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在我们平凡的日常里,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编为大家收集的中学作文400字10篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
中学作文400字 篇1
敬爱的教育部长:
您好!
我认为中国教育的漏洞越来越多,应当好好改善一下。以前的读书人,至少知道君子有所为,有所不为。可现在的人呢?学识高的人吧,是挺厉害,可是就是因为学识高的缘故,就常常取笑一些不太懂文化的'人,变得十分自傲,当然,也有一些人很不错。虽然已经是硕士了,可依然很谦虚,不会给身边的人带来压力。
现轧教育偏向技能方面,老师常常不关心学生心里想什么。当然,我们老师是不错,十分爱和学生沟通,端正一些不正确的思想。可别的老师,我就不知道了。我觉得以前的古书,都在教育人们做什么事,是对的;做什么事,是错的。什么事能做,什么事不能做。
而现在的课本,全部都是带着许许多多的修辞手法。大量的成语,当然,也有些课文是教育我们的。但是,我还是认为,向以前那样读四书五经比较好。 在以前,孝顺是n重要的,在现在……似乎还没有在课本看到过啊……
所以,在这,我请求教育部部长,改编一下课本。最好是多读读《三字经》、《孝经》、《百家姓》、《千字文》等。
中学作文400字 篇2
暑假来了,想必同学们都会去玩吧!你有没有想过利用暑假的时间来学习呢?不光光是学课本知识!在玩耍中也要学习!
放假了,我喊着要妈妈带我去西安玩,到了西安,我去了我一直想去的赛格商城,那里的瀑布非常的美,正当我要在瀑布池边拍照时,感觉天上在下小雨,一看是瀑布喷的水,为什么瀑布会向外面喷水呢?它明明底下有水池接大水流啊!我问爸爸,爸爸却没有回答我。我想来想去,我还是决定去问妈妈,妈妈也不知道,还不如去查百科全书呢!我来到图书馆,东跑跑西跑跑,好不容易才找到了百科全书这一类,我挨个看呀看,终于找到一本能解答我问题的那本书了,我静静的坐在那儿看书,不一会儿传来了吵闹的'声音,打扰我安静的看书了,感觉好烦,图书馆服务员来治理他们的吵闹,啊,我终于找到了!原来是因为:瀑布的水流很大,因此它的力度也很大,到水池中以后,就会弹出来,所以在水池边可以淋到小雨!我找到了这个题的答案,回家高高兴兴的把这个原理告诉爸爸妈妈,爸爸妈妈每次都说我像个《十万个为什么》,这一次却说,我却帮他们解答了问题!我很厉害吧!
玩耍中也是能学到知识的,你能告诉我你在玩耍中学到了什么吗?快来和我分享吧!
中学作文400字 篇3
或许是受了父亲的基因,我的身上活跃着文学的细胞,从小,我就把自己封闭在自己的世界里,叙述着一个人的故事,进行着一个人的对话,小小的日记本,辉映着我童年的梦幻。
是父亲太忙了吗?父亲似乎从来都没有注意过我的世界,更不关注我的浪漫童话。是父亲太有文学造诣了吗?父亲似乎从来没有对我的作品投来赞许的`目光,在高大的父亲面前,我总是瑟缩着,瑟缩成一个小可怜。
她,母亲的同学,一个乡村教师,没有高级职称,她的头上没有什么美丽的光环,她,如同路边的一棵野草,不起眼,甚至遭人践踏。当我面临高考,当母亲希望她能指导一下我的写作时,我是那么地不屑一顾,我有的是重点中学学生的傲然!而我居然忘了,作为学生的她,也是佼佼者!
而今,我来到了文学殿堂的大门,面对着大门内的辉煌,我想一脚窜进大门,无奈,我脚步踉跄,步履蹒跚。父亲的一顿臭骂,挫伤了我的自信心,卑微中,我找到了她。
她说,她愿意以一个读者的身份来和我这个作者探讨。我不禁愕然,我获得了作者身份被认定的快感。然后她犹如手拿手术刀的外科医生,对我的作品进行了丝丝缕缕的剖析。我被批得体无完肤,全身鲜血淋漓,但我没有一丝的痛楚,有的只是凤凰涅磐后重生之喜悦。我明白了自己之不足,也看到了那冉冉升起的朝阳。完了,她说,她要向我学习。
我感动,感动于她的条分缕析;我感动,感动于她的平等待我;我感动,感动于她的谦虚诚恳;我感动,感动于她所给予我的鼓励。
中学作文400字 篇4
有时候,自认为。生存的体验包括孤独。于是,从不刻意去交朋友。但是仍然有几位我知我爱、知我爱我的朋友。从他们的身上,往往得到不同的人生启迪和乐趣。
与朋友相处,去彼之长补己之短,以己之力助彼之臂,感觉人情的温暖。助人的乐趣。跟朋友交谈,许多发自内心的思想。就如溪水般清澈地流淌。同朋友交往,聚会时其乐融融,分开时其念悠悠。总会有如沐春风的感觉,柳絮拂过的美丽。
有时想想人生,也不过如此,对于亲情,有血脉为证跟本无须去承认或否认;而友情,却尊循着:合则留,不合则去的.规则。有着取舍的余地,这种前提,使得那些被缘所联结有时想想人生,也不过如此,对于亲情,有血脉为证跟本无须去承认或否认;而友情,却尊循着:合则留,不合则去的规则。有着取舍的余地,这种可选择可取舍的前提,使得那些被缘所联结的平屋中的岁月显得弥足珍贵。室陋有知交满座,何陋之有?
