在日常学习、工作或生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编精心整理的小学四年级作文6篇，欢迎大家分享。
小学四年级作文 篇1
4月中旬，我在阳台上的花盆里种植了各种各样的蔬菜，分别是：黄瓜、绿豆、橙色甜椒、红薯叶……
随着时间的推移，它们有的很快发芽，长出了小苗，有的就发芽很慢，千呼万唤始出来！橙色甜椒的叶子很小、尖尖的；红薯叶就很大；绿豆的小苗长得很快、很高……看着它们都发芽了，我欣喜若狂。不久，我发现绿豆苗长得东倒西歪，垂头丧气地弯着腰，一副弱不惊风的样子，我很奇怪也很着急，不知道它为什么会这样。
我正因为找不到原因而苦恼着，碰巧在学校听朱老师说：“如果植物长得歪，可能是因为阳光不够充足；也可能是因为撒种太密，种子间距太小。”听了朱老师的话，我仔细地回想了一下：我种的绿豆种子间距合适，但放在靠墙边的位子，可能阳光不够充足而长的很歪。找到原因之后，我按照朱老师的话，把绿豆搬到楼顶上，让它美美地享受“日光浴”。过了两三天，绿豆果然长得比以前直多了，也精神多了，像个挺拔的'战士。看着绿豆长得越来越好，我的心情终于轻松了，真替它高兴。
通过这次种植，我更加了解了各种蔬菜的特点，也学会了根据它们的生活习性来种植。
小学四年级作文 篇2
每一个人都有自己的母校，在校园里有最美丽、最熟悉、最喜欢的地方，而我最喜欢的地方就是--德育广场。
走进校园，走过游乐场，出现在眼眸的是一位令人肃然起敬的人物雕像—孔子。它是青铜色的，栩栩如生的，让人倍感亲切。它的周围有一大圈代表真挚永恒的爱的鸡冠花，有的红色，有的黄色，有的'白色。花儿是光滑光滑的，闻起来很香，有时我会忍不住摘下一朵，拔出花心，吸一口蜜。
到了冬天，冬爷爷把彩色带走，只留下枯色一片。在孔子像身后有一片芒果树，夏天时总能看见许许多多的芒果挂在上面，它的叶子很粗糙，一阵风吹过总能听见沙沙沙的声息。在我忧伤时，往下望能看见一片淡淡的忧伤黄，在我快乐时，又能看见一片欢快的翠绿。在秋天时可以看见每片叶子上都有一丝忧伤，这是离开母亲的忧伤，落在地上化作腐土，离开母亲却为大树带走病痛，留下健康。
这就是我的校园一角，我爱孔子像，我爱绿绿的芒果树，我爱这美丽的德育广场，我爱我的母校。
小学四年级作文 篇3
谁不知道康师傅的面好吃！我家也有个了不起的师傅——汤师傅。她做的饭可好吃呢！她就是我妈妈。
我妈长得很美丽。一头棕黑色的头发下长着一双炯炯有神的大眼睛，粉红的樱桃小嘴，是那么的迷人。我妈最厉害的是有一双巧玲珑的手。因为她最喜欢整天“躲”在厨房里研究各种菜式，有时一种菜在她的.巧手下变成五花八门的样式。我们家里人都喜欢喊她“老四”。
记得有一次，我刚放学回到家，就看到汤师傅急急忙忙地往厨房里跑。我正想往冰霜里拿“汤师傅牌酸奶”喝，但酸奶却不翼而飞了。我气得火冒三尺丈，大喊：“妈咪，不是说好了今天给我做酸奶的吗？”老妈好像没听见似的，扯着嗓子说：“开饭喽！”
我正想找她“算账”，可一看见妈妈端着的热辣辣、香喷喷的饭菜出来，我的口水都快流到衣服上了！“哇！绿的、红的、黄的、白的，色香味样样齐全。老四，为什么里面没有你爱吃的？”奶奶说：“你妈早吃过了，她正忙着做你的挚爱——红烧肉嘛！”话音刚落，我就看见老四一溜烟似的跑进厨房了。她在干什么呢？还有法宝没出来吗？让我跟去瞧一瞧！
一进厨房，只见汤师傅左手拿着外面买来的酸奶，右手拿着冰糖呢！哇，汤师傅真了不起，就真的像一位大厨师！我真不应该大喊大叫，妈妈真辛苦。老妈一看见我在厨房溜达，大叫道：“快去吃饭！”
“老爹都没有回来就开饭，你不吃点东西再去做？”
“去！去等你爸回来。我吃过了。”
哎！老妈就是固执，怎么哄她都不听！我想着想着，爸爸回来了。“下次别让女儿等了，女儿肚子快饿扁了！”妈妈对爸爸发出了“警告”。听到妈妈的话，我心里比吃了蜜更甜呢！
饭吃到一半，汤师傅端着12瓶牛奶，10瓶酸奶从厨房里小心翼翼地走出来了！哇赛，才十几分钟的时间，汤师傅是怎么变出来的？我疑惑不解，继续吃饭去。
“今天的饭后还有牛奶喝呢！渝琳、渝蓥你们俩得多吃一点，你们正是长身体的时候，得照顾好自己！妈妈去照顾弟弟喽！你弟才九个月大，你们以后别喊这么大声。”妈妈温柔地说。
这就是我家的汤师傅，为我们家辛勤付出的老四，为了我们兄弟姐妹健康成长而日夜操劳的妈妈！
小学四年级作文 篇4
神奇的地方出现了，在学校的教室里，这就是神奇的教室。
