在日常学习、工作和生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么你有了解过作文吗？以下是小编为大家整理的记叙的作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
记叙的作文1
我的同学属猴，所以他像只“猴子”似的整天欢乐极了，总是蹦蹦跳跳，只要一天没人管他，他就不会闲着。
他最大的优点就是课外书读的多，知识很丰富。在班上他的`地理、历史知识是顶呱呱的，而且说起话来也是妙语边珠，口齿伶俐。
每次在社会课堂上，他总是发言最积极的一个。只要提到有关历史和地理方面的知识，他就会倏的把手举起来，用哄亮的声音说出正确答案，然后满脸笑容、明眸善睐的坐下来，一副得意洋洋的样子。而我们却不知道，是因为我们课外书看的少，知识面窄，答不上来。时在放学回家的路上他也给我讲有关史、地方面的知识，由此我也知道了不少。
他的优点令我十分喜欢，缺点却让我十分讨厌。今年期中考试时，我的语文成绩考“砸”了，他比我高几分，在回家的路上，我心情沉重，缓缓地挪动着步子，心情糟透了，回家后不知如何向爸爸妈妈讲。他却要给我爸爸妈妈我的考试成绩，一路上不停地讽笑我、羞耻我。我先对他好言相劝，可这个“家伙”就是不听，跑着云给我爸妈说。在离家几米远时，我住了他，不让他进去，可他还是要去，于是，我们便扭打在一起，打闹声引来了我的爸妈。爸妈了解了情况后，批评我们同学之间要互相帮助、互相鼓励，这样才是好朋友、好同学。而我们俩却哭着嚷着不做好朋友了……
他就是我的同学贺琛凯。有优点，也有缺点，还偶尔和我闹点小别扭，但是我们还是好朋友，在生活的道路上，我们会手牵手，肩并肩，共同进步。
记叙的作文2
猴子通常是一种机灵的小动物而在运动会的那一天，我真正见到了猴子。
那是一个乌云密布的中午，我们开完运动会，运动员们一个个汗流浃背地跑出来回家吃饭。我和妈妈有说有笑地走在大街上，我对妈妈说：“我想吃。”“好的”妈妈爽快地答应了。我们朝肯德基的方向走去，看见许多人围成一个大圈，我挤进去一看，原来是在表演呢！猴子长着一张椭圆形的脸，一双炯炯有神的在闪着光。一张大嘴巴不停地吃着，有一身漆黑发亮的皮毛，还有一个红色的屁股和一双矗立的`大腿。猴子大小不一有八只。有的吃着香蕉，有的骑自行车，有的拾硬币，还有的翻跟头，真有趣！最有趣的是猴主打它一巴掌，它打猴主一巴掌，就这样，猴主打它几巴掌，它打猴主几巴掌，好像它也会数数似的，猴主用皮鞭往地上一抽，猴子似乎明白了用意，揪起猴主的耳朵，往它脸上打了两巴掌，猴主不示弱，他们打成了一团，这时观众不停地鼓掌、投钱，连声说：“好！好！好！”
不要小看你身边的每一样东西，就是一只猴子，也能做出了不起的事情来。
记叙的作文3
教我们的语文的是一位三十多岁的女老师，也是我们的班主任。她面目清秀，个头不高，留着齐耳短发。老师爱穿黄色的衣服黑色的裤子和鞋。身上总是沾满粉笔末。老师的与众不同是长着一双会说话的眼睛。在课堂上，有同学做小动作，老师的眼盯着他，他马上就坐好了。在下课的时候，老师的眼睛会发出警告，不要只途一时高兴，不小心碰到暖气磕破了，怎么办?如果你有不会的题，尽管找她，老师不但让你听懂，还让你学会做题的方法，你不懂装懂，老师的眼睛立马看透了你的心，并把事说出来，让你讲真话，做一个老老实实的好孩子。
我们的王老师是一位十分尽职的老师。就是在班车上，你有不会的问题去问她，她会像在课堂上一样，打比方，举例子，只到你明白为止，作业更是一个一个字地给你批。
平日，她总是笑呵呵的，像一位慈母。但她有时也会发火，她发着发着就又笑起来了，我们也不由自主地也笑了起来。随后，课堂上的气氛由活跃起来。王老师又接着讲她的课了。
王老师的讲课形式多样，是她教学的.一大特点。读课文时，她会用接龙，分角色，带动作的表演等形式来读熟。同时，也培养了同学们的口才。所以同学们都愿意听语文课。我的语文成绩也提高了。这就是蜡烛一样的老师，不怕牺牲自己的青春和心血点燃着知识的明灯，照亮我们前进的道路。
这就是我们又和蔼又尽职的——王老师最后，我想对王老师说一声;“您辛苦了!”
