在日常的学习、工作、生活中，大家一定都接触过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编帮大家整理的我成功了作文8篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
我成功了作文 篇1
功可以组成很多的词语，如:功夫、武功、功能……今天我们不说这些，我们来说说＂成功＂。
俗话说得好:＂失败乃是成功之母。＂我们在人生中经历过无数次的失败，但也有过许多欢天喜地的'成功，我也是这样。我从呀呀学语到出口成章，有无数次的失败，也有无数次的成功。今天我来说一说我的成功。
记得我上三年级时很惧怕打针，在自己对自己的怂恿下，我来到了医院。
我小心翼翼地脱下了袖子，闭上了眼睛，心想:老天爷呀，保佑我吧，不要很疼啊！与此同时，我被扎了，我倒没哭，一个小妹妹倒被扎哭了，原来他扎针的时候，胳膊滚针了，就出了一点血。他鼻涕眼泪一起流，我在一旁看的目瞪口呆在心里，只能感觉到——我成功了！
在人生的道路中，我又成功了一次，那就是在痛苦中坚强，在坚强中自豪！在成功中，我感到了无比的喜悦！
我成功了作文 篇2
那是一个明媚的早晨，艳阳高照，爸爸妈妈带我去金仓湖公园放风筝，大老远我便看见了漫天飞舞的风筝，有仙女的，有蝴蝶的，还有可爱的小燕子……它们在湛蓝的天空上自由自在地飞翔着，似乎在比赛谁飞得更高。
我迫不及待地来到草坪上。呵！人还真多，男女老少，有说有笑的，我搭好了“美人鱼”风筝，绕好线，一只手握着绕线柄，另一只手拿着风筝，用力往上一抛，只见大风把风筝轻轻托起，我趁着风大，头也不回地快速奔跑起来，我一边跑一边放线，享受着春风带给我的.丝丝凉意，可当我回过头时，才发现“美人鱼”并没有飞起来，而是静静地躺在草地上，线倒拖了一长条。“怎么放不上去呢?是风筝出了问题，还是我的方法不对?”我小声嘀咕着，不过还是相信自己能够把风筝放起来。
我去请教了爸爸，纠正了一些错误的方法，例如要逆着风的方向跑，挑人少的地方跑等等。我吸取了自己刚才的教训，又信心百倍地拉住线绳，奔跑了起来，只见握在手中的线球飞快地滚动着，时不时地回头看几眼风筝。果然，经过我的一番努力，风筝成功地飞上了蓝天，随着风筝越飞越高，我的心情也随着冉冉上升的风筝越来越激动，我的风筝与别的风筝一样高了，都飞到了湖面上了，渐渐地变得越来越渺小了，我也加入了“比赛”的行列中来，一会我的风筝最高，一会儿别人的又超过了我……
我的身影活跃在茫茫人海中，享受着风筝带给我的乐趣，享受着成功带给我的喜悦。
我成功了作文 篇3
六年级校运会的时候，老师叫我去参加六百米和一千米的比赛，虽然我的跑步还是不错的，但是年级里高手如云，我怕我跑不好，给班级丢脸。但是师命难违，我还是参加了六百米和一千米。
一千米赛前，我很是紧张。万一跑不好，同学们会不会嘲笑我？这时，陈子瑞过来对我说：“不要怕，跑不好我们也不会怪你的。” 陈子瑞的这句话，让我增加了很多信心，心情也放松了许多。
“砰！”随着一声枪响，比赛开始了！我和其他七名运动员像箭一样射了出去。我跑到我们班的位置的时候，听见喊“加油”的口号，这使我信心大增，速度也快了起来。
到了关键的第四圈，由于我前面速度很快，后面速度明显慢了下来。可是我想：全班人都为我加油，陈子瑞还特意鼓励我，我可不能就这样放弃了比赛。想起同学们为我加油鼓劲的声音，想起陈子瑞鼓励我的话语，我又坚持跑下去。暂列第五。
