在学习、工作乃至生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编为大家收集的成绩的作文，希望能够帮助到大家。
成绩的作文1
早晨，整个世界像刚刚洗过似的，特别清爽，空气十分新鲜，吸呼一口，甜丝丝的，像喝了蜜一样。
终于考好了，我舒了一口气。今天我们班级里考第三单元试卷。我对别人说道：“第三单元的试卷是我最拿手的了，一定能考到九十五分以上”。可是，我把批好的试卷一打开，一看，就知道牛皮吹上天了，原来，我只考了八十五。我的心情立刻睛转阴。我望着两个鲜红的大字，心里有说不出的难过，好像它们也在嘲笑我。
我用力揉了揉眼睛，发现没有在做梦，又看了看试卷的错题，呀，试卷的错题我本来可以全部都做对的，不信，你看：第一大题上，我把“沉寂”写成了“成绩”，第二大题上，我的前鼻音和后鼻章分不清，把“jin”看成对的了，阅读更不用说了，没有多读题目，一共扣掉了十二分，幸好有作文，只扣了一分。
我看了看别的同学，他们大多数的脸上都洋溢着欢乐的笑容，但还是有一些同学很难过，真是几家欢喜几家愁呀！这时，有一个同学走了过来，对我说：“赵一涵，你考了几分？我这次考只考了九十二分！”我一听，立刻低下了头，脸红的.像苹果一样，我小声地说：“你猜”。同学听了，以为我考得很好，就猜：“是九十九，九十八，还是九十七？”我都不停地摇头，他只好走了。
我一天都无精打采的，生怕别人知道我考得多么差，直到回到家，才好受一点。可一想到那个同学比我考得好七分，我的心里就又有一种难过的心情了。
这是我第一次考这么差，这不但让我体会到了那些考得很差的同学的心情，还让我有了一个小小的烦恼。我以后一定要做题仔细，看题认真，争取一直考出好成绩，不让这样的烦恼再发生。
成绩的作文2
叮铃铃~~~，随着一声声铃响，我们的期末考试终于落下了帷幕。
我春光满面的走出考场，一位同学走过来问我：“你不担心吗？”“怕什么！不就是一次考试吗？没什么大不了的！”我的心情可谓是“晴空万里”。
趁考试单还没发，我在家里放开胆子玩了起来，猴子摇身一变变成了老虎，在家里逞开了威风。可驴子穿了豹皮总会被揭穿，这不，成绩单发下来了，“晴空万里”的我立刻变成了“乌云密布”的我。
我最有把握的数学居然没有过90分，这对我来说犹如晴天霹雳，令人震惊。命运总是躲在你的身后戏弄你，你最有信心的，反而是你最差的。你最没有把握的，却往往是优异的。
妈妈知道后，并没有狂风大作，我心中窃喜，妈妈没有动怒，我算是逃过一劫。可没曾想明枪易躲，暗箭难防。妈妈虽是一脸的沉默，但谁知一场“麻雀战”已悄悄拉开序幕。第二天早晨，吃早饭的时候，我有点太随意，妈妈冷不丁的用我的成绩来提醒我，我很畏惧。接下来的几天，妈妈总会在我疏忽大意的'时候，见缝插针的用成绩来扎我一下，虽不如狂风暴雨般猛烈，但足以让人饭吃不饱，觉睡不好。让各路妈咪大侠望尘莫及。
此时的我就像一个被颠的乒乓球一样，上下颠簸，忐忑不已。像在狂风中的小树，摇摇欲坠。像一只听到枪声的兔子，担惊受怕。像一株小草即将要被除走一样，绝望不已。像项羽犹豫再三，不肯过江东，无颜见江东父老。
要是有一天我们再也不考试该多好啊！那样我们就会脱离学海战争，所有的家庭都没有了“战争”，都回归到了欢声笑语中。
成绩的作文3
