五年级快乐作文

时间:2024-11-03 05:39:53
【必备】五年级快乐作文集锦9篇

  在平时的学习、工作或生活中,许多人都写过作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编收集整理的五年级快乐作文9篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

五年级快乐作文 篇1

  跑步是我的强项。在长跑方面,我也算得上是高手了!每次学校举行运动会,我都会参加。

  当上了“战场”,我的.心就会蹦蹦直跳,真如十五个吊桶打水——七上八下,怕自己拿不到第一,不能为班级争光。

  比赛开始了,我们都奋力往前冲,好像一个个士兵冲向日本鬼子一样“杀气腾腾”!一开始跑没问题,但越跑越费劲,脸越来越红,喉咙就像火烧一样,很想放弃,但一想到要为班级争光和“坚持”两字,身体便有了力气,使劲冲!最后终于第一个冲到了终点,拿了个第一名。

  我很高兴,不仅因为名次,而且因为我的参与和坚持!

  长跑在于坚持,还有耐力。虽然跑完以后非常累,但适当休后会感觉精神特别好!所以我还要坚持练长跑,使自己更有耐力!

  希望大家也多多跑步,这样们的学习和生活将会充满乐趣!希望大家多多运动,这样我们的身体才会更加强壮,更加灵活!

五年级快乐作文 篇2

  20xx年3月18日的星期四,大家都盼望着这一天。这一天,我们班上的人都要去广州长隆欢乐世界春游。

  在前一天,我已经早早地都收拾好背包。盼望的那一天终于到了,我兴高采烈地来到了学校,心“扑通”“扑通”地跳着。吃过早餐,听完了校长的讲话后,我们就上车。在车子上一边玩一边乐感觉一下子就到了。

  到了广州的长隆欢乐世界,我们集好队,就可以进入里面了。

  一进里面,就是白虎大街了,白虎大街里有十五只大雕像的白虎,多雄伟呀!哪里还有一个真人,他一动不动,还拿着一个和他全身一样颜色的吉他。

  经过了白虎大街,导游姐姐就带我们去玩梦幻转马。坐梦幻转马的时候,我坐在转马上,一边听着迷人动听的音乐,一边发出各种各样、五彩斑斓的泡泡,就像在童话世界一样,多浪漫,多兴奋啊!

  坐完了梦幻转马,就到“快乐干线”像是一个轮子,不过,它又好象是一部自行车,在上面踩呀,踩呀,很累很累,但是,我觉得十分好玩。

  玩完了这两个游戏后,我们就要一起去吃饭,虽然,饭盒里的饭菜不好吃,但是,我非常高兴。饭后,我们学生就会和教师一起集合。

  我们女生就是和我们的班主任——卢老师一组,卢老师先是带我们去看,亚洲最大的4D的四维电影——恐龙总动员。“恐龙总动员”是讲一只庞大的火龙和其他恐龙如何打败外星人,重现光明的.。我坐在座位上,好像真的进入了那一个世界一样,一会儿,一条铁蛇在你的大腿上悄悄地爬过;一会儿,许许多多的小怪物在你的脚下捉你的脚;一会儿,“碰到了陨石”椅子不停的摇晃着;一会儿,有外星人在你的后面袭击,突然间,打你一拳……

  精彩的四维电影——恐龙总动员看完了,我们就去玩“急流勇激”感受一下穿空越雨。玩的时候,先是缓缓地向上走,我根本不可以摆正,快到下行的时候,我的心不知不觉地“跳”出来了,下行完毕后,就有一些“雨”从天而降。搞到我的鞋子都湿了。噢!实在是太过瘾了!

  之后,我们又去看了一场电影,名字叫“惊爆危机”,是真人演出的,演得可真了。真是太好看了;我们又去玩了“飞椅”和“飞船”来,这两个游戏可好玩了!

