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在日常的学习、工作、生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编收集整理的相逢是首歌作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
相逢是首歌作文1
那是……
抓不住啊，抓不住时间匆匆的脚步和那沉重的叹息声，记忆中应该是严冬抑或初春才是，怎么眨眨眼就窜到烈日当头的炎夏，骄阳炙烤着每一寸肌肤也炙烤着我那经不起碰触的心——被人形容的漫长浪漫的小学就这么过去了，如此天真可爱的儿童时代就这么过去了，学校里即将毕业的同学颤抖地捧着纪念册不停地找人在那小小的本子上写上一两句祝福……
黑板上是“距毕业考还有1天”的`字样，但“2”的影子似乎还没有完全消逝。第一节的语文课出奇的静，静的让人想哭，这样不知持续了多久，语文老师挤出来一句“自己复习吧！”但却没有一点动静，又是一阵子的沉默，平时最爱说话的那位耐不住了——“老师”他顿了一下，或许是想把不争气的泪咽下去“帮我签下册子？”老师微微点点头，眼圈红红的，其他同学也开始抢着让老师签册子……
第二节是英语课，Ms王笑着提上来一台录音机，似乎是要做听力训练，确实学不下去的我们真的有点“火”了，知道老师按下play键——“午夜的收音机轻轻传来一首歌，是你我都已悉的旋律……”眼眶只觉得一阵湿热，感动之余，英语课代表突然站起来——“Ms王，wealwaysloveyou！”班里顿时爆起雷鸣般的掌声……
接下来是数学课，郭老师教了我们5年，粉笔灰沉沉地在她的鬓角定格，一向数学课上纪律不好的我们今天却意外得安静，班里老师的讲课声回荡在教室里余音久久不愿消散……
班主任精心为我们准备了64个电话本，扉页上有她的签名和祝愿，每个都记下彼此的联系电话方便以后联系，岁月在她的容面上留下沧桑的痕迹，眼里满是对我们的不舍和期待。
曾经诅咒过的桌凳现在却有了丝丝的依恋，轻轻抚摸曾经被我刻下的图案。度日如年的感觉早已不复存在，每个人都不再那么想离开这教室，一切都像是放慢动作，慢慢把书包挪出教室，不时地向后看看教室里微笑的老师，楼梯口是学校里的高层领导——“好好靠啊！”包含着对我们的希冀，5年的脚步磨平了校前的路，夕阳把教学楼拉成长长的斜影，不经意瞥见了宣传栏——
你曾对我说，
相逢是首歌，
分别是明天的路，
思念是生命的火。
心儿是年轻的太阳，
早已斟满的泪水倾泻而出，看看周围，发现别人的眼里，也亮晶晶的……
相逢是首歌作文2
绚烂的假期生活。在风中微笑着远去，时间将那斑斓的五彩过滤成了一片宁静的绿色，这绿成了我夏日底片上最鲜明的色彩。
八月的乡下，几乎家家的房前屋后都爬着藤蔓长势旺盛的丝瓜。青翠的叶片，像绿色的手掌在轻风中挥舞；金黄的小花。如迷人的蝴蝶在阳光下低唱。我的目光在这绿色的世界里穿梭，突然定格在丝瓜藤架的顶端——鸟窝！一只掩藏于葱茏绿浪间的鸟窝！真是难以置信，在如此稠密的绿色深处竟藏有这样一个生命的居所。
这个久违的发现着实让我怦然心动。我屏住呼吸，轻轻拨开窝口的绿叶，小心地探过头去。哇！里面有三只出生不久的小麻雀，它们羽翼未丰，嗷嗷待哺。见到我这个敌友不明的不速之客，一个个都惊恐不安起来。我连忙悄悄退去，唯恐惊吓了这三个守巢的小生灵，也唯恐惊吓了那个外出觅食的母亲。真不知鸟妈妈是何时衔着根根杂草筑成这个精致小屋的。也不知鸟妈妈又是何时在这里孕育出三个美丽的小生命的，我只知道，这里住着幸福的一家，共同编织着一段绿色的童话。
