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在日复一日的学习、工作或生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编收集整理的美丽校园的作文4篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
美丽校园的作文 篇1
书声琅琅,环境优美,这就是我的校园:油田一小。
站在校门外,一眼就能看到一排整齐的新围墙,上面雕刻著名人名言,其中我最喜欢荀子说的:不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。校门口的花正从树上落下来,现在正是秋季,花黄黄的,像金子一样洒在地上,由此形成了一条黄金大道,从道上走过,头顶准会有两三朵小花。
进入校门,高大壮观的教学楼映入眼帘,最近的前教学楼是刚入学的一年级小朋友的天下,每天都能看到他们在打闹嬉戏,十分快乐。
进校门口右拐就来到了前操场,虽说是操场,可面积却不大,只容得下几十个人,但这里也不冷清,时常有同学打篮球发出的阵阵碰撞声和跳绳时留下的呼呼风声,给原本小小的操场增添了许多欢乐;雨天过后,常有同学用跳绳来打操场边上的积水,激起的水花像断了线的珍珠落下来。
校园的西北边还有一个园林,远远地就看见树上挂着数不清的红灯笼和粉蝴蝶,走近了才发现,原来那是柿子和几朵小粉花,这一丛,那一簇,十分好看,有一棵柿子树很特别,它的果实像淘气的小宝宝,把母亲的腰都压弯了。
中心是随风飘荡的五星红旗和宽阔的广场,这是通向主教学楼的必经之路。走在广场上,一抬头,就看见矗立着的五星红旗,在风中,她的.五颗星星全部展开,像一个不屈的战士。广场冬寒、夏炎、秋爽、春香,一年四季都有不同的景色。
再往前走就来到了主教学楼,主教学楼是最壮观的地方,琅琅书声,十分好听,从走廊走过,只见每个班级的学生都积极发言,十分认真。
绕过主教学楼,就来到了后操场,别的不说,我形容它宽广、热闹、欢乐,这里简直是学生们的娱乐圣地:赛跑、游戏、跳绳……不高兴的同学一上体育课,准会把所有的烦心事和苦恼都抛到九霄云外。
美丽的校园,一年四季都各有特色,一年四季都充满欢乐;一年四季都拥有书声。啊,美丽的校园,我不会忘记这里的一切。
美丽校园的作文 篇2
我的学校是杜甫川小学,位于陕西省延安市宝塔区,它一年四季景色优美。
春姑娘悄悄地来了,我们校园里一片鸟语花香,学校里有一个美丽的小花园,花园里的小草探出尖尖的小脑袋,正欣赏这个美丽的.世界,花儿抬着头,好像在说:“啊!又是新的一天。”同学们也都高高兴兴的来上学。
夏姑娘慢慢的向我们走来,知了在举行歌唱比赛。因为太阳公公不知今天被谁惹怒了,所以校园里火辣辣的。不过还好有大树爷爷为我们遮凉。一到下课,我们都在水龙头边嬉戏。
秋姑娘迈着轻盈的脚步走来,校园里一片金黄色,就像一片金色的海洋,大树统统都把头发染成了金黄色,一走进校园,一阵洪亮的读书声在我耳边回荡着……
冬姑娘正对着我们招手,校园的大地上都盖着一层厚厚的积雪,大树都剃成了秃头,小动物们纷纷冬眠了,花草也进入了梦乡……一到下课,同学们就会跑出教室里,出来打雪仗,堆雪人。
我的校园一年四季都很美,我爱我美丽的校园!
美丽校园的作文 篇3
在我们美丽的校园中,有许许多多各具特色的景物:美丽的生物角,高大的梧桐,公开事迹的宣传栏……但其中最让人难忘的,是多功能厅旁的“植物乐园”。
站在小径的入口,你第一眼看到的是小芭蕉,只见它的叶子像张开的扇子,像盛开的花朵。叶子的尽头是尖的,好像一个个细细的、小小的绿针,摸一摸它,还真有点儿刺手哩!叶子的分布形状十分像向日葵的花盘,稍稍弯下了头。再往下面看,一条不粗不细的茎连接着泥土和叶子,在茎的顶部,一下子又分成了七八股,朝着不同的方向输送养分。用手触一触它,感觉它还是嫩嫩的,不想老茎一样,外皮粗糙,硬邦邦的。小芭蕉既像一个卫士守在小径的入口旁,又像一个导游为你介绍里面的景物。
沿着小径往前走,一眼望去,全都是矮矮的灌木丛,差不多只与我的腰齐,它们长着小而嫩的叶子:有圆的,椭圆的,枫叶形的……
咦?是什么藏在长椅旁边?哦,原来是野吊兰!只见它长着阔大的叶子,叶子上的每条脉络都能看得十分清楚。叶子的形状很不规则,有的像荷叶,还有的像五角星。它的茎有大有小,大的跟铅笔一般大,小的像笔芯一般小。
小植物园的中间是一个不锈钢制的高音谱号,一看就知道多功能厅是一个展示才能的空间,让我们深深刻在心里。它的旁边围着半圈小灌木丛,互相映衬,也形成了一道不错的'风景线。
左前方是一棵鱼尾葵,这棵鱼尾葵与其他的树木大有不同,它从树干到顶部,总是同一个颜色,同一种形状。它的身体是直直的,浑身大部分地方被叶子覆盖着,叶子的形状也十分像鱼尾。在我的眼中,仿佛有很多鱼儿在这片绿色的海洋欢快地游泳。仔细看,还有一串串青青的果子呢!那些果子虽然个头儿小,但是有很多,密密麻麻的一块块,真想一串串翡翠项链。
这就是令我难忘的校园一角,它那美丽的风景线将永远刻在我心中!
美丽校园的作文 篇4
我在一个充满生机的校园里上学。
春天,树木抽出了新的枝条,小燕子从南方赶来为春光增添了许多生机。
夏天,树木长得郁郁葱葱,花朵展开了美丽的身姿。
一阵微风吹来,树叶随风舞动,过了几天,茂盛的树木变成了光秃秃的枝干,这才让我们知道秋天到了。
冬季是一个天气寒冷的季节,雪花飞舞,人们穿上了棉衣,树木也不例外,它们也换上了一件洁白的棉衣,大地也披上了银装。
这真是一个美丽的校园,一个充满生机的校园,你们喜欢吗?
[本站评语]
亲爱的子怡小朋友:作文开头就告诉大家你的校园充满生机,接下来围绕“生机”二字从春、夏、秋、冬四个季节来描写校园的景色,语言生动、准确,勾画了美丽的校园,在描写夏天时,运用了拟人的修辞手法,“花朵展开了美丽的'身姿”,把花朵拟人化,形象地写出了夏天花朵的姿态美,引人入胜!不足之处是文中错别字较多,课后要勤查工具书,把字写正确。
[向家长建议]
尊敬的子怡同学家长:孩子的观察力很细致,要多给孩子创造机会,把所看到的用语言表达出来,经常练习,写作水平才能提高。