  快乐的时光,总是飞快的,我们又车子上,睡了一会儿觉,又回到了学校。

五年级快乐作文 篇3

  中国有许多的传统节日,如:春节、端午节、重阳节、中秋节等。其中我最喜欢过的是中秋节,因为中秋节象征着团团圆圆,在这个节日里,不管身处何方的人们,都想要回到家中和家人团聚,哪怕再苦,再累,心中也是甜蜜的。

  又到了一年一度的中秋节了,今年的中秋节与往年有些不同,那就是往年都是在爷爷奶奶家里过节,今年我是在姥姥家里过的节。我们一家加上大舅舅一家,还有姥姥、姥爷,一共八个人呢,好热闹啊。由大舅舅主厨做了一桌丰盛的大餐,所有人围坐在一起,边吃边聊,气氛融洽。我看着大家高兴的脸庞,给我很温馨的感觉,心里觉得非常开心。

  吃完饭后,妈妈拿出盘子,摆了一盘葡萄、一盘苹果、一盘月饼,放到窗外的阳台上,说是传统先给月亮吃,大家于是都忙乎着自己的`事。看,妈妈、姥姥、舅妈在沙发上愉快的聊天;爸爸、老爷、大舅在兴致勃勃地谈论着怎么养好鱼的方法;我陪着弟弟在一边玩积木。好温馨啊!

  不知不觉中,圆圆的月亮已经高高地挂在了空中,我静静地注视着它,它多像一个文静的姑娘啊,温柔,可爱,皎洁的月光无私地洒向大地,洒向人间。

  这是一个快乐的中秋节,我爱中秋,我期待下一个中秋节的到来。

五年级快乐作文 篇4

  今天是最后一次玩过家家的游戏。这次游戏规则又换了:吴思烨当“宝贝”,吴亦宣当“妈妈”。“妈妈”带“宝贝”去打针,“宝贝”很怕。打好针,“妈妈”就问:“痛不痛?”“宝贝”说:“不痛,就一下子而已。”“妈妈”说:“那就躺在我的怀里休息一下吧。”“宝贝”说:“好吧。”我忽然插进来说:“这个游戏太好玩了,我也想玩。

  可是,我太大了,不能玩这个游戏,这是小孩子玩的。”我心想:我躺在“妈妈”的'怀里,她肯定觉得太重了。下午,我们睡醒了,她们就开始玩穿鞋子游戏:每人穿鞋子,看谁穿得快。玩着玩着,时间很快过去了,马上到了吃饭的时间,妈妈却打来电话,我跟妈妈聊了半天,直到,被姐姐们叫去吃饭了。

五年级快乐作文 篇5

  北国春迟,但春天终于来了。

  蓝蓝的天空中飘着朵朵白云,暖风轻轻地抚摸着大地,小草变绿了,连小树也和我们一样都换上了春装。春雨使大地焕然一新,春风让校园绿意盎然,教室里不时传出了朗朗的读书声,到处是一派生机勃勃的景象。

  下课铃响了,同学们像一只只快乐的小鸟,飞出了教室,宁静的校园立刻沸腾起来,到处都飘荡着红领巾,到处都是欢歌笑语。

  操场上同学们三三两两的做自由活动。有的在跑步,有的在打篮球,你追我赶,不分上下。还有的同学在跳绳、踢毽子,那轻盈的身体如春燕展翅,上下翻飞,翩翩起舞。虽然是短短的课间活动,但同学们却是在尽情地享受着这美好的十分钟,即调整了大脑,又放松了心情,校园仿佛成了欢乐的`海洋。

  操场上你还会看到老师的身影。不要以为他们总是板着“为人师表”的面孔,在课间活动时,我们的班主任就成了我们“大朋友”,她也像孩子似的和我们一起嬉戏(也是在保护我们)。有时我们同学还在一起探讨问题争论不休,这样的“0”接触,即加深了了解,又增强了感情,这是友谊的十分钟。

  操场上五星红旗迎风飘扬,生命在运动。一张张纯真的笑脸,只有在课间活动时绽放得更加美丽,使我们远望小学真正成了一个大花园。在这个大花园中,老师是辛勤的园丁,同学们是盛开的花朵,那课余生活就是甘甜的雨露,滋润我们健康茁壮地成长。

