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无论是身处学校还是步入社会,大家总少不了接触作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么你有了解过作文吗?以下是小编帮大家整理的携孝心而行作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
携孝心而行作文1
常会有人说:“心有孝心,而余力不足也。”而对于我来说,遥望走向世界各地,只要携孝心而行,心永远都是宽阔的。
懵懂的心灵
当我们初与世界接触,当我们初与世间亲情所感触。也许只有一株幼苗在心中萌发着,正在与世界万物生长着。小时候,常口中杂杂碎语的念道《三字经》中:父母呼,应误缓,父母命,行勿懒;父母教,需敬听;那时也许只顾完成任务,不再被这些压着身,没有想那么全面,也就是心有余悸而力不足。
微触的感动
小时候“心有余悸而力不足”的慢慢理解着,那时候又以我的年龄,学习了那个我们似乎理解一丁点的诗句。懵懵懂懂,常以用来说:“慈母手中线,游子身上衣,临行密密缝,意恐迟迟归,”以这种情节,描述父母对儿女的爱,遥想,如果我们常怀一颗孝心,多与父母交流,回复他们对我们的.担心,是不是就可以减轻他们的焦虑呢?是呀,孝心如一把伞,当带着它前进的时候,它也许会给你鼓励;孝心如一盏明灯,即使在你与成功的道路相隔时,它会指引你走向另一条宽阔之路。现在我携孝心而行,它给了我微触的感动。
同心的相连
步入初中的我,又对“它”有了一种新的感触,我想,从人生的道路走来,不同年龄的人,“孝心”有所不同的理解,迄今,它伴随我让我有种感动。
记得,我与妈妈吵架,那时被情绪影响的我,根本无法听从她所说的言语,回忆起来,身为初中生的我,也会因为一些鸡毛丁点儿的事吵架,想买自己心仪的物品,与母亲争吵,心情平缓后,才发现自己自私的内心会好奇的问自己,当初要怀着孝心而行的那个我去哪里了呢?自责从内心油然而生,重新振奋精神携孝心而行,发现了一件件记忆犹新的事,更让我如割肉般的疼痛记住了它,也许它会有益于我的一生。
从致懒到成熟,从难到简,从多到少,都有着不同的感悟,正因为每次有所不同,所以坚守,携着孝心前进。
携孝心而行作文2
“妈,你怎么又这么晚叫我!我都快迟到了。”一早晨起来,梳子也找不到,拖鞋也不知飞去哪了。我把所有的怨气都撒到妈妈头上。而她却一脸惭愧地说:“想让你多休息一会儿。”
拖着书包飞快地推着车子跑,身后传来妈妈担忧声:“闺女,慢点!记得给妈妈带瓶创伤贴。妈腰疼,记得啊!”而我满脑子都是迟到被惩罚的情景,早把这事抛到了九霄云外。
正值初春,桃花遍地,人们都在欣赏美景时,我却躲得远远的`。好吧,我花粉过敏。回到家里,满脸通红,越来越痒。而妈妈居然不在家,越想越生气。正当我想着如何责备妈妈的时候,只见妈妈小跑着推开大铁门,还没歇下气便拿着脸盆添了热水,小心翼翼地添了些许盐,然后温柔地擦着我的脸。
紧接着,各种过敏药一一摆在我的眼前。妈妈责怪道:“你呀,出门也不戴个口罩,不懂得爱惜自己。”瞬间,怨气烟消云散。我羞愧地问:“妈,你买创伤贴了吗?我,忘记了。”妈妈先是惊了一下,似乎才想起来有这事,随后又恢复了淡定,不以为然地说:“没事,妈这不着急,改天买也行!”
