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在日常的学习、工作、生活中，大家都写过作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编整理的成功四年级作文7篇，欢迎大家分享。
成功四年级作文 篇1
相信大家都听过这个故事吧！我也有一次我一次成功的实验。那一天，放学了，我哼着小曲，一蹦一跳地欢快地走在回家的路上。突然，一个清脆的声音在我耳边回响，我大叫一声：“不好！”原来是我蹦的时候，渴望自由的一元硬币走我口袋中溜了，我赶紧撒开脚去追，可硬币象个“长跑冠军”，越滚越远，我一个前扑上去，还是没抓住这个顽皮的“逃兵”，反倒是我摔了个“狗啃泥”，而硬币顺利地滚进了一个2米深的.地缝里，那缝只有3厘米左右宽，手是不可能伸进去的，找东西拉上来也不行，因为硬币圆溜溜的，再加上下面是平地，也不可能，看着下面吃了苦的硬币的呼唤，我急得抓耳挠骚。
就在我焦急时分，一个灯泡在我脑海中亮了起来：科学老师不是说过磁铁能吸收铁，和铁“粘”在一起吗？于是我终于想出了一个天衣无缝的计划。因为硬币也是铁，所以我从小贩那借了一块磁铁和一根毛线，我把毛线套在了那块磁铁上，然后系紧，我还是怕线断了，又借了点胶布，老板很乐意，我用胶布把线和磁铁粘牢了，就又来到那个地缝前。我小心翼翼地把磁铁放进那缝里面，生怕自己不小心一松又掉了下去，就这样，我的手都捏出了汗，我把线放到硬币前面时，硬币神奇般的自己吸住了磁铁，线明显重了一点，我赶紧往上提，果然，我的硬币在经历了一番痛苦的折磨下又被我“钓”了回来。
这个一次成功的实验给了我许多启发：不管困难多大，只要我们开动脑筋，就一定能迎刃而解.
一位教育家来到一所小学，请校长找来三个学生，让他们做个小游戏。
这位教育家从手提包里拿出一个瓶子，又取出三个系着绳子的小铅锤。他把瓶子放在地上，把三个小铅锤分给三个学生，让他们拿着绳子头，先后把铅锤放到瓶子里。
他对三个学生说：“这个瓶子是一口井，不过现在井里没有水。你们手里拿着的铅锤代表你们自己。井口很窄，一次只能上来一个人。”说完，他又问：“记住了吗？”三个学生齐声回答：“记住了。”
教育家拿起茶杯向“井”里灌水，他一边灌，一边喊：“危险！快上来！一······二······”
一个女孩低声对两个同伴说：“快！你第一，你第二，我最后。”
“三”字刚出口，三个学生就顺利地把小铅锤一个一个提了出来。
教育家问这个女孩：“你刚才跟他俩说了什么？”
女孩如实地告诉了他。
“你为什么这样做呢？”教育家又问。
女孩不假思索地说：“有了危险，应该让别人先出去。”
这位教育家激动地抱起女孩，好久才放下。他对校长说：“这个实验我做过许多次，每次孩子们都争着往外拉铅锤，把瓶子弄到了。今天，我的实验终于获得了成功。”
成功四年级作文 篇2
生活就像一本精彩的小说，生活就像无法反悔的棋局，生活就像打翻了岁月的五味瓶，细细的品尝其中的滋味：有进步的喜悦，有成功的自豪，有落后的沮丧，也又受挫折的烦恼…… 其中，令我最铭记于心的就要数那一次成功的滋味了。