比赛进入最后一圈了！“加油，加油。”男生粗粗的嗓音和几个未参战的女同学的嗓门混成了和谐的冲锋战曲，为我加油。这极富力量的战曲，唤起了我的`斗志，我抖擞起精神，加快了速度，以迅雷不及掩耳的速度超越了第三位的选手，刚被超了的选手想往前追。可是我像脱开缰绳的骏马一样，使劲往前冲。我感觉好像没有什么能阻拦我了，再加上同学们的热情也像我的速度一样急剧增长，拼命地为我加油。我很快又超了一位选手，和第二位的选手只有五、六米的差距，终点就在不远的前方。我强忍着巨痛，速度变得更快了！
奇迹终究没有发生，我最终获得了小组第三，年级第六的成绩！许多人都为我竖起了大拇指！
快乐在我身上翻涌，成功的喜悦在我的心中回荡。虽然这次成功了，但是我永远都要向下一个成功迈进，迈进……
我成功了作文 篇4
俗话说“失败乃成功之母。”可直到那一天晚上，我才领悟到了它的真正含义。 那天晚上，爸爸下班回来，手里提着一盒新的溜冰鞋。我发现了，便兴奋地叫起来：“爸爸，那溜冰鞋是给我的吗？”爸爸微笑着点点头。“谢谢爸爸，我太爱您了。”我双手从爸爸手中拿过溜冰鞋，忍不住幻想起“冰场英姿”来。 “想什么呢？”爸爸凑到我面前大声地问。
“呵呵，不告诉您。”我做了个鬼脸，“爸爸，快带我去溜冰吧!” “好啊，我亲爱的宝贝，咱们出发吧。” 我们来到奶奶家的空地前，准备在此处溜冰，爸爸帮我做好了准备工作。谁知当我刚穿好鞋，一站起来就“咚”地一声，立马摔倒在地。我下意识用手撑了起来，可是，鞋子刚一着地，人就又滑了出去，“咚”，又一次摔倒了。脚下的轮子好像涂了油一样总是不听使唤，我还没站稳，它又使我摔倒了。我只好一脸沮丧地坐在地上摸着摔痛的手，此时的.脚上再也使不出一点儿劲。爸爸看了，连忙跑过来把我扶到边上的凳子上坐下来。 看着我这副模样，爸爸哈哈大笑，说：“怎么样？摔疼了吧！”我忍痛点了点头。“那还滑吗？”我一征，不明白爸爸究竟什么意思，抬起头，疑惑地看着爸爸。
“溜冰的疼受得了吗？”爸爸看着我问着。 “能。”虽然身上还在隐隐作痛，但我怎么能因为这么一点儿挫折就放弃。不能，绝对不能。“爸爸，我们继续滑。”“好，乖女儿，我扶你。”于是，在爸爸的搀扶下，我慢慢站起来，小心控制着自己的脚，努力地不让它滑出去，就这样，一次，两次，三次。。。。。。我慢慢地找到了平衡的感觉，终于可以稳当地自己站起来了。
我兴奋地叫喊着，“我成功了！我成功了！” 接下来，要开始学滑行了。我拉着爸爸的手，慢慢地向前试着滑行，可谁知一不小心，前后晃动一下，竟一下子又摔在了地上。但我知道我不能放弃，放弃就意味着再也学不会了。于是，我又继续爬起来再滑。最终，在一次次的努力下我学会了滑行。 没有失败，哪有成功？失败就是我成功的垫脚石啊！凡事只要持之以恒，成功就会出现在你眼前！
我成功了作文 篇5
每个人都成功过，当然，我也不例外。
记得去年我过生日时，我的一位叔叔送我了一个滑板，叫游龙板，蓝色的，前后是两个圆形的踏板，中间用一根钢筋连接，轮子还会亮，很好看。
一个星期天，我拿着滑板出来学。到了和平路，一看，别的小朋友都滑得很熟练，而我却不会，于是下定决心，一定要学会。
