小学生的作文400字

　　在学习、工作、生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那么，怎么去写作文呢？以下是小编为大家收集的小学生的作文400字10篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

小学生的作文400字 篇1

　　最近，老师推荐了一本书——《假如给我三天光明》，书里讲述了海伦·凯勒接收了命运的挑战，创造了一个又一个奇迹，让所有人都为之惊叹。海伦·凯勒是一位独特而又伟大的人，虽然生活在黑暗中，却给许多人带来了光明，她告诉那些处在困境中的人们：永不放弃！

　　我们每个人的一生都不会一帆风顺，当我们遇到挫折和困难时，只要不懈努力，不断奋斗，就一定能战胜困难。“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”不经历挫折，怎么能尝到成功的喜悦。“人的生命似洪水在奔流，不遇着岛屿、暗礁，难以激起美丽的浪花”没有一个人会是整天无所事事，成功自己送到面前。正如我们所熟知的，夏洛蒂姐妹虽然遭到了桂冠诗人骚塞的训诫和歧视，但她们硬是用自己坚忍不拔、持之以恒的精神，敲开了文学圣殿的大门。发明大王爱迪生经过自己锲而不舍的.努力和尝试，最终发明出了电灯。宇宙之王史蒂芬·霍金，虽然饱受病痛的折磨，但他还是依靠自己乐观坚强、不屈不挠的毅力，不断求索，成为了世界公认的科学巨人。成功不会从天而降，掌声不会凭空响起，只有坚持不懈的勤奋努力，才会有美妙的收获。人生中风风雨雨是不可避免的，遇到挫折时，退缩和逃避是无法解决问题的。不经历风雨，哪能见彩虹，只要我们乐观向上，不怨天尤人，勇敢的走下去，就一定可以战胜挫折，取得成功。

　　生活中，也许会出现逆境和障碍，只有像海伦·凯勒一样，持之以恒的努力，不断的奋斗，才会有美妙的收获。

小学生的作文400字 篇2

　　哇哇落地至今，已经过了十余载的岁月，回忆起来的点点滴滴竟模糊了。但我总是能把一些鸡毛蒜皮的小事隐隐约约忆起来，从而向他人炫耀自己经历过的酸甜苦辣。

　　现在想想，也不过是十年寒窗罢了，那时的自己真是任性啊！奶奶从来都不会主动跟我说她以前的事迹，但当我问时，奶奶还是会跟我讲故事。奶奶那一代时还没现在的时代发展，那时多数人家处于贫困户，温饱常常不能满足，奶奶就是其中的一户人家。小时候的自己不理解那种心酸。我总是会去缠着奶奶要她讲故事，而奶奶一直都是慈祥的不耐烦的一遍一遍讲着那些烂熟于心的故事。

　　奶奶一辈子没读过书，所以她总会鼓励我好好学习，以她为例子，告诫我不能像她那样的没有学识，只能一辈子的碌碌无为。懵懂的我瞪着一双咕噜咕噜的眼睛看着奶奶，每回奶奶看到我这个样子就会伸出她那双历经风霜布满老茧的`双手摸摸我的头，那时的我最温暖了。晚上每逢月色好，奶奶就会在庭院里放一张大椅，而我就窝在奶奶的怀里，祖孙俩享受的晒着月光浴，那是我最怀念的美好时光。

　　不知不觉，我大了，奶奶老了。双鬓已经参杂着白丝，身体愈发单薄，却总是歇不下来，什么事都要亲力亲为。她说，劳动惯了，歇下来反而不舒服了。我听了很惭愧，因为我特别懒。

　　谦虚使人进步，骄傲使人落后。奶奶一生所经历的沧桑是我所不能及的，我还有什么可炫耀的呢？这么慈祥的奶奶，我还有什么理由不幸福吗？

小学生的作文400字 篇3

　　星期六的傍晚，我约好和徐俊杰在下沉广场骑车。

　　刚骑了一会儿，我们就惊讶地看到一只大约3个月大的小猫咪在喷泉池里游泳，它好象已经游了很长时间了，因为一些高年级的小朋友看了它游了好大会了。我们都知道，猫本来是不会游泳的'，所以我想，这只小猫咪差不多破了吉尼斯世界记录。

　　过了一会儿，我看到高年级的小朋友把那只猫咪救上了台子。但不幸的是，他们的手太滑了，一不小心小猫咪又掉到了水里。这下可惨了！

　　围观的人越来越多了，而小猫咪已经精疲力竭了。最后，小猫咪还是沉下去了，我们都在想办法把小猫咪救起来。

　　我们先用乒乓球室里的椅子捞，可惜失败了。我们又想到了一个更好的办法，就是去借旁边洗衣店里晾衣服的竹竿，捞了一会儿，我和其他的人把小猫咪又救出来了。但小猫咪已经奄奄一息了，但它还在动，过了一分钟左右，它就彻底不动了，我们都很悲伤......

