描写外貌的作文

　　在日复一日的学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编收集整理的描写外貌的作文8篇，欢迎大家分享。

描写外貌的作文 篇1

　　1) 她刚刚四十出头，但模样已经苍老，长年的风吹日晒，使她的脸又黑又瘦，布满皱纹，像条枯老的丝瓜筋。

　　2) 在这位老师傅长方形的脸上，几乎没有弹性的肌肉和软组织，只剩下风霜浸染成紫酱色的皮和有角有棱的骨头。

　　3) 花白的胡须，浅浅的皱纹，还有那一双永远笑眯眯的眼睛，都让人觉得他是个和蔼可亲的老人。

　　4) 她两腮红红的，低头望着自己的脚尖，显得那么羞怯。

　　5) 这小家伙的.脸羞得像只煮熟了的大螃蟹，通红通红的。

　　6) 姑娘脸蛋绯红，羞答答地低垂着头微笑，好象一朵出水的芙蓉，沐雨的桃花。

　　7) 那女人搽了一脸的胭脂花粉，颜色赛过雨后的虹霓，三棱镜下的日光，姹紫嫣红的花圃，显得十分妖艳。

　　8) 她那苍白的颜色，像是地窖里马铃薯的嫩芽。

　　9) 他的两只耳朵出奇的大，像两把小蒲扇。

描写外貌的作文 篇2

　　今天我准备训练训练肖像了，拿谁当这一 笑柄 呢？爸爸吧！我必得好好地画，无论怎样说，这幅画還是要给爸爸 审查 的。画的次序呢？拥有，就把爸爸的 重新开始 改为 从头上逐渐 吧！

　　又直又粗的秀发

　　爸爸但是常常一件事大发雷霆的`，并不是考試太粗心大意，便是做作业不用心。要反映他大发雷霆的模样，秀发务必画得又直又粗，再用黑水彩颜料描粗点，改直点吧！

　　尖长的烦人的胡子

　　画好啦秀发，画好啦脸，画好啦眼眉、双眼、鼻部，该画胡子了。爸爸的胡子沒有一根并不是细而尖的，他每一次亲我，那烦人的胡子就来刺人，最终只能不亲了。之后爸爸从此缘故剃了胡子，但是他的胡子活力以及坚强不屈，没几日就又长出来，产生了 剃胡对决 。爸爸的胡子那样烦人，让我将它画得尖点，画密点吧！

描写外貌的作文 篇3

　　我个子小巧，一张白里透红的脸上，一双小眼睛透着“精光”，塌塌的鼻梁下是一张能说会道的小嘴。最有特点的是我那一对“招财耳”像两朵小蘑菇，竖立在我脸的两旁，时时刻刻倾听着各种美妙的声音。

　　我聪明、活泼，还爱管点“闲事”！

　　有一次放学回家，走到小区大门口时，看见了楼下的张奶奶提着一袋水果，脚边还有一个大皮包，一只手撑在墙上，大口大口地喘着气。我连忙上前，拍了拍张奶奶的背，扶起张奶奶提起大包和水果，把张奶奶送上楼。以后，张奶奶一见到我就叫我“小精怪”，还向别人称赞我说：“这孩子真懂事，真乖。”我听了虽然有点不好意思，但心里美滋滋的`。

　　我整个人呀，优点很多，上课时，我积极举手发言，老师不点我发言，我还不甘心呢！缺点也不少，每一次，一个完美的句子可就是因为有错别字，漏字而失了分。我决定了，再也不要让马虎、粗心大意害了自己。

　　我是个乐观、开朗、积极向上的小女孩，大家听了这么多介绍后，想不想知道我是谁呢？猜猜看！

描写外貌的作文 篇4

　　在我们班里有这样的一个小男孩，他个子不高，身体就像一棵小树，四肢就像刚长出的小树枝。

　　他瘦瘦的身体却撑着一个大大的脑袋，真让人担心弱小的身体能撑的住吗？他的脸白白的，最引人注目的要属他那双水汪汪的大眼睛了，瞪得圆圆的，有时候真能让人想起西游记中孙悟空的火眼金睛。人们都说：“眼睛是心灵的窗户。”他那大大的脑袋中装满了丰富的知识让人羡慕。他还有一张灵巧的'小嘴，红红的，他唱出来的歌非常动听呢！

　　大家了解他了吧？想知道他是谁吗？他就是我们班的王禹锡同学。

描写外貌的作文 篇5

　　我们家对面的邻居家养了许多只猫，而我最喜欢的就是那只波斯猫了。

　　你看，它雪白的头、雪白的身子多么漂亮呀！可爱的嘴巴旁长着一对“白胡子”，一双眼睛像两块蓝宝石一样，湛蓝湛蓝的，雪白的尾巴翘得高高的，还有一对强健有力的后退，一看就知道是位“捕鼠高手”。