在刚刚结束的期中考试里，我犯了很多不该犯的错误。
我一向语文很好，可是这次鬼使神差的，语文竟然错了很多不该错的地方。经过我的仔细反思，我想这和我阅读题目不认真有着很大的关系。这点也同样延伸到了数学和英语方面。很多计算和语法上的小错误让我丢掉了不少分数。
我知道老师对于我有着很大的期望，可是我还是没有考好。对于这点我感到十分抱歉。但是既然犯了错误就要改正，所以，通过考试我也想了很多以后一定要学习的东西。
首先我要改掉考试不细心读题目的坏习惯。有时候我往往看着题目前面就顺手把后面的问题写上了，但是却错了很多。这也许也和答题技巧有关系。总之，通过以后的练习，我一定要在考试的过程之中认真审题，自习读题，把题目看准、看好。时间允许的时候要多检查几遍，绝对不允许自己再犯类似于这样的无谓的'错误。
其次，我还要加强语文、数学、英语三门主科以及政治、历史、地理、生物和物理的习题强化。通过考试，我终于明白山外有山，人外有人。平日大家都聚在一起做一样的题目，感觉不出来有什么明显的差异。可是一当考试，才发现原来那么多考试题目是我从来看都没看过的(你就先编着吧)。只怪自己买的练习题做的少。不能允许自己再继续这样下去，所以，我一定要加倍努力，从这次考试之中汲取教训，增加力量，为下一次考试做好准备，一定要打好基础。
考试技巧贵在练习。生活之中，我还要多多加强自己的练习和复习，考试之前制定周详的复习计划，不再手忙脚乱，没有方向。平日生活学习中学会积累，语文积累好词好句，数学也要多积累难的题目，英语则是语法项目。对做完形填空等练习题也是提高英语的好方法。
期中考试毕竟不是期末考试，我还是有机会的。下一次考试，我要更奋斗，争取不让老师、家长和同学们失望。不让自己失望。
对于各科老师，我希望老师不要对我失去信心，虽然我这次考得并不理想，但是我相信自己的实力。下一次考试，我一定会努力的!
成绩的作文4
本不想写这个话题，毕竟“成绩”已被多个大师论述过，自己再写未免有种东施效颦的感觉。可自从看了成绩以来，心中不由得有些闷闷的感觉，总想一吐为快。
我疑心现在进入了学习的低谷。虽然自己并没有感觉什么不好，但看着自己日益糟糕的成绩，便开始怀疑自己了。回想这一学期的所作所为，也并没感觉有多么松懈，可这一堆堆分数是怎么掉的?我纳闷极了。
成绩自古以来就是衡量一个学生好坏的标尺。成绩好了，老师学生大肆赞扬你，家长也以你为荣，仿佛自己的所有缺点都被淡化，只剩下灼热的闪光点;成绩坏了，得得得，满身的不足，就差没把你淹没了。这样说未免有个人情绪的`掺杂，可也是相当一部分学生内心的哭诉。
好成绩怎么得?这应该是大部分学生的疑惑。考试本是积累+运气的事，就好比爱因斯坦所说“成功等于99%的努力加上1%的天分”，可若你缺少这1%的天分，那也只能遗憾地看着成功与你擦肩而过。考试也是如此。运气的好坏本不是自身的问题，可积累就靠自己的努力了。若你知识基础打得坚固，到了百折不摧的程度，那即使你的运气再不好，也达不到打分系统全部崩坏的程度吧?可若你知识积累的勉强能过去，遇上糟糕的运气，那只能流泪懊悔了。说到底，还是自身的问题。
人生本是奋斗的化身，身拥青春的我们怎能被一次考试的失利所打到?跌到了再爬起来才是我们00后的风格!就让我们迎着他人或失望或讶异的目光，重攀高峰，碾压难题!
