表演记作文

　　在平平淡淡的学习、工作、生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编为大家整理的表演记作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

表演记作文1

　　星期天上午，我们学校组织了一次航空航海模型表演。这天天气晴朗。刚到8点钟，同学们就在老师的带领下，兴高采烈地来到公园里湖边指定的地点。指挥台上摆着各式各样的飞机和舰船的模型，这些都是各个中队的队员们在辅导员老师的指导下制作的。

　　8点半钟，指挥台宣布表演开始。五（1）中队两名选手把一艘两尺多长的汽垫船放下水。随着螺旋桨的转动，汽垫船划开水面向前冲去。接着，从船底喷出一股气流，汽垫船就离开了水面，像离弦的箭一样向前飞驶。辅导员田老师告诉我们：真的汽垫船不但能在水上航行，而且能在雪地、沼泽上航行，还能越过壕沟或者沿着山坡向上前进。

　　汽垫船刚上岸，一架无线电遥控的小飞机起飞了。这是四（2）中队何小华制作的。小飞机在空中灵活地做着各种表演：时而盘旋上升，时而俯冲下降，时而翻着筋斗，时而侧身飞行……

　　这时，指挥台的广播里通知我作好表演准备。我心情十分紧张，两手捧着飞机不由自主地微微颤抖着。田老师亲切地鼓励我说：“玉华，你别慌，沉住气，一定可以飞好！”我看到田老师那期待的.目光，渐渐地镇静下来了。不一会儿，随着“嗡嗡”的响声，我的“未来号”起飞了。它不断升高，然后投下了一个个小降落伞。每个伞上都挂着一条小标语，有的写着“从小爱科学，大胆去创造！”有的写着“为了祖国，飞向蓝天！”有的写着“我们是未来的航空家航海家！”降落伞像撒在天空的一朵朵鲜花，徐徐飘落下来。大家仰头望着，跳着，笑着，爆发出一阵阵热烈的掌声和欢呼声。我兴奋地望着自己的小飞机，甜蜜地笑了。

　　10点整，指挥台宣布表演优胜者名单。啊！真没想到，我的“未来号”的表演荣获第一名！我真高兴啊！老师和同学们都热情地向我祝贺呢。

表演记作文2

　　今天是周六下午，天空阴沉沉的，让人觉得又黑又冷。可是晚上六点，我们跆拳道的部分成员却要到后湖小学去表演，我也是其中的一员。

　　中午过后，大约三四点，我们就到后湖小学化妆准备了，那时天已经渐渐暗下来了，我不禁担心：待会儿我上台表演跆拳道的酷炫动作——脚踢木板，能顺利踢破吗？我越想越紧张，正当我不知该如何是好的时候，教练已经让我们这个节目的演员开始准备了……

　　终于轮到我们上台了，我们给观众鞠了一躬。我看了一眼台下人山人海的群众，不由得更加地不知所措。后来我只好安慰自己：都把观众当空气吧，我就演我自己的动作就对了！不管三七二十一——表演动作！首先是马步，再来是太极五，后来才是压轴动作踢木板。前面的队友都已经完成了踢木板动作，接下来该是我上场了：破了！破了！我竟然连破两个木板！到第三脚时，我闭上眼睛，使尽全身的.力气用力一踢——破！全场的观众欢呼起来，我睁开眼睛一看：苍天有眼！我居然连破三板。就剩最后一板了，虽然这时我自信了许多，可是依然小心翼翼地一边踢出最后一脚，一边霸气地呼喊——破！可是天总有不测风云，最后一脚我力度没有控制好，我正想：我出洋相了！不料我的搭档一亮相，木板已经分成两半了。哎呀！我成功了！我连破四个木板！这正是“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”啊！我当时的心情激动得眼泪都快流出来了，想想这些天夜以继日地训练，我的努力总算没白费。