我把这个意外的发现告诉了奶奶。当我表示要悄悄照顾三只小雀时，奶奶却出人意料地浇一瓢凉水：“我劝你最好别干涉它们。它们对残酷的人类永远是有戒心的。”良言在耳可我置若罔闻，谁叫它们那么可爱呢？让人一见就油然生出想保护它们的冲动。
于是，我原本无聊的暑假立刻变得鲜活、生动起来。每天，我必做的一件事就是趁鸟妈妈不在时跑到丝瓜藤边看这些小小鸟们如何叫唤，如何打斗。我关心着它们点点滴滴的成长。当它们饿了而鸟妈妈又不在身边的时候，我便拿来一些碎米喂它们：当它们其中一只因为兄弟间的互相打闹而被挤到鸟窝边缘上的时候，我便好心地把它放到鸟窝中央；当它们“叽叽喳喳”吵个不休的时候，我便也学着它们叫来叫去。甚至有一次，我用手指逗它们，它们竞张开小嘴试图吞下我的手指……哈哈，是不是很有趣？在这些纯洁的小家伙身上，我收获了这个夏天前所未有的快乐。
直到那天早晨。我在鸟窝旁边既没有看到那些稚嫩的身影。也没有听见清脆的叫声，只看见我前天送来的'碎米一粒未动。盯着空荡荡的鸟窝，一种无以名状的落寞与失意笼罩我的周身。直觉告诉我，它们一定是羽翼渐丰而随母亲远走高飞了。对于鸟儿。我不过是个陌生的路人，我的一切自以为是的善意或许只是一种对生命的打扰，可它们之于我。却是一道心灵的彩虹，装饰了我单调的梦境。
不知是谁在风中吟唱“相逢是首歌，同行是你和我……分别是明天的路。思念是生命的火……”鸟儿们终已远去，多愁人还在念想。几句老歌，便让我们又回想起那个如歌的夏天。
相逢是首歌作文3
走在漫漫人生路上的，除了我们的父母外，便要算是我们的老师了，因为和他们的相逢，我们才逐渐成长起来，作文：相逢是首歌。与你相逢便是一首快乐的歌，与你相逢便是幸福的。“相逢是首歌，歌手是你和我；心儿是琴弦，决定而执着。
“恩师掬取天池水，洒向人间育新苗。”是的，老师将他们毕生的精力，都投入到培养下一代的工作中去了。
五年级时，我的语文老师是一位经验丰富的中年女教师——蒋老师。蒋老师很照顾我，她知道我写作文很认真，每次单元测试时都让我延迟几分钟，使我有足够的时间来完成创作。所以，那时我的学习成绩总是名列前茅。于是妈妈提醒我：你要更加努力，回报蒋老师那份宽容的爱；无论在哪里碰到蒋老师，你都要主动与蒋老师问好……从那一刻起，我一直在心里默默地感激蒋老师。
六年级时，我们来了一个年轻的语文老师——韩老师。韩老师考试时没有多给我们一分钟时间，所以第一单元测试时，我的作文没写完，成绩一落千丈。我觉得很委屈，也很没面子。妈妈严肃地说：“每个老师都有自己的“法宝”，你要学会适应；韩老师这样做自然有她的道理，这样做不会让你有依赖性。一旦有了依赖性，碰上正规的考试就来不及了，那你就吃大亏了。”于是我吸取了教训，第二单元考试时，加快了速度，避免了多余时间的浪费，终于在考试铃响前做完了试卷，并取得了可喜的成绩。
一种慈祥的.爱，一种严格的爱，都让我在成功的时刻中收获了“感动”，我庆幸自己能与这么好的两位老师萍水相逢。
还有一位很值得我们骄傲的老师——裘老师。她严厉、慈爱而又负责。裘老师为了让我们懂得“等积变形”的知识，把一道道思考题讲了好几遍，累得口干舌燥。后来，还有一位女同学听不懂，老师知道她理解能力比较差，又耐心地、更详细地讲了一遍。裘老师还是我们奥数班的主教。最近萧山区有一场奥数比赛，裘老师为了抓紧时间，便增多了课程。我们倒还好，可她却累得挺不直身子。有时，我们不乖，老师就会发火，气得脸色通红。但是，生气归生气，为了我们的前途，她又拿起了粉笔……她这样做不为别的，只为了能提高我们的解题能力，只为了能给学校增光添彩……
