在日复一日的学习、工作或生活中,大家一定都接触过作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编精心整理的八年级作文9篇,欢迎阅读与收藏。
八年级作文 篇1
总有一片小草茂盛在春天;总有一阵暴雨倾泻在夏天;总有一堆落叶飘洒在秋天;总有一场白雪点缀了冬天。总有一种平凡给英雄镶边。
三滴雨
天轰隆鸣响的是夏天的暴雨,阴时作乱的是春天的小雨。春天的雨贵如油,飘飘洒洒在天际。
一阵雨总是将玻璃打得作响,将大地打湿,虽然时间很短,只有天上到地下的一瞬,却在落地时唱出生命的绝唱。你只是千滴万滴雨中得一滴,但你的.平凡彰显出了你的不平凡。
一秒间我看清了人生的起点和终点,你的一生说明人的价值是用深度去测量的,不是时间。几滴雨打在树上,滋润了幼芽,呵护了新枝。你的平凡,因为你的贡献,在我的心中给英雄镶了边。
一条河
水汩汩向前,我坐在岸边,清澈得能见到水底的鹅卵石。水奔流向前,冲刷了河岸,冲刷了水中人的倒影,更冲刷了鹅卵石。
一切都会过去,一切都是烟云,虽然河水从身边淌过,但不用怀疑,它还有后来者。虽然它唱着歌谣向前奔去,但声音很快传递到了远方,追也追不上,这见证了它的平凡。但不可否认,它将颗颗“珍珠”奉献给顽童,将愉快的歌声飘入人的心儿。它的平凡也给英雄镶了边。
九片杨花
风中飘舞,空中游荡,落进湖泊却有感情,握在手中便觉温馨。
我随手一抓,又将一片杨花握在手心,数一数,已有九片。漫天飘散着的杨花,远方的人是否肠欲断?隔着一江春水,还能否远去他乡?“晓来雨过,遗踪何在?一池萍碎。”这是否是东坡的魂?
第二天,昨天的讯息已随风而去,只有将这九片杨花抛向空中,重温昨日的温暖。啊,杨花,你激起多少游人的思乡之情?你的平凡,同样也为英雄镶了边。
一些往事,信手拈来,却是心中的英雄形象。
平凡,或许有人去拒绝平凡;英雄,或许很多人去成为英雄。细细一想,雨、水、杨花以及人的平凡,铸就了不平凡。因为平凡,才有了心中的英雄。
八年级作文 篇2
读初二时家里人把我送到一个离家较远地方较上学,以希望我能有更好的教育,取得更好的成绩。
离开家,我开始寄宿生活,我很努力地学习,半期考试很快就来了。我在小地方读书,成绩是十分不错,因此家里人把我地来的寄宿学生都希望自己考出优秀的成绩,拼命的晚上在油灯下夜战。其中有一个同学是物理老师的侄儿,不知他是从那里弄出了半期考试语文试卷,于是我们就提前在晚上把作文写好。第二天考试时,在试卷发下来之前我就把写好的作文放在桌上,试卷发下来,我就把写好的作文放在试卷下面。考试不久,我的秘密就被一个高而瘦的带着一眼镜的男老师发现了,他当时拷问我怎么就写好了作文,我不知道撒谎,就实话实说了。不但我的试卷作0分处理了,而且所有看过试同学都被记0分处理,并被通报批评了。大家因我而受害,心里是很不舒服的,他们后来都不理我了。校大会上,我的名字是全校大会上再次宣布。我自己仿佛也感到了奇耻大辱,天就此黑了下来,我的世界仿佛失去了阳光。我每天害怕回教室,害怕遇到同学,害怕碰到人,在学校前面的山上,到处游荡,山上是乱坟乱岗,其实我是十分胆小的人,那时一个人在山上就不怕了,我孤独的一个人在山上到处乱走好几天。