开始我上去就摔，妈妈说：“我还是扶着你吧。”“我才不呢，我要自身学。”我说。 我学了一会，还是连板都上不去，有点灰心了。这时，有一位叔叔看我还不会滑，就过来说：“小朋友我来教你吧。”“好”我高兴地说。叔叔说：“要想滑好板，就要掌控平衡，当然，像你这样的初学者，要先学会上板。”“那我跟着你做吧。”我说。叔叔先把左腿踏了上去，我也跟着做，然后右腿蹬了一下，就上去了。我也试着做，刚上去就摔下来了。于是我让妈妈来扶着我上。我继续跟着叔叔做，叔叔让我前脚和后脚往相反的地方扭，像波浪一样。我也这样做，可是光扭，它不往前走，我生气极了，说：”我不学了。”下了板，坐在椅子上生气，这时，妈妈说：“做是不能半途而废，要坚持到底。”于是，我继续学习，回想刚才告诉我的`诀窍，让后自身试一试。我壮着胆，上了板，按叔叔说的做，没想到我成功了，成功前行了几十米。我高兴地叫着：“成功了，成功了。”我高兴地下了板，过去抱着妈妈。然后对叔叔说：“谢谢。”
我成功了，心里有一种自豪感。像吃了蜜一样甜，更重要的是我懂得了，做是不能半途而废，要坚持不懈。
我成功了作文 篇6
此刻回想起上一次的竞选，我依然热血沸腾……
上课铃响了，大家露出一副紧张的神情。要开始了！我的心中不断地击着小鼓。我准备做第一个吃螃蟹的人！
于是我迈出了勇敢的第一步：”我要竞选中队长。在生活中，我……在语文方面，我……在数学方面，我……在英语方面，我……我……请大家相信我，投我一票！谢谢！“整个全过程，我连天花板都不敢看一眼，直视着教室后的黑板报。手冰凉冰凉的，脸也火辣辣的。我一定能选上！我不再像以前那样没信心了，要享受过程！一阵掌声过后——黑板上出现了我的大名——岳敏，我微笑着看着它，感到浑身轻松。蒋颖怡、钟雯婷、包乐怡、沙莎、金叶、陶丁叶都一个个走上讲台竞选……公报票数的日子终于来到了！
此时的我捂着盼望已久的心，痴痴地望着张老师手中的`纸条和她的嘴巴：”岳敏——37票；陶丁叶——36票……“哇！我成功了！我成功担任班干部了！这三条杠代表的不仅仅是荣誉，同学的羡慕，更多的是对班级、学校沉甸甸的责任！竞选，有时会很不公平，但这已证明了我的实力！有官无官都不能左右我们的脚步和心情……
我成功了作文 篇7
今天，我又一次带着我的蛋宝宝来到了教室里。这天全校学生都要带一个鸡蛋宝宝，整天保护它，不能让它碎掉。而今天，我也会像以前一样细心的保护它，让它完好无损。
看着我的蛋宝宝，我想起了四年来护蛋的心情，一年级我护蛋的时候那样紧张和不安，二年级又是那样小心和好奇，三年级没有再像以前那样紧张，但也提心吊胆，四年级我已不再紧张了，而是更加从容、轻松啦。我还对我的蛋宝宝说，“我相信你不会破的！”
走在去学校的路上，我想到了我在家里装饰蛋宝宝的时候打掉一个，不禁开始紧张起来。我带着装扮得十分漂亮的蛋宝宝来到了学校，第一件事就是把她放进我书桌肚里最安全的一个角落。我拿出拿蛋的手的时候，我发现我的蛋宝宝不见了，这时，坐我旁边的周彦彤对我说：“你的蛋宝宝掉地上了。”“啊？”我转过头，我的蛋宝宝真的掉在地上，我忐忑不安地打开小盒子，“哇”，我叫了起来，原来，我的蛋没碎！
