在学习、工作乃至生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编收集整理的五年级的作文5篇,希望能够帮助到大家。
五年级的作文 篇1
门以前要你推开,有时强盗可能在你没关门时进来,二十年后的门可以解决这个问题。
二十年后的门能自动关,自动开,还能防强盗呢!有些人如果手脚不方便,出去还要开门关门现在就不用再烦恼了。你出去可以不用手开门就出去,为什么呢?这是一种特殊的门,只要有人站在门前,门就会自动识别你是主人并起床,然后自动为你打开。
你可能会想这和酒店的门不是一样吗?没错,关门开门是一样的,但是这门还有一种识别功能,什么识别功能呢?要是家里没大人只有小孩子们,就会多这个功能了,要是门外来的是不认识的人门便不会打开,保护孩子们不会有危险,如果来的是朋友门就会自动开,并记住是谁,他的名字、电话。
那房间里的门呢?男孩要酷,女孩要美那该怎么办呢?不用着急,这门是个电脑连接,你只要点图片选你想要的`图片,每天都会变图片,变颜色,一星期一种,想要那种就出现那种。
门还有一个最想不到的功能,你可能想房间里要装空调又要花钱了,现在不用买了,门帮你解决了。它有空调的作用,天气一旦很热空调会自动开启冷气。而冷的时候又会自动开启暖气,完全不用你去弄它。环保又不花钱。
这门你喜欢吗?
五年级的作文 篇2
“读书破万卷,下笔如有神”这是杜甫眼中的书。“一日无书,百事荒芜”这是陈寿眼中的书,可是书在我眼中,它就像我的一个敌人,和我的一个朋友。
以前,我很讨厌读书,应为每次读都会被妈妈训:“读大声点,带点感情,别磕磕巴巴的。”所以我每次见到书都感觉见到悬崖,因此妈妈也开始逼我读,她越是逼我,我就越是不读。让我对书有感情的'时候,还是一次逛超市,我误入了书店,结果看到一个封面非常好看的书,书名是《你不知道将来有多好》,出于一时的喜欢封面,便买下来。回去后,我看了几页,觉得我看的这几页非常精彩,后面一定会更好看的,就继续读了下去,时间嘀嗒嘀嗒的流逝,现在已经是7点了,爷爷叫我吃饭,我说等会后就接着看。书本一页一页地翻过去,我已经彻底被这本书吸引了,肚子饿的都咕咕叫了起来,我才意识我又看了1个多小时,然后我把书拿到桌子上,边看边吃,米饭都掉了一大些,吃完饭后,我又坐在沙发上接着看。“滢滢别看了,睡觉去。”妈妈叫到,“看完就睡。”我说。接着我看了看表,哈,才9点,不晚不晚,接着看!看着看着,我有点困了,才合上书,放到桌子上,才依依不舍地睡觉去。
看完这本书后,我有选购了小说《爱之名》、《光之初》。晚上静得连针掉落的声音都能听得清清楚楚,我怕被发现,等到全家人都进入美梦了以后,我像只小猫一样蹑手蹑脚地走到妈妈床边,把妈妈的手机拿了过来,然后开启手电筒模式,趴在被窝里看小说。
书,带我领略人世的真谛,我喜欢书,它是给我开启成功之门的钥匙。
五年级的作文 篇3
在生活中,我们总能得到很多启示:自己卖报纸赚钱懂得了赚钱的艰辛;自己到菜园种菜,才知道粮食的来之不易,懂得节约;和朋友一起春游时,明白分享是一种快乐……而今天,我又得到了让我一生受用的启示。
妈妈给我买的.自行车到了!经过一阵忙碌一辆崭新的自行车组装好了!我迫不及待的坐了上去,可是还没等我坐稳,就砰了一声摔了下去。我不甘心,让妈妈扶着自行车,我再次尝试跨上去。在妈妈的帮助下,我终于坐稳了。于是,我又开始尝试踏了几下脚踏板,让自行车开始往前跑。妈妈在后面扶着我,我使劲地踏着脚踏板,顺利地绕着广场骑了两圈。妈妈看我骑得挺好,就慢慢地松开了手。我一下子失去了平衡,又从自行车上摔了下来。从旁边过路的小朋友看我这副狼狈的样子,不禁哈哈大笑起来。我的泪水不争气的夺眶而出。这时,妈妈走过来,温柔地对我说:“滴水能把石穿透,万事功到自然成。你一定要坚持下去,不能放弃。加油,我相信你可以的!”我仔细地想了想妈妈的话,擦干的眼泪,重新跨了上自行车。骑了会,前面出现了个大石头,我连忙来了个急转弯,失去了平衡,重重地摔倒在地上。我没有放弃,爬起来拍拍身上的灰尘,继续跨上车练习。中间摔倒多少次,我记不清了,由于我的坚持不懈,功夫不负有心人,我终于学会骑自行车了!
