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在平时的学习、工作或生活中，大家一定都接触过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编帮大家整理的我们作文600字4篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
我们作文600字 篇1
人生，如戏，戏内，戏外，我们演绎着不同的角色，有着不同的风格。
我们都是孩子，最最天真的孩子，有时候偶尔也会做一些出格的事，不知不觉的犯错，我们知道什么是对，什么是错，那些琐碎的道理也懂，只是有点懒，只是不想烦。
我们有爱好，也有讨厌得，我们做着别人希望的事，却一直在消沉，每天做着同样的事，枯燥而乏味，却不得不继续，别人的希望寄托在我们身上，唯剩压力与动力，谁胜？
我们都是孩子，异想天开的孩子，喜欢幻想着不切实际的想法，总是把现实想的狠完美，狠完美，以为每个人都是好孩子。曾经的.想法和现在的经历告诉我，我只是一个孩子，不懂人情的孩子，没有心机的孩子。
我们都是孩子，喜欢快乐的孩子，昨天，一如往昔，失眠，失眠，又是失眠，喜欢回忆以前的快乐，每天睡觉都会想狠多狠多，多的连自己都忘记了，到底在想些什么，每天想的都一样吗？曾经的快乐，到现在，只有回忆，只剩记忆。
我们都是孩子，正值青春期的孩子，我们也会撒娇，嘟着嘴，要对方妥协，我们也会为情所困，也会做一些傻事，但是，我知道，要适可而止。
我们都是孩子，喜欢网络的孩子，喜欢大众喜欢的东西，即使是上课，也不忘着玩手机，聊天，发泄着自己郁闷的心情，偶尔逃逃课，上上网。
我们都是孩子，喜欢玩的孩子，喜欢玩的尽兴，玩的忘我，那是我们的天性，不容剥夺的权利，我们渴望着自由的生活，无人约束，希望想法能与行动一致。
我们都是孩子，却不是永远的孩子，我们也会长大，也会有烦恼，将来也会和大人一样有着责任和义务，路，还狠长，却还要走，虽然狠累，但也要坚强，走下去，犹与雾里看花，摸不清方向，即使狠迷茫，也要摸索着走。
我们都是孩子，却不是永远的孩子。
我们作文600字 篇2
我们，在一个春光明媚的日子，一个人跌跌撞撞地笑，也深深刻刻地痛。细数，指尖的年华。
——题记
（一）
如果不坚强，软弱给谁看？
小时候，当我们受欺负、受冷落时，我们会不假思索地去找父母，倾诉心声。而如今，我们已不再脆弱。受伤的时候，我们也会尽力克制自己的不悦。都说黑夜会给我们带来莫名的安全感，所以，每当一个人面对黑暗时，我们都会把那些伤口抖出来，默默细数，自我疗伤。坚强，让我们逐渐从幼稚走向成熟，拥有了独立飞翔的翅膀。
在这条路上，我们学会了坚强，从此不再彷徨。
（二）
很多事不能重来，我应该释怀。
在这条路上，我们经历了很多，拥有了很多，也遗失了很多。失去的时候，心很痛，很纠结。我们走出黑暗，站在阳光下，期待晾干那些孤单，却不敢抬头看一眼蓝天，害怕那阳光灼伤双眼。于是，用手用手捂住双眼，看到一片黑暗。然后，才渐渐明白，生活中的'一些小痛苦、小烦恼、小挫折，也像这只手掌，看上去虽然很小，但如果放不下，总是拉近来看，放在眼前，搁在心头，就会像这只手掌一样，遮住你人生的整个晴空，于是，你将错失人生的太阳，错失蓝天，白云和那绚烂的彩霞。也渐渐明白，简简单单地活，真不简单。但也努力地对自己说着，该放就放，别让自己那么累……
累了，倦了，然后，释怀。