这才是成绩的意义所在。
成绩的作文5
紧张的期中考试结束了，经过漫长的等待。今天老师终于公布了成绩。
数学老师来了，抱着厚厚的试卷，满脸气呼呼的表情。说道：“你们这次考的也太差了，平均分还不到80分，90分以上的还不到八个。平常的好成绩都到哪儿了？！”
教室里静悄悄的，同学们都一声不吭地坐在那里准备挨训。我心里好像有十五个吊桶打水——七上八下的。心想：我会不会在90分以上呢？
老师宣布了最高分是98分，竟然是我。我悬着的心终于落地了。心想这一段的数学题没有白做。在考试前，我一天一张试卷，做完后再和妈妈一起总结，那时候，整天埋在数学题里。现在看来，一份付出就有一分收获。这次数学复习还算比较成功的。
第二节是语文课，老师发了试卷。拿到卷子我惊呆了，这次语文才考了94分！到底错在哪里？我一看试卷，原来是一道给句子排列顺序的题做错了。一共六句话，我都错了五句。一下子被扣了5分。就可惜。
哎呀，复习的'时候为什么就没有做这种题呢？好像它根本就不在我的复习范围之内！好后悔呀，如果考试之前，我做过这种题或许就不会出错了。还有一个词语解释我选错了，被扣了一分。这都是不该错的。如果当时细心一点，就不会做错了。
最后一节是英语课。英语老师笑眯眯地进来了，一看就知道我们考得不错。老师发了试卷，一共有两个100分，我是其中之一。
英语一直是我的强项，也是我的最爱。我觉得即使考了好成绩，也不值得骄傲，人外有人天外有天，我差得还远着呢。以后还要继续努力。
期中考试成绩下来后，我进行了分析和总结。
这次复习计划安排的不够合理，不太全面，还有漏洞。把复习的重点都集中到了数学上，结果导致语文失分。
期中考试成绩下来后，我不禁感慨万千。
一分耕耘一分收获，总结这次期中考试，有成功的地方，也有失误的地方。我会朝着目标继续努力，争取下次考出更加优异的成绩。
成绩的作文6
打开记忆的闸门，许多事如潮水般涌来，但有一件事在我心头挥之不去，像一块大石头用502黏住一样，冲之不去。
我还记得那天是星期六，我去书人上课，听说老师要发期末考试卷，我心里害怕急了，提心吊胆的走进教室。因为我这次考试做的很糟糕，许多题目不会做，数学填空那是乱做一气，后面的应用题和附加题会做的做，不会的随便写几个数字上去。语文写得也好不到哪里去，组词有好多不会，根本是空的，作文嘛更是糟糕透顶，我心里明白分数是不会高的。这时数学老师进门了，就说要发卷子。果然当老师报到我的名字时，我呆住了，大大出乎我原来的估计。看着卷子上那个大大的红红的刺眼的两个数字48，我眼泪止不住“刷刷”地往下掉，老师在上面说些什么我已经听不见了，脑袋了只有48，接下来是语文课，同样分数也不高只有80分，我可是一直分数在100分以上的'，什么时候会有这么低的分数，而且这次考试老师说在90分以上有30多人。回家怎么跟妈妈说呀！
回家后，妈妈的逼问下，我还是如实交代了，妈妈很是生气，只说了一句：“好好想想你为什么会考那么差？”是啊，为什么？回想起来，事实上我心里很清楚，这段时间学习态度不端正，因为奥数题型也开始有难度了，我也不去钻研，不会的就让它过去毫不在意，时间长了，好多题目不会，考试临近时，我也没有复习，自以为是，结果就这样了。
我跟妈吗讲述了原因，妈妈说原谅我这次，但知错就改才行。我保证再也不会有下次了，我一定要从这次考试中吸取教训，争取考入加强班，姜中元加油！
成绩的作文7
我的体育成绩总是不太好，因为这有一个秘密，那就是我的脚，有过一段不寒而栗的故事。
记得在幼儿园上学时，爸爸在我脚上发现了一个突起的囊肿。每二天，我便被爸爸带着来到了医院。医生说：“是囊肿，要动手术，不然会影响体育活动。”爸爸说：“好吧！”