相逢是首歌，歌手是你和我；心儿是琴弦，决定而执着……
感谢一路上有你——我的好老师。你是我们的功臣，我的成功离不开你的教诲。与你相逢便是我莫大的荣幸。
“相逢是首歌”还真是一首歌曲哦！能够遇上好老师，真的是我们的荣幸，但更可贵的是作者能够去体会老师的爱，理解每个老师教学的方式。不仅仅和老师相逢是首歌，和朋友和同学一样是一首美妙的歌……
相逢是首歌作文4
相逢是一首歌，一首希望之歌。
一阵风，吹开夜的混沌，故事开始了。
“唉”，我在床上翻来覆去，没有丝毫睡意。心中焦躁，脑袋里像是有无数的蜜蜂在闹。
我起了床，呆呆地坐着。月亮似乎睡着了，只留下星星守望着大地，楼下偶尔传来几只虫子的叫声，不一会又被这黑夜所吞噬。白天，我向父母提出收留小区里那只小黄猫的建议，他们以家中已有两只狗的残酷现实拒绝了我。想想家中，两只狗已经够忙活的了：每日要给它们清理，要把被弄乱的屋子还原，要留出时间来带它们遛弯儿，要……
可是每当我看见那只骨瘦如柴的小黄猫时，我便心生怜悯。听小区里的婆婆说，它是被主人抛弃了的，那是的它大着肚子，整日守在主人楼下，等着主人把它带回去，可主人从此对它视而不见。唉，自家的两只狗和它比起，生活不知优越了多少。这几日，天气愈加寒冷，手机里偶尔弹出的新闻报道也是：“xx地，志愿者们发现了一窝小猫，不幸的是已有多只饿死冷死……”自从上周见过小黄猫，就在再没见到过。担心，害怕，惶恐涌上心头，我决定放弃，做最坏的打算吧，要是它挺不过这个冬季，那也是它的命啊。
我半睡半醒，第二天一早便带着食物，抱着仅存的一丝希望，开始寻找。天蒙蒙亮，雾气弥漫，万物似乎都在沉睡只是头顶偶尔传来几声鸟鸣。呼的.气瞬间成了小水珠。已经找了很多地方了，我的鼻子都冻酸了。在我快要放弃时，一个“小黄球”出现在我眼前，它抬头看见我，像看见了希望，眼中放出了光，缓缓地拖着身子走来。
待它走近我才发现，它的毛发丝毫没有了光泽，看上去稀稀拉拉的，都能看见骨头。我将食物放下，站在远处，静静地看着它吃，它先是嗅了嗅，接着大口大口地吃起来。太阳不知什么时候出来了，雾气也快散尽，小黄猫吃了大概三分之一便不吃了，“喵呜，喵呜地叫着，接着向一个亭子走去，我提好剩下的食物，紧跟在它后面。它领着我，钻进了一个草丛，里面有几只小猫，已经饿得没有力气叫了。原来这只小黄猫不管天气寒冷也要出来找吃的是为了它的孩子，小黄猫大可不必这样劳苦，它可以待在一个地方然后安静地死去，但它的孩子就是它的希望，为了它们，它要坚强的面对生活，坚强的活下去。
感谢相逢，让我明白，即使世界千疮百孔，但希望仍然存在；感谢相逢，让我明白，母爱是如此的伟大；感谢相逢，让我明白，当你遭到挫折，对前程或人生失望时，要想到失望之后就是希望。
相逢是一首歌，旋律化成绕梁的清响，希望的交响乐如天籁般绕梁。
相逢是首歌作文5
你是否还记得六年前彼此带着稚气的笑脸？你是否回忆过六年前踏进校门时的喜悦？相聚的时间总是太短，最终还是迎来了这一天。六年来，我们形影不离，过着平平常常的日子，做着不同寻常的事情。现在，要收拾行囊，开始充满希望的新生活。我怎会忘记你——伴我成长的伙伴。扬帆、起航，我们要分道扬镳。亲爱的伙伴，无论你在哪儿，请你带上我的一份祝福，放在心间。