　　演出结束回家后，我躺在床上，再次回想这次演出的经历，我的心情依然是激动不已。我想：今后我还要多上台练练胆儿才好。

表演记作文3

　　今天，我们老师给我们上了《晏子使楚》这一课。课后，老师让我们把课文内容改编成课本剧，并让我们在下星期一，以小组为单位举行一场表演赛。

　　一个星期的紧张筹备后，我们期盼星期一的到来。

　　终于，难熬的上午过去了，令人兴奋的下午来到了。首先，老师让我们抽签决定表演的先后顺序。我们组抽到最后一个表演，当我们得知这个消息时，个个一蹦三尺高。因为我们可以观看前三个组的`表演，从而吸取优秀的表演经验，融入到我们的表演中！而且，我们还可以整理好心态，不会因为一上台就紧张、手忙脚乱，把我们组的这次表演给搞砸！当我在观看别人表演的时候，不免有些担心，因为别人组演的“晏子”聪明冷静，“楚王”高傲自大，同学们直鼓掌。

　　轮到我们组表演了！我怀着忐忑的心情走上了讲台。在演的过程中，教室里静极了，仿佛一根针掉在地上都能听得到声音，这样的环境最让我紧张了。要是教室里闹哄哄的，我还可以稳定我的情绪。可是静寂的话，万一我说错了词，同学们肯定会笑话我……带着思想包袱，我说话总是结结巴巴的，表演也不尽人意。

　　表演结束了，老师概括了我们每个组的优点，也指出了我们每个组的缺点。最后，老师给我们讲了如何让自己身心融入课本剧表演的方法，我们听得津津有味。我想：如果时光能够倒流到前一个星期该有多好啊！我们就照着老师说的去演，肯定会演得更棒!正当我无限遐想的时候，只听得老师说还要组织一次表演观摩，让全体班干部扮演角色。啊，真是太好了！这次我一定把握机会好好演。

表演记作文4

　　桃红李白，杨柳依依。我在公园中漫步，远看一处吵吵嚷壤的，有黑压压的人围成了一圈，都尽力踮着脚尖，向里望着。我心生好奇，便也挤了上去，就看见有个六旬的老人在绘糖画。老人却不显老态，皮肤黝黑，挺直着腰板坐在一个略显破旧的小凳上，面前放着青色石板以及一勺一铲。老人拿起勺子，人群便忽地安静下来。

　　人们都紧盯着老人手中的勺子。老人在众人的目光下也不慌张，用勺子在熬好的糖浆中舀了一满勺，飞快地移到石板上，开始绘糖画。老人似不用构思，胸有成竹地随即下勺，在石板上浇铸出或粗或细的线条，糖浆从勺中流下，似有了生命，旋转着，飞舞着，跳跃着，使人眼花缭乱。老人神情自若的挥动着勺子，似走着迷宫地拐来拐去。人们屏息敛声，仿佛世界只剩下老人和糖画。老人虽已年老，手法却苍劲有力，只见老人的手腕轻抖，给画上点睛，一只凤凰便腾空出世，展翅欲飞。老人又迅速用小铲一铲，给糖画粘上竹签。这时间需掌控得好，糖未干拿起时会流下，干了又粘不上竹签。

　　“太棒了，再来一个！”“再来一个，太厉害了！”“我也要！”人们突然发出暴风雨般的声音。老人在人们的赞美声中仍然不改神色，只将“凤凰”递给小女孩，没有言语，又开始挥动勺子。随着缕缕糖丝的'飘洒，各种花鸟鱼虫，飞禽走兽，历史人物跃入人们眼中，人们的欢呼喝彩声更高。我也要了一个糖画，慢慢地添一口，蜜糖味甜到了心里，这是不掺任何杂质的糖的味道。

　　后来，我经常去买糖。一天，我看到一个同是皮肤黝黑，身材挺拔的年轻人，他正专心致志地学着老人的动作，描蓦着事物的样子。有时失败，他却豪不灰心的重新开始，一遍遍地琢磨。我内心自是喜悦，这手艺是传承下去了。

　　这些传统的文化映证着中华民族的辉煌，愿时光不要抹去了这辉煌的印记。也是，那些早已深入骨髓的东西，那些早已融入我们血液的品质，是永远不会随时光流逝而淡去的。这手艺既已传承千年，就定要将它发扬光大。

表演记作文5

　　《西游记》里的故事情节跌宕起伏、生动有趣。刚领略到这些故事情节，紧接着，我们就要演一场《西游记》的课本剧，身为导演的我，感受到了这课本剧从排练到结束的所有不易和最后的幸福，这前后可谓遍尝了酸甜苦辣各种滋味。

