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在平时的学习、工作或生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编精心整理的感激老师的作文3篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
感激老师的作文 篇1
在我们的成长生涯中,有着无数的感激,可能是别人的一个字眼,别人的一句话,更可能是别人的一个动作……. (语言有概括性,很好。假如能再结合一点具体的人与事或者物,就更好了)
在欢声笑语的校园里,我认识了许多陌生的同学,唯一不陌生的是老师关切的目光和悉心的关怀,在这里,我认识了我初中的班主任——李老师。(点出主要人物)
刚刚开始军训的时候,我常常不遵守纪律。(感觉你是要采用欲扬先抑的手法,对吗?)最后老师把我叫了出来,我原本以为老师会狠狠地批评我,可是出乎我的意料,老师是语重心长地为我讲道理,分析我的错误,要我知错能改,力争做完美的`人,做人上人,不要受身边人事的影响……老师的爱就是指南针,引着我们走向正确的人生道路。 (写老师的内心,也是你的细心的表现。假如你能很好地记述老师的神情、动作、语言,会让老师的形象更逼真。对吗?)
在军训的过程中,老师看到我们艰苦的训练,痛在心里。于是,老师就到办公室为我们借来饮水机,解决了同学们的喝水问题。同学们看到饮水机,别提有多兴奋,都争先恐后地去装水,老师就在一旁默不作声地看着,心里也别提有多开心,当天军训结束后,同学们都回教室去了。老师却留在军训的地方——帮同学们收拾场地。原来同学们用瓶子、杯子装水喝完之后,就扔得到处是,是不辞辛苦的老师帮这我们收拾这场破摊子,或许军训最辛苦的是老师,见此,我虽然没有留泪,却有一种透彻肺腑的感动,难以言说。可老师并没有怨言,他心里是幸福的。老师的爱就是这么平凡而又伟大。(果然是要写老师的“爱”。我们反复看,其中“都争先恐后地去装水,老师就在一旁默不作声地看着”,是有意识地这样设计。)
老师的身体是一座桥梁,引我们来到这个充满宝藏的知识世界;老师的脸是庞是永不落的太阳,给我们生生不息的能量;老师把爱给了我们,让我们踏着健康,充满关爱地成长。 (语言很优美,连续的比喻。好!假如能再结合人物的实际紧密些,会怎样?)
对校园生活的记述,一般都离不开老师;对老师的记述,一般都离不开课堂。但是,本文的小作者能独辟蹊径——从自己体验过的军训生活中抓住一些小镜头,写得选材很有新意。
在对材料的运用中,文章的做法也是不错的,欲扬先抑手法的运用,我觉得是很好的——假如你在老师是如何做上,多下下功夫,会倍增文章的光彩,希望你能用心想想我的建议。
感激老师的作文 篇2
教师——多么崇高的职业啊!我梦想着当一名教师,坐在讲台上,站在同学们面前,全心全意的给同学们讲课。对于老师我有的不仅仅是向往,更多的是感激。
从小学到初中,我换过无数的老师,但是唯一让我如此感激的就是我的初一班主任——赵老师。她是一名女老师,初一的时候教我们英语,每一次考试我的英语总是名列前茅,这离不开我的班主任,是她给了我许多支持,给了我许多鼓励,更给了我许多勇气。她让我的成绩不断提高,让我的兴趣越来越浓。总之,我现在所有的一切都离不开她。因此我很感激她。
即使她已经不教我们了,即使她已经不想我们了,我只想说一句话,那就是:“老师,我永远爱您,我永远支持您,我永远都感激您!”
我们的老师,每天都在为我们这些与她毫不相干的同学们操心,每天都在我们午睡的时候,给我们批改作业。都说:老师是春蚕,吐不尽那绵绵的.情丝至死方休!这话说的一点不错,老师就是这样的无私,把自己的全部都给了学生,都给了自己的职业,但是自己却默默地承受,承受着这一切的一切!
老师啊,我的好老师!您可以不要这么用心吗?您知不知道,您的身后还有您的孩子,还有您的学生以及您的父母!不要累坏了自己,不要让这群人为您担心,你适当的减轻点负担,不要一直工作,可以吗?
教师,说起来容易,就是在黑板上写几个粉笔字,但是实际上真的很辛苦,尤其是在黑板上写粉笔字的时候,是旁人体会不到的一种疼,一种累,一种辛苦。所以我对老师充满着感激,对赵老师更是十分感激!
我的老师都对我挺好的,无论什么时候。但是赵老师,她对我不是很稳定,有时很好,在我做错题的时候,她一定是说我说得特别厉害的老师,她是让我记住,下一次不要太粗心,多看看题的要求,还有做的过程要检查!
老师,您是我最感激的老师!
感激老师的作文 篇3
她是一位老师,大圆眼镜总是令人难忘,眼镜里有一双水灵灵的大眼睛。她说过,之所以眼大,都是因为小时候爱哭,就是所谓的哭点低。她就是让我心存感激的黄老师。有一件事,让我一直铭记在心。
那天,阴沉沉的'天空衬着老师那毫无表情的脸,一瞬间,老师便在了讲台上,只听啪得一声,画满叉子的试卷被狠狠地扔在桌面上。为什么我的努力没有用?你们让我看不到希望!老师生气地说。我们低着头,不敢看面前的老师。我们知道,老师只有伤心之极,才会说出这样的话!
发卷。她大声说。
一张试卷放在面前,93分?是怎么一回事?我心中充满疑问,急忙翻看——小数点点错了。我一边责怪自己太粗心,一边生闷气:老师改得太严了。我被老师叫上台,她尽量压住怒火,细声细语地说:孩子,我之所以扣你那么多分,是因为老师想让你提前适应。老师虽然用温柔的表情和深邃的眼睛望着我,可我不敢直视她。
你可能认为老师太抠分了,可你上初中了怎么办?怎么经受住那10分20分的打击?老师说。我心中已不再生气了,反而对老师产生一种前所未有的亲切感。
我对她,是没有理由的爱,是言语不能表达的。她就是让我心存感激的老师。
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