我感谢您，我亲爱的老师。在我们努力奋斗的道路上，您为我们指明了方向。是您传递给我们知识，让我们学会爱，学会生活。您耗尽了自己的心血，让我们变得更好更棒！我们会接下您手中的火炬，长大成人，为社会尽力。老师，您是我们的大伙伴，手牵着手带领着我们。老师，撒手吧！我们长大了，要走入新的道路，自力更生。不要挂念，我们会牢记您的谆谆教诲，带着您的嘱托，走得更远。我亲爱的好老师，虽然分别了，但我仍然记着您，把您对我一点一滴的爱刻在心中。
亲爱的同学们，我也不会忘记你们。是你们在寒冬腊月、酷暑之中伴着我成长、学习。我们从一年级时手挽手陪伴着彼此。漫漫六年，我们一起经历。有风，有雨，有歌，有笑。再回首，是我们熟悉的身影。再回眸，是我们欢快的歌声。走吧，分开的一天终究会来到。让我们一起迈向新的生活！勇敢地迈出我们的步子，忘掉心中对母校的不舍，面对现实的考验。我们没有悔恨，因为我们曾在这片乐土，为了追求爱与梦想，一起挥洒过汗，挥洒过泪。无论天涯海角，我们有一颗连着的心。
可是，说不留恋，怎能做到！六年那一点一点积攒来的情感，在一霎那间都变成了回忆，那是一起经历风雨的兄弟！多想再打一场球，多想再坐在一起，多想一同听着老师绘声绘色的.讲话……有太多太多的多想，都包含在分离时晶莹的泪珠里。要走了，接受新的挑战，也许我们不会再相见，不能再联系，只能细细品味回忆。难道我们就因彼此的留恋便停下前进的脚步？不，不能！还是不能！我们必须带着彼此的寄托，坚强地走下去！
“你曾对我说，
相逢是首歌，
分别是明天的路，
思念是生命的火。
相逢是首歌，歌手是你和我，
心儿是永远的琴弦，
坚定也执着……”
多美的歌，它包含了我们之间千万句话语。准备好，上路吧！把思念放在心中，面对现实的生活；准备好，上路吧！我们不会忘记彼此，因为相逢是首歌！
相逢是首歌作文6
有没有一首歌，能牵动素昧平生人的心弦；有没有一种情，能改变萍水相逢人的命运。很多时候，最简单的，才是最透彻的，最直接的，才是最真挚的。“如果心相通，隔着千里也握手，只要志相投，一生无缘梦也真。”所以我相信每一个可遇不可求的缘分，我珍惜每一次来之不易的相逢。
“你曾对我说，相逢是首歌，眼睛是春天的海，青春是绿色的河。”如果没有网络，如果没有偶然相遇的一次轻轻点击，如果没有莫名而来的彼此牵绊，如果没有逐渐沉重的相互思念，那么，生活也许永远会在平淡的寂静中波澜不惊。如果没有相逢带来的这一份惊喜，生命也但是是个简单重复的机械过程。一份尘缘，能让我们这些来自海角天涯、五湖四海的人相遇、相知或相爱，能使一些原本陌生的人结伴同行，朝夕与共，魂牵梦绕。缘分牵系着有缘人的手，缘分相伴有缘人的生命。
“相逢是首歌，同行是你和我，心儿是年轻的太阳，真诚也活泼。”优美的旋律如一条淙淙流淌的小河滋润心田，一向喜欢这种淡淡的感觉，淡淡的浅笑，淡淡的问候，淡淡的牵挂，淡淡的情意。任何繁花似锦的语言，一切曲折跌宕的情节，都是一种累赘。朋友相见，只须一声问候，一个微笑，一个拥抱，一杯热茶，就已经是暖暖的了。
虽然明白彼此相隔遥远，但心灵之间的沟通不受地域的阻隔，没有世俗的牵绊。只要我们常怀一颗感恩的心，去感受灵魂与灵魂的对话，心灵对心灵的慰jie藉，感受这一份无法触及却又真实存在的美丽。即使天各一方，也能聆听到彼此的心跳，每次心跳/带给我们的都是一种感动，一种温暖，一种幸福，一种愉悦。
