在平平淡淡的日常中,许多人都写过作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编帮大家整理的观察中的发现作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。
观察中的发现作文1
今天,妈妈给我买了一个新水杯,我看水杯上有一个标签,于是我就把标签撕掉了,谁知水杯上还有一层胶,我便用刷子刷,用盐搓,用肥皂洗都没弄掉,最后我又用风油精试了试,结果奇迹发生了。相信大家都知道水杯上的标签很难弄掉,而且就算弄掉了也有一层胶在水杯上粘着,为此许多人都很苦恼,不过今天你们就可以不再为此烦恼了。
首先把风油精涂到标签上,但是不能马上把标签弄掉,要等大约5至6分钟,让风油精把标签浸湿了,再用手一搓,标签就轻而易举的掉了,最后再用清水一冲就ok了。但是有人问了为什么不用开水呢?因为风油精里有柳酸甲酯,柳酸甲酯可以去胶,而开水里没有,所以开水不能用。
这一件事告诉了我,只要处处留心,再难的问题都能解决。
观察中的.发现作文2
今天早上,我把一小勺小小硬硬的小豆豆放入一个装着水的`杯子里浸泡。妈妈特意说:“不能全部放水里”。过了一个多小时,我又来看了我的小豆,它已经长成了一个个“小胖子”。我一按,“啪”,四分五裂。可惜还没发芽,我双手合十,念:“保佑小豆芽快长大!”
9月21日 星期一 阴
今天早上,我起床之后,惊奇地发现,我的小豆芽像个顽皮的孩子,挣脱了外衣,长出了白白的嫩芽。
9月23日 星期一 晴
晚上,我回到家,准备浇水时发现小豆芽顶上长出了两片叶子,而茎也从嫩白逐渐长成了嫩红色,我用尺子量了一下,4——5厘米。我又仔细看了看,有几个小豆芽还没长出叶子,我着急了,单独挑出来,拿个杯子,装满水,让它们从头到尾泡在水里,妈妈叮嘱我的话,全抛到九霄云外了。
9月25日 星期五 晴
今天,我以为那小豆芽可以茁壮成长,可不仅没长大,还发出一股怪味。此时此刻,我才猛然想起妈妈的话,“不听老人言,吃亏在眼前!”
观察中的发现作文3
一个星期六的上午,阳光明媚,晴空万里,我的心情也格外的好,我蹦蹦跳跳地冲出卧室。“呀!墙壁上怎么会“冒汗”?”我连忙去问奶奶,奶奶回答说:“我也不清楚,你还是去查书吧。”于是,我把家里的书全部都抱了出来,一本一本认真地查找。最后,终于从《十万个为什么》这本书中查到了相关的资料。原来,墙壁“冒汗”就说明要下雨了。“我看看外面的天气晴空万里,没有一片乌云,怎么会下雨呢?”我想。
第二天,外面的天气还是跟昨天一样没有一点变化。“书中的信息不可能有错误的”。还是再等等看吧。
第三天,“天气阴沉沉的,看来书上说的是对的.喽!”
第四天上午,果真下起雨来。《十万个为什么》这本书为我解开了墙壁“冒汗”的谜团。哈哈,墙壁居然也成为了“气象学家”了!
观察中的发现作文4
今天上午,我和爸爸哥哥去公园钓了几条金鱼。我把它们小心翼翼的装进塑料袋里,高高兴兴的回家了。
回到家我又把它们放进鱼缸里,灌满水,放进几粒饲料。看着它们在鱼缸里快活的游来游去。花的'、黑的、大的、小的;有的上下游动着;有的伸出头来吐了几个小泡泡;还有的晃动着那大大的尾巴。犹如许多小黄点在水中晃来晃去。可爱极了!
第二天,我又来看小金鱼时,发现有两条小金鱼已经翻白肚皮――死了。我想:小金鱼呀小金鱼,你怎么就死了呢?
我带着这个疑问问爸爸:“爸爸,小金鱼怎么死了呢?”“嘿嘿,乖孩子,这你就不知道了,”爸爸摸着我的头说,“你看小金鱼那么多,盆子却那么小,氧气当然很少,小金鱼跟我们人一样,也需要氧气呀。你把它们放进一个大盆子里就不会了。”“哦,我明白了。”
我把小金鱼放进了一个大盆子里,果然小金鱼不翻白肚皮了。
我又学到了新知识!
观察中的发现作文5
今天,我们的作文课上,语文老师拿出两粒貌似神奇的小东西,那东西小得出奇。我有点摸不着头脑,今天是作文课,语文老师拿它何用?