　　最先出现的滋味是酸和苦。我把《西游记》中的故事情节进行改编，写成剧本，就开始了排练。第一次排练是在体育课上。我们急切地完成了体育课的前奏，终于听到老师宣布解散，我就以百米冲刺的速度，准备好了剧本，把我们组的组员召集起来，然后清点了人数。“1-2-3-4-5”，咦？怎么少了一个人？我又重新清点一遍，原来少了王佳瑞，再回头一看，王佳瑞正在足球场上潇洒。我仿佛点开了新技能——“狮吼功”，大喊一声：“王佳瑞，过来排练！”马上传来一阵回应：“不排！”半节课过去了，当王佳瑞不踢球了，正与徐莺函侃大山时，我不失时机地跑过去，说：“王佳瑞，赶紧过来排练。”王佳瑞傲慢地抬起头敷衍地说：“不排。”我只好无奈的说：“你要再不来排练，我们就不要你了。”王佳瑞说：“爱要不要！”他的这句话，如燃料一般，“噌”，点燃了我的小宇宙，使我火冒三丈，扭头就走。

　　不料，我无可奈何的决定，换来的是组员们的反对，和喋喋不休的争论。最后，以我的一句“我是导演，我说的算！”收场。组员们虽被我的气势压住了，但他们还是用冷漠来反抗我的决策，无视我，各排各的。我坐在操场的台阶上，貌似已感受到了无声的反抗和“世态炎凉”，也感受到了排练之苦。鼻子一酸，长叹一口气，仰望天空，无尽的失落。深深地体会到了做导演的不易。

　　振作精神，我稍作调整，最终，排练完美收官，开始了演出。就在这时，第二种滋味出现了，那就是——辣。这种感觉出现在观看别的小组表演时，确实有感而发。用一个字眼“辣”来形容，真是恰到好处。看到一些小组表演得好，就仿佛吃了辣椒一样，辣到了极致。心想，一定比不过他们，拿不到奖了。可是看到一些小组表演略差，又好似喝下了一大口牛奶，辣椒的辣已经完全平息。心想，反正不是最好的，也不会是最差的，自信突然倍增。

　　有苦必有甜，我们的.表演果然不同凡响，大家都功不可没。最后下台时，我们鞠了一躬，并合了影。一想到这是我们辛苦努力的结果，我心里就像喝了蜜一样，感到甜蜜无比。虽然我们组没有拿到团体奖，但是我们这部剧的一大亮点——周末同学，她鬼斧神工的演技，使她饰演的角色活灵活现，最终拿到了个人奖。使我最感欣慰的是，帮我前前后后准备道具和排练的丁杨，她像一个给人可爱的小天使，温暖了我的心田。这些也让我深深感受到，做导演，也是甜蜜的。

　　这次的课本剧表演，交织着酸甜苦辣各种滋味。给我的人生的画布，又添上五彩斑斓的一笔。

表演记作文6

　　光阴似箭，日月如梭。一转眼，时间老人已经把我们带到了六年级第一学期的期末了。一天，我们六（13)班的同学们个个手舞足蹈，教室里热闹非凡！怎么回事呢？哦！原来是我们班里准备举行一次令人兴奋的大食会，来庆祝一下我们终于“熬”到学期末。

　　那天下午，虽然是乌云密布，北风呼啸，但是却丝毫没有影响我们激动澎湃的心情，甚至连太阳都从密密麻麻的乌云里钻出一条缝隙来，望着我们课桌上的美食呢！

　　等老师一声宣布大食会“开始”了：瞧！吃货小胖早已忍不住自己“三千尺”的唾液了，张嘴便狼吞虎咽起来；小蔡则像名风度翩翩的小绅一样斯文地吃着小面包；小峰“马不停蹄”地向同学们分享着自己的食物还不忘加以详细介绍；小杰则像一只小白兔一样躲在角落里害羞地吃着蛋糕......人人都吃兴高采烈，相互诉说着自己的喜悦。

　　同学在这欢乐的时刻还不忘让老师品尝，老师们高兴得很。但我却莫名奇妙地感觉缺少了一些，一向爱动脑筋的我一下子就恍然大悟！原来，还缺少表演呀！这么欢乐的时刻怎么能缺少表演呢？我立即地向老师提出了这个想法。老师听了，不禁向我竖起了大拇指，“这个想法好啊！”老师立刻向大家讲了这件事情，还出乎意料地说:“就让景标同学为我们表吧一个节目吧！”我听了大惊失色，忐忑不安，心想:怎么办？本来想看表演，到头来却成了自己表演了！我可一点准备都没有呢！不行......这时我灵机一动！有了！就这个吧！

