在日常生活或是工作学习中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那要怎么写好作文呢？下面是小编帮大家整理的书信作文7篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
书信作文 篇1
敬爱的张老师：
您好！
大家都说老师像一支蜡烛照亮我们前进的道路，让我们茁壮成长，长大成为建设祖国的栋梁！
我觉得您更象一名伟大的园丁，培育着祖国遍地怒放的鲜花。
您也是一座大桥，为我们连接历史的长河，未来的蓝图。
您或许是一把梯子，批引我们去采摘知识之果，希望之花，理想之叶。
老师，您还培养了我们许多良好的学习惯。
平常，一课您经常分成3个课时来上，第一课时帮助我们理解课文层次；第二课时让我们深入理解一句一段；第三课时让我们完成课后习题。有了这三个课时，我们不仅把课文理解透彻，还能积累许多好词好句。
作文课上，您更是认真指导我们，经常把枯燥平淡的一节课变成内容丰富、生动有趣的一堂课，正是如此，我们每个同学的写作水平都有了不同程度的`进步。
老师，您为我们付出了许多许多……花儿以它馥郁的芳香回报大自然，我要以我学习上的进步向您表示衷心的感谢！
祝您
身体健康，万事如意，工作顺利！
您的学生：王启朝
20xx·2·14
书信作文 篇2
亲爱的妈妈：
您好!
您的爱像一块毛巾，在我伤心的时候，为我擦干泪水;您的爱像一瓶冰红茶，在我口渴的时候，给我解渴;您的爱像一种仙力，在我需要帮助的时候帮助我，给我解决困难。您的力量是无穷的，是无限的。
从我出生到现在，每时每刻都离不开您的照顾。当我睡着了，我有点热，我就把被子踢开，而您却又把被子为我盖上;当我生病了，您会感到自责，生怕是因为自己照顾不好，而让我生病;当我在下雨天忘记带雨伞，您冒着大雨为我把伞送来……
时光飞快的奔跑着，今年我已经是个四年级的学生了，我已经能够勉强的自己照顾自己了，以前我顽皮无知，您不知为我操劳了多少?您总是能够在我困难的时候拉我一把，陪同我走向胜利的道路，您好比一盏小桔灯，牵引着我走向光明的'道路。啊!母亲我想对你说：“母亲您辛苦了!你为我付出了许许多多，对我有着无微不至的关怀，母亲!我爱你!你是我最好的妈妈，一个无可替代的妈妈!”
记得有一次，我既发烧又感冒了。您心急如焚，带我去医院挂水，当时在扎针时，我不知怎么的就呕吐了，还晕倒了。您看着我，急的都哭了。直到我醒来，您才松了一口气，回家后煮了许多我爱吃的。从那以后，您更加的关心我了!
今年我12了，无论如何我都不会忘记您!不论什么时候，我都会记得您!妈妈，我是一颗即将开放的花蕾，您是为我遮风挡雨的绿叶，有您在，我就不会有害怕。
祝妈妈身体健康，每天开开心心，快快乐乐，工作顺利!
书信作文 篇3
尊敬的老师们、同学们
大家好！
有些话我藏在心里很久很久了，今天我一定要把它说出来
为什么大家要划分这么多等级？
为什么要分穷人和富人？为什么不让富人分一些钱给那些穷人，让他们的过上好生活？与其看着一些同胞饿死、渴死、病死，为什么不给予他们帮助与关怀，让他们感受到家的温暖！也许，是因为大家不想把自己辛苦赚来的钱分给他们，但是，与其眼睁睁看着他们饿死，倒不如给他们回光返照的机会！与其少一些钱，倒不如让世界更加的热闹！
为什么要分平民和贵族？正如蔡健雅老师所唱：人生来就平等，一生一个灵魂。可人为什么要划分等级？是为了要让自己高人一头吗？但是，这有什么意义？贵族又怎么样，平民有什么不好，自己靠勤劳和汗水来过上好生活，不都一样吗？为了体现自己的身份而不惜利益，真是愚笨的`行为！
为什么要分主角和配角？难道配角的演技比主角差吗？并不，那是因为什么？是因为他们不知道配角，那更不愿意看无名小卒当主角，大家可能不会看，收入会变少，甚至会亏本，但是，导演有曾站在配角的角度去想想吗？他们卖力演出，却得不到人们的赞扬，大家反之觉得主角演技精湛，但是，没有配角，他们演能出这么好的作品吗？能得到人们的赞扬吗？
