精彩的事作文

　　在我们平凡的日常里，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编为大家收集的精彩的事作文4篇，希望对大家有所帮助。

精彩的事作文 篇1

　　读书对于我来说是件非常高兴的事，因为我可以从书中学到不少的知识，增长了见识，懂得了许多道理，可有时也会惹出一点“小麻烦”。

　　在寒假里的一天，爸爸妈妈都去上班了，家里只剩下我一个人，姐姐约我一起去看电影。离约定时间还剩下不到半小时时，我闲着没事干，就随意拿起一本《中国最佳微型小说选》的书，就津津有味地看起来，其中有几篇文章写的特别感人，它的故事情节深深地吸引了我，就把这几篇又读了一遍，由于这个小说写得实在是太精彩了，让我觉得百读不厌，就又读了起来，于是把要跟姐姐一起去看电影的事给忘了。这时离姐姐约定的时间已经过了十多分钟。姐姐见我还没来，就来到我家，敲了敲门，我还在认真地读书，没有听见敲门声。姐姐见没人开门，就给我打电话，我听见了电话铃声，跑到电话前，一看是姐姐的电话号码，就想起了要一起去看电影的'事，拿起电话就听到姐姐焦急地在电话里问：“你刚才干吗呢？我敲门你也不开。”我说：“我刚才正看书呢，可能看的太入迷了吧，实在没有听见。对了，我们赶快去看电影吧。”姐姐说：“现在要去看电影已经迟到二十多分钟了，不过你那么热爱看书，我们就去图书馆吧？”我回答“好吧”。

　　热爱读书，读更多的书，这样才能懂得更多的知识。

精彩的事作文 篇2

　　“时钟滴滴答答的响，我知道那是我的生命在流淌。”时间一分一秒地流逝，成就我们越来越成熟的身体和越来越聪颖的智慧。生活中的每一个片段加起来就是我们成长的历程。品味我们逝去的和正在逝去的，就是品味我们的生命。那一个个发生在我们身边的故事，就是我们生命中成长故事，我们的生活充满了起色的阳光。

　　在我5岁时，看到同龄的孩子们骑着自行车在马路上玩得兴高采烈，我好羡慕呀!我也决心要学会自行车。

　　在一个星期天的下午，妈妈放下了工作，准备好了自行车，我开始练习自行车了。心里好紧张哟，总是担心骑不好，妈妈似乎看透了我的心思，她笑眯眯地说：“没事的，我扶着你，不会摔跤的。”她扶着自行车的后部，我坐上了自行车，妈妈指挥着说;“眼睛看着前面，脚开始踏着踏板，让车轮转起来。我就这样练了几个回合，妈妈一松手，我便摔了个四脚朝天，真丢人呀!我的眼泪立刻在眼眶里打转，妈妈从后面飞快地跑过来，扶起我，看到我没有受伤，鼓励我说：”不要紧的，摔跤是家常便饭，几乎每个人学骑车都会摔跤的，没事，起来，我们接着练习。”妈妈替我檫去了脸上的汗水和泪水，我接着骑，妈妈只有跑着才能跟上我。就这样，我们大约骑了半个多小时，我惊奇地发现，我会骑车了，这时妈妈已经累得满头大汗气喘吁吁了。

　　这件事之所以给我的印象深刻，就是在于给我的启发：有一些事情，看起来很难，我们不敢去做，害怕做不好，始终不能付出实际行动，结果是当我们真正地去做了，发现事情并没有我们预料的'那么困难，世上无难事，只怕有心人。有志者事竟成。当然，这其中也要感谢妈妈给我的付出和关爱，这是永远都不会忘记的。

　　生活中充满了阳光，充满了像五味瓶一样的味道，生活中也充满了艰辛和磨练，让我们与多姿多彩的生活故事，勇往直前，去迎接更加美好灿烂的明天。

精彩的事作文 篇3

　　上周四，张老师说：“明天要参加童话剧比赛了，请各位小演员做好准备。”

　　周五中午，比赛在星光大舞台举行。场上的人密密麻麻，热闹非凡。大家摩拳擦掌，跃跃欲试！虽然只是作为观众，但是我也非常期待。终于校长宣布：比赛正式开始！

　　看了（1）至（8）班的对决，我个人认为我们班赢的把握很大。因为（1）至（8）班中，（6）班虽然演得好，却拖沓冗长，啰里啰唆，感觉很枯燥。如果精简一点，节奏紧凑一点，说不定他们班就赢了。

　　轮到我们班上场了，大家拭目以待。

　　我们班表演的是《小青虫的梦想》。首先，蜗牛先生上场，一下子惊艳全场，原本吵闹的大厅立马安静下来。但是怎么一下子就跳到了青虫刻苦练习呀？青虫不拜师学艺，怎么会自己跳舞呢？我很纳闷。后来集体舞开始了，可蜗牛的贝壳怎么掉了？地上怎么有奖杯？不是应该在青虫身上的吗？我想了想，觉得这么多失误肯定要输了。可是觀众竟然给了我们班热烈的掌声！我简直不敢相信。

　　后来，张老师说：“这次少演了一段我都没看出来。虽然有很多差错，但是受到了评委们的'一致好评，六一那天我们说不定还有机会在全校表演噢！”我高兴得差点怀疑自己的耳朵，忐忑不安的心终于放了下来，不禁由衷地为我们班感到自豪。

　　通过这场比赛，我明白了一个道理：做任何事情都要相信自己，不要气馁！

精彩的事作文 篇4

　　星期天下午，天气晴朗，迪士尼英语学校的Jimmy老师组织我们在信华广场上了一节别开生面的户外课。

　　同学们带着各种各样的体育用具，有篮球、足球、排球，还有羽毛球。我们在老师的带领下一边说英语，一边跟家长完成了一个又一个有趣的英语游戏。大家不时地发出一阵阵的`欢笑，引得路边的行人纷纷前来观看。

　　这节户外课最有趣的内容是用英语来问十个陌生人一些关于体育用品的问题，我抱着忐忑不安的心情接过老师手里的问卷表，开始向人群走去。问谁好呢？我想，同龄人应该好沟通一点吧！于是，我先找到了一个十几岁的姐姐，她听完了我的意思后，很快就把表给填完了。有了这个良好的开头，我勇气大增，又陆续找了一些哥哥姐姐、叔叔阿姨，还有一个小弟弟。“啊，终于找到了十个人！”我拿着填完的问卷表，飞快地向老师跑去，第一个交给了他，老师对我说：“you are so good！”我也非常Happy！

　　这堂精彩的户外课，不仅让我们在玩中学习，还锻炼了胆量和交际能力。我以后要大胆地说英文，取得更多好成绩！come on！

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