记叙文的作文

更新时间:2023-03-18 08:15:40
  • 相关推荐
关于记叙文的作文八篇

  在日常学习、工作和生活中,大家总少不了接触作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编精心整理的记叙文的作文8篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

记叙文的作文 篇1

  “感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有勇气做我自己,”当我听到这首感动人心的歌曲时,我眼前会闪出一双双充满爱心的手,每双手都缝合着一个个美丽的梦,他们的手上,写满了对爱的奉献,写满了真诚与无私。老师的`手能引领我们在知识的海洋遨游,朋友的手能在自己最困难的时候赐予自己勇气和力量。父母的手能够哺育子女们健康成长。而我的手呢?我的手也能为别人做些力所能及的事情,比如:让座,借铅笔等等,这点小事,也可以给别人带来快乐。

  记得是在要上二年级下册课文的时候,我来上英语课,虽然我穿着棉袄,但是还是觉得寒风刺骨,身上打着冷战。爷爷也跟了过来,他看着我很冷的样子,感到心间上一痛的,充满怜爱的说:“你冷不冷啊?我把我的大衣给你穿吧!”我怕爷爷心痛我,所以就坚定的说:“我不冷,。”

  就在这时,我看见了一个瘦瘦的阿姨,她一只手拎着孩子的英语包,另一只手领着大约5岁孩子站在路口问路。可是,那些人则视而不见,还有人明明知道却不说,这让我很生气,不过幸运的是,我和他在一个英语学校,可是我的心头还是有一定不安。

  于是我就问爷爷,“我们帮不帮他们指路呢?”爷爷立刻回答:“当然要帮,帮助别人,快乐自己嘛。”我听了爷爷的鼓励,我面带微笑的走了过去,告诉那位阿姨:“向前走,到了黄色的牌子就是了。”终于到了,虽然她没说谢谢,只给了我一个微笑,可是我已经心满意足了。

  这件事让我明白了帮助别人,快乐自己的道理。我也知道了做人不要冷漠,哪怕是一句问候,一个微笑等等,就是那些微不足道的小小的事情,也可以让人快乐无比。

记叙文的作文 篇2

  我的家乡在中山,虽然过春节时比不上其他地方热闹,但也有几大特点。

  “年二八,洗邋遢”,就是要进行大扫除。打扫也有讲究,扫地时必须从门口一直扫到屋子里,“好的扫入,坏的扫出”这句俗语流传至今,还要清洗家具、衣服等。这天洗澡要用柚子叶烧的水来洗,据说这样可以辟邪。

  年初一非常热闹,早上六点就要放鞭炮。起床后就能看见院子里红红的散落一地的'鞭炮屑,充满了过年的气氛。年初一的早饭必须全家人聚在一起吃,相当于除夕夜的晚饭。这一天几乎不吃荤菜。早饭是由发菜、香菇、粉丝、腐竹等素食组成的。吃完早饭后,全家人要轮着向神灵保佑,每个人都要说出自己新年的愿望和几句祝福的话语,如果今年的愿望实现后,要上三炷香,表示对神灵的感谢。说完之后,把放在桌子上当供品的酒倒一半在地上,表示神灵已经喝了。

  年初二是去亲朋好友家串门拜年的,一般要带六个或八个桔子送给亲戚,表示吉祥。

  年初三到年初六大多数人都回老家了。

  元宵节当天才开始打扫院子里的鞭炮屑。这天是要吃汤圆的,也要进行春节的收尾——开年糕,年糕一般有三个,开年糕要到最后一天才开。

  这就是我家乡的春节。

记叙文的作文 篇3

  人生有许多“第一次”,或开心,或忧愁,或难过……第一次,就像一串串脚印,印在了我们成长的道路上。正因为这些许许多多的“第一次”,才使我们的生活更加丰富多彩。每多出一个“第一次”,我们就在成长的道路上又迈出了一大步。当然,许许多多的“第一次”都少不了别人的帮助、鼓励……