　　最奇怪的.就是那长在脑袋上的耳朵了，虽然那耳朵非常的小，可是不管多小的声音都逃不过他的“招风耳”，你们知道为什么吗？因为他的耳朵可以360°旋转，从哪边传来的声音，它的耳朵就朝着哪边转，所以它的耳朵特别灵敏。那你们知道那对“白胡子”是干什么的吗？好奇的话就请往下看！

　　那对胡须是在捉老鼠时用的，可以用它来量一下老鼠洞的宽度。钻老鼠洞时胡须能进去，猫就能进洞去捉老鼠啦，万一没有了胡须，猫可能捉不到老鼠，甚至会丧命

　　每当小猫咪捉到一只老鼠时，它不会一口把它吞下肚，而是用前爪把它玩弄死后，才把它吃掉。

　　啊！我真爱小猫咪。

描写外貌的作文 篇6

　　我们的老师，胖胖的，个子高高的，脸形很圆，描写老师外貌的作文。戴着一副800°眼镜，犹如一个博士。老师留着一头长发，她心地善良，和蔼可亲。有一次，我写的字歪歪扭扭的，非常难看。张老师把我留了下来，让我重新写。一直让我把字写工整、规范为止，老师才让我回家。我当时很恨老师，心想：不就是几个字吗 ？写好写坏不都是一样吗？干吗这么一遍又一遍地写，硬是把字写规范，真是浪费时间。回到家，我把挨留的原因告诉了妈妈，妈妈对我说：“字是门面，从写字上能看出一个人的性格。老师严格要求是对的，是对你负责，你写一手好字是自己的，谁也盗不去。”听了妈妈的一席话，我明白了老师的用意，使我更加敬佩老师了。从那以后，我就象个一年级的小学生，天天坚持练字，无论写什么作业都坚持把字写工整，写规范。过了一段时间，我的字比以前漂亮了，规范了，还多次受到老师的表扬。这都是张老师严格要求的结果啊！

　　在我心中有一支永不熄灭的蜡烛，永远燃烧着生命之火，永远都充满着生机与活力，这支蜡烛是不是很像在我们身边的一位很值得我们敬佩的人呢？他在课上给我们讲做人的道理；在课后是我们的益友，如果同学遇到不明白的问题，她还会耐心地教导我们，没错，他就是我们的老师， “蜡烛时刻在提醒着我们，要处处为他人着想。”这也许是老师常说的吧！

　　一年了，老师曾为了我们掉过多少“珍珠”？而我们呢？却时常惹她生气，心中真是难过，也很后悔：我，一名中学生，没有全身心地努力。老师，我想对您说：“您为我们操劳，任劳任怨；您带我们进入知识的海洋，在那里遨游，使我们懂得书中的乐趣；您精心备课，与我们一起品味书中美妙的午餐；您如好朋友似的关切我们；是您，是您，还是您！您像一根红烛，为后辈奉献出所有的光和热！您的品质和精神，可以用两个字来形容那就是——燃烧！不停的燃烧！您像一只会说话的小鸟，来为我们讲课，是那么得丰富多彩，每一个章节都仿佛在我面前打开了一扇窗户，让我看到了一个斑斓的新世界……

　　伟大的老师，我们敬佩您。

　　附：怎样才能写好人物外貌呢？我们不妨从以下三方面入手。

　　1、外貌描写要“准”。准就是准确地描写人物外貌，人物形象才会真实可信。

　　（1）人的外貌往往受到其身份、职业、年龄、教养、习惯、生活经历、家庭环境、身体状况等诸因素影响。不同职业的人往往外貌也有所区别。

　　如：舞蹈演员的腿较粗而四肢修长；举重运动员往往比较壮实；渔民则肤色较黑，脚趾因长期在船上行走而像蒲扇般张开。人的年龄不同，其外貌也有明显的差异，少年儿童天真可爱，青年人血气方刚，中年人成熟稳重，老年人则耳聋眼花。这一些无不反映其人生的自然规律。

　　（2）当然人的的习惯不同，也往往显出不同的特征来。如吸烟的人仿佛缺少了门牙，还不时透出烟草气味；不吸烟的人则牙齿洁白。人的教养不同，也往往能从外貌上看出来，有教养的人坐有坐相，站有站相；有文化的人讲话文绉绉的，且条理清楚；没有教养的人坐着站着东倒西歪，说话粗鲁而无条理……凡此种种，我们要仔细观察，并用准确的语言加以描述，人物的形象才能准确的描写出来，作文素材大全《描写老师外貌的作文》。