　　这只小猫咪虽然死了，但它很坚强，那么小求生欲望都那么强烈，所以我要呼吁——我们都要爱惜每一个小生命！

小学生的作文400字 篇4

　　在一处山脚，有一片桃园，里面开满了茂盛的桃花，红得似火，艳得赛阳，每当有人经过，就会啧啧赞赏：＂这的桃花多美啊！＂

　　有一朵桃花沉醉于人们的话语中，暗暗想：“我这么美啊！它们一定会嫉妒我，我不会让它们得逞。”

　　这时，有一只蜜蜂飞过来，想为它传播花粉，桃花摇晃着身子说：＂快走，快走，别打搅我美好的春梦。＂

　　蜜蜂飞走了，蝴蝶飞来了，想为它传播花粉，桃花摇摆着身子说：＂快去，快去，别弄脏我漂亮的`衣服。＂蝴蝶飞走了。从此，没有小动物来为它传播花粉。

　　秋天到了，其它桃看花都结岀了圆溜溜的小桃子，桃花看自己马上就要枯萎了，什么也没留下，现在已经晚了，只好默默在一旁哭泣。

　　此时，风伯伯在它身边经过，它问：“你为什么哭呀？”枯萎的桃花小声啜泣地回答：“当我是嫩芽时，我希望自己能像花苞一样含苞待放；当我已是花苞时，我向往着自己是一朵美丽的花；当我是一朵花时，却狂妄自大，目中无人。”说完，又哭了起来。风伯伯想安慰它，却将它卷起掉到了泥巴里…

小学生的作文400字 篇5

　　俗话说得好：“走万里路，不如读万卷书。”又如“读书破万卷，下笔如有神。”这种种的原因，都可以说明开卷有益。

　　记得有一次，我正坐在舒舒服服的沙发上，津津有味的看起了书。正准备看到精心动魄的地方时，不知重哪而来了一阵“狮吼功”。仔细听，原来是“下得厨房，上得天堂。”的妈咪。

　　妈妈叫我赶快吃早饭，我还不想吃，该怎么办呢?咦，我想到了。“妈妈我要去上厕所，我肚子痛。”说完，我立马奔上厕所。呵呵，我把我的爱书放进了我的“小袋子”里，这样我就可以安心的看着我的爱书了。

　　我站在这里厕所里以经有一个小时多了，我还没发觉到。还是津津有味的看起书来，我感觉世界只有我一个人，在一个没有人的地方里，靠这墙静静的看着书，无忧无虑。

　　“喂，你可以没，上个厕所都要那么久。”我被吓到了，立马结束了我的我与书的`“小世界”。

　　同学们，我们是祖国的花朵，是祖国的希望，是祖国的未来。让我们好好读书，将来为祖国富强吧。

小学生的作文400字 篇6

　　也不知为什么，我来到了淄博师专附属小学，二零零六级五班，也不知为什么，我们四十四个伙伴凑到了一起。或许这真的是缘分吧！

　　读书、写字、玩耍，每天都和伙伴们在一起。刚开始，我们谁也不认识谁，见到一个伙伴，甚至连他的名字也忘了。渐渐地，我们熟悉了，彼此认识了对方，再也没有忘掉名字的现象。

　　那时起我进入了小学生活，我的小学生活丰富多彩，语文课，数学课，英语课，美术课，体育课，音乐课等等丰富多彩的知识让我明白了这个大千世界。

　　我的小学生活饱满充实，每一天除了上课，其他部分都会伙伴们一起玩耍，晚上老师会适当的给我们布置家庭作业，让我们把晚上的时间也占用起来。

　　我的小学生活是如此美好，从来都没有想过自已有一天会离开这里，即使这个念头在脑海里一闪而过，也会想：反正还早着呢！可是现如今我的小学生活即将结束，我真的还想再从新读五年。

　　我们即将走进初中生活，也希望能在新的.环境下，结交更多的朋友，学习更广的知识。

　　无论我们走到哪里，老师，我们永远爱您，附小，永存我们的记忆！

小学生的作文400字 篇7

　　也许，是因为我比盼望春天更盼望雪，于是春雪就赶在这个春天即将万紫千红地拉开帷幕时，抢先一步了。我像往常一样从宿舍走了出来，看到满天飞舞的雪花时，我真是非是心旷神怡，想让它来得更猛烈些！我贪婪地享受着雪花沾在舌头上那沁人心田的快感。听一听，北风的呼啸声中掩饰着声声兴奋的喊叫：“下雪了！终于下雪了！”是啊！我梦中都与雪有过多次碰见，今天，它终于肯堂堂正正地抛头露面了！

