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在平日的学习、工作和生活里,说到作文,大家肯定都不陌生吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。你写作文时总是无从下笔?以下是小编精心整理的鸡蛋浮起来了作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
鸡蛋浮起来了作文1
这个周末老师布置了两个作文题目,其中一个是鸡蛋浮起来了。我觉得很不可思议,太神奇了。鸡蛋会浮起来吗?所以今天早上,我决定做一个实验—鸡蛋浮起来了。
我怀着半信半疑的心情来到厨房准备好实验工具,一杯装满水的杯子,一把勺子,一袋盐,一根筷子和一个鸡蛋。实验开始了,我把一勺盐放在清水里,再均匀地搅拌,等盐全部溶解后把鸡蛋小心翼翼放进盐水中,可鸡蛋像一块石头似的沉在杯底。我等了很久,鸡蛋还是纹丝不动。我好像看见了它在“呼呼”大睡呢。我焦急地跟鸡蛋说:“别睡了,快醒醒吧,浮起来吧!”可是,无论我怎么喊它,它就是一动不动,不理不睬。我心里嘀咕着:我是不是盐放得太少了?事不宜迟,我干脆倒了大半袋盐,使劲搅拌,咦,鸡蛋像被惊醒了一样,摆着肥胖的身子露出脸蛋,跳起了芭蕾舞,好可爱啊!啊,我成功了,我欣喜若狂地狂呼着,跳动着,心里非常得意。我又好奇地问妈妈,妈妈说:“那是因为水的`密度比鸡蛋的密度小,所以鸡蛋在水中的浮力小于它的重力,就浮不起来,只有当水中加入足够多的盐,盐水的浮力大于鸡蛋的重力,鸡蛋才浮起来了。”
这次的实验让我体会到:无论做什么事情都要敢于尝试,并全心全意去做,这样你就能享受到成功的喜悦。
鸡蛋浮起来了作文2
星期五的语文课上,施老师叫我们回家做“鸡蛋浮起来了”的实验。周六中午,阳光明媚,春风拂面。我把所有的作业做完后,便迫不及待地做起了实验。我先去厨房找来一只透明的杯子,一罐盐,一个勺子和一根筷子,再从冰箱里拿出一个鸡蛋。
我先拧开水龙头等了一杯水,然后小心翼翼地把鸡蛋放进杯子里,鸡蛋像个潜水员慢慢地潜入水底,接着,我往杯子里加了一勺盐,见鸡蛋纹丝不动,我又放了一勺盐,在一旁玩ipad的爸爸说:“你杯中的水太多了。”于是我便倒掉一些水,我还调皮地舔了一下盐水。杯中还是静悄悄的',我急得满头大汗,接二连三地又放了5勺盐,盐就像仙女散花一样纷纷落入杯底,在阳光的照耀下,水变浑浊了,可鸡蛋还是丝毫不动。这时,一旁的妈妈笑着说:“炎炎,你这筷子是干吗用的?”我一拍脑袋,恍然大悟,于是我用筷子快速地搅动杯中的水,鸡蛋也跟着翩翩起舞。顷刻间,鸡蛋仿佛轻了许多,从杯底浮了起来,就像个调皮的孩子从水里探出了脑袋。我高兴地一蹦三尺高:“实验成功了……”
就在这时,爸爸又问我:“你知道鸡蛋为什么能浮起来吗?”爸爸的提问使我丈二和尚摸不着头脑,于是我上网一查,原理是:在清水中加了食盐,水的密度变大了,浮力也跟着变大,鸡蛋就浮起来了。