我在一旁，眼泪要流出来了。爸爸又问了生：“能不动手术吗？”医生回答说：“不动没有什么大碍，但是要每星期按一下。”我想：我碰它没什么痛的，那就按吧。乖乖地让医生按，可是感觉恰恰跟我想的相反，医生是用力地按，似乎要弄碎它，很痛很痛。我“哇”地尖叫出来了。
医生却不断安慰我说：“没关系的！不要紧的！”难熬的痛苦终于渡过了。当第二次按压时，我想：上次那么痛，不要按压了。我躲到了男厕所，正好恰好，爸爸上厕所，抓了回去。
这怎么办呢，既然孙悟空七十二变，让人看不出它是孙悟空。那我也可以学孙悟空七十二变了。我立刻把上衣脱了下来，这样总不会被爸爸发现了吧。可是结果恰恰相反，爸爸像孙悟空似地火眼金睛，抓到了我。把我像流浪狗一样拖到医生办公室。我又遭受了千针万刀的攻击，痛不欲生。
很快就上了小学，现在已经四年级了。我体育在班级里都是倒数第几，但是我不遗憾，因为我脚有过囊肿的经历。我每次都会尽力完成体育活动。即使老师批评了，我也并不伤心、自责、遗憾。
也希望我的`脚能尽快恢复，免得我遭受体育成绩不理想的困扰……只要努力，我的体育一定会越来越好。张海迪身残志不残，何况我没有残疾，只不过一点小毛病而已。
同学们，说完了我的秘密，你有秘密吗？也跟我一起来畅谈一下吧！
成绩的作文8
生活中常会遇到一些不如意的事，我也遇到过，我今天就讲讲那件事。
那是一天下午，老师拿着一沓试卷走了进来。我想：要发考卷了，我一定会拿到第一名。老师拿着试卷开始念名字和分数“小红76……小东97……泽豪99分。”。我听了骄傲地走向讲台桌，拿回我的考卷。同学们羡慕地望着我，似乎希望他们也能考那么好。老师继续念道：“小强63……小明100分。”我听了，心情顿时从世界最高峰跌到了世界最低谷。心想：这怎么可能？平时最不起眼的小明，怎么可能考得比我还好？难道他被外星人附体了？只见小明满脸惊讶地走上讲台，拿起考卷看见那鲜红的100分，他更惊讶了。直到老师对他笑眯眯地说：“很有进步，下去吧！”他就回到自己的座位上。
老师讲考卷时，因为我没有考得最好，一直走神。老师提醒我要认真听讲，可我也没有认真听，把老师的话全部当耳边风。直到下课铃响，我才从恍惚中清醒过来。小明过来找我玩，我撇过头不理他。
“没啥大不了的，只差一分，去打球。”我还是不理他。
“走吧！再不走就没有时间打球了。”
“我不想打。”
“没事的，大不了我把一个答案改一下，对老师说改错啦，我们分数就一样了。”
“不打就不打，你给我走开。”
我看着小明离去的'身影心里念道：“不就多一分吗，还这么得瑟。”
从那天起，我见了小明就离他远远的，小明看见我也没有理我。我真后悔当初为什么会和小明这么较劲，就因为名次而失去了一位好朋友，我真的太后悔了。
成绩的作文9
窗外，天空乌沉沉地耷拉着脸，阵阵寒风夹着丝丝小雨，卷着落叶飞舞，更显萧瑟。几只鸽子在天边一圈圈巡飞着，我的心也一点点扣紧。“真不知道成绩会如何呀？”我不禁哀叹，此刻我的心情只能用“听天由命”来形容。
不管我以什么样的心情迎接，该来的终归要来，发试卷的时刻还是悄然而至。一个，两个，看着左邻右舍纷纷拿到卷子，我的仍然无影无踪。“怎么回事？还没有到我！”我一边嘟哝，一边在心里默默祈祷着：“不要差，不要……”。“冯海容，你的”。啊！我急切地一把抓过试卷，没有誊写成绩，我又多了一份煎熬！3分，1分，居然错了那么多！88分！这个成绩让我大吃一惊，不可能！不会的！我一定是弄错了，再算一遍！我一遍遍将这些简单的个位数又加又减，内心只是不想面对那个事实。试卷上一个又一个叉号如同一把把利剑，一下又一下刺入我悲伤害怕的心房。真是晴天霹雳，88分！我欲哭无泪，望着窗外的行道树，昨天还如金发碧眼的外国姑娘，一夜风疏雨骤，美丽、娇嫩的枝叶已七零八落。一切美好的事物总是转瞬即逝，花谢了可以再开，春天去了可以再来，美好的'机会却失不再来，把握不住只能放弃，许多意想不到的机遇与可能就化为虚无的泡沫。
