在学习、工作、生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编收集整理的书法作文9篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
书法作文 篇1
我从7岁多到今年暑假,学习书法已经有四年多了,一路走来有酸楚,也有甘甜。
记得刚刚开始学习书法的时候,我常常坐不住,写了一会儿就不想写了,写不好还经常乱发脾气,经常把一些上好的纸撕烂。爸爸为此也很是恼火,但他常常宽慰我说:“不要着急,我们慢慢来,没有人是天才,没有人一开始就能够把字写好的。只有你什么时候把写字当成是一种游戏、是一种享受,你就离成功不远了!”
后来在练字的时候,我遇到困难总会想起爸爸说的话:“先管理好情绪,试着把练字当做是一种游戏。”我努力让自己冷静下来,慢慢的,我发现自己写字的时间越来越长,也越来越坐得住了;每当我写不好的.时候,爸爸会耐心地跟我做示范,让我认真观察和体会;每当我写得不好的时候,爸爸总会说没事儿并鼓励我继续写下去。渐渐地,我的字一天比一天好,为此还经常得到语文老师邵老师的表扬,我可高兴了!
我相信在这四年里,如果不是爸爸的指导,我的字也不可能达到现在的水平;如果不是爸爸的鼓励,我在学习书法的路上可能就半途而废了。
我的书法人生路还长,虽然今年七月份获得了由《青少年杂志社》举办的“第九届全国青少年书法现场大赛”的最高奖——特别金奖,但这仅仅是一个开始,我会把它当作是我练习书法一个新的起点,争取在学习书法的道路上越走越远、越走越好,做一个书法艺术的继承人,传承人。为此,我愿意再付出,再努力!
书法作文 篇2
我是一个普通的毕业班生,我十分热爱书法。书法总是令我十分快乐,它在我生活的世界里,就像一首欢乐的曲子,总是萦绕在我的身边。
我喜欢书法,光是字帖就有六七本,比如:《小楷书道德经》、《王羲之黄庭经集字古诗》、《小学生字帖之颜体》、《中学生字帖之欧体》、《王羲之行楷入门》……等等许多,这些都是我写过的字帖。
我也得过许多关于书法的奖状,几年前,我在全国书法的比赛当中,得过全国第二名。去年,我再次在全国书法比赛当中,以全国第一的优异成绩,取得了成功。当然,我还不止这些奖,还有许多没说出来呢!因此,我真以我的书法成绩为荣。
再说说我练字的时候吧。在空余的时间里,我总是喜欢找一本字帖看看,在空气中照这样子写字,要不就拿起练字的家伙写写字。有时候,我总是会不知不觉的一直写到很晚。时间早已过了许久,直到写得手酸才停下来,扭头一看时间,呀!原来自己已经练了几个小时了啊,写的太投入,都忘了时间啦!
有时候,我们一家三口出门去亲戚家做客喝茶或者出门游玩时回来走楼梯到家门口,爸爸开门的时候,我总会用手指按在门联上的字,按着金黄色的行楷字写写字,然而这早已成为了我们每次回来时,父母取钥匙开门前的`习惯。
还剩三个多月,我就要毕业了,我此时最想上的初中就是同安一中。而且,我还要凭借我优秀的书法成绩去考上同安一中的书法特长班!
书法的字帖、书法的奖状证书、书法的练习、书法的理想……这么多关于书法的事情,我真觉得自己是一个书法达人啊!
书法作文 篇3
以前我的钢笔字写得不好,如今我有了一手漂亮的钢笔字,这得从我小学三年级时说起。
记得三年级时,老师对我们说书法是一种修身养性的艺术。它是中华民族的瑰宝,更重要的是可以调节生活,陶冶情操,磨练人的意志。
刚开始妈妈让我练钢笔字,可是我对书法一窍不通,只是乱写一气,这样两个月过去了,我的字写的还是一塌糊涂,我记不清有多少次,我灰心了。一次妈妈让我写一个“太”字,可是“太”字底下的`一点没写不好。我为一个“太”字写不好,把本子撕得粉碎,把笔摔在了地上,突然我想了老师的话,我咬着牙,练这个“太”字,可还是写不好,最后妈妈劝我一定要细心练,只要刻苦练习,坚持不懈,一定能写好。
听了妈妈的话,我暗下决心一定要刻苦练字,每天坚持练两个小时,经过几个月的不懈努力,我的钢笔字也略有起色了。
如今我已经有了一手漂亮的钢笔字了,干什么都能用的上。书法比赛也可以参加了。
从此以后,我才真正懂得了“人都是学而知之,没有生而知之的。”
书法作文 篇4
一下楼,我就听见姥姥的唠叨声:“这个老张,放着福不享,天天趴在桌子上写写写,早晚写出颈椎病就好了!”