五年级快乐作文 篇6

  老太太有两个女儿,大女儿嫁给一个卖雨伞的,二女婿则靠卖草帽为生。 一到晴天,老太太就唉声叹气,说:“大女婿的雨伞不好卖,大女儿的日子不好过了。”可一到雨天,她又想起了二女儿:“又没有人买草帽了。”所以,无论晴天还是雨天,老太太总是不开心。 一位邻居对老太太说:“大雨天你想想大女儿的雨伞好卖了,晴天你就去想二女儿的草帽生意不错,这样想,你不就天天高兴了吗?” 老太太听了邻居的.话,天天脸上都有了笑容。 其实任何事情只要你从多个角度去看,就会得到不同的结论。生活总是充满矛盾的,因此我们要学会转换思维,寻找快乐的源泉。

  在五彩缤纷的生活中,人们总是希望万事如意,百事顺心;在自己追求的事业上,人们常幻想一帆风顺,心想事成。然而,我们所面对的世界既有晴天雨日,鲜花芬芳,也有狂风暴雨,荆棘泥潭。人生的大舞台上,胜利者屡见不鲜,失败者也不乏其人。所以说人世间的快乐与悲哀是共同存在着,就像上帝在赐给我们青春的时候,同时也赐给我们青春痘。 回首刹那间,你看到了什么?曾经的伤痛,快乐,别离?或许你会重陷往事潸然泪下。即使是这样,你也是快乐的,毕竟你能拥有悲伤,记录着你的一段或苦或酸的经历。回头望去,那些快乐与悲哀的生活都变得充实,真实。

  所以说,人生是一个奇数,正因为它有除不尽的地方,才有风流韵律。不是么,如果生活中没有矛盾,没有不合理的地方,那我们生存的意义何在?正是,我们面临苦难又击败苦难,正是,我们有过迷离却又摆脱迷离,我们的生命才能在这一过程中拔节,才能为我们人生的画图中添上精彩的一笔。 少了快乐,人无法品味生活的甜蜜; 少了痛苦,人不能感知生命的深沉; 少了失落,人无从体现个性的差异。 人生,快乐与悲哀必不可少,我们所做的是在悲哀中寻找快乐与充实。

五年级快乐作文 篇7

  咕噜噜,咕噜噜,我是一个快乐的擀面杖。因为我生活在一家面馆里,那里每天有许多人来吃面,而那些面都是我做出来的,我当然开心啦!

  我的主人是一位年轻的女士,她每天都用我擀面,我就咕噜咕噜地滚动着,忙碌着……主人端着热气腾腾的`面条送去给客人,客人吃了就说:“你们这的面条真好吃!”这时最开心的就是我了,因为是我的辛苦换来了客人的满意呀!

  除此之外,我还有更多的本领。我还会包饺子呢!看,主人揪出了一个个的面剂子,再用我把它们擀成了小小的面片,然后包成饺子。哦,饺子下锅了,很快煮好了。主人把饺子端给客人,客人品尝之后说:“这饺子皮很细致又进到啊!”听到这,我在一边偷偷地笑。

  当然,我还会做更多的美味,比如糖饼、油饼、馅饼、包子……只要我一上阵,各种面食都做得格外香。每当听着客人的啧啧称赞,我心里就非常高兴!咕噜噜,咕噜噜,我是快乐的擀面杖……

