在我们平凡的日常里，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编精心整理的花开花落作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
花开花落作文1
一杯奶茶，就有了半盏幸福；独处高楼，且听风吟，看花开花落，流年似水。记起一些曾经认为已忘却的往事，那些纷繁的过往现在呈现得特别清晰。
中考的晚上，几个好友在树林里，听《七里香》，吃碎碎冰，把音量调到最大，享受那份真实，那可以触摸的幸福，像草莓一样又酸又甜，在那样的环境下，虫也叫得特别幸福呢。想起住着米色小熊的房间，昏黄的灯光下，青纱帐，一卷书，一盏茶，不管外面的风雨多大，雪多大，都是一样的安全，一样的温暖，在外面受伤了，也可以躲回自己的小屋，谁也不去理，无论人在天涯何处也有一份心灵的休憩所。自己曾经种过一些红色的牵牛花，看着它们的细藤在竹竿上爬升，一片一片抽出嫩绿的叶，吹出一只一只粉红色的小喇叭，欣喜也随之一点点蔓上心头，待它们一朵一朵的谢去时，却又多了几分惋惜逝去落红的.情怀。
和弟弟并肩坐着，打闹着分食一包薯片，一边争吵是看动画片还是武侠片，那时候的争吵竟也是如此的单纯，只不过为了一部叮当猫的动画片。我们都梦想可以象小叮当一样拥有万能口袋，得到自己想要的东西，现在想起来觉得那时幼稚地多么可爱。看血色残阳一点点下沉，红色的云从地平线下汩汩上涌，不由想起这红色和数学试卷上考的很差的分数一样耀眼，现在即使让我听《七里香》，喝着葡萄味的奶茶，在阳光下漫步，那慵懒的光线，如何也不能照亮我心中另一半的灰暗。
突然想起了米米，初二时的分离竟让我们痛哭，好象生离死别，不知什么时候开始习惯自己是生命中的一个匆匆过客，人生是不可以也不可能让别人陪你走向永远。看风中的跳舞草无比婀娜的摇曳着，其实失去梦想的跳舞草只是一具华丽的躯壳。那纯洁的笑更象黑夜中绽放的妖艳荆棘。
曾在书上看过一段话，在这个世界上，有一个词语叫弱肉强食，有一种定律叫适者生存，所以你不能当一个弱者，觉得这话是何等残酷又何等真实。在欢呼成长，长大了可以自己做主，考不好也不用担心挨打的时候，却发现考差了虽然可以不挨打，却有更多让你痛苦地自我精神鞭挞。我开始坚强，开始独立，慢慢长大。每天很努力的学习，想用高分让自己快乐起来，学着调整心情，快乐的学习，简单的生活。
其实卸下一些不必要的外壳就可以活地很轻松，可我还是选择了背着它们一步步上爬，为自己未来努力，因为我们太怕受伤。努力吧，为自己打气，我会很优异的，对吗？这就是人生啊。
在某些瞬间，你会感到那种突如其来的振奋。比如发下试卷上的高分让你又惊又喜，比如黑暗的房间突然被人亮起了烛，比如火车从黑暗漫长隧道开出的一瞬间重见光明，比如经历阴沉的闷闷的雨，在几天的烦躁后拉开窗帘，看见洁白的雪。在此时，我学会飞翔。天空一点一点暗下来，风温柔地呢喃，一个人坐着，永远地坐着，看人生花开花落，忆流年似水，风起，蝶舞，幕落。
花开花落作文2
初中的生活是咖啡，让人回味；初中的生活是牛奶，让人回味；初中的生活是果汁，让人想象。
昨天
每当我来回踱步于教室之间时，思绪总会不知不觉飞回一个月以前。那时的我刚考上初中，那种兴奋劲我一辈子都忘不了。有的人说初中生活可苦了，还有人说初中生活特别有趣……可我不搭理那些评论。只是任由畅想的思维遨游。我幻想着自己整日坐在教室里和书本做‘对话‘；幻想着当万家灯火散发出黄晕的光，烘托出一片安静而祥和的夜时，我们还在与书籍为伴；幻想着寝室的床铺上堆着像小山似的书本让我们与之共畅。