也许,我太注重交友的实质。以致于写下这些话,依然有份难以言说的孤独。
中学作文400字 篇5
在我们生活的周围有各种大大小小的事件,围绕着我们,一件小的事情能使人瞬间感悟出一个道理,小事是微不足道的,可感悟出的道理却是引人深思的。
生活中许许多多的小事能汇聚出一个大事,不要轻易用一件事的表面来衡量它,你需要知道的是他所蕴含的真谛。蝴蝶效应正是如此。 也许你在感叹只有大事才能吸引你的注意力,那么请你把小事当做一个聚光点,那么我相信你会从中找到那些大事的`答案。
打个简单的比方:现在的交通事故为什么那么多,你一定注意过,那么你在意过这些事故所发生的原因吗?是司机饮酒过多,还是疲劳驾驶,更或者是行人不遵守交通规则,现在的气候为什么会全球变暖,你一定会说那还不简单,不就是二氧化碳过多,环境污染严重吗!那么你有仔细想过环境为什么会污染吗,对于这些大事的问题大家或许都只看到了表面,又或许没有深入去想,觉得和自己的好像没有任何关联.
这个社会许多人都认为各人自扫门前雪,莫管他人瓦上霜,没有影响的自己的事情我们或许都持着无所谓的态度,可正真当某些事情与自己有关联的时候,你就会乱了阵脚,不知如何是好,所以我们应该留心身旁的种种小事,这些小事往往都是大事的开端,努力去发现去探索你就会有不一样的收获。
因此我认为小事虽是小事,却比大事更引人深思!
中学作文400字 篇6
那天我们一家去餐馆吃晚餐,回家时妈妈说要给我们讲一件亲眼所见的事:“我在公交车站等车的时候,一个中年妇女和一个小伙子吵了起来。因为小伙子瘦,脸两边是凹进去的,那个妇女就骂他‘瞧你那样!长得跟敌敌畏的标志似的`!’”我和爸爸听了哈哈大笑,可我却立刻止住。这好笑吗?我们为什么要为一个不文明的人说的不文明的话而笑呢?世博会快到了,社会上这种人还是有。但即使是一点点,也一定要消灭!那么,先消灭自己吧!
“请帮我拿张餐巾纸好吗?…谢谢!”“我打翻了杯子,对不起!”……我开始培养自己习惯性地说礼貌用语,爸爸妈妈都觉得很诧异。另外,我不仅在家这么做,在外也如此。有天独自去室内游泳馆,我的柜子太高,够不着。这时,我身旁的一个外国人接过我的钥匙,帮我打开了柜子。我高兴地拿回钥匙,脱口而出:“Thank you.”
今年寒假随旅行团去日本,我一样忘不了那个给自己定的规矩。从导游那得知“谢谢”和“对不起”的日文怎么说后,便“滥用”这两个仅有的词。
要是世博会时大家的举止、语言都变得非常礼貌,我想开怀大笑不是市长,也不是主席,而是我们自己吧!我呼吁大家,快来做一个懂礼貌的人!为了自己,也为了世博会!
中学作文400字 篇7
我花了12年的时间、12年的汗水、12年的执着,换来了这张红色的录取通知书,和今天拿着这张通知书走进大学校园的资格。从此以前的一切都成过往云烟,以前的胜败得失可以忽略不计,以前“分分分,学生的命根”时代不会再来。凭着这张红纸,我将有一个新的开始。我用了六分之一的人生,来为六分之五的岁月铺上鲜红的地毯,现在我将开始关于梦想的.旅行。我的新生活将从这里开始,我将离开我的父母,学习独立生活。一切都是如此新鲜,如此让人激动。无数幻想从我脑中蜂拥而出,我的心如汹涌澎湃的大海,无法压抑心中的激动。
没有人不怀念过去,也没有人不憧憬将来。人是多古怪的生物,他切望自己喜爱的东西永存,一旦它瞬间消逝了,就会觉得依恋。暑假结束,12年的学生生涯彻底画上句点。也代表无个性时代的终结,未来我该以一种什么姿态生存?
