无论是在学校还是在社会中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。写起作文来就毫无头绪?下面是小编为大家收集的四季小学生作文8篇,希望对大家有所帮助。
四季小学生作文 篇1
一年四季,每个季节都各有千秋。比如;万物复苏的春天、烈日炎炎的夏天,硕果累累的秋天,还有雪花漫天的冬天,对我们而言有着不同的意义,自然也会对四季的风景有别的看法。
我在小溪边发现了春天的美。
春天,小溪里被禁锢一个冬天的水姑娘慢慢的通过阳光轻柔的抚摸而不耐烦地睁开了朦胧的睡眼,她有些懵懵懂懂的,小溪旁的小草也急切的撞开土门,探出脑袋贪婪地吮吸着属于春天特有的气息。枝丫上桃花也想跑出来凑热闹,立刻一朵挨一朵,一簇压一簇,在枝头互相抢位置,用一个好位置来观赏一个全新的春天……
我在小溪边发现了夏天的美。
夏天,小溪中荷花开了,散发出淡淡的清香,此时,溪水里的小鱼活蹦乱跳,旁边还有架着鱼杆等着鱼上钩的钓鱼人。而桃树枝丫上的桃花随着夏天的来临而在一次回到大地妈妈那温柔的怀里来。枝丫上长满了翠绿的叶子,阳光透过稀稀疏疏的叶隙,洒在在树下乘凉的人脸上。虽然夏天烈日炎炎,但在小溪边很凉爽,所以还有许多小孩子在玩水捉蜻蜓,捉蝴蝶。
我在小溪边发现了秋天的美。
秋天,溪水依然还在奔跑着,可荷花姑娘又躲到荷叶当中不见别人了。桃树上翠绿的叶子随着时间的推移而慢慢的枯黄,小草也不再翠绿,而是跟着季节的变化换上了秋天统一的枯黄色,一副秋景图美极了,凉爽的秋天调皮的把树上摇摇欲坠的枯叶拉下,和它一起在空中飞舞着,向翻飞的蝴蝶似的,又像个小娃娃,一个不留神轻轻地爬在自己的脑袋上。
我在小溪边发现了冬天的美。
冬天,凛冽清冷的寒风姐姐用婉转 的喉咙给水姑娘唱摇篮曲,让活动了那么多天的水姑娘休息休息,渐渐地水姑娘饶有困意的`闭上了眼睛,安静的睡去了。过了一段时间后,从天空跳落到地面上的调皮的雪精灵开始载歌载舞的撒欢了,雪精灵聚积愈加多了,最后变成了一场鹅毛大雪,它们帮小溪织了一床暖和的棉被,又帮桃树秃秃的枝丫上点缀了几分,霎时觉得树上开满梨花似的,远处着去像一个冰雪的,又满满童话的地方……
我在小溪边发现小溪一年四季的美。
四季小学生作文 篇2
我的家乡——天全是二郎山脚下的一颗璀璨的明珠。家乡虽不大,但却是一个很美的地方,不管是春、夏、秋、冬都有自己的独特之处。
春天,万物复苏。我爱那柔柔的春风,她吹醒了大地。初春的风虽带着寒意,但又不乏温馨。这风时大时小,时有时无,给清新的春天披上了神秘的面纱。她吹绿了柳条,吹醒了小草,吹绿了树叶,吹醒了青蛙。我爱那绵绵的细雨。她像一张巨大的密网在大地上纵横交错着。那雨似牛毛,如细丝。透过密网,只见一切都朦胧而美丽,一切都娇嫩而含羞。
夏天,大地像是被蒸笼蒸着一样,热得不得了,连偶尔吹来的风也是热的。自然,小溪里便成了我们小孩的世界。我们在水里玩闹着,嬉戏着,老人们则在树阴下乘凉。夏天的雨则不像春天那么温柔:“哗啦”“哗啦”,大地像奔腾过一阵马蹄,小城的两山之间像是泻下一挂瀑布,电闪雷鸣,豪情万丈。
秋天,家乡一片丰收的景象。田野里,稻花饱满,像是要爆开一样,农伯伯们辛勤的收割着稻谷。果园里,苹果胀红了脸,又大,又圆,又红,看着就馋得流口水;鸭梨就像一个个小葫芦,可爱极了。还有那金红色的柿子,紫红色的葡萄......