人生路上，有心相伴，就不寂寞。天涯相隔，彼此问不问都是顾念，见不见都不会改变。“分别是明天的路，思念是生命的.火。”无论未来如何，让我们都只记取相遇的温馨和完美，享受相逢带来的欣喜和沉醉。相逢是首歌，心儿是永远的琴弦，轻轻地拨动它，用你我的善良、真诚和执着，弹奏一曲琴瑟和鸣的优美旋律，如高山流水，若石上清泉，日日夜夜响彻在浩渺的时空，分分秒秒环绕在思念的心头！
相逢是首歌。平凡的生活不再平凡，孤单的日子不再孤单，遥远的距离不再遥远。让美丽的心灵之花开一路芬芳；让我们轻挽手臂，一路同行，一路欢唱；让你和我的相逢，谱写一首欢快的歌，永恒的歌。
相逢是首歌作文7
“相逢是首歌，歌手是你和我；心儿是琴弦，决定而执着。”相逢是美丽的，相逢是欢乐的，相逢是幸福的。因为有缘才相逢，因为相逢才有缘。而与我一同走在这漫长人生道路上的人，就是我那一位位好教师，那一位位可亲可敬的有缘人。
“恩师掬取天池水，洒向人间育新苗。”是的，教师将他们毕生的精力，都投入到培养下一代的工作中去了。
五年级时，我的语文教师是一位经验丰富的中年女教师_蒋教师。蒋教师很照顾我，她明白我写作文很认真，每次单元测试时都让我延迟几分钟，使我有足够的时间来完成创作。所以，那时我的学习成绩总是名列前茅。于是妈妈提醒我：你要更加努力，回报蒋教师那份宽容的爱；无论在哪里碰到蒋教师，你都要主动与蒋教师问好……从那一刻起，我一向在心里默默地感激蒋教师。
六年级时，我们来了一个年轻的语文教师_韩教师。韩教师考试时没有多给我们一分钟时间，所以第一单元测试时，我的作文没写完，成绩一落千丈。我觉得很委屈，也很没面子。妈妈严肃地说：“每个教师都有自我的“法宝”，你要学会适应；韩教师这样做自然有她的道理，这样做不会让你有依靠性。一旦有了依靠性，碰上正规的考试就来不及了，那你就吃大亏了。”于是我吸取了教训，第二单元考试时，加快了速度，避免了剩余时间的浪费，最终在考试铃响前做完了试卷，并取得了可喜的成绩。
一种慈祥的'爱，一种严格的爱，都让我在成功的时刻中收获了“感动”，我庆幸自我能与这么好的两位教师萍水相逢。
还有一位很值得我们骄傲的教师_裘教师。她严厉、慈爱而又负责。裘教师为了让我们懂得“等积变形”的知识，把一道道思考题讲了好几遍，累得口干舌燥。之后，还有一位女同学听不懂，教师明白她理解本事比较差，又耐心地、更详细地讲了一遍。裘教师还是我们奥数班的主教。最近萧山区有一场奥数比赛，裘教师为了抓紧时间，便增多了课程。我们倒还好，可她却累得挺不直身子。有时，我们不乖，教师就会发火，气得脸色通红。可是，生气归生气，为了我们的前途，她又拿起了粉笔……她这样做不为别的，只为了能提高我们的解题本事，只为了能给学校增光添彩……
我很幸运，也很幸福！因为我有了这一段段不一样寻常的缘分，有了这么多伟大的教师。呵！美丽的相逢！欢乐的相逢！幸福的相逢！我们的成功，只因一路有你们_可亲可敬的好教师！
相逢是首歌，歌手是你和我；心儿是琴弦，决定而执着……相逢是首歌。
相逢是首歌作文8
古希腊哲学家曾经深情地说道：“人生总有许多次的相逢，每一次的相逢给人的感受不一样。”这种相逢就像像是一首歌，给予我们的或是悲伤，或是感动，或是欢喜……而我与他的那次相逢，就如同一首平凡但带着些许感动（平凡但却动人心魄）的歌。
唉，真讨厌！又一次被挤在了公交车的角落里。泥土味、烟味、汗臭味、饭味在公交车狭小的空间里混合在一起，难闻到令人作呕。