鸡蛋浮起来了作文3
上课了,老师挂出了一幅图:一个小孩躺在蓝色的海面上看书。老师问:“这个孩子躺在海面上看书,为什么没沉下去?”有位同学说:“他有特异功能。”梁青同学不同意,她讲了个故事,说这是“死海”,海水里的含盐量超过了30%,人就不会沉下去。
究竟谁的意见正确呢?我们来做个实验。老师拿来了一个盛了大半缸水的玻璃缸放在讲台上,把一个生鸡蛋轻轻地放进水里。鸡蛋立刻沉到水底。老师往水里加了几勺盐,鸡蛋没动。有的同学说:“搅一下,让盐溶化。”老师用勺子搅了搅,同学们睁大眼睛看着,鸡蛋顺着缸子转了几圈,勺子停了,鸡蛋又沉到水底去了,老师又加了几勺盐,鸡蛋还是没有浮起来。同学们着急了,大声说:“盐太少了!”“再加点盐!”“使劲搅啊!让盐快点融化。”老师连连加了满满几勺盐,还用勺子使劲搅,缸里的水浑了,模模糊糊看不清。过来一会儿,盐沉下去了,缸底积了层盐,鸡蛋还是没有浮起来。同学们都很焦急,有的皱着眉头说:“怎么还不浮起来?”有的`说:“干脆把纸袋里的盐全倒下去!”老师把盐全倒进缸里,搅动了几下。不一会儿,鸡蛋渐渐往上升,升到中间,它停住了,悬在水中。我们的心也悬起来了。老师又搅动了几下,只见鸡蛋直往上升,终于浮到水面上来了。同学们屏住气息,目不转睛地盯着鸡蛋,担心它还会沉下去。过了好一会儿,它仍然浮在水面上。老师用手轻轻地把鸡蛋往下按,鸡蛋沉了下去,但是一松手,它又浮上了水面。直到这时,大家才兴高采烈地拍着手说:“鸡蛋终于浮起来了!”
老师请一位同学尝尝水的味道,他吐着舌头说:“真咸啊!含盐量超过了30%,才有这么咸!”实验证明:梁青的意见是正确的。
鸡蛋浮起来了作文4
今天,老师给我们布置了一个不同寻常的作业——做一个让鸡蛋浮在盐水上的实验。
一回到家,我就兴致勃勃地开始了奇妙的实验之旅。我先捧出家里的'大汤锅,接着打开冰箱,取出一颗鸡蛋,然后打开水龙头放上半锅清水,又拿出盐盒,往清水里撒了两小勺。盐飘飘洒洒,一会儿就沉入了水底,我抽出一支木筷,在水中用力搅拌了几下,盐就消失得无影无踪了。我小心翼翼地将鸡蛋放入水中,只听“扑通”一声,鸡蛋便沉入了水底。“咦,鸡蛋怎么没有浮上来?是不是盐放得太少了?”于是我又接二连三地往里加了几勺盐,虽然我不停地搅拌,盐全都融化了,可鸡蛋还是稳稳地坐在水底,毫无动静。
“哎,奇怪了,我明明是按照老师说的去做,怎么鸡蛋就是浮不上来?”我左思右想、不得其解,妈妈走了过来,一看到我在汤锅里放了那么多水,就笑嘻嘻地说:“这得放多少盐啊!”我听了妈妈的活茅塞顿开,立即端来了一个大玻璃杯,用汤锅里的一部分水倒入玻璃杯中,继续往里撒盐,不知不觉一盒盐都快见底了,我心急如焚,一边搅拌一边自言自语:“鸡蛋大哥,求求你,别睡懒觉了,快飘上来吧!”啊,奇迹终于出现了,鸡蛋像个听话的孩子慢慢悠悠地浮了起来,小脑袋害羞地探出了水面。我欣喜若狂地叫道:“成功了!成功了!鸡蛋终于浮起来了!”