客厅里,姥爷戴着老花镜正在挥毫泼墨,姥姥的埋怨声一声接一声。这每天重复上演的一幕,我早上下楼上学时都能看到。
姥爷今年71岁,从8岁起就开始学习书法,可那时的他并未体会到练习书法的好处。那个物质与精神都极其匮乏的年代,为了生计,姥爷就到蔬菜站卖菜,那年他16岁。经常是劳累了一天后像一摊烂泥一样躺在床上,生活没有色彩、没有奔头的他就想离开蔬菜站。思来想去,唯一的出路就是去当兵。姥爷想,写一手好字或许比别人能当上兵的几率更大。从那时开始,每天晚上,姥爷就拼命练习书法。乏了困了,姥爷就咬一口辣椒,用凉水洗洗脸,好让自己的头脑更加清醒。
功夫不负有心人,1968年,姥爷如愿到北京当了一名炮兵。因为书法好又会写文章,姥爷很快就被任命为“干事”,专职在部队进行书写、撰稿、宣传工作。当兵11年,姥爷出色的工作取得了丰厚的成果,得到了部队的认可。1979年,姥爷转业回到家乡公安局工作。多年来,他一直坚持学习书法,从当初的认为书法有用变成对书法的热爱。听妈妈讲,那时候姥爷一边做着饭一边就会用火钩子在地上划拉,遇到有水泥地的地方,就会用毛笔蘸上水在水泥地上练习书法,甚至从地上捡个小木棒也能比画半天。日复一日,年复一年,无论寒冬酷暑,从不间断。
1991年,我们家发生了一件大事,这是姥爷人生的又一次转折,他要放弃人人羡慕的工作,到县文化馆当一名普通的`工作人员,因为姥爷觉得只有到这个环境,他的书法特长才能得到最有效的发挥,他才能为全县人民做更大的贡献。当他把这个决定告诉姥姥时,姥姥坚决反对,软硬兼施,但这一次姥爷就像铁了心一样不为所动。最终,姥姥只好投降。
在文化馆工作了18年,姥爷做了许多自己想做的事情,为弘扬中华民族的书法艺术尽了自己的一份责任。他的书法也日益成熟,自成一体,气势磅礴,俊美飘逸。
一个人,一生坚守一件事,并把它做成功,何其艰难。
“只要还能动,我的笔就不能停。”姥爷常这样对我说。
姥爷用一生书写着不一样的芳华。姥爷,您让我敬佩!您让我感到:人这一生,肩上应承担着一种使命。我一定要像您一样,让书法这一中华民族的国粹在我们这代人身上焕发出勃勃生机!
书法作文 篇5
书法,就是书写的技巧与方法。书法可以分为硬笔书法与毛笔书法,硬笔书法清秀灵动,毛笔书法变幻无穷。我国古代的人们都是使用毛笔写字的,所以毛笔书法源远流长,也成了一门艺术。
硬笔书法与毛笔书法也有许多关联。例如班中的同学都用硬笔练字,每个人写出的字却又迥然不同。有些同学的字狭长奇异,像篆书;有些同学的字四四方方,似隶书;有些同学的字端庄工整,如楷书;有些同学的字流畅自然,像行书;还有些同学的字一气呵成,如草书。
毛笔书法是中国特有的艺术,中国人都说,只要练好了毛笔字,写其它字也就得心应手了。中国人钟爱书法的情感不言而喻,于是就有了文房四宝,就有了湖笔、宣纸,也成就了许多书法家,如王羲之、柳公权、颜真卿、欧阳询、智永等等。
从我刚开始接触书法,就对它产生了极大的兴趣,练了两年后,进步可以说是突飞猛进。从无法横平竖直到可以龙飞凤舞,从掌握不了墨水的多少到操纵自如、得心应手,从连临帖都不像到自己随心所欲创作,进步是有目共睹的。
当我仔细揣摩每一个字时,我的观察力、耐心与细心都会慢慢培养起来,会从浮躁变为稳重。长期练习毛笔书法还可以延年益寿,因为如果你站着练习毛笔,就如正在打太极拳,让心静下来,让手腕、手臂与大脑密切配合,仿佛练习内敛的'运动,从而达到长寿效果。
书法拥有无穷无尽的奥秘,得细细思考每一个字的结构、笔画、布局。如点这个笔画,就有斜点、带钩点、垂点、竖点、挑点、撇点、横排点、竖列点、仰点、卧点等等之多,要让每一个字都美丽灵动,谈何容易?所以,要创作一幅好作品,过程也是耐人寻味的。
练习书法还可以赢得荣誉。比如在这次艺术周活动中,我的钢笔作品得了一等奖,毛笔作品得了二等奖,为班级增光添彩,那愉悦的心情就不言而喻了。
书法艺术是中国的瑰宝,汉字的结晶,我们要将这一艺术传承发展下去。
书法作文 篇6
在我读幼儿园时,我写的字如狗爬一般,除了我,几乎没有人可以认出。我的学书法,是从写得一手好字的爷爷那儿开始的。
记得那时,爷爷的硬笔书法史可是全家的No。1,无人能比。他看到我的狗爬字,笑得前仰后翻,边笑还遍拍着大腿,说:“贝贝,你的字,能够胜过你爸了,真是‘青出于蓝胜于蓝’啊!”