一股酸涩的味道涌上心头。她记得,她记得我花粉过敏,而我却不记得她腰疼;她记得,她记得带着腰伤给我买药,而我却早已抛到九霄云外;她也记得,我是她闺女,而我却忘记她是我妈妈,总是对她百般斥责。
我毫不犹豫地冲出家门,奔向药店。这一次我记得,我要给妈妈买药。
我们总是这样,把关爱都送予陌生人,来自陌生人的关爱都会万分感激,往往忽略了身边最亲你、最爱你的人。总是伤害他们,在他们面前显露最丑陋的自己。
手机不再是我的知己,我不想令以后的自己后悔,更不会令爱我的人失望。我会尽我所能去爱妈妈,孝敬一个为我操了整整十六年心的人。用心换心,用心待心。
携孝心而行作文3
从牙牙学语到能言善辩,从懵懂无知到明理少年。这是一个孩童的蜕变,每一个阶段的蜕变,都是父母教导的功劳。龙应台的《目送》中曾说过:有些路,只能一个人走。我认为不然,一个新生婴儿到自力更生的成人,并非是一个人所能走下来的路程。在这其中,想必光鲜亮丽的少年背后,必有一位默默的母亲。
每个人的成长,亦是如此。
还记得那个秋日,那片黄昏,那几片残云,还有那孤独的'母亲。
那天是我的生日,母亲与我约定放学在路口会面,在校时,同学约我去文具店,我欣然接受了。放学后,我在人头攒动,欢笑声沸腾的校门口伫立,同学拉了我一把,径直走向与母亲等我的路口反方向的文具店。五花八门的小玩意像牢笼一样把我紧紧锁在文具店内。这时,同学的母亲来了:“别转了,放学为什么不赶快回家?”那位阿姨露出责怪又心疼的表情。嗡的一声,呀,我的母亲!我跨出门槛,奔向那个路口,日头不知不觉的落下了,是啊,照耀万物了一天,也该休息了。树叶堆积在地,是啊,树叶鲜绿一生,也该枯萎化作泥土了。
母亲坐在一把长凳上,长飘的风衣轻摆在风中,她背倚着靠背,双手搓着,母亲的黑发散落双肩,可那其中,隐约可见几丝白发,想必是这风把母亲吹成这样老。母亲昂着头,目光焦急而迫切,双眉紧皱,枯黄的皮肤萎蔫着。嘴却被抿的那样润红。“妈”!母亲像看到了救命贵人一般,枯黄的皮肤泛起红光,两双绝望的双眼变得灵动而慈祥,嘴角微微上扬,露出上排洁白的双牙。我奔过去,我抱着妈妈。“小债主,能把自己生日都忘喽!”我看到妈妈的眼神中没有责怪,只有无穷无尽的爱
在那成长的路上,从依恋到尝试,从尝试到自主,我们与母亲的距离渐行渐远。而母亲与我们的距离是渐行渐近。我们渴望在这大千世界中,拥有自己独立的天地,有时候,别走得太远,忘了那个小时风雨同行的母亲。
携起母亲的手,风吹雨打的路上,别忘了为母亲开辟一片温暖幸福的极乐之地。
携孝心而行作文4
刹那间,一滴晶莹的泪珠从脸颊滑落。它覆盖了一颗孝心。
我是一个农家子弟,全家人的衣食依靠的是那“一亩三分地”。所以,父母立志要培养一个读书人。也正因为这个,我和他们天天因为“学习”二字而争执。
有一次,学校举办了一场“感恩的心”的活动。活动中,我每看到别人的泪光滑落,心中不知为何就有一种难以忍受的痛。之后,老师布置了项作业,让我们给父母洗脚。
回到家中,我第一件事就是给父母洗脚。一项任务嘛,草草了事便可以了。当我的手刚碰到他们的脚时,我的心痛了;再一摸,脚下的.老茧,“成群结队”,甚至还有条条裂沟。我当时呆住了,忍着给他们洗完了脚,就跑了出去。刚一出门,我哭了,本在眼眶里打转的泪释放出来,我难以控制自己的情绪……
也就是那时,我才明白了孝。这个字眼,也许那么微不足道,也许没有那么光绚亮丽,也许仅仅是那一滴眼泪从中流过,但那一颗真挚的孝心,原来在我心里从未曾消弱。
因为父母的劳累,我想携孝心行;因为是父母的希望,我想携孝心跑;因为父母那最无私的爱,我想携孝心飞!