记叙的作文4
时光匆匆流逝，转眼之间，我已迈过了14个冬春夏秋，我梦寐已久的初中已匆匆溜走了两年。伴着堆积如山的作业，眼前却浮现出小学时期一直工作孜孜不倦的老师们。
这个星期五，不知是因为什么原因，通知单上说：会提早放学，这个消息对我们来说可真谓是“举足轻重”。好不容易熬到了最后一节课的下课铃声，急急忙忙抄好作业，来不及整理，把书本一塞，铅笔盒一丢进书包，不管三七二十一，以迅雷不及掩耳盗铃之势背着一个书包带就跑下楼梯，冲向车库，骑上车，和好朋友们直奔我们的母校——实验小学。一停自行车，我们就马上便跨入大门，一切都是那么熟悉，熟悉的操场，熟悉的花草，熟悉的树木，熟悉的教室，匆匆地脚步只想见到熟悉的那些人。
我们怀着一颗紧张的心走向英语办公室，悄悄地望了一眼，好像是，又好像不是，好朋友也瞧了瞧，位置怎么变了？深呼一口气，轻轻打开门，“报告！”。“进来。”顿时，我的.心中涌起一股暖流，似乎，往日的一切都重现眼前。老师和原来一个样子，那么大方，婉约，平易近人，一抬头，那张脸上还是戴着一副黑宽边眼镜，长长的黑色卷发，嘴角还是微微翘着，面带温和的笑容。我们不约而同地笑了，笑容很灿烂，很美丽。
记叙的作文5
每当我背起《三字经》时，不由自主地想起了一句：守孝悌，次见闻，知某数，识谋文。它是讲孝顺父母，尊敬师长。爸爸买了一本《菜根谭》的书给我看，当我翻到关于孝顺的经典案例时，深深被里面古代圣人孝顺父母的行为所感动，所流泪。他们怀着一颗感恩的心去感谢父母，感谢他们给自己一个生命的机会；感谢他们多年的起居饮食的精心照顾；感谢他们给自己一个幸福的家庭；感谢他们给自己一个读书机会，接受教育；感谢他们给自己好的学习环境……许许多多的感谢，各式各样的感恩，父母会感到很安慰，感到很高兴，也感到很快乐！
“香九龄，能温席，孝于亲，所当执"感谢世界的一切，一切，感谢父母的付出。生命中最值得我们感谢的人是父母，如果没有父母，则会没有我的一切，没有他们，一切的好成绩，会如愿以偿出现在我的眼前吗？一切好的思想品德，会实实在在地出现在我的眼前吗？我以坚定的口吻回答：“不会！”有些同学说：“出生到现在，我爸爸妈妈没开过生日聚会，只受到父母的.一份礼物。”我的同学呀，这还不够吗？一份礼物，是父母为自己精心挑了很长时间的呀！为了让你开心，为了满足你，一份礼物左挑右拣，难道还不够吗？你需要多少礼物才满足你开的生日聚会呢？你要感谢父母，感谢他们给你带来的美好一切，不要恼怒父母，让父母伤心，你感谢父母，这就是父母所需要的一切！
学会有颗感恩的心，去感谢世界的美好一切。最重要的还是，去感恩父母吧！
记叙的作文6
我从书柜里搬出了一本旧相簿，封面早已焦黄，上面布满灰尘，看得出它经历了岁月的摧残，自从我那位贴心的朋友离开后，我已久久不曾碰它了。
我轻轻抬起手，拍掉相簿上的灰尘，并缓缓的打开了那本相簿。我的心里有点犹豫，不知是否该睁开眼睛去看相片里那弯微笑，虽然很期待，但我深怕一看见她的温柔，便会难过得流下泪来。
我鼓起勇气，睁开眼，当我看见那双小小的不起眼的.眼睛以及卷卷的黑色长发和那永远不会消失的微笑时，我的心里酸酸的，因为她是我最想要见到的朋友，站在一旁的我笑得好甜，这是一幅多么温馨的画面啊！但是，现在的我已让眼泪弄湿了衣角，我不该流泪啊！这不正是我想看到的吗？只是，这画面的甜蜜只能永远留在我心里了。
我擦掉眼泪也擦亮了相簿，我不会再哭，这是最后一次了。因为，当我打开相簿的瞬间，我的心也敞开了，我要带着笑容迎向未来，因为这也是她所想要看到的，而温柔的她，会永远留在我心里鼓励我、陪伴我。
老师评语：
文句通顺，情感动人，足见友情之深刻！
记叙的作文7