冬天,家乡就穿上了银色的衣装,树上、房屋上、泥土上全都被罩上了一层厚厚的雪,大地变成了一个粉装玉砌的世界。天空中仿佛有千万只银色的`蝴蝶在空中飞舞。那松树撑开了一把洁白的大伞,柳书伸展着洁白晶莹的银条。不管是大人还是孩子,都像刚逃出鸟笼的小鸟,在雪地里畅快的玩耍:堆雪人,打雪仗,那欢乐的劲头难以言状。
我的家像不管在什么时候的是那么美丽,春天是绿色清新的;夏天是火红热闹的;秋天是金色丰收的;冬天是纯洁晶莹的。我爱家乡的四季。
四季小学生作文 篇3
也许是它,它穿梭于四季中,轻轻地来,轻轻地去。它就是风。
春天的风,它掠过裸露的土地,留下满地绿草,在春风中摇曳着自己的纤纤细腰;它拂过冻醒的湖面,荡起丝丝涟漪,仿佛在扬起自己清澈的裙角;它越过枯萎的树枝,树枝抽出点点嫩芽,伴着春风,慢慢地舒展着自己的懒腰。春天的风,像一曲清新脱俗的乐曲,携带着希望唤起了沉睡的生命。
夏天的风,不紧不慢地,跳着,玩着,时而高飞,时而低掠。它为可爱的树叶奏乐,为文静的.小草伴舞,为田里辛勤劳作的农民带来清凉和爽快,抹去烦恼和急躁。它闯进了一切事物的心扉,为这个热闹非凡的世界增添许多乐趣。夏天的风,像妈妈亲切的双手,包含着温情除去了尘世间的一切焦躁。
秋天的风,杂着几丝凉凉的细雨,来到了人间。它把果园里的果子吹得熟透了,把田野里的高粱吹红了,把金黄的玉米吹得剥落了碧绿的外衣,把瘦小的麦穗吹得饱满了,把丰收的号角吹响了。秋天的风,像一名尽职尽责的邮差,满载着喜悦报告着秋天的到来。
冬天的风,像一只难以驯服的野马,在田地里奔跑着。它把小草踩得枯黄,把田地里的残茬败叶吹飞了,把摇摇欲坠的树叶吹落了。它用自己独特的方式,考验着世间上所有事物的意志力。冬天的风,像一名严厉的考官,带着几分冷酷肃穆地审视着万物关于毅力的答卷。
风,它在四季里演绎着不同的角色,它用自己的行动,为奇妙的大自然倍添光彩。
四季小学生作文 篇4
有人喜欢婀娜多姿的柳树,有人喜欢四季常青的松树,可我偏偏喜欢美丽的梧桐树,它的坚强令我情有独钟。
春天,梧桐树开出了紫红的花朵,像一个个小喇叭,在微风的吹拂下,它们微微摇摆,仿佛在演奏歌曲。下了一场雨之后,梧桐树的花飘落下来,好像给大地铺了一层紫色的地毯,漂亮极了!
烈日炎炎的夏天到了,小草和别的植物都热得无精打采,而梧桐树却依然郁郁葱葱。它的树冠郁郁葱葱,就像一把茂盛的翠色遮阳伞一样,召集着人们聚到树下玩耍、休息,在炎热的夏日为人们送来一片安逸和凉爽。
金风送爽的秋天到来了,别的'植物都落下了叶子,梧桐树的叶子也变得金黄了。一阵微风吹来,梧桐树的叶子发出“沙沙”的声音,仿佛是给秋姑娘唱了一首美妙的歌。梧桐树的叶子有的像蝴蝶翩翩起舞,有的像黄莺展翅飞翔,有的像一位位少女亭亭玉立在枝头。它们飘飘扬扬地落在地上,像是给大地铺上了一层金黄色的地毯,漂亮极了!
