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无论是身处学校还是步入社会,大家都经常接触到作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编帮大家整理的普通话作文300字4篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
普通话作文300字 篇1
这星期,老师给我们布置了一篇特殊的作文,是教家人学普通话。
我想:平时妈妈辅导我的功课时,普通话常常说得不标准,平翘舌音不分,我决定教妈妈说好普通话。
晚饭后,我把妈妈叫到书房,一本正经地宣布:“妈妈,今天你是学生,我是老师。我要教你普通话的标准读音。”妈妈眉毛一挑,不服气地说:“我普通话标准得很,不用你教。”“那我就来考考你。”我说。于是我让妈妈读了一首——《望庐山瀑布》。我一听忍不住哈哈大笑起来。原来妈妈把“瀑布”读成“破布”,还有把“生紫烟”读成了“sēnzhǐ烟”。妈妈被我笑地脸红了。
于是,我先教妈妈念平翘舌音,妈妈像小朋友一样跟着我念:“z、c、s、zh、ch、sh……”然后,我告诉妈妈这首古诗哪几个字是平舌音,哪几个是翘舌音。接着,我叫妈妈跟着我一句一句地读古诗。我不断地纠正妈妈读错的音。经过我的`耐心指点,妈妈终于能正确地读这首诗了。
在以后的日子里,我会继续纠正妈妈不正确的读音,教会妈妈说好普通话。
普通话作文300字 篇2
今天,我在做作业,听到奶奶用普通话说:“有南家饼呀,谁要吃南家饼啊!”“咦!什么南家饼啊,什么饼,去看看,什么新品种,看看好不好吃!”我想。我出去一看,一包饼,一看这包装,这不是南瓜饼吗?“这是南瓜饼呀,南家饼呢?”我用始兴话对奶奶说。“是呀,这是南家饼呀!”奶奶用普通话说。这时我明白了,是奶奶的普通话不标准,始兴话家和瓜音一样,所以奶奶说错了,于是我教奶奶:“南瓜饼。”“南家饼。”奶奶说。“哥屋啊(guā)瓜南瓜!”我说。“鬼屋啊家南家!”奶奶说。“南瓜。”“南家。”好一阵子,奶奶才说是“南瓜”了,她边走边说:“哥屋啊瓜,南瓜的瓜,南瓜的'家,南家的瓜,南家的家……”瞧,说着说着又走音了!后来,我又拿着南瓜饼逗奶奶:“吃不吃南家饼啊!”奶奶马上纠正道:“不是南家饼是南瓜饼!”她一脸严肃。奶奶学会了南瓜的普通话怎么说了。
普通话作文300字 篇3
正所谓“泱泱我中华,好大一个家;五十六民族,五十六枝花;纵横数万里,地域真广大;隔山语不同,隔河话难懂······”这首诗说明了普通话的重要性。
我国有十几亿人,这是多么巨大的数字呀!当然,语言也多种多样了,有河南话,由北京话,有湖北话,这么多种语言交流起来可就费劲了!而普通话是我国的国语,也是我国的.通用语言,只要会说普通话,交流起来就会十分方便了。
有这样一则故事也说明了普通话的重要性:有两位外国人来我国游玩,天黑了两位外国人就打算找一间旅馆,由于他们人生地不熟,所以他们打算找人问路。他们随便拦住了一位过路人:“请问这附近有旅馆吗?”那位过路人立刻回答:“有,贼多。”(贼在本地的意思为特别。)那两位外国人一听扭头便走,因为他们将贼这字的意思认为是小偷了。
其实,在这个故事里,那两位外国人没有错,那位过路人也没有错,但由于那位外国人不同方言,而那位过路人恰巧说得又是方言,所以闹出了这样的误会,闹出了这样的笑话。
让我们说普通话吧,它可以让人们消除方言隔阂,交流起来更方便,减少误会。说好普通话不仅是个人文化素质和文明素质的综合反映,也是扩大交往,寻求自我发展的重要条件!
普通话作文300字 篇4
十月的北海,秋高气爽,凉风扑面,气候宜人,在这样美好的季节里,我们迎来了普通话宣传周,我们的两位同学表演了一个语言方面的小品,内容是:一位农村人来到城市买餐巾纸,结果服务员拿出了一样又一样五花八门的东西都不合他心意,知道为什麽吗?原来农村人把餐巾纸说成了“三斤屎”。
尽管因为时间仓促,二位同学的表演没有达到维妙维肖,同学们也都没有捧腹大笑,但小品深刻的意义,给了我们同样深刻的启发:
一、是我们必须认真学好普通话。语言是交流沟通的工具,我们伟大的祖国神州辽阔,地大物博,而且有五十六个民族,如果每一个地方都只讲自己当地的方言,那麽,我们就不可能融为一体,共同繁荣,共同发展。
二是我们必须多用书面语言。书面语言是比较规范、完美的,而方言则多是我们的口头语言,有很强的.地方色彩,外地的人往往听不明白,比如“下雨了”我们南方的口头语是“落水了”,一位北方人曾经焦急地问我“谁掉进水里了?在哪呢?”,闹了一个大笑话。
所以,我们要写规范字,讲规范语,做推广普通话的小先锋。
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