公交车内一遍又一遍地播报着下雨的讯息，孩子的哭闹声、老人的.谈话声、雨水的哗啦声交织在一起，充斥着我的耳朵，令人头晕目眩。突然，门开了，一个浑身是泥，瘦骨嶙峋、抗着麻包（尼龙袋）的男人缓慢地走了进来。不必说，他是一个农民工。看到他之后，心情更加烦燥了。
我的耳机里放着嘈杂的音乐，尽管车上还有位置，他并没有坐下，甚至小心翼翼地与那些西装革履的人刻意保持距离。拐弯时，车和乘客一起摇晃着，他颤颤巍巍像个老头一样，却努力稳住自己的平衡，生怕把别人弄脏。站点到了，有一个人从座位上离开要下车。我示意让他坐下，他却笑眯眯地对我说：“小伙子，恁坐恁坐。俺这样会把椅子弄脏哩。”说罢，他指了指他那满是泥水的裤子。
我没有搭理他，继续听着音乐。
“喂，妈，俺工地上的活还没干完，今年国庆节俺就不回去了。”一个熟悉的声音传来，是那个农民工。他头发上的雨水从发梢滴下，又掉落在睫毛上，最终不知是泪是水，掉在了他的手机上，形成了一道绚丽的“彩虹”。
我心头一震，想到今天是国庆节，听着窗外歌颂祖国的赞歌，祖国的伟大难道不是这些平凡的人所缔造吗？恰好，我耳机里正放着《平凡之路》这首歌，这些农民工他们为社会做出的贡献，也谱写的一曲可歌可泣的华美乐章。我和他的相逢就像《平凡之路》这首歌一样，歌曲虽然平凡但是却蕴藏着动人心魄的力量。猛然间，我的耳畔响起了歌词：我曾经失落失望失掉所有方向，直到看见平凡才是唯一的答案。我想到有些人背井离乡，怀揣着自己的梦想和建设祖国的伟大志向……他们是平凡的，也是伟大的。想到这里，我不由得对他生出一种敬畏。
我释然了。你我皆是天地蜉蝣，沧海一粟，在这浩然的天地中，人，是多么的渺小。然，正如没有两片相同的叶子般，每个人都是独一无二的。顾城说，生如蚁而美如神。我们虽平凡却也可以美丽，只要我们竭尽全力。毕竟，我们每个人的生活都是一个世界，所以即使最平凡的人，也要为他生活的那个世界而奋斗。
我与这位农民工的相逢，就像是《平凡之路》这一首歌一样，它教会了我平凡中蕴含着伟大，激励着我为生活而奋斗。
相逢是首歌作文9
我驻足远望，望你青涩无言，笑靥如花；望你蕙质兰心，明媚如风；望你雄姿英发，壮烈如歌。你就这样娉娉婷婷，莲步轻移地，走进了我的心房，与我相逢，与我邂逅。
很小的时候，每当看到电视中书法大师们泼墨挥毫，他们或站着或坐着，在洁白的宣纸上留下或遒劲有力，或清秀柔美的字时，我的目光就无法移开了，沉醉其中。这是我第一次与你相逢，我的心中便悄悄埋下了一颗种子，这颗理想的种子慢慢向着诗和远方蔓延。
再次与你相逢，清晰的记得是在一年级，我已经学会了写字，每次写字时我的脑海里便浮现出书法大师们泼墨挥毫的情景，我也想写出那样的字。我拉着妈妈的'衣袖，来到学习书法的地方，大声地对妈妈说：“我想学习书法！”这是一句普通的话，更是一句誓言，从此，我们便结下了不解之缘。
于是，在老师的指导下，我与你一路相伴。在书桌上展开“天下第一行书”《兰亭集序》，用幼小的手握住了粗粗的笔杆，但那柔弱的笔尖却像一个无法捕捉的精灵，我把肌肉绷得紧紧的，手臂却时常酸痛不已，无论手腕再怎么发力，也无法写好。看着宣纸上一个个如蚯蚓般扭曲的字，我气愤地摔掉毛笔，将宣纸揉成一团扔在墙角。妈妈走过来，看着一片狼藉的地上，心平气和地对我说：“练书法不在于结果，而在于过程，练书法像是一个修炼心灵的过程，要把心静下来。”年幼的我，对妈妈的这句话似懂非懂，只知道练书法时不能太过于急躁。我走过去轻轻拾起了毛笔，也拾起了你，也拾起幼时的理想。