　　于是我从座位上昂首挺胸地站起，胸有成竹地走上讲台，竖锵有力地朝闻们说: “大家好，我要上台表演的是成语接龙。欢迎大家观看！”话音刚落，台下顿时响起了一阵热烈的掌声。幸好前几天妈妈叫我背的成语接龙，我早已读得滚瓜烂熟，倒背如流了。我不假思索地讲:“我就开场白了，白字开头；白头到老—老气横秋—秋高气爽—赏心悦目—目不斜视—视死如归—归心似箭—箭无虚发—发扬光大—大获全胜—背到这里，顿时我的喉咙像被卡住一样，再也说不出来了。我焦急万分，像只热上的蚂蚁。我急速催使自己冷静下来，突然，我急中生巧，微笑地问同学还想继续听下去吗？争取了时间。当同学们说:“想”时，我早已经想到了！我便装着一副什么事也没发生的`模样，继续讲下去:“胜，胜任愉快—快人快语—语重心长—长话短说—说一不二—二龙戏珠—珠联璧合—合情合理—理屈词穷—穷人黩兵—兵！兵不厌诈！”我几乎是一口气呵成，也不知是谁拍了一掌声，带动了全班像野火烧草一样。顿时蔓延开来，全班响起了一阵排山倒海的掌声......此时此刻，望窗外的天空乌云早已消失的无影无踪。太阳正在天空向我们笑呢。

　　快乐的时光总是那么短暂的。转眼间我们的大食会已经结束了。我的心里美滋滋的。是我的表演给大食会这幅艳丽的画画龙点睛，为美食会添上了绚丽的一笔。

表演记作文7

　　那是一场中国风的歌舞表演，所有演出曲目中，给我留下深刻印象的，当属那首赞我中华少年的《少年郎》。

　　表演这首歌的，是五个十五六岁的少年，虽然年纪不大，但却唱出了为中华少年所有的骄傲自豪。

　　大约是年纪不大又没有那般老成的经验，刚站上舞台时，脸上还有着任谁都能看出来的紧张，但当音乐响起时，刚才那紧张的神情却荡然无存，唯余对音乐的享受和想要表达到完美的坚定执着。

　　五个身穿白色汉风服饰的少年，手持折扇，扇面上各有一个字，合起来便是“中华少年强”，在悠远的前奏下，他们用舞姿向观众展示着中国传统的魅力。“北来的.风南起的霜”，随着第一声唱词的响起，节奏骤然变得磅礴，手腕一翻一折，那扇子便一开一合，洁白的扇子伴着墨色翻飞，带着一种豪放而又诗意的美，仿佛把人带到了金戈铁马的战场上，那带着古韵却激昂人心的歌词，好似战鼓一般，声声击打在观众心上。

　　一句“少年强则国强”把歌曲推向了高潮。副歌中，那唱词里所包含的热情“堂堂少年郎，志存在四方”，那场表演中所展现的热血“看我少年力量为国强”，使人热血沸腾，心中不由产生自为中华儿女的自豪感，当为祖国效力的责任感。

　　“请看我少年郎，天下放在心上，静待我少年强，中华四海远扬”，整首歌在轻轻的吟唱中结束，场馆中一瞬间的寂静，而后响起了热烈的掌声。

　　表演结束了，但似乎还未结束，场馆的温度似乎都上升了——每个人心中的热血都被点燃了，无论年龄，每个人心中都被刻上了“志存四方为国强”，激励着所有人向上进取，为中华而奋斗……

表演记作文8

　　今天下午，一辆大卡车驶进了我们的学校。原来，是学校组织我们看杂技表演。当同学们知道这个消息时，高兴得手舞足蹈。过了一会儿，同学们端着凳子，排着队伍来到操场上。这时，表演的人早已作好了准备。