　　例1：我呀，小头长脸像母亲，浓眉大眼像父亲。不够白净的脸上有许多褐色的雀斑。由于读书写字的姿势不正确，我成了近视眼，这不，最近我的鼻梁上又多了一副眼镜。别看我不漂亮，我可从来没为我的容貌烦恼过。

　　分析：特征：雀斑+近视镜。

　　例2：我的爸爸是远洋公司商船的大副。他高高的个儿，微黄的头发自然卷曲，白净的方脸上嵌着一双充满智慧的'眼睛，高高的鼻梁下，一双鼻孔显得特别大。小时侯，我常常望着他的鼻孔问：“爸爸，您的鼻孔为什么这么大？”他总是笑着回答：“爸爸是属马的，大鼻孔的马跑得快。爸爸小时侯在学校就是短跑冠军，不信你问妈妈。”这时，我和妈妈就会望着他的大鼻孔哈哈大笑起来。

　　分析：特征：大鼻孔。

　　2、外貌描写要“精”。精就是精心选择人物外貌特征，集中笔墨描写，使人物形象精确鲜明。

　　世上没有外貌完全相同的人，我们要根据表达的需要，从人物外貌中精心选择其与众不同的特征，集中笔墨描写，其它的可省略不写或一笔带过，使人物外貌更精确鲜明。

　　有时候，我们根据手头素材的实际情况，或为了某种表述的需要，可把外貌描写重头戏放在人物的某个部位。如写爷爷的手，硬而裂开许多道口子，虽难看却是勤劳的见证；帮我编玩具，又透出灵巧。这样写了往往会使勤劳而机灵的爷爷跃然纸上。

　　我们精心选择人物与众不同的外貌，加以精确地描写，往往能写出新意来。

　　例1：老爷爷干瘦得像老了的鱼鹰。

　　分析：外貌特征：干瘦；身份职业：穷困的老渔翁。

　　例2：小明娟左手紧握铅笔，右手按在作业本上。她脸色略显苍白，两只滚圆的大眼睛注视着前方，闪烁着被求知的渴望燃烧着的异彩，分明是在呼喊：“我要读书！”

　　分析：外貌特征：渴望的眼神；内心情感：我要读书。

　　3、外貌描写要“深”。“深”就是人物的外貌描写要反映人物的精神品质，写出人物的深度。

　　我们描写人物外貌，要着重选择最能体现人物思想品质，精神风貌，个性特征，气质情感的外貌特征予以重点描写，使人物形象更生动，更感人，达到神似的境界。

　　当然，我们还要注意写作的顺序，选好写作的角度，无论前后左右，正视侧视，仰视俯视，近观远看，哪个角度最能展示人物精神面貌，性格特征，就从哪个角度入手进行描写。

　　外貌描写还要注意与人物的动作、神态、语言等描写相结合，更好地表现人物的个性特征，写出鲜活的人物形象来。

描写外貌的作文 篇7

　　每次当我看到书桌上放着的我和考拉的合照，我都会忍不住伸手去摸一摸这只胖乎乎的可爱的考拉，仿佛还能感受到它毛茸茸的皮毛散发出来的温暖。

　　这张照片是今年寒假我去澳大利亚时照的。我双手并拢放在胸前，考拉正安静地坐在我的手上，它的上肢紧紧地抓着我的衣服，瞪着一双像黑珍珠似的圆溜溜的大眼睛。考拉长得很像我家里的玩具熊，但它其实并不是熊。它那身灰褐色的、又厚又软的短毛，密密的，摸上去柔软、光滑又舒服。它有一双半圆形的大耳朵，就像两把小扇子似的，仔细一看，耳尖上还长着长长的白毛。这可爱的大耳朵让它看上去显得更加憨厚可掬。考拉的尾巴很短很短，几乎没有，所以它可以很平稳地坐在我的手上。考拉的四肢很粗壮，它的利爪长而弯曲，每个爪子有五个趾头，五个趾头又分为两排，一排有两个趾头，另一排有三个趾头。看到它那锋利的爪子，我曾经犹豫要不要抱着它拍照，怕它弄痛我。当我鼓起勇气伸手去抱它时，它的爪子马上紧紧地抓住了我的衣服，生怕摔下去似的，就像一个温顺的.小宝宝，急着寻找妈妈的怀抱，一点也没把我弄痛。