今天
现在我来了，来到这所优秀的学校。我从踏进校门的那一刻起，就决心在这里创造属于我的辉煌，打拼属于我的`美好未来，向所有人证明自己。我不知道今后会发生什么事，这样的生活既让我憧憬又让我害怕。但我会鼓起勇气，迈着大步朝前走去。
明天
未来的一切是那么得令人向往又是那样迷茫。正是因为它充满魅力所以我才勇敢去追，大步去闯。朝着朝阳大声喊；我的未来不是梦。
在这苦乐交织的初中生活中，无论是花开花落，我们都是在成长，让我们拥抱初中生活吧。
花开花落作文3
撑着生命之舟泛游于时间长河，惊涛骇浪将我拍倒在未来得及爬起的地方。我败了，成为了中考的一名败将。茫然地看着自己的.成绩，冰凉的液体无声地滑落。我成了一个不折不扣的“成功”的绝缘体！此时，窗外一颗秃树独立着。
日子淡淡而来，又淡淡离去。窗前，昔日光秃秃的树已泛起丝丝绿意。点点嫩芽给寒冷的冬天划上了句号。心灰意冷的我天天望着窗外的秃树。如今它已换上了新装。不禁想：难道这棵树是被我望绿的？我失败了，也曾绝望，却不曾放弃。或许心存一线希望，一丝绿意，树也能被我望绿。
如今那棵树已长得郁郁葱葱了，它不曾在寒冬里放弃，也不曾在暖春里忘形、陶醉。怀着望绿一棵树的心情，再沉重的打击也能萌发出绿意。能够望红一朵花，望白一片云……地失意中找到安慰，就像那棵树一样，在寒冬里，想到早春的碧翠。
如此，打击再大又何妨？
花开花落作文4
你曾珍惜过每一次花开花落吗?你曾为每一次花开花落而感动或惋惜吗?其实，每一天的开始，其实就是一朵美丽的花盛开，每一天的结束，也就是那朵花凋零。
人有时候就是那么的可笑。我现在真真切切的感受到。
我在幼儿园时，当别的小朋友在一旁玩耍时，我常常痴痴地望着对面那一座小学，看着里面的哥哥姐姐们穿着整洁的校服，戴着红领巾，说说笑笑地走出小学校门。心中有着说不清的羡慕和向往。我当时好想和他们一样，戴上红领巾，做一名少先队员，多光荣。回家，我和妈妈不停地叨念：上小学真好，红领巾真好。妈妈看着当时幼稚的我，笑笑，说：“长大，你就上小学了，不要着急。”
在儿时的无数次向往与叨念中，我踏进了小学的校门，带上红领巾一瞬间，我激动的说不出一句话。见到熟人，总是骄傲的说：“瞧!我上小学了!我是光荣的少先队员!”每天一回家，我都不舍得摘下红领巾，在妈妈的多次催促下，才恋恋不舍地摘下它，平平放好，留恋地望望。上学，我总是把红领巾弄得整齐极了，珍惜、小气到不让别人碰一下。日复一日，年复一年。那个曾经爱红领巾如命的我终于改变了，变成了能不戴，则不戴。那个曾经那么向往小学的孩子，也彻彻底底地变了。作业在增加，学习的`难度在增加。我开始厌烦那每天不重样的小学学习生活。而就在那时，我站在小学的操场上，眺望着我原来的幼儿园，心想：在幼儿园无忧无虑，真好。我回家又对妈妈说：“幼儿园真好!”妈妈这次笑而不答了，只是意味深长地看看我。
可真的没有想到，这令我有一些厌烦的小学生活竟然会那么快的结束!现在，我小学毕业了，上了一所离家，离母校好远的中学上学。老师那么严厉，总是打、打、打。作业更是留、留、留。功课则是紧、紧、紧。而令六年后的我意想不到的是，我会那么不舍得小学生活。我常常抱怨：当时小学多好，班主任武老师那么仁慈，教的语文那么好，对我们那么好。当时的学习生活那么好，又不紧张，每天能和好朋友一起游戏，不用太担心学习。我在中学中的作文，同样是范文。当我向全班读起我写的怀念小学的诗，我突然哽咽了，不禁潸然泪下。小学，真好!