那么，为了有更多可能，我们是不是在做任何事时都要做出充足的准备呢？机会是留给有准备的人，天上掉馅饼的美事少之又少，世上的一切都是公平的，种瓜得瓜，种豆得豆，只有付出百分百的努力才会收获成功。与其沮丧伤心，不如从现在开始努力吧！
我重新翻开试卷，开始认真地修改错题……
成绩的作文10
我在生活中经常遇到一些不愉快的事情。我也见过他们。我今天将谈论他们。
一天下午，老师拿着一堆试卷进来了。我想：如果我必须分发试卷，我一定会获得第一名。老师拿着试卷，开始读名字，并给“小红76”打分。小东97。泽浩99”。听完这些，我骄傲地走到讲台前，拿回了我的试卷。学生们羡慕地看着我，好像他们能在考试中取得如此好的成绩。老师继续说：“小强63。小明100分。”当我听到这个消息时，我的情绪立刻从世界最高峰降到了世界最低点。这怎么可能？小明，平时最谦虚的`人，他怎么能做得比我好呢？他被外星人附身了吗？小明满脸惊讶地走上讲台。他拿起试卷，看到了鲜红的100分。他甚至更加惊讶。直到老师对他笑了笑，说：“进步很大，下去吧！”他回到座位上。
当老师谈到试卷的时候，我分心了，因为我没有尽力。老师提醒我要认真听，但是我也没有认真听。我对老师说的话充耳不闻。直到铃响，我才从恍惚中醒来。小明来和我玩，但我背对着他。
"这没什么大不了的。只有一分之遥。去玩吧。”我还是不理他。
"我们走吧！如果你不去，你就没有时间玩了。”
“我不想打架。”
"没关系。我改变了一个大问题的答案。我对老师说，如果我犯了一个错误，我们的分数会一样。”
“不要打架，不要打架，你走开。”
我看着小明离去的背影，心里说：“你不就是多得了一分，还得瑟吗？”
从那天起，当我看到小明的时候，我远离了他。当小明看见我时，他不理我。我真的很后悔为什么我和小明打得这么辛苦，还因为排名而失去了一个好朋友。我真的很后悔。
成绩的作文11
大人常说：成绩决定你的未来。可是，成绩真的那么重要么？
我不知道大人们为什么这样注重成绩，也许孩子的成绩已成为家长炫耀的对象。如果我们仔细想一想，从我们走进知识的天堂再到我们大学毕业，有多少分数值得我们留恋？即使是满分，也不过是一时的辉煌，哪怕只是不及格，也终将埋没在历史的长河。一个好的成绩不会伴随我们一生，一个差的成绩也不会在心灵上留下阴影。
我的`成绩不是很好，但我从不怨恨从不叹息，我从不把成绩看的太重，因此考好了我也不骄傲，考差了也不会牢记在心，因此成绩也相对稳定。相反班里面有一些所谓的好同学，考好了到处宣传让人们产生心目之情，满足自己一时的虚荣之乐；成绩不太理想便怨天怨地，整天愁眉苦脸。这样时好时坏对心灵也是不小的压力。
不要把成绩看的太重，也许这是你炫耀一时的资本。在未来，你毕业证书上上的成绩，却只有三秒的使用权，如果你数学成绩优秀，你是否可以成为未来的华罗庚；如果你的英语成绩优秀，你是否可以远征欧洲成就一番壮举？当今中国需要的不是你那华而不实的成绩，而是你的能力。
成绩的大小不意味着能力的高低，成绩的高低不意味着品德的高低。如果你只是一个注重成绩的人，那我可以肯定，你不是祖国的栋梁之才。
我从不因我的成绩儿悲伤，这是我真是的成绩。我很满足，我并没又因为注重成绩而丧失人格的光辉，也许我的成绩并不好，但我做好了我自己，我毫无遗憾。
