考试的作文600字

时间:2024-09-23 01:36:29
  • 相关推荐
【推荐】考试的作文600字汇编五篇

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编为大家整理的考试的作文600字5篇,欢迎大家分享。

考试的作文600字 篇1

  今天全班同学忐忑不安地迎来了如期而至的期中考试。

  第一关我轻松拿下,英语考了100分。第二天一大早迎来了第二关——数学考试,这天上午我自信满满地走进了教室,胸有成竹地开始考数学。我奋笔疾书,快速地完成了试卷,并仔细检查一个一个的题,像侦探一样揪出错误。考试时间一到,本想再检查一遍,可该交卷了,我怀着一丝惶惶不安、恋恋不舍的心情把试卷放到了讲台上。

  考完时我顿时轻松起来,可一想到这么多天的`努力即将在这一次考试中显示,我又有些紧张。看到我的好朋友鲁羽馨双眉紧锁,快步走向屈老师办公室,我便追上她,调皮地问:“这么紧张?没考好,难道这次考试匡瓢了?”她心神不宁地回答:“可,可要是万一粗心了怎么办呀?那就和100分擦肩而过了。”

  我也心里一紧,和她一起前后脚来到屈老师办公室,鲁羽馨因为漏题与100分失之交臂,当看到我的成绩时,我更是始料不及,本以为考个98分没问题,结果那试卷上鲜红又刺眼的96。5分,如一个闷锤重重地打在了我的心上,粗心这只大老虎吞噬了我的100分。我不禁鼻子一酸,眉头一皱,自责的泪水涌出了眼眶,贴心的屈老师忙递给我一张纸,温柔地安慰着我:“我们期末考100分……”

  可我的泪水就像决堤的洪水奔涌而出,哽咽着说:“没有给班上争光,拉低了班上的平均分。”屈老师拉着我耐心地给我分析错题,并告诉我做题的方式方法。张老师也过来抱抱我,说:“下午语文好好考,不看分数,只看你努力了没。”我点了点头,平复了一下心情。

  中午妈妈给我发了一段信息开导我:平常心看待分数,努力的过程比结果更重要,只要努力了就没有遗憾。我调整了一下心情,下午沉着地走进了语文考场。

考试的作文600字 篇2

  光影似箭,岁月如梭。期末考试离我们越来越近了。想从期末考试中获得鲜花和掌声吗?想,那么,就请把握现在,决战期末。

  “十年砺剑百日策马闯雄关,一朝试锋六月扬眉传佳音”,我坚信即使前方道路充满阴霾和坎坷,我们都必须勇敢面对!拿出破釜沉舟的勇气,坚持下去,成功必将属于我们自己!让我们肯定自己,超越自己,创造自己,让我们心中伴着信念,矢志不渝,带着希望而迈向辉煌!

  下面我就在未来半个月中,我们应该怎样调整好自己状态提以下几点建议:

  第一,争分夺秒,提高效率。期末考试是对一学期来所学内容的全面考查,它所复盖的知识点多,能力要求也更高更全。这就需要我们花更多的时间来复习和记忆,我希望我们学生要珍惜这半个月的时间,坚持不懈。一方面要保质保量完成老师布置的复习题;另一方面还可以根据自己的情况作出合理安排。我们可以把所有的作业和测试卷拿出来整理,找出原来的错误,并分析错误的原因,再做一些同类的题目进行巩固。成绩优异的同学可以归纳方法,一题多解。学有困难的.学生多注重基础知识,可以完成书本的练习题,举一反三。还要多向家长和老师寻求帮助,只有这样复习的效率就提高了。

  第二,面对困难、不要泄气。在学习的过程中,难免会碰到一些难以解决的困难, 但有时只要你换个角度去思考问题,也许就会豁然开朗。问题也将迎刃而解。

  第三,平和心态,决胜千里外。同学们,临近考试,请你放下背上的包袱,用平和积极的心态,坦然的迎接考试,迎接梦想的飞翔。你可以思慕古人那种“不以物喜,不以己悲”的旷达胸襟,向往诗圣李白恃才傲物的豪迈情怀,艳羡毛泽东的“问苍茫大地,谁主沉浮”的高瞻远瞩。运筹帷幄,决胜千里之外;啸傲考场,人生处处精彩。

  同学扪,考试的号角已经吹响,胜利的旋律在寰宇回荡,长风破浪正此时,直挂云帆济沧海,行动起来吧,我们一定会谱写自己的辉煌。相信自己吧,人间自有公道,付出就有回报,我们的成绩一定会步步高。

考试的作文600字 篇3

  关于“背后的支撑”,我想了很久。想到了小学时那个拿着被扣了8分的作文卷哭得哀转的我。作文跑题,扣8分是理所当然的。可是,一直压着“优秀作文”包袱的我,一时间还真是接受不了。作文就像是一只性情暴躁的老虎,当你驯服了它,它便百依百顺,否则不堪设想。那时的我哭得有多悲愤,竟引得天晴万里无云,树绿生机勃勃。现在想想,这又是何必呢?不就如此一卷吗,顶多只是一次经验教训罢了。可那好胜的心一次又一次澎湃地鼓动起来,在我的胸腔内偷生。

  这绝不是应有的支撑。现在的我想开了:靠好胜之心作为支撑,就如站在刀刃上,会活得很累的,真正聪明的人不会强迫自己,给自己施压只会带走人生的欢乐。取得的成绩是自己的,失去的也不会成为他人的。

