在平平淡淡的日常中，大家一定都接触过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编为大家整理的小学作文8篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
小学作文 篇1
“在那遥远的小山村，小呀小山村，我那亲爱的妈妈已白发鬓鬓......"是呀，妈妈为我操劳着多少心血，我却不知道皱纹什么时候爬上了妈妈的眼角。
妈妈她像太阳一样温暖，像蜡烛一样照亮我，像花蜜一样甜蜜着我。巴金爷爷曾说过：“世上没有一样比母爱更深的东西了。”邓肯也说过:“母爱是多么强烈.自私.狂热地占据我们整个心灵的感情。”只要你细心观察，就母爱无处不在。学习到很晚，妈妈在桌角放上一杯香喷喷的豆浆，我尝到了豆浆里母爱的甜蜜。夏天很热，但妈妈忍住酷热为我扇风，我感觉到了母爱的凉爽。母亲就是天，给我人生一片湛蓝;母亲就是地，给我人生一片宽阔;母亲就是桃花，给我人生一片美好。
记得有一次，妈妈下班到家，我便找个地方躲起来，一声不吭。妈妈看不到我，就匆匆忙忙出去找我，妈妈一出门，我就舒服地依在沙发上看电视，当妈妈赶回来时看见了我，就冲我笑了笑问了句:“作业做好没有?待会我要检查的的哦!”说完又忙着去做晚饭了。妈妈的小时多么的`亲切、温柔，带着几丝的严厉但更多的是宽容。
晚上，我躺在床上，心里默默地想：今天我耍了小聪明，妈妈是心知肚明的，但妈妈也知道我还小，还喜欢玩耍，没有多要求我、管束我。妈妈对我是多么的理解和宽容，我一定要好好的学习，用优异的成绩来回报我伟大、慈祥的妈妈!
啊!母爱是多么伟大!
我爱母亲!!!
小学作文 篇2
周日的下午，万里无云，春风拂面。
四只小猴蹦蹦跳跳地来到小河边，在大树下高高兴兴地踢起了球。
“唉呦!”，一只猴子一不小心把球踢到了小河里，小猴子们使劲伸长了胳膊也够不上来球，急得在岸边抓耳挠腮。突然，一只小猴子看见了旁边的大树，想出了一个好主意。
只见它蹭蹭地爬到大树上，招呼小伙伴们都上来。它把尾巴紧紧地缠在树枝上倒吊着，抓住另一只猴子的尾巴。就这样一个抓着一个，四只小猴子连成一串，最后一只小猴子拿着一根木棍把球从水面上捞了上来。
四个聪明的'小伙伴又高高兴兴地踢球了。
小学作文 篇3
说起小草,总让人联想起青芴、翠绿、柔软,这是不错的.它不仅软而且弱,连一滴小小的露珠也会让它不胜负荷,但我喜欢小草.不仅仅因为它是最先报告春天到来的`使者,更因为它象征着新的开始,特别重要的是,它有着令人敬佩的生命力.
小草不像大树那样得意洋洋的耸立在高空,但它蕴藏于内的力量却大得可以顶开最坚硬的人体头盖骨;小草不百花那样娇艳多姿,但它却绿得清爽,绿得纯粹,毫不顾忌地向世人展示它强劲的生命.
小学作文 篇4
转眼间，两年过去了。他已经从一个乳臭未干的孩童，转变为一个风华正貌的少年。他是谁？
几年前，还在为找不到漫画书来看，急得直跺脚的他；为了和别人争个高低而大打出手的他；经常哭鼻子，掉眼泪的`他，哪里去啦？现在的他，心中早已没有了小时候的狂燥。渐渐淡忘了曾经与他“朝夕相处”的漫画书，丢掉了好勇斗狠的性格------。他开始>长大了。
低年级时，他总是与别人比吃，比穿。总是希望像传说中的王子一样，过着锦衣玉食的生活。他总是不忘上课讲话，在别人谈话时，还不忘时时插一杠。他与常人相比，要么不玩，要玩，就拼尽全力来玩。玩的到底有多疯，难以用语言来形容-------
现在，他总是以校服为伴，不再空想盼望那种锦衣玉食的生活。他懂得了父母的不容易，他倍加珍惜与父母在一起的分分秒秒了，他变得更成熟，懂事了。他现在上课，总是集中百分之一百二十的精神来听课，惟恐有一点疏漏。他变得更讲礼貌了，别人讲话时，他总是洗耳恭听，轮到自己讲话时，才发表自己的见解，他已成为变得更能克制
自己的人。他已有了自已明确的奋斗目标------他真的已经变成了一个在为理想而执着奋斗的少年了。
他是谁？我相信你们已经猜到了吧！没错，他就是我，一个初二的学生。在这两年的初中生活里，我的确改变了很多，得到了很多，也失去了很多，但我却很快乐——在快乐与勤奋中成长。
小学作文 篇5
“书籍是人类进步的阶梯。”每天能比以前进步一点点，是我的目标。
我喜欢学习，也正因为学习，我结交了“书”这个伟大而又平凡的朋友，一本好书，更是我的良师益友，我能拼命地去吮吸他的全部营养。
周末的早晨，柔和日光射进窗户，我惬意地坐在一张名为《论语》的长椅上，尝了一口《朝花夕拾》味的粥，又慢慢地吃了一口《老舍散文集》的面包，还喝了一杯《冰心全集》的牛奶。书是会炮制美食的好朋友。