　　表演开始了，第一个节目是钻木桶。台上走来了一个扎羊角辫的小姑娘，她要表演的节目是钻桶。面对台下几百双眼睛，这个仅有9岁的小姑娘脸上没有丝毫的.怯意。她大方地走到由两张桌子搭成的台上，向大家鞠了个躬。接着，做了几个弯腰动作。这时，旁边的人递上了一个圆柱形的铁皮桶。这个桶没有底面，底面直径约有30厘米。这时，喇叭里响起了清脆的声音，介绍着这位小姑娘，还说小姑娘要从这个桶里钻进钻出，做各种动作，听得大家提心吊胆。只见小姑娘先把脚伸进桶中，又把头往桶里钻。我的心都被揪起来了，这么小的孩子，她能钻过去吗？一不小心从铁桶中摔下来怎么办？我紧紧地抓住自己的衣服，注视着小姑娘的每一个动作。不一会儿，小姑娘的头和脚都钻出来了。她的脸上带着微笑，她成功了啦！接着，小女孩又做了一个惊险刺激的钻桶游戏。同学们不禁连连鼓掌。

　　第二个节目是空中衔花，表演者是特邀的杂技演员。她比我们六年级同学大不了多少，却练了一身好功夫。她一连做了好几个精彩的动作，并且难度一个比一个大。最难的还是最后一个动作。只见旁边的人在两张桌子上放上三个瓶。这三个瓶是根据三个凳脚的位置放的。他们又在瓶上放了一张凳子，把花放在凳子上，让表演者用去衔。凳子的一角没有瓶，就是腾空的，只有保持平衡才能完成这个动作。她能完成这个动作吗？这真让人让人为她担心。只见她在别人的帮助下站上了凳子，一个人独自完成这项表演。她站稳了脚，慢慢地，慢慢地，弯下腰去衔那朵花。衔到了，衔到了！她衔到了花又小心翼翼地站了起来。表演精彩极了，她成功了！

　　节目一个接一个，个个叫人赞口不绝，掌声、笑声连成一片，在校园的上空回荡。

表演记作文9

　　“噗通噗通”我的心狂跳着，马上就要上台了，好紧张喔！虽然上台过很多次了，可是，这一次不一样，因为，我们的舞蹈老师就要出国进修，这是最后一次见到她，真希望一直停留在这个瞬间那该有多好，不要有开始，也不要有结束。

　　第一次，在呈现前的第一次，不是紧张而是期待，或许是太久没有到大舞台表演，那天，我很早很早就起床了，虽然已经起床，可是瞌睡虫一直来骚扰我，害我在车上又睡了一会儿，到了那里，我们家是最早到的小孩呢！接着，我和家里的四个小孩一起帮忙着阿姨，我搬着椅子，一点也不嫌累，大家陆陆续续的出现，我换上衣服，准备要暖身。“嘿！已经要彩排了，你去哪里里啊？”要集合时，我到观众席欣赏了别班的演出，差点赶不及集合，幸好，我即时赶了回去，否则就赶不上彩排了。

　　第一次彩排，很单纯的只是走位，因为大家还没有很习惯那么大的舞台，所以有些地方还要加强；第二次彩排就很不一样了，因为第一次彩排没有时间练习耍大旗，第二次就只有耍大旗了，经过了两次彩排，就只剩下演出了。

　　演出之前，原本期待的心情，被紧张淹没了，努力镇住心情，反复练习着要呈现的动作，这时，大门打开了，阿姨要我们安静的走到后台，看着别班的小朋友在舞台上尽情的跳着舞，好小好小的小孩，曾经，我也是在那么小的时候上台，那是好久好久以前的事了，正当我要掉入回忆的漩涡时，有人小小声的说：“要上台了！”，我的思绪突然被拉了回来，才发现大家已经准备就绪，每个人的.眼里闪烁着自信的光芒，我也打起精神，走出幕里，享受着观众的掌声。

　　尽情的挥洒着汗水，我流着手汗，一半是紧张，一半是为自己觉得开心，前面的基本动作我都很有自信，直到我的旗子差点掉下去时，我心想：“没看到，他们没看到！”我继续我的动作，当那件事没有发生过，最后，我完成了表演，高兴的下台，这是我最爱的一次呈现了。

表演记作文10

　　表演，生活中无处不在。它丰富了我们的日常生活，通过视觉一种形式向观众传达一些信息或文化，也可以与大家一起分享。身边的表演大大小小看过很多，或是在剧场中欣赏，或是在学校中观看。一次，在看电视的我无意中观赏了一场震撼心灵的精彩表演。