从此，为了你，为了理想，我开始努力。我的秉性和心境，开始融入到了跃动的墨迹中。冬天，我早早起床，来到桌前，用冷水将自己唤醒。夏天，我不能被炎热所干扰，练书法时，汗从头上一滴滴落下，在炎热中，我心静如水，心中凉爽如秋。我愿意“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。”
终于，横，似流水，折射着舒缓的旋律；竖，似青山，照示着无限的尊严；撇，似夏花，散发着绽放的芬芳；捺，似秋实，收获着璀璨的金黄……那些字，栖居在黑白的世界中，眼前或如蛟龙盘旋，或如银蛇舞动，或如春水涣涣，或如秋山辽阔。我知道，我与你已向第三境界进发：“众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处。”
冯唐在《三十六大》中曾这样说：“陌上花开，青山碧水，不染红尘，春水初升，春林初盛，春风十里不如你。”我与你的相逢如同一首歌，现在还余音绕梁。在漫长的人生路上，我与你还将一起走下去。
相逢是首歌作文10
“哎呀，我买词典还差3块钱！怎么办？能不能赊账啊……一上课老师就要检查！”初三学生鲁铭十分狼狈地对“老板”田老师如是说，可田老师没做声。站在一旁的女生陈丽说：“我给你借5元钱，你要不要的？”鲁铭用惊奇的眼光看了陈丽好一会说：“好！那就借我吧！”陈丽就给了鲁铭5元钱，不过她又重重地补了一句：“星期天一来不还你的日子过不动的喔！”鲁铭搬着词典飞跑进了教室。
这友谊的一幕真令人欣慰啊！这又不能不使我想起鲁铭与陈丽在初二的那些惊心动魄的“战斗”场面……
一天晚自习，上课铃响，老师迟迟未到。我们有的讲白话，有的.东张西望，而我则是痴坐。只听从讲台下第一排传来一连串的吼叫声，我一看，哎呀！只见陈丽如连珠炮一般“轰炸”同桌的鲁铭，里面还夹杂着许多“脏弹”“流弹”，鲁铭的祖先大约——肯定是鲁提辖，既然如此，他怎能容忍一个女流之辈的如此羞辱？于是，鲁铭火起，大有“拳打镇关西”之架势，使劲全身力气一拳朝陈丽打去，陈丽一让，使鲁铭险些栽倒地上了。陈丽趁此机会来了个天王盖地虎，一双拳头在鲁铭的背上直插下来，鲁铭大怒，飞起一脚朝陈丽狠命踢去，陈丽哎哟一声倒在地上，鲁铭大笑。不料陈丽巾帼不让须眉，一个鲤鱼打挺站起来准备来一脚鸳鸯腿，而鲁铭手疾眼快，将陈丽的脚抓住了，陈丽用力一抽，鲁铭只得到一只鞋子，鲁铭气得把鞋子狠狠地扔到了教室的走廊上。陈丽只好边骂边一只脚跳着到外面找鞋子……教室里的喝彩声响彻云霄，此起彼伏，免费观看精彩武打。结果，老师终于来了，迅速制止，把它们两人站在前面。只见鲁铭脸上青一块紫一块，陈丽脑壳上的头发掉了一大缕……他们两人作检讨，念检讨，搞了一节课。
从此两人上课是背对着背，像个“北”字。
而时隔仅一年，今天的举动于昔日相比，真是天壤之别！那时候，我们班常因一张草稿纸，一截铅笔或一滴墨水、一句话、一个玩笑甚至只望一下，就能点燃争斗的导火线触发起战争的烽烟。粗俗的语言，铸成伤人的匕首，“你做得出初一，我做得出十五”“来者不善，答者有余”，刀光剑影，杀气腾腾，我们曾是巴尔干，我们曾是火药桶。
可如今到了初三，人人心里都明白，我们一起的岁月已经不多，“分别是明天的路，思念是生命的火”；我们的前方关山重重，敌阵森严，我们无暇顾及你我得失。有限的时空，注定你我必须携手共进，让争吵成为历史，让刀光剑影一去不返，让明枪暗箭不再重演……因为“相逢是首歌，歌手是你和我”！
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