实验成功了,可我仍然心存疑虑:“鸡蛋为什么会浮在盐水上呢?”我百思不得其解,只好向电脑专家求助。原来:鸡蛋本身的密度比水大,所以会沉到水底,但是盐水的密度比水大,并且根据水中含盐量的增加,密度也在不断增加,所以当盐水中的盐达到一定程度的时候,盐水的密度就会超过鸡蛋的密度,从而鸡蛋会浮起。
鸡蛋浮起来了作文5
今天,我兴高采烈地来到东方作文班,一上课,老师便说:“我们要做个实验,让鸡蛋浮在水面上。”我有点怀疑,心想:老师的葫芦里卖的什么药。
老师首先拿出一个透明的杯子,接着在杯子里倒了半杯水,然后拿着一枚鸡问大家:“同学们,待会我把鸡蛋放进杯里,谁有办法能让鸡蛋浮起来呢?”有的说:“把杯子里的水加满。”有的说:“鸡蛋根本浮不起来。”同学们七嘴八舌地讨论开了……
突然,一个同学大声喊到:“放点盐。”老师说:“好!就按那个同学说的做吧。”我们不知道为什么要按她说的,就争先恐后围到讲桌边看老师做实验。实验开始了,我使劲瞪大眼睛仔细地观察着老师的`一举一动。老师先把鸡蛋小心翼翼地放进水杯里,鸡蛋像潜水员一样,沉了下去。然后老师向水杯里放了点盐,用筷子搅了搅,只见鸡蛋懒洋洋地躺在杯底,一动不动,好像一个熟睡的娃娃。老师又向杯里倒了点盐,搅了搅,但顽皮的鸡蛋仍然一动不动。我们有点垂头丧气,感觉让鸡蛋浮起来希望不大。最后,老师一下把盐全倒完,又搅了搅,老师让我们耐心等待,说奇迹终究会发生的。过了一会儿,只见鸡蛋抖了一下,好像苏醒了,要浮起来似的,渐渐地,鸡蛋像醉汉一样摇摇晃晃的慢慢浮上来了。我们异口同声地大声叫:“成功了,成功了!鸡蛋终于浮起来了!”
老师微笑着亲切地说:“鸡蛋能浮在水面上是很有科学道理的,当水中盐的含量超过百分之三十,盐水比重增大,鸡蛋也就浮起来了,这就是生活中的科学。”噢,原来如此呀!我们恍然大悟。
这节课真有趣!不仅玩得开心,而且掌握了科学知识,更重要的是让我们更加热爱科学。
鸡蛋浮起来了作文6
今天,老师带来了一个鸡蛋,一个装着半杯水的杯子,还有一双筷子。
“你们猜一猜,今天要干什么?”老师问道。盐水煮鸡蛋,做实验,玩游戏……同学们议论纷纷。“今天,我们来做一个让鸡蛋浮起来的实验。”我们一听,个个大气不敢出,连眼睛都不敢怎么眨,生怕看漏了什么。老师小心翼翼地把鸡蛋放入水中,刚一松手,鸡蛋就像被一只神奇的手,拉到了水底。老师又把盐一点一点放进水里,“啊!鸡蛋动了!”我们有的'尖叫;有的一拥而上,想看仔细点;还有的指指点点:“鸡蛋动了!”老师又开始放盐了,“注意!”老师喊道。鸡蛋又动了一下,好像伸了个懒腰,之后又不动了。我们不禁想:都放了这么多盐,怎么还不起来呢?到底能不能起来啊?老师好像会读心术似的,一眼看穿了我们的心思,说:“心急吃不了热豆腐。”说着又继续放盐,这次老师放了很多盐,还用筷子搅拌,鸡蛋开始转圈了。可不一会儿,我们就个个目瞪口呆了,因为鸡蛋在慢慢地上升,终于浮出了水面。我们惊喜若狂,看着这个鸡蛋露出了小脑袋,我们个个大叫:“鸡蛋浮起来了!”只见鸡蛋转着圈,像是在给我们打招呼,这下我们叫得更起劲了。有的趴到了讲台上,瞪大了眼睛,朝杯子里面看;有的大叫:“鸡蛋浮起来了!”还有的开始七嘴八舌地讨论起来……热闹极了!