那一天夜晚，我自己在沉思：我从向往小学，到厌烦小学，再到留恋小学......突然觉得，我是那么的可笑，而人生又是那么的可笑。老年人羡慕我们上学的孩子，而我们有时候又羡慕老年人，每天休息，无忧无虑。我们仿佛每天都在羡慕，每天都在向往着什么，而没有人能放弃向往、羡慕，去珍惜自己现在的生活。人生，总是在无数次的羡慕和错过中度过，但有没有人想过?沉浸在羡慕、向往中的我们，何时才能去看看我们自己因羡慕而错过的?而可笑的我们，何时才能学会去珍惜?
只有珍惜每一天，只有珍惜每一次花开花落的人，才能体会到生活的意义，而我们才能更好地成长。不要因为错过了，才去懂得去珍惜。每当我再去羡慕和向往时，总是深深的提醒自己：珍惜现在，珍惜每一次花开花落......
花开花落作文5
友情，是生命中一朵绽开的花。
谁也不知道这朵花什么时候开什么时候落，有的花永远不会开，有的花永远不会落，有的花只是开了一瞬间。但或许就是这一瞬间的花最耐人回味吧！
正是因为她的宿命短，给人的感觉是昙花一现。这一段回忆往往是最珍贵的也是最令人难忘的。但昙花也有再现的一次，当缘分再次来临时，也就是这朵花再度绽开时。
这次大概就不会再是昙花一现了，但它仍然很珍贵。因为曾经凋谢过，当它再次开花的.时候，给人的感觉是比昙花更有价值的。
但这种情况是很少见的，因为当一朵花谢后，即使有一个起死回生的药丸，也不会再度开花了。我们总是在失去之后才懂得珍惜，为何不曾想过在花要枯萎之前就使用灵丹妙药呢！
有人说：这多花太柔弱，容不得风吹雨打就谢了。如果你真的在乎这朵花，或许它是不会被风吹，被雨打的。当刮风下雨的时候，你应该不会先去想起那朵花，而是先担心自己会不会被风吹被雨打，然后再去关心它。当你看到它被风吹的遍体鳞伤，不是内疚没有给它找到避风港而是笑它不如人去懂得关心自己。你又何曾会想到它关心你胜过自己呢？
如果人人都懂得珍惜，又何曾会有花落呢？
花开花落作文6
一年四季，花开花落，周而复始，似乎很少有人去问：花为何开，为何落，为何不能常开不败？一朵朵花的盛开让诗人有了灵感，让画家牵魂莹梦，而一朵朵花的凋谢让少女暗自落泪，让我去深思：为何又败落？
不想用科学的语言去说这是大自然的语言，什么开花结果，什么自然规律，呆板而了无生趣，一朵花绽放，仅因为她到了开花的时间？
绽放的花是绽放的生命，春天有生命；夏天有生命；秋天有生命；那冬天呢？墙角数枝梅便是生命。
在我看来，花的凋落是她在筹划着、思考着：下次、下一次我该如何去更美的开放，怎么使自己开得有价值？花的.思想是那么单纯，那么可爱，不为开放而开放，心中有梦，只在最美时开放，不无谓地超前，也不让机遇跑过一次。
这就是花，明白自己该如何去开，何时去开，明白自己该如何去败，如何去落，单纯可爱地追那梦，盛开的梦；盛败的梦，在她眼里开、败都美！
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