只是因为那个人作文

　　在学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编收集整理的只是因为那个人作文，仅供参考，欢迎大家阅读。

只是因为那个人作文1

　　只是因为她的出现，让我不再遇到问题就退缩。她就像一束光，照进了我内心的一丝缝隙。

　　终于开学了，我心想：新班主任是怎样的呢？一进教室，满怀期待的目光射向讲台，我们的班主任长得高高瘦瘦，看起来像运动员。听完老师的自我介绍才知道，原来她还是一名体育老师，

　　这时，老师让做自我介绍时，我深吸一口又一口气“呼～呼～”，我紧张的不行，却又很激动。轮到我了，但是我说话结结巴巴。这时，老师如天神一般降临，帮我圆了场，我满怀感激地看了一眼老师，后者给予了我一个安心的眼神。

　　老师推开教室的门，将我叫了出去，她让我在听课的课前，为大家做介绍，我深知，这是老师给我一次锻炼的机会。虽然我应下了，但我还是紧张的不行，手心出了一层细汗。我对自己说：我可以的，这没有什么好怕的。在这过程中，老师不断的给我竖着大拇指，时不时的点点头。就这样，我用流利的语言结束了我的发言，回到自己的座位，我才发觉，我的衣服已经皱的不成样子了。但这次，我挑战了自己，突破了极限。

　　没过多久，学校举行了文化节，就还差一个节目。这时，老师将信任的目光看向我，希望我可以去参加，这也是锻炼我的一次机会，但是我还是有些顾虑，毕竟我唱歌跑调，跳舞也不会。老师似乎看透了我的内心，就说：不如我们练习朗诵吧！我满口答应，在这过程中，我有几次都想放弃，因为实在是太苦了。但想到老师牺牲自己的时间来帮助我，还有老师那信任的眼神，一种从未有过的决心涌上心头，我不想要老师失望，我一定要坚持下去！心想：虽然很苦，但是这是突破自我的好机会，我一定不能放弃！

　　终于，到了比赛那天，我激动不已。老师走过来说：只要尽力就好，看着老师，心里很是感激。到我啦，我不安的走上舞台，看着老师期待的眼神，还有她竖立的大拇指。这一刻，配上优美的伴奏，一个个音符就像是小精灵在空中飞舞一般，最后一个音结束了，老师第一个带头给我鼓掌，掌声四面八方的响起，我是第一名。在这之后，我开始变得自信，开朗，不再遇到困难就退缩。

　　只是因为老师一直对我的鼓励与帮助，才使我勇于挑战自己，变得越来越自信，感谢老师的用心良苦！

只是因为那个人作文2

　　山因为有水的灌溉而青翠，天空因为有云的陪伴而湛蓝，而我因为有你的出现而成长。

　　步入中学，我又认识了许多同学，其中当属嘉琪让我感触最大。

　　“嘉琪，我们好像没带笔。”中午课间时，我和嘉琪去打印人名单，因为我们俩没在电脑里找到文件，只好把人名单写出来再输入电脑。我在打印室里没找到笔，又摸了摸衣兜，希望有一支笔突然出现。不过我从来没有带笔的习惯，自然找不到笔，我只好认命地再跑回三楼去拿笔。

　　这时，嘉琪却拉住了我，她有着一张圆圆的脸，再配上一副圆圆的眼镜，显得十分可爱、机灵。她狡黠地朝我眨眨眼睛，脸上丝毫没有着急的神色。我却不解地说：“你怎么啦？我赶紧上楼去拿笔呀！”现在的我根本理解不了她的`淡定。只见她缓缓地从兜里拿出一支笔递给我，单手插着腰，享受着我震惊的眼神，露出意料之中的笑容，又拍了拍我的肩膀，有点无语地说：“再次出来干活记得带笔。”

　　这时我才反应过来，原来她有随身带笔的习惯。那她是不是早就想到打印室可能没笔了？我自以为考虑事情周到，但这一次我却对于嘉琪产生了佩服之情。

　　后来，在与另外一个同学去干活时，也经常遇到过没有笔，没有本的情况。但我记住嘉琪的话，每次都不忘随身带笔。这个小习惯让我在以后的工作中得到了不少便利。

　　真正让我认可嘉琪为强者的还有一件事。在班级里，老师把同学们分成小组来进行活动。我们小组与其他小组相比较而言稍显冷淡。我对于这种情况无能为力，但在嘉琪的掌握下就“起死回生”了。

　　我好奇地问嘉琪是如何做到的，她神秘一笑对我说：“如果我给你讲一道题。我问你，你是希望听到：你听明白了吗？还是我讲明白了吗？如果我们设身处地地为他人着想，站在不同角度思考问题。这样就更容易得到他人的信任和亲近。”听后，我恍然大悟。