于是,我进了友谊幼儿园的硬笔书法班我每个星期三都在那里握着铅笔,写着一个又一个字形简单的字。我的同桌万詹祺是我的“观众”,我也是他的`“观众”,我们互相评价对方写的字,给予对方鼓励。因此,我们两个人成了朋友。
直到有一天,老师表扬了我,将我的书法作品拿到幼儿园里参加比赛,并获了二等奖。
正当我抱着奖状给家里人看时,爷爷却甩给了我这几个字“一时的成功并不能代表全部”。我没有理会爷爷,心里的天平中爷爷的份量也降低了。哼,得了个奖还不表扬,他的心中只有提醒吗?
不过,过了几周,爷爷的话真的得到了验证。
我是从老师给我书法的打分中感受出来的。二等奖的那张作品,我是95,后来却93,91,85,83地降。啊!这怎么会呢?这不可能!
尔后,我冷静了下来,沉思了许久。嗯,没错,这几天,我的心里一直有一股热风——浮躁,使我无法在练字时进入到最佳状态。这,也许是被胜利冲昏了头脑吧!
从此之后,我练字是先静再写,这样质量高多了。 8
终于,在我读大班时,书法作品获了一等奖,超越了书法的冠军。那张奖状,现在虽已不知在何处,但爷爷的那句话,我一直留在心坎。
书法作文 篇7
你喜欢书法吗?我可喜欢了,书法既是传统文化,又是中国艺术。连外国人来到了中国,也要买几张书法作品回家呢!
我写了一张书法作品。先拿一张大约一米的纸,竖着对折,用其中一格,往下对折,再往上对折,就会看到一行,一行可以写三个字,先对折一个字的格子,再对折一个子的格子,这样格子就折好了。接着,拿出毛笔墨水,盘子,再将墨水倒入盘子里,毛笔放进盘子里,白花花的“长胡子”一下子就变成了乌黑乌黑的“长胡子”,再拿起纸,我想:我一定要写的很好,在纸的右边写上:问渠哪得清如许,为有源头活水来。然后写上自己的名字———黄淼书,(不知怎么的.,“长胡子爷爷”就是不听我的指挥,在那乱写,我只好又写一张),最后,我挑了一张最好的,去给爸爸妈妈看,他们看了,都竖起大拇指,连连夸赞:“写的太好了,真不愧是黄大书法家写的呀!”听了爸爸妈妈的话,我心里像吃了蜜一样甜。
虽然我对自己的作品感到满意,可跟我姐姐比,差了十万八千里呢!我一定要努力,争取比我姐姐写得更好。
书法作文 篇8
书法舞台对我有着神奇的吸引力。
我还没有出生时,便和舞台结下不解之缘。我的父亲是位偶尔写书法的人。据说,在我娘胎时,就登台写书法-爸爸在台上写,我在肚子里写。肚子里暗无天日,又无观众,没情绪,不过瘾,我便“大闹天宫”-那天,父亲在写书法,来不及写,就把母亲送在医院迎接我的降生。为了能够早日写书我就提前来到了人间,一出世,我就看见父亲在写书憋了十个月,这回过足了瘾,全家人都为我喝彩,我刚会写字,就在床上写,白纸下面垫的木板,爷爷奶奶在旁边看着我都为我喝彩。
后来更多的时间跟随爸爸写书法,无论多么远的'舞台,无论写到多么晚,我是场场必到的,直至写完为止,爸爸写我都在看,只是挤在后面的幕布,热得满头是汗,也兴味盎然,父亲写的字多了,他的字写的非常好,他的顿笔都顿得很好。
我在书法舞台上慢慢长大,书法舞台让我的字和卷面更加漂亮,舞台如一炉火,炼就了我的仔细和毅力。
书法作文 篇9
今天上午,谢老师给我们上了一堂书法课,这堂课让我明白了很多道理。
刚上课时,老师并没有直接进入主题,而是先说了写字时的态度:“写方方正正汉字,做堂堂正正少年”。练字不仅练的是字,更重要的练的是人的`心态。
字要想写好,笔画很重要。基本笔画有五个,横、竖、撇、捺、点。我们先练了“点”,它很像一个小水珠,头尖尾圆,先轻后重,抑扬顿挫,层次感分明。可能是好长时间没用钢笔的缘故,我怎么也写不出老师说的毛笔的感觉。看着别人写的那么好看,我很着急。
接着我们又练了“竖和横”,但最能让我找到感觉的笔画还是“撇和捺”。“撇”其实就是一个斜了的“悬针竖”,最后要把尖儿写出来,又轻又快,节奏感十分强烈。而“捺”则相反,头脚轻,身子重。谢老师觉得我写的很好,还让我展示给大家看呢。
课后,我觉得意犹未尽,就拿着一根粉笔在黑板上“刷刷刷”练起来,许多同学也纷纷加入进来。我们不只练习了基本笔画,还练习了一些简单的字,如“人”“大”“天”“木”……连谢老师都为我们拍下了照片做纪念,我们写得十分开心。
自如其人,相由心生。通过一个人的书写,可知他是个什么人。练字,陶冶人的情操;练字,改变人的性情。练字,使人稳重;练字使人冷静。这些,也许就是汉字的魅力吧。
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