从此我无比的孤独,开始了我人生不幸的旅程。我不再有同学叫我到食堂吃饭了,不再有同学叫我同去就寝,不再有同学与我一起去买东西。我成了一个没有同学的人,也没有朋友和老师了。我一个人走在学校里,如果对面迎来同学,她们会假装不认识我,等走过我身后,她们便用手指着我的背告诉还不知道我舞弊的别班同学。我处于可怕的孤独地之中,寄宿生没有人理睬我,他们晚上有时做饭吃,他们即便吃不完,也不会叫我,我总是一个人,从白天到黑夜,没有人与我交谈,我几乎就像一个幽灵一样在时间里走来走去。我小学的同伴们是不知道我所遭受的磨难。曾经歌声可以响遍整个山的我不见了,曾经上学有一群伙伴的我不见了,曾经下课就和同学们到操坪玩的我不见了,曾经十分自信的我不见了。我变成了另一个我,从此沉默。整日坐在自己的座位上,像一个十足的傻子,一个十足的呆子。加上家境贫寒的自卑,让我在异地的学校抬不起头来。幸运地是我的成绩一直不错,很顺利地考上重点高中。可是我的性格被舞弊扭曲了,我从此内向了,不爱说话了,我成了另外一个我,不再是从前的自己,不再是快乐的自己,还是一个封闭的自我,一个自卑的自我,一个不敢与人交往的我。
我想我的同学那次半期考试如果不把试卷弄出来,我们不提前准备,我的提前写的作文没有被发现,我一定就不会经历那么灰色的日子,也不会性格发生太大的变化。在我读了梁晓声的《我与橘皮的.往事》,我无比地感动,也无限地羡慕作者有那样好的老师。故事大致内容是这样的:梁晓声的母亲有支气管炎,每次义务劳动时,他为母亲治病而偷几片橘皮,结果被同学告发了。从此他就是一个贼,一个小偷,在班级里不再是任何同学的同学。那是一个特殊的时代,只要一旦和贼联系起来,也足以构成一个孩子无法洗刷的耻辱,足以扭曲和毁掉一个人的一生。他的班主任老师产假归来发现了情况之后,在学校广播里喊是她要梁晓声在义务劳动拿橘皮的,他不是贼。女老师此举让我感动不已,我的心久久不能平静,平凡的女老师是多么伟大!作者自己是这样说的:“从此我不想死了,相信生活中不只是坏人,并永远保持对生活的真诚热爱。”为何我就没有这么幸运地遇这样的好老师呢?如果在我的那次舞弊事件上,那高而瘦的男老师看在试卷还在刚发的份上,只是考室里警告我,再就是学校仁慈我,看我平时老实守纪的份上,不那么兴师动众地在大会上批评我,那么我至少不会惧怕与人交往。
我的老师们早就从我的历史的天空中消失了,可我与那次舞弊是永远地联系在一起了。无论岁月走了多远,我依然清楚地记得当时的一幕幕,我依然与人交往没有任何的信心,喜欢一个哲人说的话“他人就是地狱”。
八年级作文 篇3
“哇─!”一声宏亮的啼哭突然响起,惊动了屋内所有人。原本安稳蜷缩在母亲怀中的婴儿此时却紧握着粉拳,挥舞白嫩的藕臂嚎啕大哭。又是一声抽咽,随之而来的却是浓郁的酸臭奶味。哭声渐止,婴儿终于吐出腹中不适,不顾一地狼藉,又心安理得的睡去。
我将拭完地的抹布用指尖拎着,另一手捂住口鼻,满脸嫌恶的走向水槽。适才梦魇般的恶臭彷彿还缠绕在我身上挥之不去,过度发酵的味道甚至让我产生湿黏的错觉,胃里一阵波涛汹涌。迅速沖洗完吸满反刍物的布块,我故不得将它晾好便仓皇逃出厨房,无法再多忍受一秒恶臭的袭击。回到“案发现场”,我正想发出怨言,却看见阿姨一手清理身上污秽,一手仍温柔的把孩子拥在怀中,脸上不见一丝愠怒,只有满溢的慈爱。
看见这幕景象的一瞬,我如遭雷击般愣在原地。方才心中的.不满愤恨此刻如荒唐的讽刺,愧疚淹没我的视线。原来,对父母来说,无论是尿布的骯髒或吐奶的恶臭都是来自孩子最纯净的味道,再汙秽的事物他们都能微笑着满怀欢喜的接受处理,只因这是他们亲身的骨肉!望着阿姨忙碌却快乐的背影,我顿时感到无比羞愧,对我刚才悖德的想法、也对在我幼时同样真诚待我的父母。想必,在我牙牙学语时也曾发生诸如此类的麻烦事,而我的父母何尝不是如对待珍稀易散的香味般呵护我?