　　那是一场文艺表演，演员有弹琴的，有唱歌的，也有跳舞的。我无精打采地看着，觉得无聊，正要换频道。忽然，舞台的灯光变成了幽蓝色，响起了动听的音乐。我的眼球被深深吸引住了。全神贯注地注视着。

　　序幕徐徐拉开，一个没有双腿的青年坐着轮椅慢慢来到舞台上，随他同行的还有两个聋哑的青年。紧接着，频幕上显示出一段文字：《轮椅上的梦想》–杂技表演。我不禁吃了一惊，杂技，对于我们来说，已是困难之是，而对于一个失去双腿的人来说，无疑更是难上加难。

　　只见坐着轮椅的青年对着观众微笑，接着他开始了表演。另外两个青年依附着他，他的两只有力的手，竟托起了两个青年，成九十度角，在他身子的两边，在灯光的印衬下宛如他的两只翅膀。这时，音乐进入了高潮，舞台大频幕上的背景也越显美轮美奂。表演也越为精彩，两个青年在轮椅青年的手上舞蹈，乃至做着各种各样的舞蹈，甚至是空翻。那双有力的大手，仿佛可以承载一切。我看得目瞪口呆。

　　表演结束后，观众席上爆发出雷鸣般热烈的掌声。主持人走了出来，询问那个轮椅青年："失去了双腿，你不感到悲哀吗？"他道出了自己内心最真挚也最朴实的话："当然有过。只是，要么去死，要么精彩地活着。"的确，能走上这个舞台，是多么的`来之不易，这是属于他的人生舞台。而我们，包括电视前的所有观众，都是他顽强生命的最好见证！

　　这场表演，是一个坚强的灵魂用内心最真挚的情感演绎的，它是世界上最美的……

表演记作文11

　　如果说想从我记忆力去回放最精彩最富有灵气的表演一定是一次偶然观赏到的俄罗斯舞蹈，那支舞没有西班牙舞的狂热奔放，更没有阿拉伯肚皮舞的妖娆妩媚。它的灵气用全世界最华美的词语来描绘，用全世界最好用的画笔来勾勒都不为过。

　　明亮的灯光打在舞台上，微妙悦耳轻快又稍带些俏皮的旋律奏起，舞台幕布后便有一群女子穿着白衣镶金边再一条稍稍曳地的大红裙，头上再挽一条红布头巾，显得有几分雍容华贵。两个两个踏着优雅的步伐出来，像是君子梦中亭亭玉立的闺中伊人。她们交聚在舞台中央，三三旋转对视着，白皙的皮肤，如蓝宝石般明晰透彻眼眸中流露出含情脉脉，似娇羞含蓄的荷花。

　　忽然之间，她们举起手中碧蓝的手帕与翠绿的橄榄枝，动作幅度并不是很大，她们分开来，似乎脚下有了腾云似的轻盈聚集成一个圈，笑颊粲然的看向舞台下的`观众，像是在倾诉着其中的奇妙，而背景音乐也相对变得更加轻快活泼。

　　她们慢慢并拢在舞台后方，手缓缓放下，但她们依然轻轻晃动着裙子莲步轻移到舞台中央，并拢之后，约不过三十秒，她们一齐举起手中的手帕与橄榄枝，越举越高，音乐变得十分活泼，开始欢腾起来，第一个女孩欢快地转过身来，紧接着，其它女孩将手放下一点点，搭成了一座被手帕与橄榄枝坏绕的桥。

　　在观众面前绕了一圈之后，她们回到了舞台中央，又是第一个女孩，高高的甩着她的手帕，紧接着其它女孩围绕着她转成一个圈。圈转好之后，她们一齐举起双手，音乐突然由欢腾变回之前的轻快，此她们的手也一同放下，又两人两人结伴起来，挽着对方的胳膊盈盈转了几圈之后一起转回到舞台中央，每两个人甩帕，再带着观众惊叹离场了……

