下课十分钟作文

　　在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编收集整理的下课十分钟作文，希望对大家有所帮助。

下课十分钟作文1

　　“叮铃铃”下课铃响了，同学们像小鸟一样飞出了教室，到操场上做游戏。

　　同学们有的赛跑，有的踢毽子，有的玩老鹰抓小鸡，有的打兵乓球，有的爬栏杆，有的丢沙包，还有的比双杆玩的真开心。

　　“加油，加油。”一阵欢呼声传入我的耳中，我连忙跑过去想看个究竟，只见小红和小明正在跳绳比赛。他们找了小丽当裁判。“1、2、3开始。”小丽大声的'喊道。只见小红和小明一齐跳了起来，谁都不让谁，支持小红的女生们大声叫道：“小红，加油！”支持小明的男生们大叫道：“小明加油！不要输给女生啊！”小红跳啊，蹦啊，还跳出了新花样，最后小红赢了。

　　上课铃响了，我也跑回了教室，今天的课间时间真开心啊！

下课十分钟作文2

　　一下课，全班就像关在笼子里的野兽被释放一样，冲了出去。

　　有的人下课时在下棋、完卡片，而我是和同学一起玩鬼抓人或红绿灯。我们玩的`红绿灯很特别，因为多加了一项玩法，叫魔法救援，就是有两个人红了，只要手指向对方，原本是红，就会变绿。

　　如果是下午的话，我就会去游乐器材区和同学玩腾空游戏。这个游戏有点类似红绿灯，但不一样的地方就是红变成腾空，只要腾空了，鬼就不能抓你，我非常喜欢这个游戏。

　　下课虽然只有十分钟，但们也要珍惜这段快乐时光。

下课十分钟作文3

　　下课了，应该先喝水和上厕所，我觉得这两个是最重要的。然后可以看课外书、到操场上跑跑步，还可以和同学做游戏，比如：猜谜语、词语接龙、超市购物游戏什么的。

　　我课间喜欢和同学们玩沙包，你传给我，我传给她，她再传给她，就像词语接龙一样，我们玩的是沙包接龙，哈哈，可有意思了。上课的`时候，把沙包给我，我们走进教室端端正正学写字。这样既休息了，又玩了，又能好好上课了。

下课十分钟作文4

　　“叮铃铃”清脆的下课了响了起来 。大家都争先恐后的跑向了操场，顿时空荡荡的操场变得欢声笑语，热闹非凡。

　　大家在操场上开始玩了起来。同学们有的玩踢毽子，有的玩单杠，有的.坐双杠，还有的打球玩的可热闹了。

　　突然我听到学校的东北角传来一阵阵的呐喊声。我走近一看，原来是我们班的扔沙包大王小明在和同学们扔沙包。

　　小明站在两个人之间躲沙包，小明前面的人想小明的头部扔去，小明猛地一蹲，只听沙包“嗖”的一声从小明的头上飞去，小明站起来后，做了一个360度的大旋转，这次站在小明前的人向小明的腿部扔去，小明一抬腿躲了过去

　　“叮铃铃”铃声又响起来了，大家都恋恋不舍的走向了班级。

下课十分钟作文5

　　“叮叮铃铃……”响亮的下课铃响了以后，同学们全都离开了座位，有的喝水，有的去厕所，有的说说话……

　　我匆匆忙忙下到三楼，去看墙上的名人名言。墙上的内容丰富多彩，有普希金、管仲、屈原……我完全没有注意那些四、五年级的'同学，在那儿如痴如醉地看了起来。慢慢地，我感到自己像是一个小人，站在一本大大的百科书上，尽情地翻阅，尽情地浏览，我也不知道上课的“脚步”离我越来越近，越来越近。

　　突然间，一阵清脆的铃声把我的梦境全部击碎，原来是上课了。我猛然惊醒，匆匆赶到我们班准备上课了。

下课十分钟作文6

　　叮铃铃、叮铃铃，下课铃响了，同学们纷纷跑出教室开始快乐的下课十分钟。

　　我在小操场上看见有的同学在玩游戏，有的同学在跳绳，有的在跑步，还有的在聊天。

　　我和王涵冰、闫昱霏在玩捉迷藏的游戏，我躲到大石头后面，一开始王涵冰一直都没有找到我。后来我正躲在石头后面偷偷地笑，突然有只手拍了下我的`肩膀，我回头一看，啊！原来是王涵冰呀，她找到我了，闫昱霏不知道从哪也跑出来了，我们三人玩的很开心。