罗素在《我为何而生》里的诚挚表达——“对爱情的渴望,对知识的追求,对人类苦难不可遏制的同情,是支配我一生的单纯而强烈的三种感情。这些感情如阵阵巨风,吹拂在我动荡不定的生涯中,有时甚至吹过深沉痛苦的海洋,直抵绝望的边缘。”我为这样的文字感动,又为自己的空泛而迷茫着。
中学作文400字 篇8
4月1日是愚人节,真不知道是谁发明出来的。不过,有这个节日还是挺好玩的今天,还不知道是愚人节的我就被我的那些“狐朋狗友”给耍了。今天吃完早饭,我正在收作业,我的好朋友就很郑重其事地跟我说:“张老师叫你去办公室,好像要批评你呢!”“真的,不会吧?”我不由地紧张起来。
“哈哈哈哈........”她忍不住哈哈大笑起来。“你笑什么呀!别人都要挨批了,你居然还在这儿幸灾乐祸,真不够朋友!”“我.....哈哈哈哈........不是真的啦!今天是愚人节,愚人节快乐!”“好啊,你敢耍我!”我有点儿生气了。我呢,也用同样的“骗术”成功捉弄了几位好朋友,我心里还真有一半的喜悦,也很对不住我那些十分信任我的朋友。今天,我度过了一个最快乐的`愚人节,一定会存在“电脑”里,永远都不会删除哦!!!名师点评:在4月1日这一天和亲朋好友开玩笑,已经成了愚人节固定的节目。本来老师想今天看看有什么好节目上演呢,结果在我的周围没有欣赏到,却在你的文章里体会到了愚人节的快乐。小作者对被自己愚弄的过程描写的很真实也很细致,让人身临其境地体会到了被人捉弄的尴尬和气愤。但小作者还是有些顽皮的,在自己被捉弄之后,又以同样的方式去捉弄别的同学,呵呵。
不过,“一半的喜悦”还是让人看到小作者对其他的捉弄还是“心有不忍”的。可能是兴奋过头了吧,小作者把应该有的标点符号都忘记标啦!
中学作文400字 篇9
早上被闹钟叫醒,恋恋不舍地和温暖的被窝说再见,一骨碌起来,揉揉惺松的眼睛,大大地伸了一个懒腰。不知为什么,我最爱的表情就是微笑,每天在镜子前,整理好衣服和头发后,我总会对着镜子里另外一个我,露出一个淡淡的微笑,心里默默告诉自己:美好的生活总能拥有美好的心情。
白天在学校的时候,微笑地对老师说声:“您早!”看着老师孜孜不倦地培养着我们,感受的是一份亲切和关爱。和同学在一起,嬉笑打闹,感受的是一份青春与活力。当中午,我悠闲地坐在座位上吃午饭的时候,感受的是一份食物带给我的甜美。享受着午后阳光的同时,摸着刚刚吃饱了的肚子,想着和同学下课玩耍时的情景,我又一次微笑了,此刻我感受的是一份轻松和惬意。
下午放学后,我背着书包走在回家的路上,看着川流不息的`人群和车辆,抬头望着天空,蓝得那么可爱,加上朵朵白云的点缀,此刻是我一天中心情最好的时候。想象着这些人群和车辆中的人们是否和我一样,拥有充满活力的生活呢?
也许你会说生活中哪有那么多值得微笑的快乐呢?其实仔细想想,生活中的每一个瞬间,都可能成为微笑的源泉。生活是丰富多彩的,生活是充满生机的,生活也是充满活力的,只要你用微笑去感悟,用微笑去发现,一定会感受到充满活力的生活,其实离你很近很近……
中学作文400字 篇10
看了许许多多的幻想片,觉得自己也有点胡思乱想了,脑子里充斥着许多不可能实现的想法,估计是有点走火入魔了。
有了许多奇怪的想法之后呢,就觉得自己是不是也写着玩玩,掂量了半天,才觉得这是个大工程,就像前面说的,是不可能实现的想法。
但是我还是有了一点心得的。
要写这么个东西,首先需要有一个很能打动人的例子引出故事,让大家都觉得,在某种情况下,事情真的就是照我这个逻辑发展的。
其次,因为这是我的幻想世界,所以别人并不清楚这个世界到底与真实的世界有着怎样的区别,这就需要设定一下细节,防止别人在接受我的思想的时候产生偏差。
最后,故事当中,肯定会有很多很多的人,每个人虽然出场的时间不同,但人物的出现绝对说明他(她)跟这个故事有或多或少的联系,不然这个人的出现就没什么意义了。我想说明的就是,在写多个人物的时候,一定得让别人觉得,不管是什么人,都是有血有肉的,是可能存在在现实中的'。
这样一来,故事首先会在人的心中留下深刻的印象,会让别人不由自主地想象,如果我身处此境,会如何如何……
至于故事的教育意义和对事实的反思什么的,那就是更深一层的了,貌似我连现在的这层都没打到,深度什么的……暂且不论了。
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