  记得那是一次英语的口语大赛,我在年级、学校的选拔中一路过关斩将,“杀”出了重围,终于来到了赤水市口语大赛的初赛现场。虽然还仅限于四所小学的选拔,但是听老师说也有48人参赛。

  这时的我又紧张,又兴奋。紧张是因为要从48人中选12人参加复赛;兴奋是因为我终于取得了梦寐以求的比赛资格。我想:能来到初赛现场的人,应该也是各所小学的高手吧!尽管如此,我还是凭借着一口流利的英语在选拔中脱颖而出,获得了初赛的第一名。进入复赛后,又从十二人的.选拔中进了决赛。

  每每想起自己进入了决赛时,心里就有一种抑制不住的激动。进入决赛后,我依然不敢松懈。双休日,伙伴们都出去玩耍时,我却在家里对着镜子练习;课间,同学们都在玩游戏时,我在找老师指导;同学们玩网游的时候,我在网上浏览着别人参加比赛的视频。将别人的长处融入自己的演讲中,看到别人在比赛中的失误时,反复提醒自己不能犯同样的错误……

  转眼间,已经到了比赛的日子。决赛是在赤水一小的录播室里,我默默对自己鼓劲加油。虽然知道那里高手如云,但真真切切地看到时,还是被吓了一跳。能在那里出现的可都是市里所有小学中选出来的佼佼者,少说也有一百人。这对我是一个巨大的挑战,因为这是我第一次参加那么大的比赛。我不由得紧张起来,没有了之前参加比赛的淡定、从容,生怕自己会在比赛中失误。

  “请28号同学做好准备!”主持人高声念出了我的比赛序号。我怀着忐忑不安的心情来到准备区,为接下来的比赛做着准备。原来流利的英语居然因为紧张而变得磕磕巴巴。眼看那位选手马上就要结束,我焦急不已,向老师那边望去。只见老师用鼓励的眼神望着我,仿佛在说:结果并不重要,重要的是要享受这个过程,你尽力就好。随行的同学们也在用口型对我说:加油!你可以!这时,我想起在家苦苦练习的时候,想起同学们对我加油的时候,想起……我慢慢放松下来,开始了我的比赛。在比赛时,我当时的心里只想着要专心比赛,不能让老师、同学、家人失望,也不能让自己失望!

  虽然最后只得了第二名,但对五年级的我来说已经很不错了。因为我已经尽力了,而我自己也战胜了第一次参加大型比赛时的恐惧。我坚信,下一次的我一定会更好!

  “努力不一定会成功,但不努力一定会失败!”这句话已经深深扎根在我心里,我以后也一定会“尽最大的努力,做最好的自己!”

记叙文的作文 篇4

  不知何时,在我的生活中,多了一份烦恼,少了一片幸福,幸福已拂袖离我而去,也许,是因为学业负担太重了吧!于是为了追回幸福,我重新踏上一条寻找幸福的漫漫长路。

  谁知,幸福竟然又是这样——如此容易地被我找到了……

  平时,功课完成后,我总会上网去百度《知道吧》为别人排忧解难,同时,也为自己那并不富足的知识充一下电,毕竟,学无止境嘛!

  08年的一天,在一次上“知道吧”时,我偶然一瞥,发现了一道被冷落在一边的问题,不禁心生好奇,点击进去一看题目,哦!是一道历史题,咦?还像在哪里见到过!好不容易有了一点头绪,可当手一触及键盘准备回答时,先前的思路又一下子飘然而去,消失了;在脑海中苦苦搜寻却抓不到一丝一缕,便心生烦躁,正想退出,忽而又转念一想,这种别人不懂,自己也一知半解的问题,如果把它查明白,不正是一个绝好的学习和巩固的机会吗?想到这里,身体永远比脑子动的快的.我,早已冲入了书房,一头扎进了书丛中,十分钟过去了、半小时过去了、一个小时过去了……两个小时以后,满头大汗的我终于在一本书中找到了答案,我“乌拉”的欢呼了一声,以飞快的速度坐回到电脑前,十指微微有些激动地把内容输入了进去,随后便长长地吐了一口气!心中感叹,真是“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”啊!