　　雪下得更大了，“沙沙、沙沙！”伴着踩在雪地上“咯吱、咯吱”的声响，像一首快活的歌儿。抬头仰望天空，一颗颗雪花交织在一起，不知在跳哪一种舞蹈，偶尔有雪花落在脸上，挠得痒痒的白马。缓缓快快，疏疏密密，参差不齐，你挤我我挤你。顺着雪花飘去的方向望去，是披着白袄的`天桥，哪怕上面被人印上脚印，一会儿又被修补得平平整整了；还有草地，草地仍是草地，但似乎被大自然这位画家调了色，变得银光闪闪了；还有无叶的枯枝，原本忧郁乏味干枯的树枝，被这儿沾一点雪，那儿沾一点雪，显得有情趣多了；最后还有那水潭，虽然只是显得有些朦胧，但是好像一捞，也能捞到雪与水的交融物。

　　眼前的景物，像一场化妆舞会，雪就是化妆师，为大家披上絮絮银装，只见满目琼瑶，加上玩耍的同学们，真是一派令人陶醉的景象。这场雪很短，但给我们带来了乐趣是不尽的。

小学生的作文400字 篇8

　　秋天来了，在一个秋高气爽的早晨，老师带领我们来到了植物园游玩。虽然秋天的植物园没有了夏天繁花似锦的景象，但是秋天的空气中却处处散发着水果成熟的'清香。我们沿着弯弯曲曲的小路，看着路两旁盛开了的菊花，有黄色的、有白色的。一片一片像花的海洋，让人陶醉。茂密的树林里星星点点的黄色树叶夹杂其中，不时有树叶落下时发出“沙沙”地响声，仿佛告诉我们秋天来了，我也在准备秋装。

　　就在我们还在欣赏着植物园的美景时，在不远处的角落里有几只梅花鹿吸引了我们的目光。我们飞快地跑过去，只见在栅栏里养着三只梅花鹿，两只大的，一只小的。那两只大的梅花鹿不时的舔着小鹿，那一定是小鹿的爸爸和妈妈。瞧，它们三口之家其乐融融的样子，真叫人羡慕。我们拿了一些草来喂它们，它们赶忙过来吃着可口的草，还不停地点着头呢!好像是在谢谢我们。

　　过个一会儿，老师通知我们该回学校了，我们只好依依不舍得离开了可爱的梅花鹿。秋天的植物园真叫人流连忘返。

小学生的作文400字 篇9

　　生命，是什么？也行许，对于那些拥有残疾的人来说：是不幸运的遭遇，是一种又一种的考验！然而，通过一个又一个的残疾人，让我明白了生命的真正意义！

　　如：将近二百年钱的HelenKeller(海伦凯勒）便是一个利用勤奋与不屈创造出奇迹的人。她出生是九个月，突如其来猩红热引起的高烧，夺去了她的听力和视力，接着又丧失了语言能力。但是对于这一切，看不到也听不到的小海伦却没有丝毫歉疚。于是她的脾气越来越暴躁，直到莎莉文老师的出现，改变了小海伦的一生！

　　莎莉文老师与小海伦很投缘，她们认识几天就相处的非常融洽！比如：一天，莎莉文老师在海伦的手上写了一个单词：wather（水）这个单词，但由于小海伦经常把水和杯子经常弄混，但终于不耐烦了，便把老师送给她的洋娃娃打破。但莎莉文老师并没有对海伦放弃，她带着海伦凯勒走到水井房边，要海伦凯勒把小手放在水管口下，让清凉的水滴滴在海伦凯勒的手上。接着，莎莉文老师又在海伦凯勒的.手心，写下‘water’“水”这个字，从此海伦·凯勒就牢牢记住了，再也不会搞不清楚。海伦后来回忆说：“不知怎的，语言的秘密突然被揭开了，我终于知道水就是流过我手心的一种液体。

　　HelenKeller(海伦凯勒）的真正事迹让我明白，人生——是一种难忘的回忆，而通过某件事或某个人的经历让我们明白许许多多的人生这里。

小学生的作文400字 篇10

　　光阴似箭，日月如梭。转眼间，我们已经在这所学校里度过了五年的光阴。在这里，处处都有我们过去的一颦一笑，处处都记录着我们的酸甜苦辣。在这里，每个人都是可爱的。

　　一天有二十四小时，我们在学校里呆的时间往往是最长的，我们每天都重复着“上课下课上课”这样我们口中“枯燥乏味”的生活，然而，还有最后一两个月，我们就要离开这里了，心里却一点也高兴不起来。

　　在这所学校里，有和蔼的.老师，可爱的同学，他们用亲切的话语温暖着我们的心；在这所学校里，有高大的桂花树，他始终坚守着自己的立场，他是那么的高大、挺拔，也就是他，见证了我们的成长；在这所学校里，有美丽的花坛，花坛里是各种各样美丽的花儿，每年春天，它们都会向我吐露芳香。心情郁闷的时候，我会选择一个人来这里走走，这些美丽的花儿们哪，只看一眼心情就会好起来。

　　望着我亲爱的母校，一想到我马上就要离开母校，结束小学生活了，我的泪水就忍不住夺眶而出。

　　这里的一砖一瓦，一草一木我都不能忘记。无论我身处何地，我都一定会回来探望这美丽而又温暖的校园！