以前过年，只是和大人凑热闹。今年过年我知道了不少和春节有关的风俗习惯。
大年三十的上午每家每户都要贴春联，以示迎春之意。外公每年都要挑选一幅称心如意的好春联。今年选的上联是：喜气洋洋财旺旺，下联是：好运多多福连连。横批是：吉星高照。这足以预示新的一年里的幸福生活。
年三十午夜吃饺子，也是每家必不可少的。老人们都说吃饺子好。吃饺子包含着非常丰富的文化意义。饺子谐音交子，就是相交子时，交好运发大财。因饺子的形状又像金元宝，故又象征团圆和财富。
大年初五俗称”破五“，意思是人们要走出家门进行户外活动。这天上午我和外公外婆沿着河堤，从将军码头一直走到新华码头。这里是滑冰场，男女老少人头攒动，人们身着五颜六色的'节日新装，好像给冰场上装点了盛开的鲜花。人们有的在滑冰、有的在打冰车。
大年初五俗称”破五“，意思是人们要走出家门进行户外活动。这天上午我和外公外婆沿着河堤，从将军码头一直走到新华码头。这里是滑冰场，男女老少人头攒动，人们身着五颜六色的节日新装，好像给冰场上装点了盛开的鲜花。人们有的在滑冰、有的在打冰车。还有的在冰道上从高处往下放冰车，大家玩的真尽兴！大人、孩子和老人，一片欢歌笑语??
这不正是太平盛世的真实写照吗？
记叙的作文8
今天是九月三十日，明天就是我们祖国的生日，我作为一位刚入学的一年级新生，很高兴的被老师选为一年级参加庆国庆诗歌朗诵队的一员，经过我们近半个练习，今天终于要开始真正的比赛了。学校在昨天给我们发了统一的服装，我很喜欢，它是一身白色的衬衫和裤子，在衬衫上面配了一个黑色的领结，老师要求我们统一穿黑色的皮鞋，为了这双皮鞋，听妈妈说她跑了很多地方才给我买到。
今天我高兴的是，妈妈也来学校参加我们的活动。她陪我换好服装，并将我不小心弄坏的领结修复好，还陪我化好妆，这是我第一次化妆，很是新奇，帮忙的阿姨给我化了粗粗的眉毛红红的.嘴唇，并在头上喷了让头发硬硬的喷雾，让我一下变了模样。妈妈给我照了相，说我是最帅的小帅哥！
终于比赛要开始了，老师带领我们到舞台上将队形排列好，我真的有点紧张，可是在下面的人群中我看到妈妈鼓励的眼神，我告诉自己要加油！很快老师宣布比赛开始，高年级的哥哥姐姐们报完幕后，在老师的带领下，我认认真真的将练习中学到的好好的表现出来，因为我希望我们取得好成绩！表演结束后，妈妈在台下对我竖起了大拇指，并且告诉我表演的很棒，我很开心。
记叙的作文9
令人期待又令人畏惧的期末考试就要来临了。许多学生都在疯狂地复习，希望考试时能考出好成绩。眼看着考试日期一天天逼近，大部分同学都在聚精会神地上课，还在给自己添加负担。
期末考试终于来临了，进入考场以后，能见的画面是这样的：一些考生嘴里念着阿弥陀佛，手在胸口前画十字架，不知是请佛祖保佑还是请上帝帮忙。一些同学想“团体协作，互相帮助，有难必救”，在搭通周围考生的“天地线”。还有一些考生风风火火地跑到小卖部买巧克力，可能是看了书上说的考试前吃巧克力能保证考试不慌张。
不一会儿，监考老师来了。嘈杂的考室顿时安静下来。一杯茶的时间，响彻校园的'开卷铃音准时响起，卷子被发了下来。我拿出钢笔，看了看试卷上的题目，又抬头看了看其他考生，只见他们早已把名字、考号、班级等资料填好了，还在试卷上刷刷地做起题来。我也不甘示弱，迅速地填起考号来。时间如流水般哗哗流去，一忽会儿一——二年级就考完了。三——六年级还差二十分钟。
此时，我的试卷上还有作文没写。我的头脑离一片混乱，没有找到思路。一会儿，我清醒了一些，便理了理思路，找到了正确的起点，把刚才理好的思路充分发挥了出来，并用上的好词佳句，一篇作文便大功告成了。
“叮铃铃~”收卷铃响了，我交上了试卷。
记叙的作文10