老师把它放在自己的手心让我们仔细观察,我盯着它好一会。发现它长2厘米左右,宽1厘米左右;身上还有小花纹,小花纹和小裙子的花边一样,密密地皱在一块,不留一点空隙;全身颜色是深褐色的;摸上去硬硬的。观察中的发现
然后老师把它放进了装满热水的杯子里,大约过了三分,小东西长大了,好像有鹌鹑蛋那么大了;又过了10分钟,长成了李子那么大了;半个小时过去,他长得有鸡蛋那么大了!而且身上的颜色也变成了橙色,还带有一点透明呢!水也变成了淡淡的黄色。这时候,老师才慢条斯理的告诉我们:“这就是胖—大—海!”我伸进手去一摸,咦?刚才还是硬硬的',现在怎么软软的了?而且还像小泥鳅一样从我手里滑走了。
我今天又认识了一位朋友—胖大海,而且老师还说这种东西对嗓子很有好处呢!
观察中的发现作文6
hello,我是可爱的柚子宝宝,很高兴认识你们!
我的身体又大又圆,我的果实有红有白。我每天穿着一身黄色的斗蓬,那斗蓬又厚又暖和。我的汁水又甜又蜜,如果你来品尝我,肯定会很解渴。如果你走近来闻一闻我,那沁人心脾的感觉就会涌入你的.心房。我的个子非常高,和桔子比,不得了了!我呢,身上长着许多小孔,好像在呼吸。虽然看上去很粗糙,但摸上去可光滑了!
刚刚入秋时,我还挂在树上,可那香味已经散发到了大家的鼻子里。完全进入秋天的时候我已经成熟可吃了。
这就是我,一个可爱的柚子宝宝,如果你不信,那就请你来亲口尝一尝吧!
观察中的发现作文7
科学课上,老师叫我们去捉几只蜗牛进行观察,我就在烂叶下捉了几只蜗牛带回家观察。
回到家,只见蜗牛在那儿一动不动像死了似的。我想到老师跟我们说过蜗牛只要碰到水就会醒过来,我赶紧拿来小半碗水倒了下去,只见许多蜗牛都从水里怕了出来。接着我就来观察它是怎样吃东西的。我在它的四周放了菜叶和水果,看看它喜欢吃什么。只见蜗牛们都向菜叶爬去,一爬到菜叶前就大口大口地吃了起来。吃完后它们又向水果爬去,但吃水果却不像吃菜叶那么津津有味,而是吃了一口向前爬几步再吃一口。我知道蜗牛最喜欢吃的是菜叶。
观察完蜗牛吃东西,我又去书上了解了它的其他特点。原来,蜗牛是世界上牙齿最多的.动物,它有25600多颗牙齿,还有一条锯齿状的舌头,科学家称之为“齿舌”。虽然它的牙齿很小,肉眼无法看到,但十分厉害,能咬破硬纸板呢!
一次小小的观察就有这么多的收获啊!
观察中的发现作文8
许多人都认为看电视是浪费时间。可我不这样认为,因为,只要留心观察,从中也能学到很多知识。
有一次,我写完作业打开电视,看“智慧树”栏目的“科学泡泡”节目。主持人绿泡泡说:“怎样才能知道什么食物里面含有淀粉呢?”主持人红果果说“用一种神奇的'水,就可以知道。这种神奇的水就是“碘酒”,比如,在馒头上滴上碘酒,馒头就会变为紫色或黑色。如果一种食物滴上碘酒后有着两种颜色的话,就说明这种食物中含有淀粉。”
通过这个节目,我掌握了检查哪些食物中含有淀粉的方法。只要做一个有心人,留意观察,注意学习,就能学到很多东西。
观察中的发现作文9
今天我在回家的路上,发现大树的叶子又变黄了,有的叶子都掉下来了,我很好奇,为什么有的叶子才刚刚发黄,有的叶子也不给我打招呼,就落下来了。这是问什么呢?我就去问爸爸,爸爸说:“因为到秋天,大树身上有一种叫叶黄素的东西,它会把树叶变黄,也就是说大树的叶子变老了,都应该落了”。这时候我才明白了这个科学道理。
这时,我想起这几天老师让我们种的`大蒜,我每天都观察它,发现我的大蒜怎么每天都长大约三厘米,我又用尺子把长的最高的大蒜量了量,一共19厘米,呀!大蒜长的这么快呀!奶奶说:“把大蒜放在日光下,他会长得更快更高。原来大蒜在温暖的环境下吸收养伤,才能长的又高又壮。
只要我们留心观察,这就会有新的发现。
观察中的发现作文10
小乌龟
在我过生日的时候,妈妈为我买了一只小乌龟。从此,我和它就成了好朋友。我很喜欢妈妈给我买的这只小乌龟。
小乌龟有一双黑鼓鼓的圆眼睛,三角形的小嘴,龟壳上有呈菱形的花纹,长着一条细而短的尾巴,显得十分可爱。
小乌龟的胆子十分的小。有一次,我用一根细树枝轻轻的碰了一下它的龟壳,只见它一下子就把头和尾巴缩进了壳里,逗得我哈哈大笑。
小乌龟爱吃肉,而且最爱吃鱼肉。有一次,我把一块鱼肉轻轻的放在它的面前,只见它留意翼翼的爬到鱼肉前,先用鼻子碰了碰鱼肉,确保安全后才津津有味地吃了起来。
之后我查了一些有关乌龟的资料,了解到乌龟的寿命很长,有的'长达一千多天。乌龟也十分好睡,一年至少要睡近10个月。龟壳起到保护乌龟的作用。
这天我可真高兴,因为我明白了更多有关乌龟的知识。
观察中的发现作文11
一天,我和妈妈呆在厨房里。在厨房里干什么呢?在厨房里完成家庭作业—观察水烧开的情形。
我舀了三勺水,放到锅里。打开开关,蓝色、红色的小火苗一下子蹦出来,手拉着手,围着锅跳动,过来一会儿,锅边冒出了小泡泡,这些小泡泡像一个个在睡觉的小娃娃,显得那样安静。又过了一会儿,一个个睡着了的.小娃娃苏醒了,它们慢慢长大,小娃娃变成了淘气的小孩子,有的在跳舞,有的在玩蹦蹦床,还有的在说悄悄话。它们越玩越高兴,互相拥抱在一起,想跳到外面。
再过一会儿,水沸腾了,妈妈说:“水开了,能喝了。”我迫不及待的想喝一口。可水太烫了喝下去会烫掉舌头的!还是先把它放到杯子里吧!