现在即将成熟的我们,为什么不能尽一点孝道呢?我们不能赚钱,但是我们可以给他们洗洗脚;我们不能给他们美好的生活,但是,我们可以让他们开心、快乐;我们不能给他们最好的物质,但是我们可以让他们幸福。我希望孝心可以在我们心中凝聚,奔突,传递,芳飞,升华……
“羊羔羔吃奶眼望着妈,小米饭养活我长大”,没有情感的动物尚能尽孝,我们为什么不可以?
尽一点孝道,我们会得到开心和满足;尽一点孝道,我们的事业会有所发展;尽一点孝道,我们似乎赢得了整个人生。
携孝心而行作文5
吾曰人生大事有三:“敬孝、成仁、立业。”敬孝如热汤温暖全身;成仁如松柏挺立山崖;立业如君子好逑伊人。敬孝居首,以仁孝之心方可成仁立业,吾当立仁孝志而终身守之。——题记
“小手携孝甜光荫”
吾六岁时,懵懂天真,甚是顽劣,却知心疼吾父。每及日落西山,知吾父即归,吾急奔家中。吾母常问:“是畏汝父否?以是患归不相伴同乐?”吾常答曰:“非怕父怪也,只患父归不见吾,神不宁,岂不累上加累耶?”母笑意浮出,父恰归来。见父归,甚欣喜,总用小手推父坐于椅上,自又搬一小物踩其上。手握小拳,轻轻捶父之肩。心觉父之肩诚然可贵,宽厚而稳重之感永存,担全家之重任。盖以六岁之幼,能知感恩携孝,虽力不足,却可为父捶肩减劳。六岁为父捶肩只为父减劳,可谓有心栽花花也开,无心插柳柳成荫。忆往事,六岁以小手为父捶肩不仅尽了孝,也甜了那时光荫……携孝而行,吾敬孝心甜了光荫……
“大手携孝力前行”
吾今年十七,尚学,力仍不足,却好在有了六岁孝心。仍记吾父手伤时,吾心之裂痛。那痛如海浪搬涌起,至今难忘。从父手伤后,家中洗衣重任便交于吾。每每洗衣,吾被洗衣液灼得微红,腰酸背痛,汗流浃背。父总阻拦吾洗衣,吾却因心疼慈父,坚持洗衣。洗衣日久,吾手不再嫩而娇小,反成宽大厚实,再握慈父之大手,倍觉温暖。皆因孝才让吾手长成宽大而厚实,让吾初尝生活之艰辛。吾愿以大手携孝而行,立志奋斗至成仁立业。携孝而行,吾敬孝心,砥砺前行……
吾曰:“敬孝居三事之首,甜吾儿时光荫,痛吾十七岁月,却教吾学会携孝砥砺前行,成仁、立业。携孝心而行,乃至终身而守之!”
携孝心而行作文6
每当我想起那个在暴雨中保护母亲的小身影,我就提醒自己不要在成长的路上失去孝心。
“别说了!你不了解我!”随着我的叫喊,我冲出了房子。在楼梯的缝隙里,我瞥见了母亲复杂的眼睛。她一想说点什么,我就尽快跑下楼梯。
我独自走在街上,伴随着雷鸣般的雷声和阴郁沉闷的天气。我变得越来越生气,生我妈妈的气,因为我连续上课,兴趣班。我一点都不需要它,我一点也不想要它。是什么阻挡了我的心?为了打发时间,我不得不踢踢地上的石头来缓解空气和无聊。就在这时,正如雷声和乌云所预示的那样,雨点猛烈地打在地上,我跑进一家便利店避雨。
我站在窗前,看着外面的风景。豆茎上的雨点密密麻麻地落下来,渐渐地,世界被雨水淹没了,就像有人站在天上溅落的水一样。不知何故,我变得有点放松和宽慰,好像我的坏心情已经随着倾盆大雨蔓延开来。这时,我看到了母亲和儿子。母亲在雨中艰难地蹬着自行车。这孩子用自己的衣服盖住了母亲。这个男孩看起来有八九岁。他年轻的脸上布满了雨水。他把衣服铺得高高的,以防他妈妈被雨淋。这可能是这个小男人保护他母亲的方式。
我忍不住冲出去看,我只能看到他们的.背影。但我听到他的母亲问:“不要光顾我,你不会被淋到的。”他说,“我没湿,妈妈。”虽然我只能看到他们的背影,一大一小,但我相信他们一定很开心。我心中的最后一道防线终于崩溃了。我的眼睛闪回到我母亲在门口看我的眼神中,带着担忧和无助。我心痛。不快刚刚过去。这么小的孩子也知道如何尊重和善待父母,但我怎么能在成长的道路上忘记这份孝心呢?我经常觉得他们不理解我。我多久理解他们一次?