我的校园是一个鸟语花香的地方。在这个美丽的大花园，有一处最令人神往的地方，就是操场上那郁郁葱葱的大榕树下。
春天，大榕树叶子嫩绿嫩绿的。春雨像牛毛一样，有的飘洒在大地上，有的飘洒在大榕树上。大榕树尽情地汲取着这甜美的营养。在阳光的照射下，绿叶绿得光亮。春风一吹，大榕树的叶子哗啦哗啦地响起来，好像一位音乐家在演奏着一曲曲动听美妙的乐曲。
夏天，火辣辣的太阳炙烤着大地。可是，大榕树却像巨大无比的遮阳伞，课间，成群的同学们纷纷来到了大榕树下，有的拍皮球、有的踢足球、还有的你追我逐、互相嬉戏，别提多开心了！
秋天，其他树的叶子飘飘洒洒地落下来，有的像蝴蝶在跳舞，有的像天女在散花，有的像黄莺展翅飞翔，可是，大榕树依然枝繁叶茂、苍翠欲滴，就像一位伟大的母亲，紧紧的`抓住树叶宝宝的手，怎么也不放手。
冬天，寒风刺骨，有的树叶子全都掉光了，但大榕树毅然顶着寒风挺立着，放大榕树那顽强不息的生命力值得我们学习。
校园的大榕树呀，我爱你！
记叙的作文11
雪，飘扬着从天上落下来，一大片一大片。仿佛蝴蝶在翩翩飞舞，又仿佛是柳絮在随风飘扬。
早晨，拉开窗帘一看，啊，眼前的景色令我大吃一惊？？外面居然在下大雪，此时我才深深体会到“鹅毛大雪”这个成语的含义。我望着窗外出神了，等回过神来时，眼前又是另一番景象。雪依旧下这，屋顶上、树枝上、路上都以铺盖上厚厚的一层积雪。
外面静悄悄的，仿佛只有雪花在轻轻飘落，在上演着一场好戏，真像是一个粉妆玉砌的银色王国。马路上像铺上了一层厚厚的地毯，踩上去发出“咯吱咯吱”的'声音，留下一串深深的脚印。冰雪覆盖的世界分外妖娆。接一片在手心中，她立刻又化了，仿佛害羞让你看到她美丽的样子。捧一把送入口中，凉丝丝的，净化着我的心灵。
雪不仅美丽，还为我们带来了快乐。同学们课间凑点雪，团个雪球，向面对的同学打过去，“啪”的一身雪，“哈”的一阵笑，加上“哼，你要小心喽”身上又是一片白，而被“打”者的脸上露出了哭笑不得的神情。就这样，你投我一下，我掷你一下，玩得不亦乐乎！啊，我愿变成一个雪一样的孩子，永远保持纯洁的内心。永远为大家带来快乐！
记叙的作文12
以前妈妈跟我说过：“生活中不仅有快乐，也有烦恼”。这几天我才懂得了什么是烦恼，而且这恼总在心里与我作伴。
我现在悄悄地告诉你们，我的烦恼全是因我奶奶而产生。我奶奶对我姑姑的女儿舒圆疼爱倍佳，而对我的“疼爱”有时让我很委屈很生气。昨天，我去奶奶家玩，正当我和舒圆玩得兴高采烈的时候，突然她自己不小心摔倒了，奶奶不问事情的原委，就大声地责骂我，非说是我把她推倒在地。当时我那委屈的'泪水涮涮地流了出来。看到我哭了，奶奶也不再骂了。没想到中午吃饭的时候，又遇到让我烦恼的事了。舒圆吃饭不规矩，她把自己不吃的饭扔到桌上，又从桌上放进我的碗里。我说你别往哥哥碗里放……，谁知，我还没说玩，她就哇的一声哭了。奶奶的骂声又开始了，“你吃饭不看自己的碗，你还不想让她吃饭，她哭了你高兴了……”生活中这样的事情总是发生，受了多少次委屈，我都不愿意记了。我有时很不明白，为何别人的奶奶对自己的孙子特别疼爱，而我奶奶却对我这样。你们知道吗，其实我心里很爱很爱我奶奶的。当然，我也希望奶奶能很爱很爱我。
“亲孙子命根子”，这是我听大人们说的最多的一句话。我多么希望有一天我也能成为奶奶的命根子，让我感受一次奶奶的爱，让我的烦恼变成快乐！
记叙的作文13
我期待，期待空气新鲜起来。我期待，期待渡渡鸟重新生活起来。我期待，期待河水清澈起来。我更期待，期待人们的良心回返本息。