我想让大家知道，在世界，人人是平等，不需要什么来证明。
书信作文 篇4
尊敬的老师： 您好！
当我提起笔给你写的时候，我的心中就有一种愧疚之情，后悔之情，感觉怎么样也是对不起老师。 就在前不久，我打梁朝旺，把他气走了，当时你知道后把我叫到办公室，我自己往门后一站，站了一会，我抬起头看你的时候，我震惊了，满脸的着急和生气。
你当时又对我说：“我和他妈打电话了，他妈说他不在家。”我一听就着急了，没回家那他上哪去了。老师还和我说他回家了他妈就会给我大电话。当时我心中就产生了一个念头：等我把这件事平息了，我不想再来上学了，因为我在班里不是惹事就是干坏事，没脸再来上学了，因为在我发生这件事之前，李修阳打别班的小学生，才平息没多久，就发生了我这样的一件事。我站在办公室一节了。
其他老师也都老到办公室了，当时自己往办公室一站，那么多的老师，真是把面子丢光了，老师前面说的话我还记在心里，突然一个老师说了这样一句话：“这个孩子别在想不开了”我一听，心里就更慌了，满脑子的`后悔，突然，老师的手机响了，说他回家了。我心里的高兴那是无法表达的。随后。老师和我去了我家。和俺妈说说情况，当时您说的话。我现在还记得呢！正如您说的那样，你打别人别人10次不要紧，当你在再打11次的时候，出了事，你后悔也就来不急了。您的教育虽然我只听进去一点点，但是您对我的教育很深很深。 老师您对我们的教育恩重如山，我们会永远记住您的。
祝您身体健康！桃李满天下！
您的学生：王xx
20xx年5月12日
书信作文 篇5
XX同学：
你好！
你的日记让我既生气又难过。就拿你写的《浪费》来说，你到底想说不要浪费还是不要乱扔垃圾呢？还有，《好消息和坏消息》这篇日记最后两段我完全看不明白，我看你是想把我们看晕呀！
在此，作为你的“战友”，我给你提供几个建议：
首先，写日记前要想好中心是什么，仔细构思一下日记的'框架。不然你写着写着就偏题了，或者发现偏题了已经来不及改正。其次，想好了日记的机构后你再把日记写在草稿纸上，写完后认真读一读，看看是否有语病，如有有救按照老师教的方法去修改。你还可以看看有些语句是否可以换成更好的表达，用上好词佳句等。最后，草稿的修改完成后你就可以把内容誊抄在日记本，写完后你还要再检查一下，如果没有错那就大功告成啦。
希望你能“改邪归正”！加油！
祝你
学习进步
喵星人
12月1日
书信作文 篇6
亲爱的老师：
您好!
是谁像蜡烛一般，燃烧了自己，照亮了他人?是老师;是谁像园丁一般辛勤地培育祖国的花朵，却不求一点回报?是老师;是谁像船夫一般，送走了一批又一批的渡者，自己却永久地留在了河边?仍然是老师!老师!您像慈母一般地教育我们，教我们知识，培养我们的能力，告诉我们如何做人。在这个充满丰收的季节里，我们感恩于您!
老师，当您讲每一个难题，帮助我们攻克每一堵困难之墙时，您总是会毫不保留地把心中的想法说给我们听，总是正确地指引着我们一步步走向正确的答案。仿佛解答这道难题的人是您而不是我们。老师我要感恩于您。因为：您是我们在知识的海洋里航行时的引路人，您总是会把我们成功地送到海的彼岸。
当您读每一篇课文，为我们分析课文意思时，您的神情总是那么专心致志，您动听的声音，您抑扬顿挫的语调以及您读出来的情感，使我们都好像看到了一部绘声绘色的动画片。您的种种，都令我们深深地折服。老师，我感恩于您，因为，您让我们明白了：课文，其实可以变成有声有色的`动画片。
老师，在忙碌的生活中，千万不要忘了抽个时间出来，让自己轻松一下，永远保护一颗年轻快乐的心。老师，您像一朵幽香的小花，开在我心的某一个角落。风是透明的，雨是滴答的，云是流动的，歌是自由的，天是永恒的，您是难忘的!
在这里，我想对您说，您永远都是我最爱的老师，您辛苦了!
此致
敬礼！
学生：xxx
x年x月x日
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