我边跑回家边想,泪水和雨水混合在我的裙子里。刚才的画面感动了我,震撼了我,让我找回了失去的孝心。
我们都应该发扬孝道,不要因为逆反心理而放弃它。不管刮风下雨,我们都应该是父母最温暖、最可靠的港湾!
携孝心而行作文7
人之大道,即孝。孝亲敬长是中华民族的传统美德,是做人的根本原则。无论你一生是功成名就还是碌碌无为,终究还是要回到孝这个字。父母为了孩子奉献了一切,而本是孩子的我更应该尽我所能,好好孝顺他们,报答他们。
记得一年母亲节,我没有送妈妈任何贵重的礼物,而是给她洗了一次脚。那是一个星期三的晚上,窗外的月光格外皎洁,但还是被屋内刺眼的灯光掩盖。已是深夜十一点半了,还有半个小时就是母亲节了。看着母亲强撑着疲惫的身体陪我写作业,心中不由升起一丝愧疚,但更多的还是感激。
千万个日夜,您无时无刻不在为我操心。太阳有落山的时候,河水有枯竭的时候,而我对您的爱却是永恒的。突然,一个念头出现在我脑海中。十一点五十二……十一点五十三……十一点五十四……短短的几分钟好像过了几个世纪。
十二点,妈妈仍坐在床上,我用最快的速度接好热水,端到她面前。母亲先是一愣,随后表情开始抽搐,两行亮晶晶的东西在灯光下闪耀着。那一刻,世界好像都明亮了。我把手伸进热水中,轻轻放在母亲的脚背上。不知怎么,我竟有些紧张,因为这是第一次这么用心的感受她的体温。我用沾满水的手去擦拭她的泪水,却发现她在笑,笑得那么开心。我也冲她傻笑,笑着笑着,我才恍然大悟其中的原因。
短短的.几分钟,我做了一件再简单不过的事。说这是尽孝道也不是不可以。
夜深人静之时,初春的风似乎没有那么冷了,繁重的学习也没有那么累人了。也许是心中那一丝浓情驱走了一切的不愉快吧!