鸡蛋浮起来了作文7
死海为何不死呢?罗马帝国时期,战胜者浮虏投入死海。浮虏却没有沉入海底,而是浮在了海面上。为什么会这样?因为死海里的盐分特别高,它是世界上最咸的海,产生的浮力足以让人浮在海面上。
今天的作文课,我们做了一个实验,叫做“死海里的.鸡蛋”。
老师拿来一枚鸡蛋和一盒盐,把鸡蛋放在杯子里,装了些清水在里面。
没有放盐时和刚刚放盐时,鸡蛋乖乖地躺在大杯底。老师持续向里面放盐并且不停搅动,杯里的清水开始浑浊起来。大约放了10勺盐,躺在杯底的鸡蛋慢慢站了起来。大家围拢过来,说:“鸡蛋站起来了!”不知哪冒出来一只手,抢过老师手中的筷子疯狂搅动起来。水不停旋转,把鸡蛋弄得晕乎乎的。
老师对那位同学说:“放盐官,搅拌官,咱们继续把盐放进去搅拌吧!”说着,有人就把盐放了五勺进去,另一个人就拿起筷子搅呀搅,站在杯底的鸡蛋先生好像被一只神奇的手拉了上来,悬浮在水中,下不靠地,上不靠天。
接着,老师又放了五勺进去搅拌。搅呀搅鸡蛋终于像解放了似的,脱离了水面。老师说:“我看看能不能把它压下去!”“好啊!好啊!”同学们说道。说着老师拿起一支笔,试图把鸡蛋压下去,真的压下去了,但是笔一抬起来,鸡蛋像一个喝醉酒的人,左摇右晃,又浮上了水面。过了一会儿,盐继续融化,水中的盐分更高了,浮力更大了,鸡蛋又上浮了一些。
通过这次实验,我得到了一个结论:“水的盐分越高,产生的浮力就越大。
鸡蛋浮起来了作文8
星期二的实验课,老师教我们做了一个非常有趣好玩的小实验。
只见老师先准备好了一个生鸡蛋,一双筷子,一个玻璃杯子,一杯水放在了讲台上。看到这些同学们开始议论纷纷,这到底是要做什么呢?老师微笑着说:“今天我们来做一个小实验。做实验之前,大家思考一下鸡蛋放在水里会不会浮起来呢?”有的同学说不会,有的同学说会浮起来。
实验开始了,老师先把生鸡蛋放在玻璃杯子里面,接着再倒了三分之二的水到玻璃杯里。这时候老师问同学们鸡蛋有什么变化吗?“没有!鸡蛋没有浮起来还在玻璃底下。”有的同学抢着说生鸡蛋是在睡觉,还有的同学说它一定做了个很香的`梦老师听了笑了笑接着问:“那么如何让生的鸡蛋浮起来呢?”
我们都好奇怎么让鸡蛋浮起来呢?这时只见老师把几勺盐倒入玻璃杯里,再拿起筷子一边搅弄。这时的鸡蛋就好像是在跳舞,也不知道是在跳中国舞还是拉丁舞
随着盐的加入,水慢慢变的浑浊了。仔细一看,我们发现鸡蛋好像浮起来了一点,但没有露出水面。后来老师又把几勺盐倒入玻璃杯里面,再用筷子继续搅拌。这时候神奇的一幕出现了,鸡蛋竟然真的浮了起来,还探出了水面。同学们都惊讶地喊着:“鸡蛋浮起来啦!鸡蛋浮起来啦!”
通过这个实验我知道了如何让鸡蛋浮起来了,这个小实验真是太有趣了啊!
鸡蛋浮起来了作文9
某一个月的一天,妹妹来我家做客。天色很晚了,妈妈让我冲鸡蛋茶给大家喝。我应下之后去冰箱拿了三个鸡蛋,在水龙头边清洗起来。
妹妹跟过来看到了,突发奇想:“姐姐,鸡蛋在水里能浮起来吗?”我噗的一声笑了;“傻妹妹啊,鸡蛋在水里哪能浮起来?”“为什么啊?”“呃,这哪有什么为什么,浮不起来就是浮不起来啊。”妹妹并不满意我的说法:“我不信!我不信!”我暗想:小孩子就是天真。虽然我坚信鸡蛋浮不起来,但拗不过妹妹,只好证明给她看。“别吵,我给你看看就知道了。”我用杯子接了一杯水,然后把鸡蛋放进水里。只见那鸡蛋慢慢地就沉到了杯底。妹妹瞪着大大的眼睛,忽地,吵闹起来:“不行!姐姐我要让它浮起来!”
妹妹闹着,迫使我到了电脑前:“百度上一定有办法的!”我叹了一口气,妹妹怎么如此执迷不悟!为了让她死心,我还是给她搜了一下。只不过,令我万万没想到的是,还真有办法!