　　考拉强壮的四肢和它与众不同的利爪让它能够轻松地攀爬大树，抱着大树睡大觉。考拉很少下树，它常常是趴在树上睡觉，一天要睡上十八个小时呢。不睡觉的时候，它也很少活动，它会安静地躺在树上晒太阳，真是一个十足的“懒宝宝”!考拉的食物就是桉树叶和嫩枝，它几乎从不下地饮水，因为它从桉树叶中得到了足够的水分。所以导游告诉我们，考拉在土著语言里的意思就是“不喝水”。

　　这只人见人爱的懒洋洋的温顺的动物难怪被誉为“世界上最可爱的动物”。

描写外貌的作文 篇8

　　1.那少女腰细得像葫芦，仿佛一碰就折。

　　2.这姑娘的腰肢像杨柳枝儿似的又细又柔。

　　3.他的肚子膨胀得像一个气打得过足的大气球。

　　4.那个人体胖肢短，肚子圆鼓鼓的，像一只青蛙。

　　5.他浑身都是圆圆的，特别是肚子像酒桶一般凸起来，人没到，肚子先到了。

　　6.那肥腆的肚皮紧绷绷地鼓起来，像是用气筒打起来的。

　　7.他的圆滚滚的大肚子高高隆起，像一口上百人煮饭用的大锅反扣在他的身上。

　　8.小姑娘那双胖胖的小手像藕芽似的，手背上有4个深深的小坑。

　　9.那女孩的小手，白白的，嫩嫩的，就像刚出锅的馒头一样。

　　10.他那双粗壮的大手长得像蟹钳一样有力。

　　11.这双手，皱纹是那么多，那么深，就同山坳里挖出的老树根一样。

　　12.他的手格外粗糙，像长满了刺，谁一碰上，就好像会被扎出血似的。

　　13.他那双手毛茸茸的像熊掌一样。

　　14.那手也不是我所记得的红活圆实的手，却又粗又笨而且开裂着，像是松树皮了

　　15.这姑娘手指细细长长的，像雨后新出的笋芽尖儿。

　　16.她的10个手指上长满了血泡，紫黑色圆鼓鼓的，像熟透了的山葡萄。

　　17.他的手指粗大，拇指像个萝卜，指甲厚得像古铜钱。

　　18.老人的手指瘦得像螃蟹腿。

　　19.老人的手每一根指头都伸不直，里外都是茧皮，整个看真像用树枝做成的小耙子。

　　20.她那张开的'双臂摇动不停，如同翻飞的翅膀。

　　21.那两只小胳膊浑圆雪白，如两段刚出水的嫩藕一般。

　　22.他那两条胳膊呀，比椽子还粗，拳头有蒜钵子大!

　　23.他的两条短胳膊像树干一样又粗又硬。

　　24.他那手臂上面青筋交错，宛如长春藤缠在树枝上。

　　25.孩子那白嫩滚圆的小腿如同秋藕一般。

　　26.她两条腿又粗双短，活像老式沙发的支座。

　　27.他的一双小腿练得像小铁棒那样坚硬。

　　28.又瘦又长的两条腿像两根竹竿支在地上。

　　29.两条哆里哆嗦的弯腿几乎站不稳，像弱不禁风的干树枝。

　　30.那人的光腿瘦得像麻秆一样。

　　31.见到他那两条长腿，总使人想起与火车赛跑的驼鸟。

　　32.他的两条长腿瘦得像鹭鸶。

　　33.他那两只大脚就跟两个大骆驼掌似的。

　　34.那姑娘的脚瘦长略小，雪白雪白的，脚趾头像嫩藕芽儿似的。

　　35.她那白皙细腻的皮肤像水莲花似的。

　　36.他的皮肤粗糙得像橘子皮。

　　37.他的皮肤既黑，又皱，活像一张粗糙的皮革。

　　38.奶奶满脸爬着重重的皱纹，因为带有笑容，眼角的纹路像两把打开的扇子。

　　39.她的面孔简直像一个风干了的柚子，上面布满了刀刻一般的皱纹。

　　40.他那满脸的皱纹，如同新翻耕过的土地。

　　41.他的两只耳朵出奇的大，像两把小蒲扇。

　　42.他的一对耳朵啊，活像两片神气活现地撑开着的河蚌壳儿!