寒风刺骨的冬天来了,梧桐树变得光秃秃的,冬爷爷也被它的坚强不屈所感动,给它用皑皑白雪盖上了一层厚厚的棉被。
啊!我爱梧桐树!爱它春天的花枝招展,爱它夏天的无私奉献,爱它的秋天落叶缤纷,更爱它那冬天的坚强不屈!
四季小学生作文 篇5
春日思绪
当清晨的第一路阳光透过了窗,梦的心灵在飞翔。 当夜空的第一颗星星闪亮,爱的小河静静流淌。 当午后的柳条荡漾,在小溪上摇着幸福春日的桨。 渴望拥有一座亮白色的小房,在悠远的草地上永久静立, 我,幸福地坐在草地上。 在云淡风轻中轻歌,在狂风暴雨里疯狂。 躺在小山坡上,看满山野花开放。
清凉之夏
一座白色的小房,静立在郊外的田野上, 应是翠竹环抱,田野间,点缀着不知名的小花。 小院里种满茉莉,淡雅的色彩,淡雅的香,我醉了。 打开房门,一条小溪轻轻流过。 支一个小篷,坐下,在溪边钓鱼,养几只小鸭 看夏日,最美的日落。
落叶知秋
在小石凳上坐下,手捧一本书, 却沉醉于秋天动人的风景画。 书页在膝盖上轻轻翻动,落叶在微风中慢慢舞蹈。 望天空是更湛蓝的云淡天高。 坐在花坛边畅谈,抬头远望,又见落叶翩翩。 冰雪泡沫 晶莹的薄冰取代欢悦的小河,树梢上仅剩稀疏的枯叶。
初冬,犹如一位高贵、矜持的公主, 带来凛冽的寒风、晶莹的`冰雪与矜持的美丽。 放肆地奔跑,奔跑...... 直到躺在松软的雪地上尝到了第一场雪的味道。 旋转雪花如梦般缤纷, 寂静的冬日傍晚,在灯下,留下一排歪扭的脚印。
四季小学生作文 篇6
春姑娘。
3岁以前的记忆,被定格在那个山村里的小学校里。当时的我,单纯。和所有的小孩一样。不过,我不喜欢那连呼吸都有点漫漫的云,也不喜欢蓝宝石般的天空。有小伙伴的时候,就光着脚和他们玩着千篇一律却百玩不厌的游戏。一个人时,我便想起了草地旁的那株野蔷薇。
蔷薇花很美,她是土地的女儿,喜欢粉色,因此,她总是穿着大方中略显羞涩,平凡里却显高贵的粉色褶裙。有风的时候,褶裙微微地扬起,落下,她露出恬静的微笑,没有人不被她吸引,我就是。
圆圆的小脑袋总是在打花的主意:这样?不行,刺手。那从这儿?不行。胖乎乎的小手又一次收回。怎么办呢?我想摘一朵。忽然,我发现了蔷薇边湿润的泥土上平静地躺着一朵不知是被那个粗心的家伙遗忘的野蔷薇花。微笑,笑,大笑着把花拣起,心和花的褶裙一样,起伏,翻飞。
就在我高兴得有点自豪的时候,耳畔传来了最不愿意听到的声音:“原来你在这啊,哎呀,看你那一身泥!快,我带你去洗洗!”于是,我极不情愿地挪动。妈妈牵起我拿花的手,顺便把那“宝藏”扔了,任凭我歇斯底里地哭喊,唉!你应该体会得到吧?孩童时代的无奈与因拗脾气挨的苦。
我们走了,留下了野蔷薇,和那散落满地的花瓣。
不知道走后,孤独的蔷薇是否会在风吹过的时候显出一丝悲伤?