影响嗅觉判断的并不是空气中鼓动的香味粒子,而是心中怀揣着的心态。信徒望见佛像鼻间便彷彿飘起线香,就如双亲望见孩子全身便浸泡在神圣的香味中。那是挚爱的香味。
八年级作文 篇4
你,工作认真;你,宽容大度;你,情系学生。
长大后,我就成了你。
我有间十几平方米的办公室,一张桌子一把椅子一张床。我的桌上堆满了学生的作业本和考试试卷。夜深了,我起身拿了一件衣服披上,揉了揉眼,沉浸在教育教学的工作里,我手里的笔,写下的都是教学计划,洒下的都是对工作的热忱。
长大后,我就成了你。
我教两个班的语文,任一个班的班主任。我的学生,正值青春期,年轻气盛,跟年轻时的我一样,飞扬跋扈、骄傲的不可一世。常常有学生在我的课堂上捣乱,折纸飞机、睡觉,或者心思飞到了外太空。我很气愤,怒火喷出的前一秒,我想到了当时的你,你用你温柔的手抚摸着我的头,把我们浮躁的'心慢慢捋顺……于是,我心中的怒火一下就消失不见。还记得你说“他们都是孩子,跟自己的孩子一样啊,我也得用对待自己孩子那样对我的学生好。”现在我也成了你,我也有了这样一群可爱的孩子,我也开始用爱去感化他们。
长大后,我就成了你。
我的家就是学校,家庭成员就是我可爱的学生们。天冷了,我开始担心班上的同学是否暖和?手是否生了冻疮?家里困难的那几位同学,入冬了,身上的衣服够避寒吗?这个月的伙食费有着落了吗?这时候我又想起了你,天冷时,你总是叮嘱我们要多穿衣,每天都为我们打好开水,给我们备好冻疮药。家庭困难的同学有时候穿不暖,你总会把自己孩子的衣服拿给他们穿,有学生因困难总是交不齐伙食费,你总是用自己的工资给他们垫付,你为我们做了太多太多。而现在,我成了你,我也开始关爱班上的每一个孩子,无论是学习上,还是生活中,只要遇到问题,我一定会及时出现在他们身边。
长大后,我就成了你。
你的学无止境、你的工作认真、你的无私奉献、你的宽容大度、你的情系学生,都深深地影响了我。当我站在教师这个岗位上,才真正懂得了教师的不易,我将继续努力,做好你。
长大后,我就成了你,千千万万个你中的一员。
八年级作文 篇5
“知了—知了”知了在树上不安分地叫着。“呱呱,热死了,什么鬼天气呀!”青蛙也恨不得脱去身上的绿衣裳清凉清凉。
似乎感应到了大家的热气,不一会儿,千千万万的小雨点争先恐后地落了下来,有时落在田野里,有的落在瓦房上,有的落在小河里。霎时,雨变大了,随着阵阵的狂风,变成了一帘巨大的雨帘,豆大的雨点顽皮地摔在了张开嘴的泥土里,“扑哧”泥土合上了已经酸痛的嘴,麦苗们笑呵呵地吮吸着千载难逢的雨点。
雨渐渐小了起来,几个农村小孩光着脚丫子去迎接那可爱的雨点,雨轻轻打在他们的脸上痒痒的,“咯咯”没了门牙的嘴咧开笑了,头发湿透了,他们被父母叫进了屋子,挨了几句骂,却依然依依不舍倚在门前看那细细的雨丝。
雨停了,人们走了出来,踩在湿润的.青石路上,精神饱满。刚才在雨中嬉戏的孩子牵着自家的牛,快乐地到田野里放牛。田野里,麦苗挂着晶莹的水珠儿,不时顺着叶片滚落下来,池塘里,荷花抖了抖身上的水珠儿,昂起头,一旁的柳树那长长的头发已经被除数冲洗的没有一点尘土,正在考虑梳什么发型呢!