我到门前一看，哇，是指纹锁。看来没有指纹的人，休想进入这个房间。当然我是有的啦。每个老师都有，也包括学生了。
进去一看，老师的讲台，真厉害呀！有两个屏幕。第一个屏幕:看哪位同学不专心它就会告诉老师，超过三次它就会让他站着。另一个屏幕:它会告诉老师怎么讲让同学们爱听。
学生的桌子也很厉害呀。有一个屏幕，有三个按钮。屏幕可以任意选择内容。只要你按一个按钮它就会换成另一个书，这个是红色的按钮。如果你在屏幕上的第二个按钮按。如果你在语文书的话，那它就会翻到第一页，第二页，第三页，这个按钮是黄色的。每按一次翻页如果太慢的话，你就按第三个按钮。马上会出现所有页数你只要点其中一个页数就会找到你喜欢的那一页，这个按钮是蓝色的。这个东西它有作业，如果你没写作业，作者没写完，它都会汇报老师。那你可惨了！
空调是自动的，要是它感觉到这个班很热，它就会调温度。要是这个班很冷，它就会调温度。这个空调很厉害吧？
有一个墙上边全是屏幕，它可以教同学们写字，老师只要随便写，不管好坏，他都会弄出最对的`选择。那上有很多小田字格。
到中午的时候。开始读书的时候，它会给同学们播放最著名的书，也是同学们最爱看的书，是同学们评选出来的。书读完了，它会在评选。但是它有时候还会但我们看看，特别厉害的作文呢？
上午的时候它会带领着我们领读。要是有古诗的话，他会告诉我们意思，让我们记牢固，课文让我们读三遍。真厉害呢！
到下午的时候。如果班里没老师，它会自动让他们看作文。看作文一般都看四五篇。看完了作文。它会像中午一样。读出来，他们喜欢的书。不光是中午，只要没老师的时候，它也会说。如果老师布置的有作业，他就会自动让他们写作业。没写完的，汇报老师。它帮老师担任了重大的任务。它还是很有责任心的。这样老师就不会因为我们忙来忙去的，在书上写来写去的，很累吧。
这就是神奇的教室，好神奇。我觉得很神奇呀！随着科技的发展也会把教师布置成这个样子，如果有这个样子的教室，我还是很期待呢！
小学四年级作文 篇5
寒假第一天清晨，“叮铃铃…”一阵刺耳的铃声忽然把我从睡梦惊醒。我挺身而起，抬起无力的手，揉揉了的睡眼，然后把帘子掀开一看，瞧见窗外还是灰蒙蒙的一片，便倒下头睡下。突然，门外响起了脚步声，紧接着门“刷”一下子打开了，从门框中露出了一个满面笑容的脸，原来是表弟。表弟见我还没起床，便得意地说：“懒猪，怎么还不起床，再不起来，就不能去登山了！”我一听，“登山”，又一次惊醒，想起昨天约好4点去登山。想到了这儿，我就急得跳了起来，连忙穿好衣服，三下五除二解决了早饭！
刚出门，一阵冷风迎面吹来，我不禁打一个寒噤，眺望远方，迷雾把四周都吞没了，使人感觉进入了白色的世界。我本天真地认为爬山对我来说小菜一碟，谁知，山路左弯右转，道路泥泞不堪，越走越沉重。我们便在一块巨石上休息。表弟看着田野里一大片一大片金黄的油菜花，便问：“表哥，现在是二月里，怎么会有油菜花呢？”我的意地告诉他说：“现在是二月春，因为暖气流的到来，使本来寒冷刺骨的二月变成了温暖的二月。”说着，我用手指着前方模糊的一棵树，说：“你看那棵桃树，因为二月气候温暖，现在都连桃花都盛开了。”说完，我们便继续徒步前进。走着、走着，山坡似乎越来越陡。我便对表弟说：“现在走了上坡路，我们要小心点。”表弟点了点头，表示同意。山路十分陡峭，路边突出的岩石成了我们攀登高峰的梯子。我们俩你推我拉互助上山，终于到了半山腰。这时，我们已是大汗淋漓了。看看手表，大约还有15分钟是，天将亮了，我们决定继续前进。
最后，经过我们俩坚持不懈地努力，默契地合作，终于登上了顶峰。太阳渐渐升起来了，浓雾慢慢地散开了。我们看着山下盛开的楼花，金黄的`油菜花，弯弯的小溪流；旁边挺拔的松树，陡峭的山壁，我顿时想到：只有辛苦、努力地付出，才有美满、幸福的回报。
小学四年级作文 篇6
这天就是大年初一，外面张灯结彩、普天同庆，热闹极了！大街上有放鞭炮的、有敲锣打鼓的、有玩套圈的、有卖气球的……最好玩的还要数舞龙灯了。只见两条长“龙”在飞舞着，中间有一位叔叔舞着一颗“龙珠”，两条长“龙”都想把“龙珠”变成自我的宝贝，然后它们上下翻滚着、跳跃着，真就是活灵活现。
这天，最开心的.事，还要数拿压岁钱了。我把部分压岁钱交给了妈妈，让妈妈帮我存到银行里去。还留下一小部分放在自我的钱包里，准备留着买一些学习用品。转眼间天就黑了，时光过得真就是太快了！
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