无论是在学校还是在社会中,许多人都写过作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编精心整理的成长的作文6篇,希望对大家有所帮助。
成长的作文 篇1
一年级的时候,我为了图快,便闹出了一件事。
放学了,数学老师发了回家作业,可我为了图快,第二面没写名字。第二天老师把批改好的作业发下来讲评。下课了我就把订正好的试卷交到老师那里。到了最后一天,老师说要一天内把试卷交齐。我想反正我的卷子已经交掉了,不用去管那么多了!到了下午放学时,老师说点到名的同学可以回家。我得意洋洋,想:昨天我就把试卷交了,肯定不会被留!我听着老师念同学的名字,可始终没有听到自己的名字。我很纳闷儿,急忙跑上讲台翻起卷子来。确实没有我的名字,我又换了一个面继续找,终于找到了我的.卷子。再看看反面,咦?写的怎么是宋欣雯的名字?幸好我们班的队伍还没走。我就把宋欣雯叫了出来,问了她一番,她说:“不可能!”我便开始翻起了她的书包。终于在书包最底下找到了她的试卷。原来,她没找到自己的试卷,看我的试卷反面没写名字,便写上她的名字。数学老师念的是反面,自然就念了她的名字。
本来几秒钟就可以写完名字,可是为了图快,却搭了半小时进去。这件事给我留下了非常深刻的印象。在以后的成长中也时刻的提醒着我做每件事都不能粗心大意,否则会因小失大的。
成长的作文 篇2
成长的岁月在成长的岁月里,有许多酸甜苦辣的事,有的我把它忘了,但更多的我还记忆犹新。
记得有一次我在路上滑冰时,摔到泥坑的一块石头上,我顿时大哭起来,想寻求爸爸的同情心,可是他却一点也不理我,冷漠地往前走着,时不时的转过头来用严肃的眼神瞪着我,好似无声地说:“自己站起来吧!”我就是不起来,父亲走了很远很远,还是回来了。他心疼的把我从泥坑里拉起来,然后边往前面走着边对我说:“要学会自己站起来,前方的路还有很多的泥泞,如果你现在倒了就爬不起来了,那你前面的路又怎么办呢?所以你要站起来去战胜这些困难,才会有美好的'人生。”这一件事我体会到了父爱的伟大。
记得还有一次,天下着雷阵雨。而我还有一个画画的作业因为没有水彩笔没做,我心急如焚,本想下完雨再去买水彩笔,可是天气预报说,这场雨要下到明天。眼看着明天就要去上学了,妈妈看我很焦急的样子,所以冒着雨冲下楼去给我买笔,我连忙跑到窗子上大声的喊:“妈妈快回来,快回来!”只见她的身影在雨中穿行着。不一会妈妈回来了,我一看她的衣服全湿透了,后来还感冒了。她用她的身体的健康换了一盒笔。这一件事我知道了母爱。
在成长的岁月里,有很多的事让我懂得了很多道理,让我知道了父爱和母爱,让我联想到了爷爷奶奶对我的爱、老师对我的爱、朋友对我的爱……让我学会感恩和责任,让我的岁月丰富多彩。
成长的作文 篇3
光阴似箭,岁月如梭。一路风雨一路酸甜,酸甜苦辣咸,想必这几种味道每个人都再熟悉不过了。它们之间包含着辛酸、痛苦和甘甜。
如果有人问我我最喜欢的味道是什么,我一定脱口而出:“酸和苦”。或许有人认为我很傻,为什么不爱吃甜(如果在以前我自己也一定为认为我是傻瓜)而我所想要回答他们的是好的东西在最后一刻体现出来的才更显得珍贵。只有在经历了酸和苦,才能够知道什么是甜。
读初一时,我有一个好朋友,我们的感情很好,经常交流心中的秘密。然而,不知从哪一天起,她竟有意地躲开我。有次无意中碰见她与别的同学窃窃私语,她发现了我便立刻停止交谈,一声不吭地弃我而去。顿时,一丝丝醋昧儿从我心里泛起。后来,同学告诉我,她喜欢与成绩优秀的同学交往,这使我更加难受。渐渐地,我们之间的话语少了,我们的关系开始变得有点陌生。从那以后,我有了追求,有了理想,有了直面未来的努力与奋斗;从那以后,我一直呼唤着努力与成功,让自己优秀起来。
在初二的我上了一节难忘的课。在体育课上我们练习跳高,那个杆子达到我腰那么高,我觉得挺容易的,可是接连好几次都有同学失败了,到我的时候我就没信心跳了。老师见状,对我说:“如果连尝试的勇气都没有,就永远不会知道结果。”我听后心一下子坚定了下来,然后像打了鸡血一般冲了过去。就因为勇于踏出这一步,所以我成功了。自豪中的我深深呼吸了一口新鲜的`空气,我发现空气中竟然弥漫着甜甜的味道。原来这就是成功的美味啊!回想学习上的冲刺,不也正是如此吗?这次意外的收获坚定了我求知的信念,三年来,我持之以恒地在学海中拼搏向前,从不停歇。
现在上来初三,初三的学习生活与初一、初二截然不同。初一、初二是自由快乐地学习,初三则是争分夺秒地赶中考。刚开学,我偷了一下小懒,结果,一不小心月考的成绩便让我无地自容地挤出了泪水,这失败的味道真的很难忍受。然而,我不再是小孩子了,我默默地抹去眼角残留的泪痕,暗下决心,立志要一步一个脚印、踏踏实实地抓好每个复习环节。因为语文老师说过:“中考不信神佛,也不信泪水”。无论你的祷告有多么虔诚,你的泪水有多么纯洁,中考也不会为之而“感动”。于是,我擦干泪水,一心求学,踏实行进在奋发求知的大路上,在辛勤的汗水中收获着丰收的种种快乐。
就这样,我更加珍惜在酸苦过程中得到的“甜”。
成长的作文 篇4
岁月的河流缓缓流过,成长的脚步匆匆向前。蓦然回首,在成长道路上,留下了一串串或深或浅的足迹,记载着欢乐,记载着忧伤,记载着烦恼,伴随我一路成长。
这是我最快乐的时光:下雨后,总有一个个大大小小的小水坑。我一跳上去,扑通一声,就溅起许多小水珠。我一低下头,那些小水滴就跳到我的脸上。我笑了,天真的笑了。当我跑向回家的路上时。脚下的水迹深深的印在了地上,被阳光照耀着那一个个足迹。童年是快乐的,无忧无虑的,多想永远留在童年啊!