不要把成绩看的太重，毕竟成绩无法彰显你人格的光辉，无法流露你真实得情感，无法证明人生的的精彩，更无法说明一切。
如今的社会，你有的证别人也会有，每年成千上万的大学生中，入取率也只是微乎其微，难道是他们的成绩不够高吗？
不要不成绩看得太重，心灵上的真实，才是人生的完美。
成绩的作文12
爸爸对我的成绩好与坏，做了两手准备——礼物或一顿揍。
事情还要从上午说起，老师昨天在班里说：“明天要进行一场摸考，请大家做好准备。”早上，我准备去学校时，爸爸微笑着对我说：“儿子，心里不要有压力，就算你考的不好，我也不会打你的。”我不可置信地对爸爸说：“真，真的吗？”爸爸说：“那当然。”我走在前往学校的路上，心里想：爸爸应该不会真的这样吧？但我心中还是十分轻松。
到了学校，老师发下试卷，没想到今天的考题这么难，不过，我还是很轻松，反正爸爸已经答应了我，不会打我的。我随便做了几道选择题、填空题、判断题之类的。很快，上午的第四节课，老师将试卷发了下来。我定睛一看：53分，如果是其他同学的话，肯定是心惊肉跳，但我十分淡定，稳如泰山，因为爸爸答应了我的。
我回到家门口，与此同时，爸爸在门里一手拿着鸡毛掸子，一手拿着礼物，心里想：要是儿子考得好，我就送他礼物；要是他考得不好，那我只能打他一顿啦。之前说不打他是为了不给他心理压力，他应该明白的。听到我敲门，他连忙把礼物放在身边，把鸡毛掸子藏在身后。打开门把手，我一进门，爸爸就笑里藏刀的问我：“儿子，考得怎么样，多少分？”我心想：我只考了53分，爸爸不会打我吧？不行不行，我考这么低，爸爸一定会打我的'。我的心里仿佛有两只小人儿在争斗，一个小人说：“勇敢的告诉爸爸，他不会打你的。”另一个小人儿说：“爸爸不可能这么好心的。”
我小心的说：“我，我考了53分，你答应我不打我的，爸爸。”爸爸微笑着从背后拿出鸡毛掸子说：“那当然，是不可能不打你的啦！”我看到爸爸手中的鸡毛掸子，我吓的脸色苍白，额头上冒出了汗珠。我默默的想：今天的爸爸，肯定是不会放过我啦，他只关心分数，我平时学习的困难他也不管，真是有苦说不出啊……
当父母的不应只看分数，应该寻找不及格的原因，从根本上帮助孩子，才能得到希望的好结果。
成绩的作文13
目前为止，成绩是我最大的一个烦恼，因为我的爸爸和妈妈对我的成绩要求十分严格。这样严格的要求，一般的'人一定会承受不了。
曾经，我和爸爸、妈妈召开了一次成绩讨论会，当时我还只是一个七岁的一年级小屁孩，不怎么懂事。还记得那一次，我刚刚考了个满分回家向爸爸和妈妈报喜。妈妈一看我成绩不错，就像狡猾的狐狸似的眼珠子“咕咚”几下，对我说：“你今天考了个满分，明天就未必了，你今天只是运气好而已，以后就不一定了，你又不能保证以后运气都好。”我不知道是个激将法，怒声怒气地说：“不对，我不是靠的运气，我靠的是实力！我向你保证，以我的实力，以后还会考满分！”、“我等的就是句爽快话，你可要一言九鼎，不要九鼎一言。”“行，我一言既出，驷马难追。”从此，我的成绩就被要求在前二名。
这种好成绩没持续多久，只延续到了四年级上学期末。现在，爸爸，妈妈为了把我成绩提高，不顾一切手段和办法，逼、打、骂、求……种种手段，种种办法都试过了，但都没有用。就在我的好成绩“面临绝种”的最后时期，他们俩儿拿出了最后的“杀手锏”，那就是“有钱能使鬼推磨。”他们说：“你想要钱吗？”“当然想啦！”“我们不会白白给你的，你要是想要钱的话，就要每次都考前三名，这样每次我都给你50元，考不到前8名，倒罚50元，OK？”“嗯……好吧！行……OK.”就这样，我们又重新定了要求。