　　这支舞或许没有曼妙的舞姿，但有的是大自然派来的一群精灵将我们拉回它的怀抱的亲和与迫切，让人自失起来，去沉浸在轻快的音乐之中，迷醉在舞蹈的淳朴之中。

表演记作文12

　　“敬师长，敬杯茶……”你没看错，它是大家德润园中小学茶仙子表演茶道的经典台词，是否很有兴趣爱好看一下大家的表演呢？那么就跟我一起出发吧！

　　从院校考虑，轿车行车了四十分钟就抵达了到达站——长沙县金井茶树。茶树一片翠绿，漫山遍野的茶叶像被翠绿色3D渲染了一样，遥远看去，如同一幅深浅适宜的水墨山水画，令人感慨不己。

　　表演的演出舞台边上有一个大茶壶，壶身是歪斜的，清亮的水从茶壶嘴直接注入蓄水池，虽然清静却又有歌曲相映，如同世外桃园，令人回味无穷。

　　来到演出舞台边，大家起先收看了一位亲姐姐的茶道展现，她的姿势是那麼优美，那麼娴熟，一看就会有很深的基本功。有一句话说得对，台子上一分钟，观众席十年功，这名亲姐姐一定投入了许多 的勤奋，才可以做到今日那样极致的水平。大家看得真是太资金投入了，彻底没意识到快到大家表演了，在教师督促下，只能赶忙找一个地区换好衣服裤子又向演出舞台奔来，道上的路人看到了，都怪异大家如何重生成那样，一脸疑虑的小表情。

　　刚开始表演了。我就用肌肉僵硬的笑容来掩盖自身的焦虑不安。我望了望坐着观众席的观众们，他们一个个专心致志地望着大家，便立刻转过神来，和其她“茶仙子”们一起融进到表演之中。表演的第一道是茶具介绍。大家用柔美的响声和熟练的'姿势一气呵成详细介绍完后茶器的作用，获得了观众席观众们一阵阵掌声雷动。第二道是卫浴洁具。我与其她的“茶仙子”们一起，一边朗读着冲洗的经典台词，一边用机敏的双手把茶器干净整洁地清理了一遍。迅速就来到第三道——投茶。我拿出茶拨，把茶叶轻轻地资金投入盖碗。看见盖碗中的嫩茶叶碧绿碧绿，如同一个个精灵一样，我的心里就不由自主填满疼爱之情，更提心吊胆地开展第四道——冲洗。我将开水倒入盖碗，但见一片片茶叶在碗中伴随着水浪翩翩飞舞，因为我觉得极其轻快。第五道是煮茶。滤水时，我再一次把开水倒入盖碗，合杯闷茶，随后把茶漏放到公道杯上，把闷好的茶叶迅速倒入公道杯中进行第五道程序流程。我最喜欢的是第六道——奉茶。这一道需先把汤色匀称倒入品茗杯，再恭恭敬敬端盏奉茶。奉茶时，“茶仙子”们一起朗读：“可怜天下父母心，一片感谢恩师满春晖。茶韵祖德世世代代流芳，请诸位教师、老人品茗香茶！”话音未落，观众席便掌声雷动！

　　这一次的茶道表演很取得成功，要我激动不已。仅仅我明白，茶艺在中国拥有 上千年的文化内涵，被大家视作一种日常生活造型艺术、生活礼仪、生活习惯，它早已深深地根植中国文化当中，因而，大家对茶艺的了解和掌握也有一段较长的路要走，这正应了那句文言文：“路漫漫其修远兮，路漫漫其修远。”

表演记作文13

　　我曾不喜欢京剧与那些缓慢的演出，腔调怪异的。但是，我喜欢看那些耳目一新的表演，最精彩的莫过于广州的那一次表演了。

　　首先，出场的是一个女演员，她自己一个人旋舞着，全身不停的旋转，如同孔雀一般，抬着头，飞快的舞着，手指炫如兰花。舞姿优美极了，她忘情的.舞着。脚部、腿部、腰肢、颈部、头部，一下接一下，飞快的扭动着，让我们眼花缭乱。她忽而双眉颦蹙，表现出无限哀愁；忽而张目嗔视，表现出叱诧风云的盛怒；忽而轻柔地点额抚臂，表现出细腻妥帖的梳妆；忽而挺身屹立，按箭引弓，使人几乎听得见铮铮的弦响！像湿婆天一样，再舞蹈的狂欢中，她忘怀了观众，也忘怀了自己。