真有趣的观察!
观察中的发现作文12
生活中总有一些有趣的事,需要我们用善于观察的眼睛去发现。
上午,阳光明媚,天气晴朗,我拿着喷壶给植物喷水。植物个个长得挺拔,好像一群小士兵,等待我检阅。突然,一道彩虹从我眼前闪过。“怎么会这样呢?”我好奇地想。我又试了几次,发现有阳光的地方用喷壶喷水,彩虹就会出现。这是怎么回事呢?我百思不得其解,决定上网查资料。
原来,彩虹是因为阳光射到空中的小水滴,造成光的色散及反射而成。难怪哦,下完雨会有彩虹。
通过这件事,我懂得了彩虹形成的'知识和一个道理:我们要善于观察、勤于思考,这样才能发现生活中的奥秘!
观察中的发现作文13
在一个小池塘里,有一堆卵正在静静地等待自己变成小蝌蚪。
过了几天,一个个卵变成了一只只调皮可爱的小蝌蚪,小蝌蚪们在水里游来游去,有时有好多只蝌蚪在一起七嘴八舌地讲话,好像出了什么大事似的`。
一天天过去了,小蝌蚪长出了两条强有力的后腿,尾巴也变短了,小蝌蚪拖着两条后腿在水里游,样子真奇怪。
过了几天,小蝌蚪们又长出了两条前腿,尾巴也变得更短了。样子真有点像青蛙,蝌蚪的眼睛也越变越大。蝌蚪的身体也渐渐变大,这个时候的蝌蚪,又有腿又有尾,真像蜥蜴呀!
又过了两三天,我又到池塘边观察蝌蚪现在变成什么样了。奇怪,池塘里怎么一只蝌蚪都没有了,这时耳边传来一阵“呱呱”的叫声,接着又有“呱呱”的叫声响起。原来小蝌蚪们都变成青蛙,正在岸上捉害虫呢!
观察中的发现作文14
那一天我非常兴奋,因为老师给我们布置了一个与平时不同的作业,那就是观察绿豆宝宝是怎么发芽的。
于是我一放学,就迫不及待地拉着妈妈去帮我找绿豆,找来了绿豆,我先拿了一个一次性杯子,再拿了些餐巾纸垫在杯子底,妈妈说,光垫上纸没用,还要往纸上洒些水,再把绿豆放上去。
半个小时过去了,我连忙跑过去看绿豆有没有发芽了,妈妈叫我不要心急,最少也得三两天才会发芽。但我发现餐巾纸上有一点绿绿的颜色,绿豆也开始慢慢变胖了。又一天过去了,绿豆的身子越来越胖,边上还有一条小小的裂缝,到了第三天,我发现裂缝边上露出一个嫩嫩的`、尖尖的小芽。
哇!好开心,我终于看到了绿豆是怎么发芽的了。
观察中的发现作文15
一天,我在草坪里玩,突然我发现了一个蚂蚁洞。我用小铲子挖开洞,哇!我惊讶的发现到处都是蚂蚁。我壮着胆蹲下来观察,发现它们穿着黑色的外衣体积很小;每只蚂蚁有六只脚;头上有二个触角;外部形态分头、胸、腹三部分,行动起来十分敏。
这时我看到一只蚂蚁在一只昆虫的尸体前转来转去,然后头也不回的走了。我觉得很奇怪,过了一会那只蚂蚁又回来了。我发现它的身后还带着一支部队,原来小家伙是去搬救兵呢!他们相互配合,有的用头顶,有的`用肩膀扛,还有的用牙咬住往后拖,大家齐心协力,不一会儿把死昆虫搬回了家。真是太精彩了。
我一不小心把一只蚂蚁踩死了,很快后面又来了一只蚂蚁,它把死了的同伴很快给背走了,当时我很惭愧心想小蚂蚁都知道关心家人,那我们更应该保护动物学习他们团结有爱的精神啊!
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