  过了几天再来看时,不出我所料,我的答案被选为了最佳答案!那人也把我大大的夸奖了一番,我激动极了,一股油然而生的满足感迅速淹没了我,看着那一面鲜艳的小红旗,我的心中激动万分,一种熟悉的感觉在那时迅速向我靠拢,浓郁在我的心中——那就是久违了的幸福……

  这一刻,我并没有刻意的去追求,去完美。幸福应该是心灵深处最微妙,也是最激烈的感受,并不需要盲目的追求。在我看来:

  幸福=成就感,成就感就代表着幸福。

  所以,我要大声的对你说:“幸福,其实很简单!它就在你的身边,用你的心灵去感悟,去守望吧!”

记叙文的作文 篇5

  在现实生活中,总有人执着的追求,为了换取完美的人生,不惜任何代价,任凭再大的挫折,也无所畏惧。我要扼住命运的咽喉,它绝不能使我屈服,伟大的.德国音乐家贝多芬在双耳失聪的情况下,依然坚持自己的梦想,用牙紧紧地咬着音叉为了使自己能听到声音,在经历我数次的困苦之后,命运交响曲终于获得成功。实现了自己的人生价值。伟大的发明家爱迪生,在研制碳丝灯泡时,经历了无数次失败,在一千多次的失败中永不言弃,终于为世界带来了光明,执着的爱迪生,为人类带来了无数发明。正是因为执着,才有无数人默默的奋斗,为了理想的实现,在宗教专制下的西欧,天主教会宣扬地球是宇宙中心,而布鲁诺认为太阳是宇宙中心,与教会不断抗争,最终被烧死在罗马鲜花广场,在大火中喊道黑暗并不能把我屈服,未来的事界会了解我。执着让生命绽放光彩。我们也应执着的追求,每个人都有自己的梦想,实现的希望就是努力,顽强拼搏获得完美的人生。

记叙文的作文 篇6

  上学期有两节让我至今依然记忆犹新的数学课。可能是我的思路比较活跃,两节课我都有积极参与。

  第一节课,我们称之为“十全十美”。那是一道有趣的数学题,叶老师鼓励我们用多种方法来解题,并写在黑板上。同学们迅速开动脑子,积极思考,你一种方法,我一种方法,结果这道题我们想出了十种不同的解题方法!在叶老师的鼓励下,我想出了四种不同的解题方法,虽然其中有几种方法跟其他同学想到的一样;其他同学也想出了好几种不一样的解题方法。黑板上已被我们写得满当当的,全是解题方法!其中有简单的,有复杂的,方法之多让我惊叹!更值得一提的是,我们不用整整齐齐地坐在自己的座位上,教室成了我们的乐园,我们在自己的乐园里开心地跑来跑去,探讨着各种方法。我们是这堂课的主角,我们主动用自己的思维解决这道题目,我们开心地称之为“十全十美”。虽然整学期只有一节“十全十美”课,可我们真的很喜欢这样的课堂方式,更希望每周都能上一节这样的'课。 我想,叶老师的蕴意是让我们大家都明白一道题的解题方法往往都有很多种,这种方法想不下去了,可以换种思路想。

  第二节课,是针对考卷上一道很难的题目。说它难,是因为我们班大部分同学都没做对。叶老师批改了我的考卷并告诉我最后一道题的答案,让我第二天给大家核对。可是,这道题,我是做错的啊,为什么这么做还没弄懂呢。后来我一个人静静地想……原来,好简单!说实话,在考试的时候,我就是按照我分享的那种思路想的,只不过前一半是对的,后一半想错了。原来只要把其中一条边分成三等份,而题目已经告诉我们每一等份有多少个硬币了,这样就知道了这一条边总共有多少个硬币组成了。老师和徐梓航的算法是方程,我们还没学过方程,所以这种方法对我们来说有点难度。我感觉我的方法比较简单易懂,可同学们好像还不能理解,因为我转过头的时候,同学们都似懂非懂、一脸迷惑的样子看着我。也就施想、佳诺彻底懂了。这堂课,告诉我们:要用自己会的方法解开不会的难题。

  总而言之,这两节课我都很喜欢!