虽然我现在十分努力地学习，可还是做不到“数钱数到手抽筋”，反而是相反“数钱数到手发闷。”
啊，成绩，你是我唯一的大烦恼！啊！成绩，你真是多变，为什么不永远像一开始那样好！啊！成绩，你令我整天发闷。我十分讨厌你这个大烦恼！
老师点评：随处可见风趣与幽默，字里行间都是“烦恼”与“讨厌”！
成绩的作文14
考试是对一段时间的学习做个总结，看看自己的学习内容掌握的如何……
当别人成绩比你好的时候，你的内心是什么感受？是五味杂陈？是十分伤心？还是满不在乎？又或者……
转眼间，已经放寒假了，想必大家的考试成绩都出来了吧？是的，我的考试成绩也出来了，满分100分，我的语文没有发挥好，我很伤心，这也就算了吧，尽然别的科目也有人比我考的好，说实话，那个心里真不是个滋味啊！当听到别人比我考的高时，我的心里就像塞了一个沉重铅块一样，难受极了！
今天，我见了我幼儿园的同学，当我问起她的成绩时，她的.回答让我惊呆了，一门比一门考的好，我的心中不单单是羡慕，更多的是不服气。
但是，我想开了：我也需要深刻的反省，毕竟别人的成绩又不是白白得来的，我知道，他们一定付出了比别人多的努力，才得到了令自己满意的结果，而我呢？当妈妈让我复习是，我总是淡定的从嘴里吐出几个字：“不要担心，我都会，真简单啊！”可当成绩出来时，我傻眼了：“为什么我考了那么点？”可当我回想自己的所作所为时，我恍然大悟，不是我智商有限，而是我没有认真努力。
回想一下自己的这一学期，语文学的有点马虎，没有认认真真的学，才导致了期末考试的失败。
现在，我已经六年级了，马上要升初中了，我想，我一定要更加的努力，只有这样，我才可以考上自己心怡的中学。
有一本书上曾经说过一句话：“当你停止不前时，比你优秀的人还在努力。”现在，我终于明白了，这句话也有了自己真正的用处，是的，我从现在开始，我要努力，加倍的努力！
成绩的作文15
随着一阵开门声，老师捧着空白的试卷进来了。大多数人都四处张望，看看附近有没有学霸，可以传个纸条什么的……一声短促的“开始”，大家纷纷拿起笔与试卷打起“仗”来。我熟练地写着题目，忽然用眼角的余光捕捉到了附近的一位面红耳赤的同学。哦！有人复习不认真，考不出来了。原来考高分还真是不容易，复习疏忽一下，可能就中途卡死，做不出来了。
“久违”的下课铃声响起来。大家交了卷，同学们都互相询问着成绩，如果对方考了高分——羡慕、嫉妒、恨；如果对方考得差，就鄙视他（她），并呼唤大家来嘲笑。一会儿后，才冲出教室玩耍起来。在同学们玩耍之际，我一直在思考一件事：要是换位思考，我考试考不好了，被别人笑，我会有什么样的想法？为什么几乎没有几个人是尊重别人的？就没有不嘲笑他人的人？
想着想着，就放学了，我和住一个小区的同学们结伴而行，七嘴八舌，似乎也在嘲笑考试考砸了的.人。
我回到家中，写完作业，看起电视来。电视上放起搞笑片，逗得我捧腹大笑：“这个人有点厉害！”“哈哈，还有这种坑人方法？”……但爱思考的我又做了个换位思考。假如我走在路上，突然被别人“整”了，他们还幸灾乐祸拍视频拍照片，发朋友圈“爆我料”，我会怎么样？愤怒的给他一拳？假装没看到？悄悄告诉家长或老师？
回过神，再来看电视，我不禁为他（她）感到伤心。这么丢人现眼的事为什么要拍电视？大家都没有同情心去同情他（她）吗？
要是在生活中，大家都能将心比心，学会换位思考，体会对方的感受，那世界就会变得更亲近，人与人的关系也会更加融洽。希望现实真的能变成如此。
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