　　我爱下课十分钟，因为这十分钟我很开心，希望这十分钟再长些。

下课十分钟作文7

　　叮铃铃下课铃响了，我来到了操场玩真开心。

　　有的踢毽子，有的跑步，有的拍蓝球，还有的在散步。

　　我最喜欢玩捉迷藏了，别人正在数1、2、3、4、5、的`时候我赶快藏起来，别人还看不着我我正开心的时候后面有一个人碰了我一下啊他找着我了！

　　我真喜爱下课十分钟啊！

下课十分钟作文8

　　在这短短的十分钟里，同学们的课间生活可丰富了！

　　在这十分钟里，是学生们最快乐的时光。无论校园的哪个角落，都有学生的喊叫声、笑声和吵闹声。

　　在这十分钟里，是学生学习的时候了。不管在哪个班，都有学生看书，做作业。

　　在这十分钟里，是学生们最快乐的时光。同学们一起聊天，一起讲笑话。

　　这十分钟是学生最忙的时候。不管那个学生，他都应该为下一堂课做准备，迎接新的一堂课的到来。

　　在这十分钟里，是学生放松的时候了。让疲惫的眼睛看到美丽的蓝天；让紧张的.大脑接受微风；让握笔的手和笔告别一会儿，活动一下；让快乐的哭声从喉咙里冲出来。

　　多么快乐的十分钟啊！让我们放松，锻炼，快乐的过十分钟。

下课十分钟作文9

　　“铃……”下课铃响了，同学们像欢快的鸟儿一样飞出教室。

　　快看！在操场上的同学有的在踢毽子、有的在跳小绳。哇！这里有一群同学在跳大绳，看，要绳的`同学抡圆了胳膊，摇的多起劲呀！跳绳的同学像一串珠子一样一个接一个从大绳上跳过去。另一边，激烈的吧兵乓球比赛也在进行中，瞧！明明和丁丁舞动着球拍，你来我往，谁也不肯放手。围观的同学们大声拍手叫好，这是，丁丁把拍子向右一打，明明大喊一声：“不好。”可是球已经落地，丁丁跳起来大声喊：“我赢了！”明明不服气，说：“再来一次！”

　　虽然只有10分钟时间但是同学们照样玩的很开心，很尽心！

下课十分钟作文10

　　叮铃铃，叮铃铃……，下课铃响了，同学们听到这个铃声，我相信，肯定心已经长翅膀飞走了，当然，我也很高兴。

　　同学们有的踢毽子，有的在跳绳，有的'在捞鱼，还有同学在休息……，这时，走廊里已经变成了一片快乐的海洋，翻着朵朵快乐的浪花。

　　我和戴子皓、温元宸、李思语、刘闻洁、陈奕涵、杨淞超在一起玩“抓人”游戏，规则是：我们女生来捉男生，女生抓到了男生就赢了，有时候我们女生赢了，但有时候男生躲进男厕所就不能抓了，我们玩的特别开心！

　　我很喜欢下课十分钟，虽然很短，但是很快乐！

下课十分钟作文11

　　叮铃铃，清脆的下课铃声响了，同学们像火箭一样冲出了教室。只见他们有的在跑步，有的在爬杆，还有的.在聊天，玩得可开心了！我也开始了游戏。我在走廊上跑来跑去，就像一匹活蹦乱跳的小马，跑得满头大汗。一直玩到了上课铃声响起才扫兴地回教室了。我想下节下课该玩什么游戏呢？

下课十分钟作文12

　　“叮铃铃”清脆的下课铃声响起来了。同学们像炸开了锅一样，飞奔出了教室，奔向操场，把原来的'冷清的操场变成了欢乐得海洋。

　　同学们有的跳绳，有的扔沙包，有的玩老鹰抓小鸡真的是热闹极了。但这些项目中，最受欢迎的就是跳绳了。只见跳绳高手小红和小明要进行一场比赛，同学们像猛龙扑食一样围成一圈，比赛开始了，小红身如轻燕，跳了不久竟玩起了花样跳绳，小明也不甘示弱。比赛进入猎人白热化阶段。可是，上课铃声响了，他们都各自收兵，决定明天再一决高下。

下课十分钟作文13

　　叮铃铃，叮铃铃，是谁拉响了下课铃，静悄悄的校园里立刻有了欢腾的身影。跳远的，下象棋的，跳绳的，把一串串欢声笑语散落在校园里的每个角落。

　　看到这么多小朋友都在开心的玩耍，小刚却无所事事的在校园里来回走动。突然，他看到了有三个小女孩在哪里快乐的跳绳，于是他便礼貌的'问：“请问我可以和你们一起跳绳吗？”三个小女孩异口同声的说：“好啊，我们很欢迎你的加入。”于是小刚便加入到了她们的队伍中。虽然每次都是小刚最后一个跳绳，但是他毫无怨言。

　　玩啊，玩啊，尽情的玩，把用十分钟的一身轻松为下一个四十分钟的学习最好准备！

下课十分钟作文14

　　下课了，操场上热闹起来。

　　同学们有的在跳绳，有的在跑步，有的在打乒乓球，有的在踢毽子，还有的在打篮球和做游戏呢！

　　我和王倪知、伍雅萱在一起跑步比赛，开始时三个人并列，渐渐地王倪知跑到最前面，我们俩个也不甘心落后，加快脚步赶上她，最后我们三个一起跑到了终点，高兴地跳了起来。我们三个又去和张怀雨一起跳绳，跳了一会儿，我的'腿都软了，一点力气也没有了，我跳的速度便慢了下来。最后我一共跳了70个，王倪知跳了102个，张怀雨跳了60个，伍雅萱跳了80个。我们玩得非常高兴。

　　“当，当当！当，当当！”上课铃声响了，我们赶快走进教室里上课。

下课十分钟作文15

　　丁、丁等人按响了门铃，安静的校园里顿时有了欢腾的身影。跳远运动员、国际象棋选手和跳绳运动员在校园的'每个角落都发出一串笑声。

　　看到那么多孩子在开心地玩，小刚除了在校园里走来走去，没有别的事可做。突然，他看到哪里有三个小女孩高兴地跳绳，于是他礼貌地问：“我可以和你一起跳绳吗？”三个小女孩异口同声地说：“好吧，我们欢迎你加入我们。”于是小刚加入了他们的团队。虽然每次都是小刚最后一个跳绳，但是他没有怨言。

　　玩，玩，玩得开心，这样你就可以轻松地为接下来的40分钟学习做准备。