几百年前的今天，空气纯净，鸟儿欢唱，河水清得可以看见河底的沙石。可爱的鱼儿自由自在的游泳。小鸟落在树枝上随意轻鸣。可是今天呢？不少工厂向空中喷出有毒有害粉尘。弄的恶劣天气经常出现，一年大约有10万只小鸟被猎杀。人们往河中扔垃圾，河水浑浊不堪，鱼儿们在臭气熏天的水中死去。树木被大量砍伐，许多动物没了家园又被大量捕杀，不少都接近灭绝，我是多么期待，有一天这些现象停止啊！
我期待，期待可爱的动物回到我们的身边，让他们到森林中，在那里自由地歌唱，让那些不爱护动物的人们反省自己，重新做人。让那些伐木人不再伐木。让动物回到自己的家乡。在那里，他们快乐成长，地球就有了希望。让小偷，杀人犯，抢劫犯都改过自新。大家的安全就有了保障。有人说过：“天生我材必有用”。
是啊，每人都可以为自己的`家园，我们那美好的地球尽一份力。享受所有的一切。追逐梦想。我期待，期待明天升起的太阳。期待未来的梦想也期待世界的希望！我期待，期待清晨的第一缕阳光。有了阳光就有了成长。有了汗水就有希望！有幼苗就有成长！只要大家共同努力，实现拯救世界的梦想，距离就近得不可想象。
记叙的作文14
星期六的清晨，我吃好早饭，便跟随妈妈步行到嬉水公园玩耍。
到了公园里，我慢幽幽地走到草坪上，躺了下来，“哇，软软的真舒服呀！。”这时，我无意中听见了一种细微的声音，好象在说：“这么重，快压死我了啊。”我立刻爬起来，一看原来是一只小蜗牛被我的大手掌给压住了。
我连忙对它说了：“对不起！”它似乎听明白了我的话，用它那两根柔柔的触角碰了碰我，好像在说：“没关系。”接着，我让妈妈马上带我赶回家，拿了一只大盒子装了些白菜叶、剩米饭，又在妈妈的'陪同下奔赶到公园，来到了刚才的地方。
“谢天谢地，那只小蜗牛还在！不然我就要白跑一趟了啊。”我小心翼翼的把蜗牛放入大盒子里，它一开始好像有一点害怕，用触角试探了一下，觉得没什么“敌人”，就伸出小脑袋，开始运动了，它爬的很慢，爬到哪里，哪里就有粘液，它爬到白菜叶旁边，不动好像在睡觉，我以为它不喜欢吃，就把白菜叶拿出来，看见菜叶上面都是一个一个的洞，原来是我没看见它在吃白菜叶。
时间过的很快，一下子中午就到了，我得回家了，我只能跟它说：“再见了。”它好像真的明白了我的话，摇了摇触角，好像在跟我说：“再见呢！”我只能依依不舍的跟妈妈走了。
记叙的作文15
亲情是冬日里的阳光，为我们奉献温暖。我在成长的过程中一直都沐浴着亲情，我有关心我的爸爸妈妈，有对我百依百顺的爷爷奶奶，还有疼爱我的外公……
记得星期六的下午，我透过窗户看到窗外白茫茫的一片，豆大的雨点噼哩啪啦地敲打着窗子，树枝被大风刮得东倒西歪的，这时，我不由得埋怨起天气来：“哎，什么鬼天气呀！早不下，晚不下，偏偏在星期六下，游玩计划就这样泡汤了……”
这时，一阵急促的敲门声打断了我的思路，心想：“这种风雨交加的天气还来谁会敲门？”
可一开门，我惊呆了！外公穿着正滴着雨水的雨衣，长靴上沾满了泥土，手里提了一个袋子，正用慈爱地看着我。还没等我开口，外公便笑着说：“来，小萍，这些是你最喜欢吃的玉米，我特地从田里摘了一些来给你吃。”看了外公那湿漉漉的`样子，心里感觉难受极了，可嘴上却说：“干嘛今天送来，把你的衣服都淋湿了，你也可以明天送来呀！”“我没事，”外公笑了笑，擦了擦脸上雨水，接着说：“早上刚摘下来的玉米一定要今天吃才好吃，我淋点雨没事，你开心就好！”说完把玉米塞给了我，转身就走了。我望着外公在大雨中慢慢消失的背影，感觉鼻子酸酸的，自言自语：外公，您真好！
亲情的伟大让我感受到了温暖，我永远忘不了外公对我的爱。
点评：用孩子的语言叙事,显得自然,朴素,内容具体，感情真挚。.结尾点题,起到了画龙点睛的作用.
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