记叙文的作文 篇7

  你瞧,这位老父亲:他有一双深邃的眼睛,那眼里总闪烁着亮光,这眼神,是凄楚迷茫,也是一种渴望。

  他肤色黝黑,黑得发亮,脸上满是沟壑般的皱纹,像老树深深的根,无论在额头还是眼角,都刻下了岁月侵蚀所留下的痕迹。他的古铜色的嘴唇完全干枯了,干裂而焦灼,面对炽热的阳光,早已失去了红润;他的耳朵长长的,像一个被雕刻的但并不完美的枯叶;他稀疏的胡须像是很久没有修剪过。他头上裹着一块破旧的头巾,灰尘洒在头巾上,早已花白的两鬓旁夹着一只圆珠笔,仿佛要把所见的,所闻的都拿这支笔记录下来,好让他获得更多的见闻,更多的`知识,好让他走出贫瘠荒芜的原野,到现代的都市里去,见他那无时无刻不想念的儿子……

  他那双粘着风沙尘土的手里,端着一个破旧的瓷碗,里面盛着浑浊的水,手指上还有野草和尘土碎末。他的手上缠着胶布,有许多裂痕。他可能是在耕地时不小心弄伤了手,但这贫瘠荒芜的乡下,哪有可以包扎手的东,只能找到一些不知被用过多少次的胶布粘在手上任由伤口感染。这一身怎能不让人怜悯,让人沉思!

  他背后是一片寸草不生的黄土地,死寂而荒凉。难怪这位父亲有这样苍老的面孔,难怪他手上有这样污浊的水,这里是如此贫穷!难怪他耳朵上夹着一只圆珠笔,他的眼里会闪烁着渴望……

记叙文的作文 篇8

  “黛瓦青墙,烟水人家”,读到这儿,我不禁思绪飘到远方。眼前的高楼逐渐消失,一幢不起眼的小屋徐徐展现。

  小屋里,封存着我年少的回忆,推开沉重的木门,人和事铺天盖地的涌来。这是我爱的小屋…

  我爱的小屋,充盈着人与人之间最纯粹的善意。李大娘要取钱,因为晕车,很少出门,瞧见要去城里赶趟儿路过的兰师傅,从后面喊住他,放心地将存折交到他手里。有时,给庄稼打农药时,看见邻边的土没动,也会顺手一块带上。名义上,大家是一个村里的人,实则像一家人一样随意。

  最简单的你我往来,最朴实的脉脉深情。

  我爱的'小屋,回荡着在田间奔跑的笑声。大人从不担心小孩走丢了,老人从不担心走慢了挡了别人的道,我们尽情地疯,尽情地闹。不曾听闻过那些骇人的拐卖、讹诈。在些里,童真和天性得到最大的释放。

  最简单的生活模式,衍生最直接的信任。

  我爱的小屋,它简单,甚至简陋,但不失“苔痕上阶绿,草色入帘青”优雅的居室环境。相比城市高楼的精致,它的泥土砖墙粗糙得没有一点装饰,只夹杂着阳光和野草的芬芳,还混合着泌人心脾的麦香。于是我童年的梦里总有金色的麦浪。长大后听到《风吹麦浪》这首歌,知道这不是虚妄浮华的辞藻,这分明是曾经生活的写照。

  小屋代表着一个时代的印记,有他的落后无知,也有他的真诚善良。当我们在物质的世界里日新月异,也别忘了在情感的世界里勿忘出心。

  “叮——”上课了。再见,我爱的小屋。