我迅速看完,也不管妹妹了,立刻试了试:将鸡蛋放入装了半杯水的杯子里,将鸡蛋小心地放到杯子里,然后在杯子里放了两勺盐,神奇的.事发生了!杯子里的鸡蛋浮起来了一些,离开了杯底!我再用勺子搅拌了一下,鸡蛋竟然浮出了水面,水白白的,像浓牛奶一样。当盐沉淀下去后,水就清了一些,和露出小脑袋的鸡蛋相映衬,甚是可爱。
原来,盐在水中溶化后,会产生一些气泡,把水中的空气赶了出来,水的密度就增大了,浮力也大大增加,就把鸡蛋托出了水面。这其实和死海是同理。
其实生活中也有很多科学道理,科学秘密无处不在,关键在于我们是否是有心人,是否拥有求知似渴,勇敢探索的精神!
鸡蛋浮起来了作文10
科学,在生活中无处不在。只要你留心观察,就会发现一些神奇的事。这不,今天我就和妈妈一起做了一个小实验——“鸡蛋浮起来了”。
双休日下午,我快速完成了其他作业。在妈妈的协助下,我们饶有兴致地做起了语文老师布置的作业——小实验:让鸡蛋浮起来。
一开始,妈妈拿来了一个灌足自来水的杯子,接着又拿了一个圆溜溜的'鸡蛋,我心想:她葫芦里卖的什么药呀?妈妈拿起鸡蛋,正准备往杯子里放,突然停下来问道:“你猜会发生什么?”“沉下去呗,不然还会怎样?”妈妈把鸡蛋放入水中,鸡蛋果然沉了下去。妈妈笑眯眯地问我:“你觉得应该怎样让它浮起来呢?”“这个我还真不知道。”我摇摇头说。突然,我灵机一动,迅速翻出了爸爸买的《科学小故事》,一下就找到了答案。哦,原来只要加些盐就行了,因为盐的密度大,浮力也大,可以让鸡蛋浮在水面上。
我跑进厨房,端来盐罐,拿起盐匙,一勺一勺往水杯里撒盐。可是我放了四五勺,鸡蛋仍像粘在杯底似的,纹丝不动。我有些心急了,求助地看向一旁的妈妈。只见她一如既往地笑而不答,那好看的笑容似乎在说:自己想想,乖女儿肯定有办法!”我有些无奈地又放了十几勺盐后,看着先前倒在杯里的盐慢慢融化,我忽然意识到:鸡蛋不动,可能是盐没有完全化,便拿来筷子搅了搅。不一会儿,沉在杯底的鸡蛋竟慢慢地浮了起来,飘飘悠悠地,很是神奇。我不太相信眼前的这一切,便拿着筷子把鸡蛋摁到杯底,但鸡蛋又奇迹般地浮了上来。成功啦!”我激动地欢呼道。妈妈鼓起了掌,说:真棒!加油,你真是一位善于观察、爱动脑筋的好孩子!”看,这就是生活中无处不在的科学。
动起你的手,擦亮你的眼,你会发现:科学就在你身旁!
鸡蛋浮起来了作文11
今天,老师让我们回家做一个科学实验——让鸡蛋浮在水面上。鸡蛋那么重,怎么会中水中浮起来呢?我有些怀疑。
吃过晚饭,我拿来一个玻璃杯、一袋盐和一个鸡蛋,还拿来一根筷子来当搅拌棒使用。
首先,我在玻璃杯中倒入水,又放入一勺盐,再用筷子搅拌均匀。接着,拿起鸡蛋小心翼翼地放入水中。我刚放进去,鸡蛋就沉下去了。这是怎么回事?老师不是说能够浮上来吗?虽然我不相信鸡蛋能在水中浮起来,可是我还是希望实验能够成功。
我让爸爸过来帮我看看是怎么回事,爸爸走过来用筷子把鸡蛋往上搅了搅,筷子一拿开,鸡蛋马上又沉下去了。爸爸端起杯子端详了一会儿,又用筷子蘸了点水,放嘴里尝了尝,说:“可能是盐放少了吧,你再多放点儿盐试试。”
我又放了两勺盐,拿筷子搅拌,没想到我正在搅拌,鸡蛋已经从底部慢悠悠地升上来了。真没想到鸡蛋真的可以浮在水面上,我用筷子把它压下去,可是它马上又会浮起来,就像是个空壳一样在水面上飘飘悠悠。
