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在日复一日的学习、工作或生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编整理的我的新伙伴作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
我的新伙伴作文1
隔壁李伯伯送给我一只小狗，因为它很爱吃鸡蛋，所以我给它取名叫“蛋蛋”。
“蛋蛋”全身雪白，长着一双乌溜溜的小眼睛和一个翘翘的小鼻子。一双三角形的耳朵，平时总是耷拉着，可一旦它发火了，就会马上竖起来，像一只小白狼。它的小尾巴总是摇来摇去的。“蛋蛋”的腿虽然小，但是跑得飞快，像一阵风一样。
“蛋蛋”有时候很乖，让它坐下就坐下，让它躺着就躺着。不过，也有捣乱的时候，比如会把我的拖鞋叼到自己的小窝里去当“家具”，还老是在我面前上蹿下跳，东奔西跑的。
今天，该给“蛋蛋”洗澡了，我和妈妈先备好温水，准备好毛巾和吹风机，一切就绪，我把“蛋蛋”抱入脸盆，把他全身弄湿，拿出洗发水打上泡泡，然后左搓搓，右揉揉。本来我还担心它不会听话，没想到，整个过程它一动不动，不吵不闹地乖乖享受，可配合了。冲水的.时候，我发现“蛋蛋”的身体一直在发抖，好像很冷，于是，我加快速度冲干净泡泡，妈妈在一旁迅速给我拿来毛巾，我立刻把它包起来，在妈妈的帮助下，要用吹风机把它吹干。这时，它忽然迅速地左右抖动，我和妈妈被甩了一脸的水，又好气，又好笑。
洗过澡，狗狗变得喷喷香，毛发比原来更白了。这次给狗狗洗澡可真顺利，我喜欢我的新伙伴——“蛋蛋”！
我的新伙伴作文2
今天，我在青青阅读领养小鱼，在那个大鱼缸中，它带着金子般闪耀的鳞片，从众多的鱼儿中脱颖而出，跃入我的眼帘，这一眼，我便知道，这是上帝给我们安排的缘分。
于是，在老师的见证下，我在纸条上写下“亲爱的小金鱼：我一定会像收到最独一无二的礼物一样保护你，关爱你，每天陪你玩、看书，给你讲故事，用文章赞美你！”并贴到了宣言栏上。Saven老师用一个精致的小盒子装上交给我，我发现盒子上还有养鱼提示，比如说温度要控制在18－28度；最好用矿泉水，自来水需要放置2－3天才能养鱼；喂食宜少不宜多等等，这些都是我从来不曾了解的知识。带回家后，我给了换了个新家——玻璃缸，小鱼儿欢快地游着，我知道，它一定是特别喜欢我的这个安排。
老师说“领一份责任，塑一份爱心”，虽然于大人而言，鱼儿们的存在感并不是很强，但在我的眼里，它就是我的伙伴，不开心的'时候能听心事，开心的时候能为我起舞。我一定会好好照顾它，好好珍惜它，让它陪伴我的日子长一些，更长一些。
我的新伙伴作文3
自打阿姨结婚后，家中来了个表哥，或许是天意吧，我俩不久便成了朋友。
他名字中有“彬”字，我便称他“彬哥”。他刚来到家里时不太愿见人。连打招呼都是羞涩的，有些女孩子气，但和她交往后，我便发觉她并不同普通人一样，懂事的叫我吃惊，家中一切是他都急着想“报名”。就说上一回，他带着那个调皮的弟弟，家里人都急着干活儿，竟从早带宝宝带到晚，家人们发觉时，他没一句抱怨，说：“没事儿，我不累。”但他居然回到房间一头栽床睡得不省人事，我心中暗生惭愧，感觉跟彬哥比起来，自己比刚出生的娃还不懂事。问起他从哪来如此大的毅力时，他只是说了一句：“责任在上啊！”
虽说他懂事，但上帝总是给她关闭一扇窗——他对学习真的'是一窍不通，面对那初中堆成土丘的作业，他往往想要抓狂。但还好有“作业帮”，不然就“混”不下去了。学习不好不要紧，因为他开朗的更叫吓人。除了学习，其他几乎样样俱全，打篮球，踢足球，攀岩，跳绳，摔跤，我样样不是他的对手，别瞧他一副空骨架子，蛮劲儿倒不小，笑容似乎被胶水固，住了一样，抹也抹不掉。