”唉，不行，不行，怎么又……唉，再来。“随即我又把一个失败品扔进了盘子里，望着旁边一堆鸡蛋壳，我失望地低下了头，这是我由于失败而报废的第九个鸡蛋了。”唉，为什么我不能像爷爷一样，做一手好的鸡蛋饼呢？唉，我真没用。“我还在自责。第一个鸡蛋，由于拨壳太用力，鸡蛋撒了一锅，蛋黄也破了，成了一个废品；第二个鸡蛋，由于火开得太大了，鸡蛋都快被烧成一个黑炭了，成了一个废品；第三个鸡蛋，由于翻的时候用力过大，鸡蛋都飞了，又成了一个失败品…… 我绝望的望着冒着油烟的`油锅，”不行，我不能就这样放弃了，只有坚持才能胜利。“于是我又从冰箱里拿出了一个鸡蛋。
我抱着必胜的信心，在鸡蛋上敲了一个洞，两个大拇指顺着洞往外拨，顺利地把一个可爱的，油汪汪的鸡蛋拨到了油锅里，鸡蛋受热瞬间变成了白色，经过前面的教训，这一次我只撒了一点点盐，耐心的铲这鸡蛋，到翻鸡蛋的时候了，我的心紧张了起来，因为前两次都是因为鸡蛋翻得不好而失败的，我小心翼翼的把鸡蛋铲了起来，像爷爷那样轻轻地挑了一下，就这样，鸡蛋就成功的翻了一个美丽的一百八十度转身，经过焦心的等待，摊鸡蛋终于出炉啦，”终于成功啦。“我一边吃着自己做摊鸡蛋，一边开心的笑着。
这一次摊鸡蛋不仅让我尝到了成功的滋味，还让我懂得了只有坚持才能胜利，我以后一定会更加努力，争取做一手更好的摊鸡蛋。
成功四年级作文 篇3
今天上午第三节是体育课，老师让大家去玩双杠，我们像箭一样跑过去，来到那里，有的人就两脚跨在上面，一蹬，就坐在上面了，有的人两脚跨在上面，双手放下来，来了一个“倒挂金钩”还有的人来了一个三百六十五度的'大转弯 ……但是只有我不会，可是我想：为什么别人会，我却不会?于是，我来到双杠旁，把两袖一卷，屏出气，准备一口气爬上去。
我先抓住双杠的一边，然后把脚抬上去，眼看就要成功了，可是没有想到，脚却一不小心跨空了，连滚带摔地掉下来了。但我并没有放弃，马上站起来，擦去裤子上的灰尘，再继续练，我用手抓住一个杠，脚用力往上跨，但因为我的臂力不好，再加上我的体重太重了，手臂支撑不住，所以又重重地摔了下来，我想：难道我真的不行吗？后来经过反复地练，终于成功了。
从这次的事情中，我明白了一个道理：失败是成功之母 ，永不放弃才会成功！
成功四年级作文 篇4
每个人在人生的道路上有着无数个第一次。第一次洗碗、第一次说话、第一次穿衣服......这次，我要写的是“第一次成功”。
这事还得从一个星期前说起......
这天哥哥骑着自行车到我家来玩，看着他神气的样子，我羡慕极了，虽然我有一辆自行车，但是不会骑。看着哥哥骑着自己的自行车，我只能自己责怪自己：“都是因为自己不学骑自行车所以只能看着哥哥骑车，我真没有用！”
等哥哥走后，我就扶出了自己的自行车练了起来。让妈妈指导我。
开始我学扶车。我双手扶着自行车龙头觉得这辆车好像有千斤重，左右摆动，我的.心跳也加快了速度......忽然，一个没注意，就摔了一跤。皮都擦破了，我非常生气，一赌气就不想学了。可是又一想：也怪我没有去练，在说了失败是成功之母。”想到这，我又站起来继续练，经过我的勤学苦练，终于过了扶车这一关。
第二步我学习溜车。开始我左脚踏着做踏脚板，右脚一蹬，只听见耳边呼呼的风声，啊真爽！“啪”我摔了一跤，可是，我有爬起来，继续练习......经过我的努力，我终于练好了溜车。
下一步我学骑车。我左脚踩着左踏脚板，右脚一蹬，就上了车，开始我很怕，后来，我觉得不怕了，就大胆的骑了起来......
“我成功了！”这声音在风的带动下飘得很远很远......