　　她用尽全身力气去表演，是我们感觉似乎也是她，她柔软的身姿似落叶，飘落下来；她狂舞的身姿似猛虎，狂扑过来；她跳跃的身姿似小鹿，疾走地向我们跑过来。渐渐到了高潮，她疯狂的舞着，我们的心也疯狂的舞着“砰、砰、砰……”随着鼓声也动了起来，我们似她，她似我们。

　　这舞姿，使冰冷的空气立即变得燥热了；使恬静的阳光立即变得飞溅了，使困倦的世界立即变得亢奋了。

　　我们用眼睛盯着她，目不转睛，生怕失去了一点精彩的画面，她的变幻无常的舞姿，把我们带入了一个新的世界，让我们明白了艺术的真谛，让我们懂得了什么叫叹为观止，让我们心变的沉静，与这舞姿弥漫在夜色中。

　　越舞越狂，似乎只有着舞姿，在你眼中旋转，交织，耳畔听不到任何声音，只有舞动。

　　当这舞姿停止时，所有人都还沉浸在它的另一个世界，静的出奇，没有一丝声响……

　　当一个人反应过来时，掌声似海水波涛汹涌扑来，没有止尽……

表演记作文14

　　失败乃成功之母，坚持不懈才能成功！

　　——题记

　　那是三年前的事了，虽然时间已过去三年之久，但第一次顶碗已在我心中烙下一个深深的印。

　　三年前，我在上海大世界的露天剧场里表演节目，先出场的节目很精彩，全场座无虚席，坐在前几排的全是异国的观众，优美绝伦的东方杂技，使他们入了迷，他们和中国观众一起，为每一个节目欢呼喝彩。

　　意外失碗

　　到我出场了，我沉着冷静地走上台，向观众鞠了一躬。表演开始，在轻松优雅的乐曲声里，我头上顶着高高的一摞金边红花白瓷碗，柔远而又自然地舒展着肢体，做出各种高难度、令人惊羡的动作，忽而卧倒；忽而跃起；忽而旋转……碗，在我的头上摇摇晃晃，却总是不掉下来。表演进入了最后关头，我骑在另一位演员身上，我们两个人一会儿站起，一会儿躺下，一会儿又变换着各种姿态转动着身躯。我站在别人摇晃的身体上，很难再保持平衡，我头上的碗，开始剧烈的摇晃。在一个大幅度转身的刹那间，一大摞碗从我的头上掉了下来！这意想不到的失误，让在场的所有观众都大吃一惊。

　　风云再起

　　台上并没有因此而慌乱，我歉疚地微笑着，不失风度的向观众鞠了一躬。一位比我大几岁的姐姐走出来，扫起了地上的碎瓷片，又捧出一大摞碗，还是金边红花的白瓷碗，整整十只，一只不少。于是，音乐再次响起了起来，碗又高高地顶到了我的头上，一切重新开始。我更加认真而又沉着，不慌不忙地重复着刚才的动作，轻松优美，观众给了我一次机会，使我陶醉在自己的精彩表演中。到最后关键的'时刻了，又是两个人叠在一起，又是一个接一个艰难的转身。碗，又在我的头上厉害的摇晃起来。观众们屏住气，目不转睛的盯着我头上的碗……眼看我的身体已经转过来了，几个性急的外国观众忍不住拍响了巴掌。那一摞碗却像故意捣蛋，突然跳起摇摆舞来。我措手不及，碗，又掉了下来。

　　走向成功

　　场子里一片喧哗。台上，我呆呆的站着，脸上全是豆大的汗珠，我有些不知所措了。还是那位姐姐，扫起了地上的碎瓷片。观众中有人大喊：“行了，演下一个节目吧！”好多人附和着喊起来。我的心低落到极点。这时，一位白发老者从后台走出来，轻声说：“相信自己，一定会成功！”我手捧新碗，又深深地向观众掬了一个躬。

　　音乐第三次奏响了！场子里悄无声息，一些女观众索性用手捂住了眼睛。

　　这真是一场惊心动魄的拼搏。当那摞碗又剧烈的摇晃起来时，我轻轻抖了一下脑袋，终于把碗稳住了，全场响起了暴风雨般的欢呼声和热烈的掌声。

　　失败乃成功之母，坚持不懈才能成功！

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