我的新伙伴作文4
每个星期五都是我雷打不动的篮球课。这个星期五我真不想去练习了，磨磨蹭蹭地上了妈妈的车。训练了十次，高高的篮筐始终像挂在天上一样，无论我怎么使劲投篮，都碰不到。可还没等我把发愁的事说出来，体育馆就到了。
教练吹了一声口哨，篮球课开始了，我无精打采地跑去排队。忽然，我看见了队伍中新出现了一位比我高一点儿、扎着马尾辫的女孩子，她也正笑咪咪地看着我。“太好了，来了女孩子啦！”我一边想，一边不由自主地排到了她身旁。练习了很长时间，我们个个都汗流浃背。女孩子投篮没有进去，可她一直开心地向上投。看到她这样子，我的烦恼一下子消失了，觉得篮球没有这么重了。
好不容易休息了，我把带来的`水喝了个精光，可训练课才完成了一半。我正要去服务台买水，就听到那位女孩子在后面叫我名字，拿着一瓶果汁向我跑过来。“拿去喝吧！我还多着呢。”她把一瓶果汁塞到了我手里。我喜欢上了这位小伙伴。她友善、乐观、大方，练习篮球非常认真。
我的新伙伴作文5
今天上午，最后一节课下课后，我就开始做立不安了。因为马上要发①号本子了（注：①号本子是语文书上生字组词专用）。作业中，有一部分是用妈妈的手机上网从百度中查的，这些组词他们肯定查不到，在改作业时一定会打“×”的；要是我同他们理论，他们一定会说“《新华字典》上没有！”唉，现在越发坐不住了……
等拿到作业本，我料想的事情真的发生了，我从手机百度上查的所有的组词，全部被打“×”了。我一出校门，就想着应该换一本新词典。妈妈大概看出了我的.不开心，便问我怎么了？我就把这事一五一十地全告诉了妈妈，便问妈妈能不能用自己的零花钱买一本大词典，和老师用的那本一模一样的。没有想到，妈妈毫不犹豫就同意了我的想法。于是，我们说做就做，立刻就去新华书店里去买了一本。看那词典，红色的封面，厚厚的，一看我就喜欢上了它！
这本词典太厚了，我查了好半天才找到我今天的生字“咆”，发现的确没有在手机百度上查的“雷咆”“咆号”，只有“咆哮”、“黄河咆哮”和“咆哮如雷”……
这本词典也明显比《新华字典》里的组词多。如“小”字，《新华字典》上有十几个组词，而这本词典里的组词是《新华字典》的几十倍；还有“婵”字，《新华字典》上只有一个组词“婵娟”，而词典上还有一个组词“婵媛”。上面有一个小方格里还说明了这个词是动词。它真是我学习上的好助手！
我的新伙伴作文6
今年春节后， 我们家迎来了新的成员——龙猫悦悦。悦悦是我用自己的压岁钱买来的，因为我希望它能够和我一起快乐的成长， 所以我给它起名叫——悦悦。
悦悦刚到我们家的时候是4个月大，体重450克，浑身长着黑灰色的毛，摸上去软软的，滑滑的。
龙猫的头长得像兔子，但是耳朵没有兔子那么长， 是尖尖的，身子长得像松鼠，尾巴很长，很蓬松。
悦悦的主食是苜蓿草和龙猫粮。最喜欢的零食是胡萝卜干、苹果干和麦片。悦悦很喜欢吃妈妈的麦片，为了让悦悦喜欢我，我经常把手放进妈妈的麦片里撮啊撮，这样手上就有了麦片的味道，悦悦就喜欢爬到我的手心上闻来闻去，我喜欢这种痒痒的感觉，但是妈妈就再也不能吃麦片了， 气得妈妈直摇头。
悦悦是个小馋猫，看到好吃的就会立起来， 两个短小的前爪竖在胸前，玻璃珠似的眼睛里满是乞求的.目光，让人看着很可怜，终于吃到好吃的就会像人一样用前爪拿着一点点咬着吃，贪吃的样子可爱极了。
龙猫很胆小，有一点点轻微的声音就会吓得到处跑，它还不太熟悉新环境，所以除了喂食的时候，其他时间它都不喜欢被人摸，只是躲在自己的窝里趴着一动不动。有时候，把它发出来，它会钻到沙发下面，动作十分敏捷，我、妈妈和爸爸三个人都很难抓到它。龙猫海害怕的时候会发出像婴儿般的“嗷嗷”的声音。