百善孝为先。在你走向未来的同时,不忘记带上对父母的一片孝心。时间可以改变一个人的年龄,但永恒不变的是心灵的美好。也许多少年再回头,他们已不在原地等你。不要等到子欲养而亲不在,才后悔。
抬头依旧是明媚的阳光,转身依旧是父母的肩膀,阖眸心中的孝还在。那就让我们共同起航,在奔跑的道路上陪伴着对方。
携孝心而行作文8
每每想起那个大雨滂沱中为母亲遮雨的小身影,我都提醒自己,在成长路上,别丢失那颗孝心。
“别说了!你根本不理解我!”我边喊边冲出家门,楼梯间的缝隙里,我瞥见母亲复杂的眼神,她刚想说什么,我便飞快地,逃似的跑下了楼。
我独自走在街头,伴着轰隆隆的雷声和阴郁沉闷的天气。我越发生气,生气母亲为我报的接连不断的补课班、兴趣班。我完全不需要也一点都不想要的呀。我的心口堵着些什么,为了打发时间,我只好踢地上的石子解气和解闷。这时就像刚才的响雷和乌云所预兆的,雨滴狠狠地向大地上砸来,我跑进一家便利店躲雨。
我站在窗边望着外面的景色。豆大的雨滴密密麻麻地跌落,渐渐地,世界已经被雨水淹没,像有人站在天上往下泼水似的。我莫名变得有些轻松,消了不少气,好像我的坏心情都随着这倾盆大雨洒了出去。这时我看到一对母子,母亲在雨中吃力蹬着自行车,那个孩子用自己的衣服为他母亲遮雨。那个男孩看起来八九岁的样子,稚嫩的'小脸淌满了雨水,他高高地把衣服展开,避免妈妈被雨淋。这大概就是这个小男子汉保护妈妈的方式吧。
我不禁冲出去看,我只能看到他们的背影。可我听到他妈妈问:“别光顾着我呀,你别被雨淋到。”他说:“我没湿,妈妈。”我虽然只能看到他们一大一小两个背影,但我相信他们一定很幸福。我心的最后一道防线终于崩塌了。我眼前又闪过妈妈现在门口满眼担心和无奈地看着我的样子。我的心疼了一下。刚才的不愉快烟消云散。这么小的孩子也懂得孝敬父母,对父母好,而我怎么就把这颗孝心遗忘在成长路上了呢?我常觉得他们不理解我,我又何尝去理解过他们呢?
我一边想着一边跑回家,泪水混着雨水流进衣襟里。刚才那一画面感动着我,冲激着我,带我找回了遗失的孝心。
我们都应携孝心前行,别因为叛逆的心理将它丢弃。风也好,雨也好,我们都应是父母最温暖最可靠的港湾!
携孝心而行作文9
每次想起那个在滂沱大雨中罩住母亲的小身影,我都提醒自己长大后不要失去那份孝心。
住手。你根本不懂我!我大叫着冲出了房子。在楼梯间的缝隙里,我瞥见了妈妈复杂的眼神。当她刚想说什么的时候,我以最快的速度跑下楼。
我一个人走在街上,伴随着打雷和阴沉的天气。越是生气,我妈越是替我报,连续补课,兴趣班。我根本不需要,也根本不想要。有什么东西卡在我心里。为了打发时间,我不得不踢踢地上的`石头来解气解闷。这时,就像雷声和乌云一样,雨点重重地打在地上,我跑进一家便利店躲雨。
我站在窗前,看着外面的风景。豆大的雨滴密密麻麻地落下,渐渐地,世界被雨水淹没了,像有人站在天上把水泼下来。不知怎么的,我变得有点放松和放松,好像我的坏心情已经随着倾盆大雨蔓延开来。这时,我看到一对母子,他们的母亲在雨中艰难地骑着自行车。这个孩子用自己的衣服为他的母亲.写了一篇作文。这个男孩看起来像八九岁,他年轻的脸上布满了雨水。他把衣服铺得很高,以防他妈妈被雨淋。这大概就是这个小男人保护妈妈的方式吧。
我忍不住冲出去看,我只能看到他们的背影。但我听到他妈妈问:不要光顾我,不要淋雨。他说:我没湿,妈妈。虽然我只能看到他们大大小小的背影,但我相信他们一定很开心。心里最后一道防线终于崩溃了。我的眼睛在妈妈眼前一闪而过,恐惧无助地看着我。我的心有点痛。刚才的不愉快已经过去了。这么小的孩子也懂得孝敬父母,对父母好,可是在成长的路上我怎么能忘记这份孝心呢?我经常觉得他们不理解我。为什么我曾经理解过他们?
我一边想着一边跑回家,泪水夹杂着雨水流进了我的衣襟。就在刚才,那张照片触动了我,冲动地,把我失去的孝心带了回来。
我们都要带着孝心往前走,不要因为逆反心理而扔掉。不管是风还是雨,我们都应该是父母最温暖最可靠的港湾!