“叮咚，叮咚叮咚，叮——”下课的铃声响了，我们带着蛋宝宝来到操场。楼梯上，我正在用双手护着我的蛋宝宝，突然听见哗啦一声，心想：“啊，不会是我的蛋宝宝破了吧？不可能，我家蛋宝宝不会那么容易破的！”哦，我往后一看，那是陈彦熹的蛋破了，看着她那破碎的蛋，看着她那难过的样子，我想：“我要好好保护我的蛋宝宝，我一定要更小心才行。”于是到了操场，我并没有像往常那样疯跑着，而是静静的微笑着和女生们坐在一起，把蛋放在草坪上，互相讲述着自己的'蛋宝宝的趣事。我看着周彦彤，满脸不高兴，手里拿着一个破了的蛋，而且上面还写着三个字，赠蛋蛋。那竟然是一个六年级的女生送给她的一个破了的蛋！，我同情地看着周彦彤，走过去安慰了她，对她说：“没事，这不是你的蛋宝宝，是大姐姐的，她不但不伤心，竟还把破蛋给你，是她不对——”彦彤听后，心情好了很多。
下午来了，要上足球课了——怎么办呀？于是我们把蛋宝宝交给老师保管，这样我们的蛋宝宝不仅不会破，老师还可会给我们拍照呢！最后一节课是音乐课，我们把蛋宝宝带到了音乐教室，并且把它放在窗台上，下课了，我们的蛋宝宝依然完好无损呢！太好了，我心里犹如一块大石头落了地似的，像以前一样，快快走下楼梯。
这一天，我都过得很从容，但也小心翼翼，还好在我的精心照顾下，蛋宝宝一天都平安无事。
啊，我又一次护蛋成功了。护蛋，这么小的一件事，但要护好它可真不容易；附上爱心、细心和责任心才行，这次我收获真不浅！
我成功了作文 篇8
“我成功了，我成功了！”我欣喜若狂的高声呼喊着，我的声音响彻家里的每一寸地方，似乎家里的每一寸地方都为我的发现感到欢呼雀跃。妈妈为我而骄傲，爸爸满面笑容，他们都为我的发现感到惊讶不已。
你要问我发现了什么重大的未知问题，其实也没什么震惊世界的举动，只是这个问题的答案是我独立思考、独立实验的得出的结论。
那天我闲得无聊，就找来两个小球来玩，就像杂技演员那样把小球抛向空中再用另一只手接住小球。开始由于技术生疏，总是做不好 ，在一次次失败中我发现了一个规律：两个小球总是同时下落。勤学好问的我对于这个问题百思不得其解，这是为什么呢？我首先想到了博学多才的爸爸，爸爸一听笑了，说：“自己发现的问题，应自己解决，不要求助别人，不劳而获。”听了爸爸的话，我只好亲自动手。我找来三个同样大小的球，一个乒乓球，一个玻璃球，一个小气球。我先把乒乓球和玻璃球放在同一高度上，同时下落，只听“嘭”的一声两球同时落地。我再用气球和玻璃球做实验，结果玻璃球先落地。
为什么两次的答案会不一样呢？
两个物体，一轻一重，从同一高度同时落下，哪个先落地呢？这是个古老而又有趣的问题。
两千多年前，古希腊有个名叫亚里士多德的哲学家，曾讲过：“物体越重，下落越快。”这就是说较重的物体先落地，较轻的物体后落地。当时在欧美人的心目中，除了上帝只有亚里士多德的话是绝对正确的.。直到16世纪后期，从来没有人怀疑过这个结论。16世纪末，意大利比萨大学青年数学教授伽利略，经过千思百虑，深入分析，决定向权威挑战。1590年的一天，稚气未脱的伽利略在比萨斜塔上证实了自己的观点。
不同重量的物体，下落的快慢是相同的。但是如果用一根铁钉和一根鸡毛来实验的话，结果是毋庸质疑的，铁钉已经落地，鸡毛还在空中左飘右飘。这是因为空气的阻力。当空气的阻力大于物体的重量，物体不会在同一时间落下。如果技术可以，把铁钉和鸡毛放在一个真空的环境中，鸡毛和铁钉就会同时落下。
我对我的发现感到惊讶不已，从中我也体会到：遇到什么问题都要自己慢慢动手实践，不要一贯的依赖父母，只有这样才可以尽快地成长起来。
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