妈妈说龙猫的寿命是10-15年，我希望悦悦能够健康、快乐地陪着我一起长大。
我喜欢我的新伙伴——龙猫悦悦！
我的新伙伴作文7
今天呀，我们家来了一位“新伙伴”，你猜它是谁呀？哈哈，它可不是小动物，而是我爱不释手的“麦克风”了。
你们可能会想我买麦克风干什么呀？它除了唱歌外，用处也不大，其实我也不知道，可妈妈却说，要给我买个麦克风，让我在家背古诗，背古文什么的，都不让我看电视了，正好我也对麦克风非常的好奇，只能这样答应了。
今天下午，我正在写作业的时候，妈妈跑到我的屋里，面带微笑地对我说：“媛媛，你那个麦克风快递到了”，我一听到这，手中的笔就停了下来，我兴奋地跳了起来，真的太棒了！
我叫妈妈赶快去拿，我在家里继续写作业，在这一段时间我真是太兴奋了，真想看看我的麦克风到底是什么样的？
妈妈很快的'就把麦克风取了回来，这时，我的作业已经写得差不多了，于是，我就赶紧拆开装麦克风的包装盒，迫不及待地把它给拿了出来，真是太漂亮了，是我喜欢的玫瑰金色，它在阳光的照耀下闪着金光，我可真是太喜欢它呀！
现在的麦克风真是方便多了，这个直接按那个开关它都能发出声音，听妈妈说：“还可以链接手机，把歌曲下载到这里面”，这真是太智能了吧！
我赶紧打开麦克风的开关，就轻轻地对着它“啊”几声，这声音竟然都被放大了好多倍，还把我吓了一大跳，我赶紧把声音调小了一点，就兴致勃勃地背起小古文来。
“麦克风”以后你就是我读书的好伙伴了，一起加油吧！
我的新伙伴作文8
进入了中学，朋友少了，多了一张张生疏的面孔。大家忙于学习，很少交流。直至一天，我才感受到了人与人之间的“友情”。
一日刚下完雨，我们准时做完操，跑回教室。雨天路滑，我为了争得第一个进教室，跑得飞快，没有注意到脚下，双脚一打滑，“扑通” 一声，膝盖磕在了坚硬的地砖上！我一下子跌倒在地上，再也爬不起来了。
同学们一个个从我身旁飞奔过去，没有一个人停下来问候我，帮助我。正在我出于尴尬之时，身材肥胖，最不受同学欢迎的'小郭跑到我这儿时，立马停下脚步，蹲下身子，二话不说，用他那宽硕的身子把我背起，以最快的速度把我送到医务室。尽管这一举动只有短短的几秒钟时间，却让我在中学里第一次感受到了关爱。
医务室老师快速为我消毒，涂红药水。小郭在旁关切地看着，一 言不发。处理完毕后，他把我扶下床，不紧不慢地把握往教室里送。上课铃响了，我让小郭先回去，可他却笑笑，没有丢下我，一路搀扶着我。 那时，一股暖流注入到了我的心里，让我的心充满了温暖。
过了很久，小郭才把我送到教室里，一声“报告”打破了教室内的宁静，小郭依然在“万众瞩目”之下把我送回了座位。从那以后，我们形影不离，彼此没有分开过，我们就成了互相关爱的伙伴。
有了朋友的存在，没有孤独，没有失落。只有快乐，温暖。无爱不成友，无友不成爱。
我的新伙伴作文9
过完暑假我就要升入三年级了，我们就要学着写钢笔字了。
妈妈带我去专业的文具店购买钢笔，在路上妈妈问我说：“你要买“英雄”还是“永生 ”？”我豪不犹豫的说：“我要买“英雄”的，因为我想做一位勇敢的英雄”。到了文具店，我以百米冲刺的速度奔向柜台，妈妈仔细地为我挑选了一支粉色的钢笔。这支笔的笔套上有一个小挂钩，挂钩可以用来别在书上当书签，中间是黑色的，就像给它系了一条黑色的腰带，上面还有金色的“英雄”二字以及型号。取下笔套，它的笔头就像蛇头一样，眼睛是用两颗小小的珠子做成的，它可以帮我很快的'找到握笔的正确姿势。在妈妈的帮助下我吸好了墨水，就准备开始写字了。我既紧张又兴奋，紧张是因为我怕字会写错，没有办法像铅笔字一样轻易擦拭。兴奋是因为这是我第一次写钢笔字，感觉很新鲜。