八年级作文 篇6
雨总是让人难以捉摸,谁也很难知道它何时会来又何时会去,然而当我们听到那淅淅沥沥的声音洒下时,我们便惊讶道,下雨了。或许当这一幕出现在你面前时,你也一定会有许多感想。
寂寥的秋末,我走在了这条路上,我撑着伞,心里却有一丝彷徨,最近的雨总让我遐想,我多想跟随它漂泊不定的方向,舞动,飞翔。望向四周,目光飞向了路口前公园的一旁,我觉得那里肯定有泥土混着雨珠的芳香。没有犹豫我穿过了一条街道,记得几天前还曾看到满地的落叶在这里不屈的挣扎着,而如今它们已在雨滴的轻抚下睡去了。
静静地,看着黄昏下天空映照的公园一角,我想今天的雨让我多了些盼望,我要在这公园一角认真的寻找。冰冷的秋雨没有消去我炽热的心,我喜欢冷冷淡淡的泥土和飘飘洒洒的雨滴,然而我更喜欢他们共同凝练的清香。在宁静的小树林中,我欣喜的感受着期待已久的清香。在这一刻,我觉得我与它们融为了一体,共同感受自然地奥妙。回过神来,偶然发现了树下一株白色的花。才疏学浅的我却无法叫上它的名字。但在这秋雨梧桐叶落时它却在努力地绽放着,它披着雨珠,袅娜地开着,如同一个羞涩的美人在沐浴。我想它一定喜欢这雨,我仿佛听到它在为这雨唱着赞歌。
我的身旁有一条泥泞的小路,不断飘下的雨滴又不倦的为它浇灌着。我认真的看着每一个过路人,他们用带着愁苦的表情急切的想摆脱这里,也许连续几天的降雨和降温已使他们厌倦了。默默地我来到了小路上,我突然想起了戴望舒的雨巷;“撑着油纸伞,独自彷徨在悠长、悠长又寂寥的雨巷,我希望逢着一个丁香一样的结着愁怨的姑娘……”和戴望舒先生相比我觉得我真的`逢着了一位姑娘,她有着迷人的颜色,诱人的芳香,她和我在这一路上相伴却又沉默,但沉默中我们又彼此微笑着。我多想走近她就如同她和这条小路的距离一样。
事实总令人无奈,她或许理解我,而我却不理解自己。我想把手中的伞脱去,可我害怕路人异样而鄙夷的眼睛。我望向她,她默默地为我留下了前进的方向。我充满尴尬,我想用歌声来改变剩下路途的氛围,我不想就这样的远去。
夜幕即将来临,我想起了曾经的春雨和夏雨,记得儿时总为那春雨赞扬,为那夏雨感叹,而在那时的印象里秋雨却是那么的模糊。慢慢的长大了,我发现古人眼中的秋多为凄凉的,而秋中的雨更是凄惨的。从思考中走出来,我再次望向身旁的雨,我没有古人的多愁善感,我有的只是对美的欣赏。
走在路上,这里有我歌声回荡。愿这清新的路途能沾上些清香,我们依旧再沉默中彼此微笑。我不禁感叹:“这雨,真好”!
八年级作文 篇7
家乡的泥土实在是不平凡的,我赞美家乡的泥土!
我悠然的走在家乡的小路上,脚下的小草已被人们无情的大脚踩死,在烈日的烘烤下,已泛出黄晕,与周围绿色的小草镶嵌在一起,就像绿色的衣服中织了一条黄色的绸缎。我抬起头,猛地看到远处山坡下,那刚被耕过的田地,那就是家乡的土。家乡的土养育了家乡的人,黄色的土造就了黄色的.皮肤。我走了过去,踩在那松软的黄土上,依稀从土中还可以看到未被腐烂的麦根。微风吹过,土屑被风吹起,极轻,极细,就像飘渺的晨雾。我抓起一把土,放在鼻尖深情的闻着,也许是由于小麦刚刚收割,泥土中还能依稀闻到淡淡的香气。
听爷爷说,他们小时候家乡只有黄色和绿色,也就只和黄色、绿色打交道,人们用黄色的土建造了赖以生存的家园,黄色的床基,黄色的灶台,每天踏着黄泥小路走向绿油油的麦田,放眼望去,尽是黄色的土,绿色的树、草和农作物。不知是黄色镶嵌了绿色,还是绿色点缀着黄色,好像一副美丽的乡土画。清晨,人们扛着锄头,踩着黄色的土来到农田,除草、施肥。黄昏,夕阳西下,人们又背着锄头,踩着黄色的泥土回家。在这黄土之上,每天都上映着“晨兴理荒秽,带月荷锄归”的乡村生活,人们生活平淡,无忧无虑。
这就是家乡的泥土,然而绝不是平凡的土。
它没有艳丽的色彩,也没有黑土那么肥沃,但是它随和,能随风儿飘起;它朴素,有着农民的黄皮肤;它无私,任凭人们怎么置弄它,不怕苦涩的农药,奉献自己的营养,只为给人们奉献丰硕的果实。家乡的土难道不也宛然象征了对人随和、朴素,为人们耕种出食物的人吗?