看起来水还是水,并没有什么明显的变化,鸡蛋怎么就会浮起来呢?我好奇地问爸爸:“这是为什么呢?”爸爸告诉我,这是因为盐水的比重超过了鸡蛋的`比重。爸爸还告诉我,在亚洲西部有一个“死海”,海里含盐特别多,海里没有鱼虾、水草生存,甚至海边也寸草不生。可是神奇的是,不会游泳的人跳到死海里也不会沉下去,不会淹死。
真没想到会这有么神奇的事,真是太有趣了。
鸡蛋浮起来了作文12
今天我走进厨房,看到奶奶正在往一个瓶子里放鸡蛋。鸡蛋像顽皮的孩子,在水里扑腾了几下后,居然浮在了水面上。太好玩了!我也要试一试。于是,我拿来一个水杯,倒满水,把一个鸡蛋放了进去。咦,鸡蛋怎么没有浮起来呢?我去问奶奶,奶奶伸出一根手指,放到瓶里蘸了点水让我尝尝。我用舌头一舔,“呸!”太咸了。奶奶告诉我,鸡蛋放在咸水里才会浮起来。“放多少盐鸡蛋才会浮起来呢?”奶奶让我自己去试一试。
我准备了一杯水,再往水里放了一小勺盐,搅拌均匀,然后把鸡蛋放了进去。鸡蛋立刻就沉了下去。我又放了两勺盐进去,鸡蛋还是沉在杯底。我有点失落,接着,我把更多的盐放进杯里用筷子搅拌均匀,这时,奇迹发生了,只见鸡蛋像一颗防空导弹一样一下子窜到水面上来了。过一会儿,我想,鸡蛋会不会再沉下去呢?我忐忑不安,眼睛一眨不眨地盯着杯子,五分钟过去了,十分钟过去了,二十分钟过去了,鸡蛋还是像邮轮一般浮在“大海”上。现在,我心中的一块大石头终于落地了,我高兴得一蹦三尺高。
为什么鸡蛋会在盐水中浮上来呢?妈妈告诉我,鸡蛋本身的'密度比水大,所以会沉到水底,但是盐水的密度比水大,在水中不断地加盐,盐水的密度也在不断增加,所以当盐水中的盐达到一定程度的时候,盐水的密度就会超过鸡蛋的密度,所以鸡蛋就浮起来了。
经过这次实验,我知道了科学无处不在,只要你细心观察,就能发现它。
鸡蛋浮起来了作文13
这是一个阳光明媚的早晨,汪娄兆涵带着实验材料,来到了邵老师家。
她拿出两个一样大小的透明塑料杯、一些盐、一根筷子、半瓶水和一个生鸭蛋。刚拿出来时,我以为她要把两杯水倒满,将鸡蛋杂碎倒入清水里,然后撒点盐,倒入另一杯清水,看看会发生什么事,但意想不到的是汪娄兆涵并没有这么做。
她比慌不忙地打开矿泉水瓶,往两个杯子里倒上相同的`水量,这个步骤和我想的一样,我不经暗暗自喜。接下来,汪娄兆涵拿出一些盐倒入一只水杯中,用筷子在倒入盐的杯子里搅拌,这让我丈二和尚——摸不着头脑,我想:难道她要把鸭蛋放进去吗?我迷惑不解,只见汪娄兆涵举起一杯没有任何杂物的矿泉水,吧鸭蛋放进去,鸭蛋沉了下去,水位也增高了,她把鸭蛋从水里拿出来,放进另一个,含有盐的杯子里,奇迹发生了,鸭蛋竟然像一块木头浮在上方,我看得目瞪口呆。
当汪娄兆涵的鸭蛋浮在水面上时,大家个个惊讶不已,有的不信,还用筷子把蛋压下去,但是鸭蛋像弹簧一样反弹上来,大家看得惊呆了,都不知道怎么回事。有人说:“可能是盐的浮力大吧!”有人说:“应该是水的问题。”大家议论纷纷,把自己想到的,不知道的都说了出来,我想:盐水导致鸡蛋浮着,这是可以肯定的。
汪娄兆涵告诉了我们原理:“因为在盐水中,盐水的密度比蛋的密度大,蛋受的浮力大于蛋的重力,所以蛋会浮在水面上。”这让我想到了死海,死海上人可以静静地躺在水上,不用怕沉下去。