我小心翼翼的写着，一个个工整的字慢慢地出现了。看着这支我心爱的笔我非常高兴，因为从此以后，它就要陪伴着我一起学习，成为我新的伙伴。
我的新伙伴作文10
他的头上长着浓密的黑“草坪”；耳朵在大圆脸的.配合下显得非常small；一双水灵灵的眼睛闪烁着智慧的光芒；他的鼻子扁而又平；一张樱桃小嘴从不接受小恩小惠；两侧的脸颊一笑就会鼓起来，他的眉毛就像被画过一样又浓又长。
他非常斯文。有一次，我和他一起去放鞭炮，我在一旁放得不亦乐乎，他却一直在我身旁帮我拿鞭炮，出主意。他建议我，在沙堆上挖一个小坑，然后将一个 没有点燃的鞭炮放在坑中，再用一个已经点燃的鞭炮上燃出的火花去点坑里的鞭炮，这样就可以双重爆了。
我试了几次，哇！真是太刺激！太好玩了！我给他几个个 鞭炮让他也放一放，他一边连连摇头，一边说：“我不用放了，你放就是了。”我把鞭炮硬塞给他，他又硬塞还给我。我故意激他说：“你怕了吧！”他不服气说： “我不怕！我就是不放！”这下我就拿他没有办法了。
他也非常客气，我次我吃东西的时候都给他一份，他统统客气地说：“我不要。”不一会儿，我面前就有了一堆包装袋垃圾，他面前却还有一堆食品。
这就是我的好朋友犇犇，你喜欢他吗？
我的新伙伴作文11
我的新伙伴全身透着红色的光泽，就穿着红宝石的外衣，特别在灯光下，那色泽更显眼。我的新伙伴就像个美丽的贵族公主，她静静地躺在那里，用手抚摸她一下，便发出或低沉或清脆的笑声，你听，这个低低的像船鸣，边上这个却如此铿锵有力，而再边上的这个脆生生的很入耳，这个咪虽尖锐却不刺耳。
她明明不会讲话，却会用她自己的方式表达她的情绪，她明明不会动却处处显示着生机。她，就是刚刚来到我身边的小伙伴，我的小提琴。 前几天，当王老师把它摆在我眼前时，我一眼就喜欢上了她，因为她的'全身透着光，透过琴身上的那个洞，能清楚地看到1987这几个字眼，看来她的年纪也不大，所以全身透着青春的活力，没有斑驳的痕迹，也没有破处，仔细闻一闻，还能嗅到她全身发出的檀木香呢。 为什么说她充满活力，有时还透着一股调皮劲呢？当我拨动她时，她会和我游戏，在我指间，她们会舞蹈，像个小精灵，舞动也充满了灵性，因为她们，我拉出的乐曲流畅有力，令人不禁拍手叫好。而有时她们调皮地和我捉迷藏，故意摔跤让我难堪，我愁眉苦脸地看着她，妈妈说：她才来到你的身边，你们还需要互相磨合呢。 是呀，我们可是要一辈子在一起的朋友，我们真的来日方长呀！这点小摩擦算得了什么呀！
我相信，我们会成为形影不离的好朋友，会越来越默契的！
我的新伙伴作文12
进入初中，一切对我来说都很陌生。陌生的环境，陌生的学生，陌生的老师……只有灿烂的笑脸让我感到温暖。
她在李鸿读完六年小学，是校园里的一名老学生。我和她认识的时候，只是经过一次军训，我们才偶然相遇，然后回家吃饭。我们一路上聊天，聊得投机。慢慢的，我们的.关系就融化了，最后成了一对形影不离的好朋友。
她的眼睛又大又亮，眉毛很有特点，又弯又细，像弯曲的柳叶，扎着高高的马尾辫，充满活力。她博览群书，成绩优异，写得非常好，每篇文章都有权利成为7（1）班的博文，于是早早在鼻梁上架起了一座透明的“玻璃桥”。她平时不爱笑，有时候皱着眉头，嘴巴均匀地张开，更别说不认识同学，就连上了六年小学的同学也经常说她很认真。
她的口才很好。班主任第一次让她主持班会。第一次主持难免会有些紧张和失误！但谁知道，这个班会是她主持的。她滔滔不绝的讲话和即兴表演让我佩服和佩服。
她最喜欢和我一起打羽毛球。她打羽毛球不仅技术好，手段也不错。比如我打高球，她给我一个低球，让我措手不及；我打远球，她给我近球，让我哭笑不得；我又打了一个近球，但是她给了我一个远球，这让我很无奈…
现在你知道她是谁了！她是我们的班长——贾比！
我的新伙伴作文13
