的兰花，已枯萎得很彻底。我想着换土给新种子，目光却聚焦在脆而蔫的兰花身上。扭曲的叶不经一握，碎成粉末，看起来像是微观世界中的一片沙漠。
当初决定要养它的时候，说过不会让它挨渴受冻。可是，冬日下学时天已漆黑，早把盆栽忘到九霄云外。当初父母把兰花全权交与我时，也许早已料到我的不经心了吧。没有甘霖，没有温暖，没有阳光，没有肥料，更没有主人的关怀，有的只是铺天盖地的.风雪，它如何挺了那么久？
风起，扑面而来的尘土气息打断了我的思绪，也冲淡了我的愧疚。我再次洒下全新的花籽，填盖上肥沃、松软、黝黑的泥土，喷好植物肥后，定定地望向天空。
植株离不开雨露，更离不开阳光。风雨过后，阳光总会照过来，不是吗？
阳光作文 篇3
“我很丑。”这是我对自己的认识。所以我只能以这个残破的花盆为家，只能待在阴暗的角落里。
这之前，我和很多花草一起被摆在架子上，供人们挑选。它们或以绚烂的花朵展示自己的妩媚，或以清新的芳香衬托自己的优雅，或以繁茂的枝叶显示自己的生机，或以曲折的根茎表现自己的沧桑……而我，什么都没有!我有的只是圆圆的身体和一根根的剌——我是一株仙人球。
看着同伴们陆续地离开，我羡慕极了!因为我很丑，所以无人爱我。终于有一天我被扔到了角落里，伴随着花盆破裂的声音，我的心也碎了。我绝望了!我的存活还有什么意义?我决定放弃自己。
“我可以买它吗?”“你想要的话就拿走吧，反正是没人要的东西!”接着一双手碰醒了昏昏沉沉的我。“好可怜啊，这副模样!”接着，我也被带走了。
我的新家也很简陋，是一间拥挤的小屋，里边只有一些陈旧的'家具。我被放置在靠窗的小桌上，上边还有一排厚厚的书。“以后你就可以和我做伴了。你虽然不漂亮，但生命力很顽强，我很佩服你啊!听说你开出的花很漂亮，我们一起加油!你花开的那一天也就是我恢复健康的日子!”主人如是对我说。
我感到阳光暖暖的照在身上。我可以开花吗?我也能美丽吗?我相信他!于是我努力地生长，从土壤中吸收水分和养料，我一天天地健康起来，因为他的赞美;他也健康起来，也许是受我的影响。我感到了存在的意义，看到了我的价值，找到了生长的力量。
日子一天天从我身边滑过
我感到身体内有一股力量，积蓄已久、压抑已久。终于，在今天，我把它释放出来，生出一朵红色的小花。它并不漂亮，与我过去的同伴的美丽相比，相去甚远，但我不再难过。
“好棒，你开花了!我要向你学习，不能落你太远啊!”主人十分高兴地说。
在明媚的阳光中，我展开了我并不美丽的笑脸，但那笑容是灿烂的。
给我一缕阳光——我也可以灿烂!
阳光作文 篇4
有时候，我多么希望能与父母坐在一起，欢乐的交谈着，我把我的一些想法告诉父母，父母认真地倾听着，我想，只有此刻的我，才是最幸福的，只有此刻，我才真正被理解。可是，当我想张开嘴与父母交谈时，指间的冰凉透过皮肤，瞬间传递到心脏，将刚才的一腔热血，无情地冰封在心里某个角落。我无奈地睁开了眼睛，现在已经是深夜了，皎洁的月光经过玻璃的折射，像碎烟一样洒在冰冷的墙壁上。此刻的我，无奈的`面对着“成千上万的作业大军”，奋笔疾书。
没有交谈，没有理解，有的，只剩笔尖滑过纸发出的沙沙声。周围安静极了，可我的心情，却再也无法平复。我无奈地看了看表，十点多了，可我还在通向成功的道路上徘徊、挣扎。已经数不清有多少个这样的夜晚了，我没命地学习，不停地学习。在别人看来，我能得到的尽是求知的满足和精神的享受，可又有谁知道，我的心，真的好累，好累。上初三以来，父母每天都会在我耳边念叨着：“你要考一中，考上了爸妈才能放心，即使是择校，爸爸也愿意交，只要你想读……”虽然，一中是我梦寐以求的学校，但我的分数与一中相差甚远。我很想告诉父母我内心的想法，但父母总让我快点去学习，没有想听的意思，即使有听，也总说那是我不自信;我想告诉父母，我学得好累，压力好大，导致我每次考试都无法正常发挥，所以，请不要再给我加压了，可爸爸却说我就是因为没有压力成绩才退步那么快的!
我想成绩好，可我也需要被理解，需要一个符合我能力的目标。但我始终有一个无法摆脱的桎梏，那就是，我是一个初三的学生，我将面临的是中考。我再次痛苦地闭上了眼睛，我感到欢乐在慢慢消失，最后隐没在了滑过我眼角的泪水里。我，哭了，静静地，我，哭了……
请给我一点理解吧，你们的理解会如一缕阳光，让我更有动力去学习，让我摆脱那沉重的桎梏。它，压得我好累，真的好累……
阳光作文 篇5
很多人以为，接受阴影，似乎就是拒绝阳光。实则不然。当风与雨杂糅着构造出阴影时，它们身后正阳光明媚。可惜许多时候，我们太想拒绝阴影，在不知不觉中也就漠视、回避了阴影背后的阳光。
接受阴影，是为了更好地迎接阳光的到来。毛毛虫破茧成蝶，轻捷的羽翼在阳光下近乎透明，泛着银亮的光泽。这是它在阴暗的茧子里挣扎多时获得的报酬。种子忍受着寒冬的阴冷，是为了给来年的破土发芽积累能量。承受过阴影的孤独寒冷，才知道阳光的弥足珍贵。
人何尝不是如此。陆游在“山重水复疑无路”后见“柳暗花明又一村”，彼时的.情感又有谁能明白？宋濂幼年负箧曳履，行走在冬日寒风中求学的苦楚，最终换来功成名就的欣喜。这更是一种人生的气象。
接受阴影，是为了使阳光更加灿烂。当法国历史学家克雷斯得知他辛苦撰稿的《法国革命史》被仆人当作废纸烧毁时，他没有选择放弃，而是把这当作一次改进的机会。穿过幽暗而漫长的复稿时日，他的作品比初稿更加完善。
当阴影袭来，是颓然放弃还是恪守“小不忍则乱大谋”的古训？纠缠之际，阳光已悄然照耀在接受阴影的人背上。
接受阴影，是一种智慧，却也是一种磨砺。接受阴影，才能享受阳光。
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