　　在后来一段时间里，我在与同学，家长的交流中用了这些说话小技巧，总是站在他人的角度去思考问题，真的让我们的交流变得更加融洽了。

　　认识嘉琪后，我变成了一个更加细致的人，也明白了许多道理，因为你的出现我得到了成长。

只是因为那个人作文3

　　在我们成长的道路上，总会有一些印象深刻的人或事，令人难以忘怀。这里，我要讲述难忘的人，就是我的小学老师。

　　我的老师，有着一双浓眉大眼，又黑又长的头发，高高的鼻梁上顶着一副近视眼镜。

　　在班级里，由于我一贯憨厚老实，所以总有些人来欺负我，而这次我与他们发生了冲突。我们扭打在一块，互相揪着头发，你推我踹。这时，老师闻声赶来，将我们拉开，并让我们罚站。我站在教室的后面，感到十分懊丧与愧疚，心里很不是滋味，简直就像“哑巴吃黄连有苦难言”。

　　课后，老师把我叫到办公室。为什么？他们不是也都打架了吗，为何只叫我一个人。这时我心中有一万个疑问，但又能怎样？我只好拖着像注满了铅一样的双腿，心有不甘地来到了老师办公室。

　　“你为什么和他们打架？学校里的纪律难道你不懂吗？”刚一进办公室，老师就劈头盖脸地训斥起来。“又不是我打人，是他们合伙来打我的。再说，他们也打了架，凭什么就光说我？”我委屈地分辨着，禁不住难过的抽噎起来。

　　老师了解事情原委后，向我道歉“对不起，老师没有问清楚情况就冤枉了你。”老师爱抚地摸着我的头，又说：“以后别人来招惹你，你要第一时间向家长和老师报告，不要打架了。”

　　这件事，老师告诉我，无论是遇到什么事情，都要认真思考，冷静对待，做到有理有节，不可莽撞而为。

　　时间过得真快，转眼间，迎来了一个重要的时刻六年级下学期。我们开始了紧张的复习阶段，不是重复地刷题，便是和堆积如山的试卷打交道。有一次，我在写一道理解题时”卡壳”了。以往的类似理解题，我可是从不放在眼里，但这次不知为何就做不出来。

　　我挠着头，埋头暝思苦想着，可还是毫无头绪。这时，老师似乎读懂了我的心思，走过来温柔的问我“哪道题不会？”我用手指着这道难解之题，老师说“平日里讲课时老师说过什么？先找出这段内容的中心句，再想想在文中有什么作用。”经老师这一提示，我顿时恍然大悟，瞬间便将题目做完了，心情也舒畅多了。

　　这件事，也让我明白了做事要有准备，有耐心，更要温故而知新。

　　就是这个人我敬爱的老师，让我明白了许多人生哲理，让我在求知的道路上不断进步，不断积累。

只是因为那个人作文4

　　年华深处，绿茵浓浓，我回忆着学校的宿舍生活，心中再次响起您的声音。只是因为您，带给我无限的感动。

　　宿舍楼，是每一位住宿生最喜欢的地方。自习室，是每一名莘莘学子最珍惜的地方。最初，我不爱学习，熄灯后的一段时间里我总爱在床上消磨时间、思考人生。忙碌的宿管老师也没怎么管我，偶尔来转一转就走了，我对此也无所谓。

　　一个静谧的夜晚，我辗转反侧，难以入眠，于是我开始和我的同学聊天。时间越来越晚，我们俩却聊个没完，两人激动得都睡不着觉。大概是深夜11点多了吧，我们的“欢声笑语”成功地引来了巡夜的老师。结果很明显，我们被抓住了第二天早晨，宿管老师便耐心地询问我们，为什么要聊到这么晚呢？我们支支吾吾地回答说，睡不着，也不知道为什么。宿管老师理解我们此时的心情，也没有多问，也没有数落我们，而只是告诉我们这样会打扰别的同学休息，并叮嘱我们下次别再这样，接着转身就走了。我望着她的背影，心里酸酸的，也不知道给她带来了多少麻烦。那一整天，宿管老师亲切的话语，如同一股暖流安抚着我忐忑不安的心。

　　从那以后，每一个夜晚，我都捧起一本书，轻轻地坐在自习室的凳子上，一页一页静静地翻阅着。宿管老师也常常进来看看我们，是否认真地在学习。偶尔，有一两位同学聊天，宿管老师也很负责地教育他们。有时，她也会严厉地对我们说，自习室是给我们学习的地方，而不是用来聊天的地方，如果不学习就回去睡觉，不要打扰其他同学学习。宿管老师每天晚上都睡得特别晚，或许是有的同学睡不着，喜欢聊天；或许是有的同学调皮，喜欢闹腾。可她，仍然不知疲倦地一个一个宿舍去跑，一个一个同学去说。即使在凌晨出现突发情况，第一个赶到现场的也是她

　　夜晚，悄悄走进阳台，推开窗子，天空中点缀着几颗耀眼的星星，一弯银色的月亮悬在空中，似乎风一吹就要坠下来。望得久了，就觉得这月亮似乎触手可及。蓦然，她仿佛睁开了惺忪的睡眼，向我们微微一笑。这微笑就像是蒙娜丽莎的隐隐一笑，神秘、圣洁，却若阳光般自然、亲切。

　　宿管老师，一切，只是因为您

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