一天，我家来了两个新伙伴，我告诉你些线索，你来猜猜吧！它们有尖尖的脑袋，突出的黑眼睛，红红的耳朵，短短的四肢，还背着有图案的钢铁般的房子。你猜出它们是什么了吗？对，它们就是可爱的巴西龟。
它们初到我家时，可能是环境陌生的原因吧，整天无精打采地趴在乌龟池底，一听见有声响，脑袋就立刻缩进龟壳里，有时两只小眼睛还从龟壳里怯生生地向外张望。
一个星期天，我坐在窗边看鱼缸里自由自在游来游去的鱼儿，突然眼前一亮，冒出来一个想法：鸭子有脚蹼会游泳，我的巴西龟也有脚呀，它们是不是也想游泳呀？我尝试着把其中一只巴西龟扔进鱼缸里。刚开始时，这只巴西龟在水里手忙脚乱地乱扑腾一阵子，可不一会儿就如蛟龙入海似的`在鱼缸里畅游起来了。
不好！这只巴西龟开始攻击我美丽的小鱼了！只见它瞪着它那绿豆眼，对小鱼穷追不舍。受了惊的小鱼四处乱游，巴西龟却高兴坏了，在水里伸胳膊踢腿的，跳起了华尔兹。再这样下去，只怕小鱼会落入龟口，我眼疾手快，一下子把它捞了出来。
我用滑梯、小桥和水草把乌龟池装扮成水中乐园。它们一进入乐园，就撒欢了。它们时而欢快地划水，时而静静地趴伏在水草上。累了就爬上桥，露出水面悠然自得地晒太阳。高兴时，还会去滑滑梯，最后落得四脚朝天乱划拉，狼狈得半天翻不过身来。
自从我家多了这两个新伙伴，家里就充满了欢声笑语。我真喜欢我的新伙伴呀！
我的新伙伴作文14
我家前几天来了两个“新伙伴”，是爸爸特意从花鸟市场上买来的―－巴西彩龟。瞧！它们笨头笨脑的模样，真是有趣极了，我赶快找来沙子，用请水洗净，放近爸爸新买来的玻璃鱼缸里。你瞧，清清的水底铺着一层厚厚的沙子，上面摆者五光十色的贝壳，水中还漂浮着柔嫩、碧绿的水草呢！经过一番精心布置，小乌龟的“水晶宫”筑好了。我轻轻地把两只小乌龟洗净，放进鱼缸。只见拨动着小小的脚掌划向水底，周围浮动着珍珠一般的泡沫。
小乌龟的背甲很硬，就像古代战士身上披的盔甲。它的头是三角形的'，上面有一对乌黑的小眼睛，灵敏地向四周张望；两个针眼一样的小鼻孔，呼吸时一鼓一鼓的，它的嘴总不肯张开，爸爸说：“冬天，乌龟冬眠，不进食。”噢！明白了。它的腿很粗短，印着几道花纹，每只脚有五个脚趾，脚趾顶端各有一个鱼钩似的爪子，它在爬行的时候用这爪子劳劳地扣住地面。它的尾巴呈圆锥形，爬行时喜欢左右摇摆。平时它们就静静地爬在沙滩上休息，真是一副好心情。
自从有了这两只小乌龟伙伴，空闲的时候就有活干了，喂食、换水、整理玻璃缸里的环境，让我体会到养育动物的辛苦和乐趣。
我的新伙伴作文15
今天是我最期待的一天，我终于能领到盼望己久的口风琴。
一大早，我就在想，我这个新伙伴是长什么样子？它是像手风琴一样呢还是像电子琴一样？
好不容易等到了下午，隔壁班的小朋友说：“你们组可以去领口风琴了。”我飞快地跑到阶梯教室，看到了梦寐以求的口风琴，这时它们神秘地躺在蓝色的盒子里。
领完口风琴，我小心翼翼的把它抱在怀里，生怕把它给摔坏了。我刚回到教室，同学们的目光都盯着我，好像他们都很羡慕我，我真想当着同学们的'面把口风琴拿出来呀！可老师说要弄脏的，因为今天正下雨，我觉得有道理，所以就没有拆开，忍着。
一放学，到了家里，我迫不及待地打开盒子，“哇！好漂亮呀！”，口风琴跟电子琴很像，不过它比电子琴小多了，它还有一根软管子，可以接到口风琴上，接上之后就可以吹了。
我用最快的速度把作业做好，然后拿出口风琴滴嘀嗒嗒地吹起来了，口风琴的违章真好听啊，清脆的琴音仿佛把我带到了一人美丽的音乐花园。
自从我得到了口风琴以后，我睡觉也抱着它，吃饭、刷牙都背着它，它成了我最好的伙伴。
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