书的封面，是他的样貌；书的文字，是他每一个细胞；书中每一页的微小绒毛，是他的毛发；书中蕴含的哲理，就是他的血液。如此有血有肉的'一个“人”，让我心甘情愿地保护着他，义无反顾地拜读他。
书带给了我一份特殊而又珍贵的礼物——写作。我爱这份礼物。
写作，让我心里感到踏实。因为写作，我心里懂得执着。因为写作，我心里有所追求。我始终相信：我一定会屹立在文学的顶峰上，不论风吹，不论雨打，还是闪电，或是雷鸣，都无法把我逼退。
书是我的挚友。他无时无刻都在我身边，还有我的心里。他引领着我克服困难，最终走向成功。当我失败时，书就像我的母亲，一直在安慰我，并且使我找回信心；当我孤独时，书就像我的父亲，不离不弃地陪伴着我，并且使我感到快乐；当我悲伤时，书就是一个伟大的魔术师，是他使我重新对生活充满热情。
手指抚摸着书本时，我能感受到他炽热的内心。
每个人都是一本书。
洒脱飘逸的人是一本散文集，无忧无虑，做事果断。多愁善感的人是一本抒情诗集，三思而后行，顾全大局。乐观风趣的人如同一本幽默漫画，做事不怕失败，积极向上。思维缜密的人仿佛一部科学论著，做事细心，追求精准度。好人自然是一本好书，刚打开目录就会感觉到一缕鲜花的芬芳迎面而来。
请不要因为没有漂亮的封面而感到自卑，自己这本书，就该自己来写——用勇气和力量，用刚毅与坚定，用聪明和才智，用汗珠与心血。
让我们捧着“人生之书”，在书的世界里尽情翱翔吧。
小学作文 篇6
我的学校是杭州市行知小学，里面有生气盎然的空中农场、高大的教学楼、宽阔的操场以及美丽的个人画展，但令我最感兴趣的则是校园里的生态园。远望生态园，它就像一张五彩缤纷的绒毯，铺在两栋教学楼之间。
小朋友，你们想跟着我一起去参观一下我们学校的生态园吗？沿着长长的走廊，穿过南边的教学楼，来到生态园。一眼望去，一棵又高又大的枇杷树映入眼帘，它像一把撑开的巨伞，遮住了小半个生态园。最引人注目的要数躲藏在树丛中的各种动物的塑像了。有高个子的长颈鹿，有停在树上的大鸟，有躲藏在树丛中的大象和熊猫，还有各种昆虫的标本。它们栩栩如生，就像活了一样，如果不仔细看，还以为来到了动物世界呢！
沿着鹅卵石铺成的小路，再往里走，细细观察。生态园的左边有鱼骨头标本和树的生长图。沿着圆形围栏，粉红色的紫兰花像锦缎一般垂落下来，漂亮极了！生态园的地上还有一圈十二生肖，上面用繁体字刻着子、丑……一个个生肖非常逼真，我找到了我的生肖——猪，它似乎在睡觉，我真想喊一句，快起来啦，太阳晒屁股啦！但我最感兴趣的还是要数池塘里的鳄鱼和池塘边停在树上的白鹤了。池塘躲在草丛后面，如果不仔细找还看不见。池塘边的枇杷树上停着一只白得发亮的鹤，这只鹤的'翅膀末端是黑色的，他嘴里正衔着一根琵琶树枝。在鹤的正下方是一条鳄鱼，龇牙咧嘴，一副很凶恶的样子，似乎想吃掉这只树上的鸟儿。
我们学校的生态园真美呀，给我们提供了很好的课间娱乐场所，我们可以在这里看书，做游戏，我爱我们的生态园！
小学作文 篇7
因为灯的衬托，城市的`夜晚变得更加美丽。
我喜欢广场的灯，因为它们非常美丽，当它们亮的时候，广场就显得金碧辉煌，好像皇宫一样。
广场的边缘还有一片草地。远看，草地上有一层光，好像是月光。
事实，那不是月光，而是草地里的灯哟。
我喜欢广场绚丽多彩的灯，没有它们，广场就不会如此美丽。
小学作文 篇8
一天，爷爷在田里干活，爷爷干完活后就坐在田埂上编了一个草帽戴在头上。
天气晴朗又温暖，突然，一阵风吹了过来，把爷爷的草帽给吹走了。爷爷伤心了，小C就问：“爷爷， 你为什么这么伤心啊？”“因为我的草帽被风吹走了。”爷爷伤心地说。草帽在空中来回地旋转和跳跃，就像一只欢快的小鸟。呀！风把草帽吹到了小河里。
草帽沿着小河而下，大鱼看见了就把它当成自己的家，这样就不会被鲸给吃了，而且大鸟也吃不到我。大鱼还在帽子上放了两个石头和几条水草做装饰。
刚好，小C和妈妈一起开心地来钓鱼。不久，小C已经钓了十条鱼，可妈妈钓得更多。于是小C想要钓一条大鱼，却只钓到一顶华丽的'帽子。妈妈看见了生气地说：“快把帽子扔了。”小C说：“我就不。”
一回家，小C把这顶帽子用吹风机吹干后，再跑去田里找爷爷。小C跟爷爷说：“爷爷这个草帽送给你，这样你就不会太热了。”“谢谢你，小C。”爷爷感动地说。
草帽终于又回到了主人的身边，为爷爷遮风挡雨，找到了自己的归宿……
【小学作文】相关文章：
小学的作文09-20
小学的作文12-31
春雨小学作文12-22
雾小学作文12-20
小学叙事作文12-10
冬天小学作文01-02
秋天小学作文01-05
春游小学作文12-27
雪小学作文01-01
小学的写景作文11-10