通过这次学车的经历,我得到了启示:“滴水能把石穿透,万事功到自然成”,成功需要坚持不懈和点点积累。
五年级的作文 篇4
在我成长的道路上,有许多让我难忘的老师,其中最让我难忘的是教我知识而不求回报的夏星云老师
夏老师是我们的班主任,平时像我们的知心朋友不论足后进生还是优等生,她都把我们当成她的子女一样,在每一位学生的心田里注入了比山还高、比海还深的爱!
记得一年级时,我们刚刚学写字,一个个都很好奇但毕竟是初学者,加上我胆子义小,也不敢问老师写得标不标准,只好回家练习。中午,夏老师布置了一项作业,把“木”“禾”“丁”’这几个字用写字本各写一遍
啊?“禾”字我还不太会写呢!怎么办呀?夏老师似乎从我焦急的目光中摸透了我的心思,等教室只剩下我和她两人时,她走到我的身边,和蔼地说:“项晨,你到我的办公室去一趟,行吗?”我丈二和尚——摸不着头脑,咦,夏老师让我去她的.办公干什么呀?不管这么多了,我点点头,小尾巴一样跟在她身后
办公室里空无一人,夏老师把我领到她的办公桌前,拿出写字本,亲切地问:“项晨,你是不是有不会写的字?我教你!”我震住了,天哪,难道夏老师有一种能看穿别人心思的神功?我望了望夏老师,那亲切的脸上洋溢着温和的笑容。这笑容把我的胆小、担忧和懦弱全都赶到了九霄云外,给了我无形的力量,让我重新拾起了自信!她那双大手紧握着我的小手,一笔一画地教我写字。尽管她很饿很累,但她仍保持着微笑,为了让她的学生感到温暖,感到伟大的爱,跨过困难的障碍!
老师,多么平凡,又多么让人敬重!您给了我爱,像母亲一样;您给了我知识,却又胜过母亲!
五年级的作文 篇5
接触萨克斯之前,我从来都没有听说过“萨克斯”这个词,以为是一种吃的或是看的。三年级时学校要成立管乐团时,才第一次看到了这个带着洋味的词,冲着这份洋气,我报了萨克斯班,也开始了我的萨克斯生活。
萨克斯的乐器比较贵,报名的时候,爸妈还比较犹豫,生怕我半途而废,浪费就大了。选长笛就便宜得多。在我再三保证下,爸爸妈妈才同意。
第一节课,我挺纳闷,我们学生用的都是“弯喇叭”,老师却拿着根又细又长的“烧火棍”,后来看了老爸给我买的书才知道,萨克斯一共分 7 种,我们学生的是中音萨克斯,老师的是高音,我们刚学,还用不了他那种级别高的,让我好羡慕。
学会了吹音阶,学的第一首曲子是《欢乐颂》,曲调激昂,很有气势,后来听了老爸的交响乐碟片后才知道,这首曲子大有来头,是贝多芬第九交响曲中的一 部分,让我感觉良好了好一阵子。随着学习的进步,掌握的技巧和曲子也越来越多,萨克斯也就越来越融入到我的生活中,饭后一曲萨克斯也成了我家的一道风景 线。
四年级,吴江市成立少儿管乐团,我报名参加了选拔,吹完一曲,评审老师点了点头,似乎挺满意,接下来的话却让我大失所望:“同学,你愿意换一种乐器么?”,我已经忘了我当时说了什么,只记得我抱紧了萨克斯,使劲摇了摇头,逃也似的出了考场,我绝对不会放弃这个好伙伴的`。
直到现在,萨克斯是我每天相伴的“哥们”,饭后吹一曲《莫斯科郊外的晚上》,来一段《回家》,所有的烦恼和疲劳全都会烟消云散。
我的萨克斯,我的好伙伴!
【五年级的作文】相关文章:
五年级的作文02-24
五年级作文06-30
五年级作文08-28
五年级作文(经典)08-30
[经典]五年级的作文08-27
五年级的作文08-21
春游作文五年级01-04
五年级环保作文08-30
五年级的优秀作文11-16
五年级英语作文11-16