  现在,我更多的是好奇心。我会好奇每张数学卷中的最后一题,每张语文卷中的课外阅读,每张英语卷中的新兴知识。好奇心指引着我,像一张尚未完全标明的地图。每班都会有一两个做作业特别快但成绩只处于中上的同学。我想若是我天资平庸,且不让好胜之心寄居一隅,我便会成为那类人。我曾亲眼见证他们的疯狂:在20分钟内刷完卷子,上课在抽屉偷做卷子,下课闷在教室做题目,他“一步一个脚印”,在好胜心的操纵下应付了所有的难题。没有情感,寻求最快捷高效之法,再付诸行动。我尝试过这种方法,但最终还是放弃了,原因可窥见一斑。如今,我做作业的速度不会很快。我在享受着做题目时的联想,那光怪陆离的斑驳世界是我好奇心的居所,也是我背后的支撑。

  我不会以高大上的身份悲悯好胜心的千千万万个主人。人人都是社会的一份子,都有其存在的.意义。可是当一个人的好奇心过甚时,他同样会被当作异类看待。好胜的心是我过去的支撑,又怎么没可能成为某个特定条件下的未来的我的支撑呢?但愿那一天不会来临,希望自己永远保持一颗不老的好奇心。

考试的作文600字 篇4

  日前,我市进行了首次“人机对话”的普通话考试。即应考者通过电脑操作将读说内容录音保存,待评委统一答分。

  由于是第一组织这样的考试,组织方也没经验,应考者的电脑操作水平也不一样,所以,前面拖的时间长了,后面就催得跟上了发条似的,大家屁股还没落座,一声“开始!”让所有的应考者都慌了手脚。当时,一个考场40人,由于录音效果不好,要求考试者要大声朗读,因此,整个考场就象一个嘈杂的大市场,要多吵就有多吵。机器操作的负担、人声嘈杂的干扰和人为催促使的紧张,使每个应考者都精神紧张,神经兮兮。我们的一位语文老师竟闹出了意想不到的笑话。

  普通话的试题都是有规律的,50份考题大家也都练的不少。题型依次是:一、单字,二、词,三、朗读(文章),四、说话(口头作文)。我们这位四十岁的语文老师由于过度紧张,上去就把单字当成词来读了。也可能是有的单字之间没有空格,但神经高度绷紧的她早已忘记了“单音节字”的要求,生生把两个毫不相干的字硬拼在一起当成词读了,“拟品”、“坑幢”、“苍骚”……待读到“森凿”一词时,语文老师的本能终于让她无法忍受了,于是,就不顾一切的把“题”改了,读成了“确凿”,而其它的.仍旧照样将错就错,“一本正经”地执著地完成了“任务”。当时,心里只觉得别扭,不顺,可怎么也无法从云山雾罩的迷魂阵里钻出来。考完试,她也和其他老师一样谈论着、诉说着,与几位老师乘了一个小时的车回了家。可心底的那份不畅仍让她如芒在背,于是,就把自己的疑惑向四年级的儿子叙说。突然间,她眼前的迷雾蓦地散去,智慧与灵感又重新回到了她的身上,豁然开朗的她突然意识到自己的愚蠢,哭笑不得,大呼老天……

  你说傻不傻?可不可笑?但这是又谁让人变傻的啊?

考试的作文600字 篇5

  一个人在一生中总会经历许多次考试,在8月3日,我经历了暑假中的一次小小考试——钢琴八级考试。这次考级的几首曲子我早就在弹了,但其实每天只是练了半小时而已,再加上考前我外出旅游了九天,回来后手都感觉有点生疏了。于是最近我每天狂练四个小时,希望老天保佑我顺利晋级。

  走进侯考室,那嘈杂的氛围,让我的心久久冷静不下来。我在心里想:“万一考不出该怎么办?那这几个月就白辛苦了。还有老爸、老妈不知会怎么惩罚我……”就在我胡思乱想之际,老师喊到了我的名字,把我吓了一跳。进了考场,虽然空调开得很冷,但我的手心里却全是汗。坐在我旁边的'小女孩脚在不停的抖,我问她紧张不紧张?她迟疑了一下点点头。哦,可怜,连话都不会说了。还好,前面那几个人弹得都是停停顿顿的,一听就是平常没好好练。哦,如果这样也算合格的话,那我能得优秀了。这么一想,立马使我的心情好了起来,信心倍增,我相信,我一定能够考得出的。终于轮到我了,我深深地吸了口气,在心里告诉自己千万别紧张,我脑袋里什么都不想,只想着怎样能弹好,怎样发挥出平时练习的最佳水平。时间漫长啊!感觉平时只用十分钟就能弹完的三首曲子,却如同一个世纪那么漫长。终于弹完了,还算顺利,我轻轻舒了口气。回头看看考官的表情,考官一脸严肃的表情吓得我赶紧出了考场。

  走出考场后,我一直在思考:这只是人生中的一次小考,但这次小考试让我明白,想要取得好的成绩,事先一定要有经过充分的准备;考试时一定要冷静细致,才能发挥出自己的最好水平。这次考试有惊无险地过去了,最后我也顺利地通过了八级,但我最大的收获还是考级后的感悟,相信它对我应对今后的考试会有很大的指导意义。

【考试的作文600字】相关文章:

考试的作文12-23

考试的作文02-04

考试的反思作文05-11

考试的烦恼作文02-10

【推荐】考试的作文02-04

考试的作文【精】02-04

考试的作文【热门】02-04

【精】考试的作文02-04

【热门】考试的作文02-04

【热】考试的作文02-04