家乡的土实在不平凡,我要高声赞美家乡的土!
八年级作文 篇8
打开电脑,输上爸爸的手机号码,充值话费。
最近的几个月来,家人的话费都是由我来负责。我只是想,用我自己的绵薄之力为这个家庭分担。爸爸开始衰老,有时看着他离开的背影,越来越佝偻的背影,就忍不住掉下泪来。
那么多次,看到那么多熟悉的身影。
相干的,不相干的,都跟我不再有多大干系。我只想尽自己最大可能的,给爸妈最好的陪伴。
郭敬明曾经说过,他妈妈在拔智齿的时候很痛,但是他希望妈妈可以去他那里,尽管各地都一样痛,可是他希望,在妈妈的痛苦的时候,有自己陪在身边。
这句平淡的话,引得我掉下泪来。
人真的.是越长大越孤单,越长大越敏感。
我收拾好了新发的书本,带回家里。交了那么多钱,买了那么多本子,最后都是用不完,但也不舍得浪费。于是带回家里,给上小学的妹妹用。
我曾经也憧憬一场轰轰烈烈的爱情。但就目前而言,所谓的爱情对于我来说,都是遥远而不切实际的。
我开始在生活点滴中变得越来越现实,一边脆弱着,一边坚强着。
方可老师的演讲会上,我哭得稀里哗啦。可是转眼就忘,像是曾经破碎过的一个五彩泡沫,那么渺小而不留痕迹。
可是,心里总收藏着一个标本,那是我毕生都无法割舍的,亲情。
八年级作文 篇9
万丈深崖,神秘的雾缠绕着雄峰俊俏的腰,晨曦一轮红日满林梦乡,新的一天已熟悉的步伐,熟悉的方式再次降临。
云渐渐的淡了,日渐渐的高了。半山腰,一幕温馨映入眼帘。小小的一个窝,一只雄峻的老鹰身边,静静的卧着几只毛发已齐全的小雏儿,小雏儿依旧向从前那样,甜甜的睡着。而他们怎会察觉,此时母亲正眼神复杂的看着他们,他们又何尝明白,也许,这一觉醒来它们将于母亲分离,也许这将成为永别。太阳终于定位在山顶,清爽的风儿柔柔的舞着,一切都那么平静,和谐。突然一声凄凉的惨叫划破了天空,镜头再次转向那个温暖的巢,温馨在事实面前扭曲了,画面不再是当初母子相依的温暖,而是母鸟眼神锐利的看着、推着,将自己幼小的孩子推向悬崖。一只、两只、三只……
鸟儿们最终还是在祈求与哀鸣中一只接一只的被推下山崖,他们发出了撕心裂肺的'哀鸣,祈求着母亲用她那有利的翅膀将自己托起。但,母亲那不曾垂下的头颅使它们绝望了。它们不在祈求,拼命的拍打着翅膀,顺着阵阵风飞了起来,而那些自始至终相信母亲会来救自己的鸟儿们,却狠狠的摔死在山涧里,消失在这个明媚的天气中。终于,母鹰垂下了头颅,急切的寻找着、数着自己的孩子,谁也不曾发现,他的眼角那干涸的泪痕。他狠心,是因为他明白,明白物竞天择,适者生存的道理。无奈这世界太现实。但,他的孩子却不曾明白:这是母亲最伟大、挣扎、痛苦、深沉的爱,是心在滴血依旧继续的爱。
那一次,我懂了,父母的残忍是因为他们明白之世界太现实,即使阳光明媚,着明媚也会随着夕阳的坠落而消失,留下一场冰冷的夜,清唱黑暗与凄凉。
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