携孝心而行作文10
古人云:“父母之年,不可知也,一则从喜,一则以俱。”孝是我们中华民族的传统美德,自古,孝就被世人们尊敬、发扬,不论过去多少年,任时间飞逝,但孝一直被传承下来,深深地影响着今天的我们,孝是每一个炎黄子孙最基本的道德准则,孝顺自己的父母,敬爱自己的父母,善待别人的父母,都是我们每一个人应该做的,更是我们每一个人一直传承、发扬下去的传统美德。
自夏建立,天下便有了母后的尊称,人们对于自己的父母十分在意,也十分爱戴,中国的《二十四孝》,虽有的故事不是那么的理智,但众多故事无一不体现出我国古人对孝的看重,甚至超越了自己的生命,在古人眼里,父母是生他养他爱护他的人,女子便从小开始留发,他们认为这是父母赐予他们的,从这一行为,可见她们是多么看重自己的父母。
如今,我们各个地方不难看到关于孝的宣传片,每一段视频,文字都在警示我们,孝从不曾被人们忽视,反而越来越受人们重视,在当今,国家政策的开放,为老年人口设置低保,各种免费服务,例如:公交车卡、五保一户等等,都为老年人口提供了更多的便捷,随着社会的不断发展,年轻人也越来越忙,对待老人也只有在物质上给予,往往忽视了老人最需要的.是什么,并不是物质上的满足,而是内心深处最希望他们多抽空回来看看他们,随着人们的不断反省,意识到了这样的问题,在多陪老人方面有了全新的变化。
俗话说:“孝子之至,莫大乎奠亲。”孝的真正含义值得每一个人去重新自省,而在行动上也要重新认定,中华民族的传统美德,并不是嘴上说说而已,更需要每一个人落实在实际行动上,而当今少年,更应该将这种文化传承、发扬,令今后的世人更加记忆深刻。
携孝心而行作文11
俗话说,百善孝为先,作为一个中国人,我们更应该懂得孝顺,孝自古以来就是中华民族优秀的传统文化,家中的父母从小就教育我们要有一个孝心,长大要懂得孝敬父母而我也不例外。
那晚,深蓝的天空中挂着一轮金黄的明月,悠然的月光散向我独伫桌前的我,这时的我心情很是低落,就在刚才,父亲严肃且语重心长的找我谈了话,父亲为什么责备我,不就是今天没去看爷爷奶奶吗?我作业实在太多了,而且写完还要复习,哪有时间呀?我向爸爸解释道。爸爸每次都是那儿句话——你爷爷奶奶现在和以前不一样了,不像以前那么健壮,你要懂得珍惜时间,在这段时间里好好孝顺爷爷奶奶,让他们开心的度过晚年时代,这些话我已经听的不厌烦,我实在受够了,我与父亲大吵,争吵结束了,原本美丽皎洁的月光现在变得竟是如此昏暗伴着沉闷的环境我抽噎着,在仔细想想父亲说的话,我意识到我做错了。无论学子多么辛苦,我也应该抽出时间去陪早已年迈的爷爷奶奶。
在这周六,我利用空闲的时间,带着爷爷奶奶去看了薰衣草,他们老一辈的人总会有着传统思想,而且他们说,唉,爷爷奶奶老了,久家在家里吧!可我不愿放弃,好一顿劝说他们才同意,这是他们第一次看到如此壮观的.景象,看到大街上从以前的小土屋变成现在的高楼,从以前的自行车变成现在的小轿车,路上人山人海,他们不禁感叹了:这世道变化太大了,转眼间我们都老了,之后一阵叹息,听见这些话,我更加明天了父亲前几日对我的教导的话。
回到家中,我开始弥补我以前的错,爷爷奶奶总是说他们有好多故事想讲给我听,可我每次都厌烦的推掉了,现在爷爷奶奶给我讲得好多故事我都喜欢,每次我让他们给我讲故事的时候,他们都满心欢喜,轻轻地抚摸着我的头说:好,现在爷爷奶奶一见到我可开心了。他们出去都和邻居说我是个孝顺的好孙女。
我懂得了“百善孝为先”这句话真正的含义。同学们,让我们现在做起,从点点滴滴的小事做起,孝顺我们的长辈,做一名孝顺的中学生吧!
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