夏精灵
3至6岁,我是初学者。倘若将我的这一轮回分为四色的话,这一时期将是最鲜艳的颜色。记忆中的我,是一个爱学习并且活泼的孩子。每天下午,我被着小书包回家后都会和爸爸妈妈牵着手,边背着刚学的bpmfdtnl,边在后面的小道上散步。
小道的旁边围有一圈高高的铁篱笆,篱笆上蔓延着活泼的绿色,并且,有一种朴华得精致的小花盖在上面,或掩映在其中。不可否认,那不知名的花很美,像精灵。因为在我心目中的精灵都是会发光,会快乐的,这花儿在我眼里似乎也是泛着微光的。像喇叭花,却比她们小巧玲珑;像童话书里的金银器,但又没他们那般傲气。花蕊细,长。
这花大概是风的孩子,穿着漂亮时尚的.连衣裙,有风的肆意,更有风的细腻。
果然是的,妈妈告诉我,她叫金银花。美丽的花,美丽的名字,我想。
在爸爸妈妈的帮助下,一个下午,我采了很多,究竟是多少我不记得了,只记得我是用手抱的,不是拿。
整个晚上,小屋里都溢满了诱人的花香。
第二天,我偷偷拿了一小把去班里炫耀,结果在那一天成了最受欢迎的人!
金银花的香味至今还萦绕在脑海中,久不散去,颇有余音绕梁的味道。或许,是在对我那已逝去的童年的一种回忆吧?是啊,逝去的童年,美丽的回忆。
我闭上眼,嘴角上扬。说不清,到底是在微笑,还是在伤感。
四季小学生作文 篇7
时光匆匆,岁月无情。转眼间,我从一名无知的幼儿变成一个优秀的女孩;从一个贪玩、懒惰的孩子变成一个勤学好问,力求上进的好学生。岁月的流逝,让我对学校的感情更深厚了。我曾经在这里嬉戏、玩耍、学习、生活。
六年了,六年了,还有4月个我就小学毕业了。我怀念它,我舍不得它,再说我对这的环境再熟悉不过了。
它美丽、和谐:春天的阳光撒向大地,墙头上的迎春花便向聚仁中的.学子们报告春天的到来;大花坛里各式各样的花儿争奇斗艳、仿佛在互相媲美;教学楼旁的草地里茶花有的含苞欲放,有的还是花骨朵儿,还有的已经完全开放。
它绿色、纯洁:夏天烈日炎炎,香樟树像一把绿绒大伞,给我们遮阳蔽日;林阴小道上,有多少人在旁边嬉戏玩耍;草地上的小草已经长的密密麻麻。学校里成了绿色的海洋,难怪被评为“绿色学校”。
它勤学、进取:秋天凉风习习,树叶像蝴蝶一样飘飘扬扬,漫天飞舞;早晨微风吹拂在草坪上一群群孩子在读书,琅琅的读书声,多么像一组组跳跃的音符,奏出了我们跨世纪一代的心声。
它可爱、圣洁:冬天雪花飞舞,松树上的雪球毛茸茸、蓬松松,轻轻一摇满天飞;跑道上,我们在上面跑,时而发出“咯吱咯吱”的响声,像一支乐曲。
我爱我的校园,我爱春天、夏天、秋天、冬天的校园;我爱母亲般的老师和亲如兄弟姐妹的同学们。同学们,希望之光已在地平线上冉冉升起,让我们刻苦勤奋,开拓进取把学校变的更加美,更加生机勃勃。
四季小学生作文 篇8
春雨
“滴答滴答,滴答滴答。”下小雨了!这是春雨,细雨蒙蒙,春雨如油。
你看,那细小的像牛毛的春雨,从天而降。真美!你瞧,那些细细地春雨,就像无数绣花针从天而降。
夏雨
“哗哗哗,哗哗哗。”下雨了,下雨了!这是夏雨,倾盆大雨,撒泼似的。
你看,从天而降的倾盆大雨如同撒泼似的落下来。好美呀!
秋雨
“滴滴滴,滴滴滴。”下雨了,下雨了!这是秋雨,秋雨连绵,秋雨无声。
你瞧,秋雨,没有春雨般细腻温柔,也没有夏雨般豪爽热烈,却是如此地宁静、典雅。
冬雨
“嗒嗒嗒,嗒嗒嗒,”下雨啦!下雨了!这是冬雨,骤雨暴风,栉风沐雨。
你看那,冬雨,从天空而洒,夹杂着似雪非雪的'冰滴,打在脸上刀割似的疼。你瞧,冬雨,温暖的大气遗留下来的最后一点残迹,已没有了夏日暴风骤雨的豪情,也没有了秋雨的柔情万种,只在一旁为给世间创造美好,尽着自己的微薄之力。
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