这次实验让我大饱眼福。
鸡蛋浮起来了作文14
今天,爸爸带我做了一个实验——鸡蛋浮起来了。
我们准备的实验材料有:一个玻璃杯、食盐、水、一个鸡蛋、一把勺子、一支筷子。我先拿来一个玻璃杯倒了半杯水,爸爸说:“把鸡蛋放进去,看看是沉下去,还是浮上来呢?”我不假思索地回答:“鸡蛋一定会沉下去的。”果然如我所说,鸡蛋放进杯子里,慢慢地沉了下去。
爸爸问我们:“那你们说说看,鸡蛋在水里会不会浮起来呢?”弟弟抢着说:“不会不会,鸡蛋怎么可能会浮起来呢?”我想了想说:“应该不会吧。”
爸爸听了,笑着说道:“现在我们来做个试验,看看鸡蛋会不会浮上来?琪琪过来,你来往杯子里加盐。”我疑惑地放了一点盐在勺子里,然后放入杯子里,用筷子快速地搅拌搅拌,然后放入鸡蛋,可是鸡蛋没有浮上来。爸爸说:“继续。”我又往杯子里放入食盐,两勺,三勺,四勺,五勺。我有点耐不住性子,说:“爸爸,我已经放入五勺的食盐了,鸡蛋是不会浮起来的,这个实验无法进行了。”爸爸笑着说:“别着急,继续加盐,盐水浓度达到一定程度时鸡蛋会浮起来的.。”我将信将疑。“你不是知道人在死海里不会沉吗?往杯子里加盐也是这个道理。。”妈妈趁热打铁说道。
我放了第六勺盐,搅拌了一下,又小心翼翼地把鸡蛋放进去,鸡蛋还是没浮起来。第七勺,第八勺,第九勺,当放入第十勺盐时,我发现鸡蛋慢慢地浮上来了。爸爸笑着说:“这下鸡蛋是不是浮起来了呀。”我激动得心脏快速跳起来了:“对对对,鸡蛋还真能在水里浮起来呢。”可是,这是为什么呢?我赶快上网查了一下,原来当盐水的比重大于鸡蛋的比重时,鸡蛋就会浮在盐水上面。
今天的实验不仅让我懂得了科学知识,还提醒了我做事要有耐心。
鸡蛋浮起来了作文15
哇!今天我们要来做实验啦!我既开心又兴奋!
Coco老师笑盈盈地拿出一个箱子,从箱子里拿出材料,分别是矿泉水、食盐、透明的玻璃杯、鸡蛋、筷子和勺子。
“鸡蛋怎么才能浮起来呢?鸡蛋又为什么可以浮起来?”我的心里充满了疑问。
老师拧开矿泉水的.盖子,把矿泉水倒在透明的杯子里,然后小心翼翼地将鸡蛋放入水中。鸡蛋这个淘气的“小宝宝”迫不及待地冲进水中,躺在水里睡起觉来了。老师拿起勺子放入了一小勺食盐,只见食盐在杯子里面玩滑滑梯似的滑了下来,一直围绕着鸡蛋转圈。老师拿起筷子不停地搅拌着,鸡蛋马上清醒了起来,来跟筷子赛跑。我正兴奋着,可鸡蛋又慢慢地坠落了。“鸡蛋不是可以浮起来的吗?怎么回事?”我疑惑不解。同学们都议论纷纷:
“怎么搞的?不是说鸡蛋可以浮起来的吗?”
“鸡蛋怎么没浮起来?”
……
老师又加入了一大勺食盐,我赶忙凑近,眼睛用力地盯着杯子,一眨不眨,接着,老师又拿起筷子,如同闪电般地搅拌起来。鸡蛋睡梦初醒,晃了晃身子,懒洋洋地从水中慢慢地直起身子,浮了上来。
同学们都欢呼雀跃:“鸡蛋浮起来了!快看快看,鸡蛋浮起来啦!”
“咦,老师!刚才为什么鸡蛋是沉下去的。加入了很多食盐,鸡蛋就浮起来了呢?”我惊奇地问道。
老师说:“清水中加入了食盐,水的密度就变大了,浮力也就会跟着变大,鸡蛋就会浮上来了。”
今天,我懂得了要仔细观察,这样就可以知道大自然中的许多秘密。
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