　　43.两只突出肥大的耳朵守卫在脑袋的两旁，像两扇屏风似的。

　　44.她露出来的一排牙齿白得像刚刚去了皮的杏仁。

　　45.她露出一口排列整齐的牙齿，好像珍珠一般。

　　46.他黑里透红的脸上露出一排白玉米似的牙齿。

　　47.孩子噗哧一声笑了，露出了两排碎玉似的洁白牙齿。

　　48.这少女眉清目秀，小长长脸，尖尖的下巴像个白莲花瓣似的。

　　49.他的白胡须在胸前飘动，像一缕缕的雪花在飞舞。

　　50.他向后一仰，山羊胡子一撅一撅的像个兔尾巴。

　　51.老汉一面听着，一面捋着像干老玉米须一样的胡子。

　　52.他的胡子足有半尺长，就像那老榕树的根须，在风中飘动。

　　53.他黑苍苍的脸上长满了密匝匝的络腮胡子，像一丛被踩过的乱糟糟的茅草。

　　54.那深陷的双颊上，长满了胡须，毛茸茸的，像个刺猬。

　　55.这孩子的头发像春天里的嫩草一样柔细。

　　56.这小女孩长着金黄色的头发，像玉米穗一样。

　　57.她的头发梳得很整齐，像一顶光亮的大帽子。

　　58.小丫头脑后那两绺随便扎起的头发，像公鸡尾巴一样，走起路来，一跳一跳的。

　　59.一丛稀疏而干枯的头发，像小鸭的绒毛点缀在头顶上。

　　60.她的一头秀发是深色的，像丝质似的光润，走起路来富有弹性地飘动着。

　　61.金色的卷发顺着光洁的额角波浪似的披垂下来。

　　62.飘进飘出的女护士，一头黑发鬈曲得像绵羊尾巴。

　　63.她的头发颜色漆黑，带有反光，像乌鸦的翅膀一样，又黑又亮。

　　64.她的黑发像轻纱一样垂在肩上。

　　65.她那黑亮黑亮的头发像柳丝一样轻柔。

　　66.他那银白的头发，使人联想起那披满白雪的劲松，这是他历尽风霜，饱尝艰辛的见证。

　　67.他的头发越来越白了，简直像盖了一头皑皑的霜雪。

　　68.他的头发胡子全白了，如银丝一般，闪着晶莹的白光。

　　69.蓬松的刘海儿垂挂在前额上，犹如3月的杨柳。

　　70.他那半寸长的短发像秋天的芦草一样又干又硬，没有一点儿油性。

　　71.他那刺猬一样的头发又短又粗，透出一股犟劲。

　　72.最引人注目的是那浓厚乌黑的披肩发，犹如黑色的瀑布悬垂于半空。

　　73.她一头乌黑闪亮的秀发自然地披落下来，像黑色的锦缎一样光滑柔软。

　　74.她的头发已经半干，被晚风吹拂着，在明月般的脸庞前飘动着。

　　75.她那一头剪短了的头发乱蓬蓬的，像个孵蛋的母鸡尾巴。

　　76.那一头乱扭着的长发向天冲起，就像黑色火焰一样。

　　77.他的头发和平时一样，乱得像一把破笤帚。

　　78.他的头发像鸟巢一样随便地堆在头上。

　　79.乱蓬蓬的，拖把布似的长发像是好多个月没有梳理了。

　　80.他的头发有两寸来长，乱蓬蓬的，活像一个喜鹊窝。

　　81.他的头发又稀又黄，蓬蓬松松的像个乱草窝。

　　82.那女孩的脑后拖着一根猪尾巴似的小辫。

　　83.短短的扎着红色绸带的小辫，就像两只蝴蝶落在她的耳边。

　　84.她梳着一条小辫子，像麻雀尾巴。

　　85.她那乌黑的头发，梳成两条不长的辫子，垂挂在耳旁，上面还结着两个大红色的蝴蝶结，好像两只漂亮的蝴蝶在花丛中飞舞。

　　86.他踮着脚从几层人的后面，把脖子拉长得像一只鹅。

　　87.只见那个人脸皮雪白，以致脖子上的血脉清清楚楚地现出来，像根根的青绳子

　　88.她又黄又瘦，脖子像鹅一样显得细长。

　　89.他肩膀胸脯全是疙瘩肉，真像个牛犊子。

　　90.他肩膀宽阔，身材高大，结实得像一堵墙似的。

　　91.他长得是胸阔膀又宽，论劲，气死一头牛。

　　92.他腔子里好似有根棍儿支撑着，总是挺着高高的胸脯子。

　　93.老头儿瘦骨嶙峋的胸脯犹如一条一条的百叶窗。

　　94.这小伙子整个脊背又黑又亮，闪闪发光，好像涂上一层油。

　　95.老人的那个驼背向上拱起，就像一座小山一样。

　　96.他原来有些弯曲的背，现在越驼越厉害，如同背着一口锅。