我记得这样一首歌——《生如夏花》：“我在这里呀，就在这里呀，惊鸿一般短暂，夏花一般绚烂……”我们在一条叫青春的路上，享受着夏花般的绚烂。
——后记
我们作文600字 篇3
他，是文学界的“韩寒”，是篮球界的“莱昂纳德”，是美术界的“卡蒂斯”，他就是陈哲骋，我们班的一哥。在此，我叙述他的`几个优点。
人缘好。因为他有一双捕捉神情的眼睛。一次，在体活课上和四班打篮球，班长召集了班里篮球打得好的人，准备选五人应战。男同学们都围着班长，希望能加进去。班长挑选了三个打得比较好的人，加上他，还需要一个人。很多男生都在他旁边，希望能争到最后一个席位。我虽然打篮球打得不错，只要向班长说一说，一定能上，但是我很害羞，不敢上前去说。
班长似乎也在考虑，可四班那边已经大叫了：“快一点啊，还想不想打啊！”于是我犹豫不决地站在那儿，眼神中充满期待地看着班长。那一瞬间，我和班长的眼神对视了。“就你吧，曾俊璞。不用担心赢与否，拿你最大的实力来打吧！”那一瞬间，无数感情蔓上心头，我也不知道怎么说，只是向班长说了声“谢谢”。
他很会安慰人。譬如说，被数学老师“弹劾去职”的那天，我感觉很多人看我的眼神都不对了，眼里充满了不屑和鄙视。下课后，我呆若木鸡地坐在座位上，回想着刚当数学课代表“少年狂”时，如今只能“心在天山，身老沧州”了，心里不禁感慨万分。作业，我也没有心情做了，我已不是那个“一人之下，万人之上”的课代表了……
突然，嘴里被塞进一个硬物，我正想将其吐出来，但我很快发现是一颗糖在我嘴里融化开了，里面是巧克力，好甜啊！这时，又传来班长的声音，只见他站在我座位旁，手里拿着装糖的包装纸：“曾俊璞，你知道吗，挫折就像那糖的外壳，只有克服了它，才能获得甜蜜蜜的成功！”听完这话，我突然产生了一种泉水倒进干旱了好几个月的土壤的感觉，让我意识到了前进的方向并为之坚持不懈地努力着……
与其说班长是我们的同学，不如说他也是我们的一个“小老师”，一位深得同学们喜爱的“小老师”。
我们作文600字 篇4
填着一张张同学录，翻读着一页页毕业留言，心中不禁涌起一股酸楚。是啊，光阴似箭，六年的小学校园生活就要结束，回首过去，那些美好时光依然历历在目。
从那个背着书包，怀着欣喜的心情，向爸爸妈妈挥手告别的小女孩，变成一个扎着干净利落的马尾辫的小学生，再到与同学和睦相处，学习认真的小班干，最后到对初中生活充满幻想与动力的大女生……这一切都在改变，可不变的是那颗积极向上的心。
我思念朝夕相处的同学们。记得二年级时的红扇操比赛，我们群策群力，团结一致，夺得第一；三年级时的队列比赛，我们个个英姿飒爽，成绩喜人；五年级的拔河比赛，我们齐心协力，拿下前三。六年级时的武术操比赛，我们挑战极限，坚持不懈，最终以98分的优异成绩夺得冠军。这一切的一切，都源于——团结和爱！
我感激传授我们知识的老师们。我们的每一点进步，每一点成绩，都蕴含着老师们的汗水和心血。我们表现优秀时，老师们及时地激励我们前行；做错事时，老师们善意的.批评如同警钟敲响，让我们在人生的道路上，不再犯相同的错误。老师，我们一定用优异的成绩告诉您：我们长大了！
我留恋这里的一切。看看操场上，仿佛还留着我们嬉戏打闹的身影。走在教学楼道里，仿佛还能听见我们的琅琅书声；草坪上、树丛中，仿佛还能看见我们背靠背说着悄悄话……那些美好的回忆，我定会好好珍藏。
毕业在即，同窗的友谊不会忘，似海的师恩不会忘，如根的母校不会忘。不管未来有多远，这些都是永远割舍不掉的情怀。
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