这天，我在路上碰到了哥哥，他不相信我会骑车。可事实就是事实。
这件事让我懂得了：失败是成功之母！
成功四年级作文 篇5
从我记事起，就参加过很多次各种各样的表演，但有一次表演却像烙印一样深深地印在我的心里，令我久久难以忘怀。
那还是在我上三年级的时候，我们学校举办元旦晚会。我们年级出的节目是武术，经过我们在台下刻苦地排练，终于练成了一支勇猛无敌的武术队。
盼望着，盼望着，元旦晚会终于到来。晚会正式开始了，第三个节目就是我们的'。我坐在台下，心中不由地打起小鼓来，老是怕因为自己的一些小毛病会影响到整个节目。
开始表演了，我的心一下子跳到了嗓子眼儿里，手和脚都变得非常僵硬，好象被捆住一样。教练在台下指挥着，大概看出了我的心思，向我投来了鼓励的目光。这时，我心慢慢的放了下来，不再那么紧张了，手脚也开始灵活起来。认认真真地开始表演起来。
表演顺利地进行着，每个动作每个表情我都做得完美无缺。即使这样，表演结束后，我们每个队员的心都像十五只吊桶打水——七上八下。我坐在凳子上，心中有说不出的紧张，说不出的害怕。我试着把这紧张的心理慢慢平静下来，可是不管怎样都不行，我们只好耐心地等待结果。
全部的演出终于结束了，主持人手中拿着一个小信封。“哎，要公布名次了。”旁边的一个同学捅了我一下。只见主持人打开信封，大声宣布：“本晚会最佳表演奖的获奖者是三年级的武术队。”我们全体队员一下子抱在一起，一起欢呼，一起雀跃……
啊!我终于体会到了“台下十年功，台上一分钟”这句话的含义了!
通过这次表演,我深深地的体会到，做什么事都要有信心，而且刻苦努力，这样才能把每一件事都做成功!
成功四年级作文 篇6
那次，我满怀着激动的心情走进了书法比赛的场地，开始准备书法比赛。当老师宣布比赛开始的时候，我甚至清晰地感受到了自己的.心跳声。
我一丝不苟地写着，每一个笔画，每一个字都写得小心翼翼，争取发挥出自己最高的水平。当老师说只剩下三分钟时，我心里暗暗着急：怎么办？我才写了一张书法纸，来不及多写几张比较比较了，只能把这张交上去了。
终于，成绩在宣传窗里公布了，原本忐忑的我在看到宣传窗里的红纸时，一颗心瞬间裂成了无数的小碎片，我十分失望，踏着沉重的步伐回了家。
回到家里，我把自己房间的门重重地锁上，扑到床上，忍不住号啕大哭起来。哭累了，我翻开一本书看起来，无意看到一句话“失败乃成功之母”，这句话是我们最熟悉不过的，但它却让我的心怦然一震：对啊！失败乃成功之母，我又何必沮丧些什么呢？于是，我打起精神，坐到写字台旁，专心致志地练字……
功夫不负有心人，第二次书法比赛我得了一等奖。
成功四年级作文 篇7
俗话说的好；“不经历风雨，怎样能见彩虹。”经过紧张地复习后，迎来了期中考试，我数学考了一百分，真就是太让我激动了，这能离开老师的辛勤教导吗？不，不能！
考试前老师带着我们一遍又一遍的复习，临考试时老师又千叮万嘱地让我们在考试时要仔细阅读题目，搞清题意后再做题，做完试卷更要认真地检查，只有这样才能考出好成绩来。
在考试中，我认认真真地做完试卷，然后又草草地看了一遍，没有发现错题，我想此刻能够玩了，猛然，我想起老师说的话：“没检查出错题，考一百分的期望就不大。”这下我可不敢怠慢了，于就是又仔仔细细地把试卷上的.题目再一一演算一遍，突然，我发现有一道解方程的题目结果和我演算的不一样，我再仔细地一看，啊！原先就是我刚才计算的时候丢了一个小数点。我惊出了一身冷汗，心中不禁暗暗地庆幸，多亏就是老师地谆谆教导啊，不然我这一百分又泡汤了，哈！
我感谢老师，我必须不会让这小马虎再跑到试卷上了。
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