五年级快乐作文 篇8

  雨,总是这样来了,又这样走了,总是这样地匆匆。

  人生的快乐有很多,一段快乐的时光总能给你留下无限的幻想,而听雨,便是我的快乐时光,听雨正在下的时刻,是快乐的。

  “哗啦哗啦,”外面又开始下雨了,外面开始有了一种微妙的变化。这声音,总是那样的响亮,直穿我们的心,它总在洗刷着街道,而它的声音,也能洗涮我的心灵。“哗啦啦,滴答滴答……”它在我的心中战斗着,肮脏的回忆,不想记起得那一个世界,都在这一瞬间,被这奇妙的声音封印了。你不再是原来的那个你,你重新成为了一个只有美好回忆的人。在那一时间,你的眼睛会微微紧闭,去享受这放松的时刻,嘴角露出了微笑,从心底去接触它,去聆听它。它那无穷的魔力也许会让你想永远留在那个国度。它总是那样美妙。“哗”和“啦”组成了它,但是,它却让你在喧闹的城市中安静下来,在心中那个美好又有它的'世界里欢声大笑。“哈哈哈哈”,听着它,也许会让你压抑的心情得到解放!当你真正容下它的时候,你就不会忘记它。它,总能让你在心里欢声大笑,“嘻嘻嘻,哈哈哈……”在脸上有着温暖的微笑,下雨时,我总会快乐地躺在那。

  下雨时的倾听别有滋味,而下雨后那踩水坑的游戏也有它独特的魅力。

  雨就这样停了,看着窗外的水坑,隐约听见“哈哈哈”的笑声,我顺着声音看去,原来小a和小b他们在踩水坑,我的心被牵过去了,我也加入了他们的队伍。水坑在我们的一脚两脚之下四分五裂,又重新凝聚在一起,水坑的破裂,使水滴溅到了一个又一个人的身上,水滴在小a的衣服上画了画,看见这样的衣服,小b笑了:“呵呵呵……”小a笑了:“嘻嘻嘻……”我笑了:“哈哈哈……”每个人的心中都洋溢着欢乐的笑声,水滴被我们踩得在每个人的身上都留下痕迹,而每个人的水滴里,都有我们的声音。

  水坑和雨声,都是下雨创造出来的,虽然很常见,可能你还不珍惜,但是,它却有能力在你的心中激起你的快乐。雨是快乐的,就算必走了,它的雨迹也让我们很快乐。就有人说过这样的话:“细数门前落叶,倾听窗外雨声”。涉水而过的声音此次响起。听雨带给了我快乐。

五年级快乐作文 篇9

  我的成长中拥有过许多的快乐,最让我无法忘记的就是放风筝的快乐。

  那是春天的一个假日,天气晴朗,阳光明媚,微风拂面,妈妈带我和小妹去运动广场的草地上放风筝。草地上人可真多呀!有的席地而坐,静静看书;有的追逐奔跑,嬉笑玩闹;还有的在放风筝,他们目不转睛地望着天上的.风筝,小心地扯着手里的线,生怕风筝掉下来。

  我和妹妹迫不及待地要加入他们的行列。妈妈带我们来到卖风筝的地方,我选了一只黑色的大老鹰,小妹选了一只粉色的大蝴蝶。

  “开始放风筝了,我的老鹰要飞上天啦!”我欢呼着。可是风好像不够大,“老鹰”刚要腾空,就一头载下来,我看小妹的“蝴蝶”也一样。不过这可难不倒我们,我们迎着风一边跑,一边带着风筝,一边放线,“老鹰”和“蝴蝶”终于越飞越高,上天了。我和小妹相视而笑,心里充满得意和快乐!

  “哥哥,我们来打比赛吧,看谁能把对方的风筝撞下来。”

  “好啊,谁怕谁?”

  “我的风筝可是天空之王——大老鹰啊!”我一扯线,“老鹰”张开大嘴向“蝴蝶”俯冲过去,“蝴蝶”却沉着地躲开了。然后小妹的“蝴蝶”调整姿势,乘机向我的“老鹰”撞过来,“老鹰”猝不及防,被撞的失去了平衡,“蝴蝶”也被反作用力撞歪了,我和妹妹赶紧扯线,重新调整平衡,这是第一回合。我调整好“老鹰”的姿势,再一次向“蝴蝶”发动攻击,这一次,它没躲开,被撞歪了,不过“蝴蝶”垂死挣扎,翻了一个跟头把我的“老鹰”缠住了,两个风筝就这样缠在一起,打着转,落了下来,我和小妹打了个平手,谁也没赢。可我们的欢笑依然在广场上传的很远很远……

  放风筝的快乐,是我们在成长过程中的一个深深的足迹。

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