现在我长大了,总有许多烦恼藏在心底,总要面对不同的困难。我是多么怀恋那纯真无邪的童年啊!
“滴答,滴答",下雨了,此时的我,却在家里写着一沓又一沓的作业。望着窗外的蒙蒙细雨,我的心中是万般无奈。雨停了,天边悬挂着一道绚丽的彩虹。我望着彩虹,心中不断地自我激励着:不经历风雨,又怎会看见彩虹?快乐就在身边,何不放下烦恼去寻找一番呢。这一刻,我放下了作业,也如同放下了那万般烦恼。
我走出家门,又看着湿地上一个个小水坑,我又在水坑上玩耍了起来。一个个水珠往四处飞溅,我紧眯着眼睛。我笑了,发自内心的笑了!就像回到了童年般。阳光照在我的脸上,笑容显得更加灿烂了。当我看着地上时,竟找到了儿时的脚印。在阳光的照耀下,他成了金色的',它是通向成功,通向快乐的足迹。
其实快乐就在我们的身边,伴随着我们的成长,每一次挫折与失败不都是成功的提示吗?成功路上记载的快乐并没有定格,它一直伴随着你,只是你没有发现……
成长的作文 篇5
斗转星移,在我的生命中,出现了许多老师,温柔的,严厉的,慈祥的,可至始至终陪伴着我的“良师”是书。
指引我拜师的是我的母亲,她告诉我,书是最好的老师。读幼儿园的我,便在母亲的怀里开始了我的读书生涯,她用不太标准的“aoe”把我领进了书的门槛。那时的“老师”是一位可爱的小姑娘,她总是穿着花花绿绿的衣裳,像一只迷人的翩翩起舞的大蝴蝶。她用诗一般的语言,童话般的情节告诉我,善良的.孩子被人所喜爱。
我似懂非懂,但白雪公主、丑小鸭、女娲……那一个个鲜活美好的形象深深地刻在我的心头。就这样,一个个生动的故事伴我度过了天真烂漫的童年。
踏入学校,我便认识了第二位“老师”。当时,学校刚好给我们每位同学发了《古诗词助读》。“熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟”,每一天,总会出现这位老师的身影。在我眼里,他是位身着长袍,手执折扇的古人,他时而指点江山,时而抒情开怀。渐渐地,不只是唐诗宋词,就连那些诗人也引起了我极大的兴趣。
如今,我又遇见了又一位“老师”——小说和散文。听语文老师说,这里面藏着取之不尽的宝藏。他变化多端,有时是舞文弄武的雅士,有时是豪气盖世的将军。他的出现又为我幼小的心灵打开一扇了解外部世界的窗户,那里有许多新鲜、刺激、迷人的故事和知识。他说:“祖国的文学是博大精深的,上下五千年的文化更是块瑰丽的珍宝。”
路漫漫其修远兮,我与阅读始终不离不弃。畅游在你的怀抱里,与你同喜同悲。“老师”,你是我的生命,将永远伴随我一生。
成长的作文 篇6
成长被时间拉成长长的影子,光阴在上面飞速行走。
——题记
成长是一条漫长的路,我在这条路上不停歇地走,面向前方,不停歇地走。
成长,就如同在茫茫大海中航行般,前方是一连串的未知数,一路上有无数的波折坎坷。但是,好比呼吸是不可停止的动作一样,成长也是不可停止的生命演进。
成长,伴随着的不仅仅是生理上的成长,还有行为上的成长,更是精神世界的成长。
孩提时候,喜欢用眼睛去追随天空中飞行的飞机,然后猜测着它会飞往哪里。长大之后,还是会时不时的抬头,却不再是以往稚嫩的想法。脑袋里装的是满满的想念,想念远方的.人是否也曾忆起我。蓝天下想念持续蒸发,风轻轻一吹,就将其飘到了他的身旁。
每个人都在成长中长大,每天都是一个新自己。但是,我们要在成长中前进,学会将自己成长的步伐向前迈。成长过程中,我们要让自己的所有方面往更深远的地方发展,而不是仅仅满足于自己的个人世界。
成长要往更深远的地方发展,就是将自己的精神世界得到提升,让自己的人格品行得到不断的升华。成长不只是时间的积累,还需要你勇敢地面对。
成长历程中,难免会碰到挫折,但只要你有信心,有勇气,前方的路没有你跨不过的鸿沟。正所谓,泥潭的路上才能留下脚印。而那一个个脚印,将其连成一条线,就是你成长的路程。所以,一路上,接受过那么多的挑战,自己已不再是简简单单的一个人。
精神家园的建造,需要一步步慢慢积累。成长是一种长久的事情,在成长中积累财富是一件不容易的事情,正是因为是一件不容易的事情才值得去做。
在成长中行走,在行走中成长。成长是不停滞的行走,在行走中不断获取成长的奥秘。
成长中,从朦胧憧憬到定向目标,从蛮撞专横到沉着冷静,从肤浅观察到深刻认识,这就是成长的产物。
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