在现实生活或工作学习中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编帮大家整理的夸夸我的同学作文9篇，欢迎阅读与收藏。
夸夸我的同学作文 篇1
今天，我就来夸夸我们班的同学李子翔，他长的不高也不低，不胖也不瘦，粗粗的眉毛下有一双炯炯有神的小眼睛，有一个小巧玲珑的鼻子，一个小嘴巴和一双小耳朵，看起来很精神，我特别喜欢和他玩。
我先夸他是个跑步健将。我夸他是跑步健将的原因是我们学校每年都会举行一次运动会，他每次都参加，他参加的是跑步项目。每次他都尽力跑，在跑步的'过程中，我们都热烈地为他加油。他取得了前几句的好成绩。我们都为他高兴。
我再夸他爱乐于助人。有一次，我由于粗心，忘记带文具盒上学。我问李子翔借用一枝笔，他不加思索就借我用一枝笔用了。每当别人有困难的时候，他就会用自己的能力去帮助别人。我要向他学习，这也是我夸他的理由。
这就是我的同学李子翔，你们觉得他该不该夸呢？
夸夸我的同学作文 篇2
他个子比较矮，他的头发十分浓密，他虽然调皮捣蛋、活泼好动，但他性格开朗。他就是我们班的唐堂。
我十分佩服他，因为有一天中午，我做完中午作业，就慢悠悠地走上去交。来回大概二十秒时间，回到座位后，水灵告诉我：“唐堂把你的.削笔刀拆了！”我听后，就“怒发冲冠凭‘桌’处”了，可仔细一看，削笔刀毫发无损地立在我的课桌上，这是怎么回事呢？“他又装上了。”水灵又补充说。我十分奇怪：一个人怎么可能在二十秒内把一个削笔刀拆了又装呢？我去请教他，他说：“只要把这个转一下，就很容易了。”
唐堂真是一个修理能手，我以后也要多动手，也做一个修理能手。
夸夸我的同学作文 篇3
管阳帆，美其名曰“睡美人”，跟他刚做同桌不久，几乎每节课（包括自习课）都能看到憨厚可爱的睡觉姿势，看到他睡觉我都有些难堪了。不过，每个都有优点和缺点，他身上的一些优良品质是我不得不提的。
管阳帆平日里学习很下功夫，在课堂上。他把书上的每一处空白都不放过，上面承载了他上课时收获的硕果，早读时虽然有时难免受不了疲劳的.折磨，但，他的背诵能力很强，基本上完成一节课的任务手到擒来。
每每下课，他总是像块磁铁一样粘到刚到不久的老师身边。有时问老师问题，有时拿着昨日的家庭作业，问不会的问题。老师们也很喜欢给他讲解，从他的微笑可以看出。他这棵幼苗正在慢慢收收阳光和养分。
管阳帆性格很温和，从来不主动招惹别人。与我一起时，他经常谈论各种有趣的话题，常常使我捧腹大笑，上课的疲惫和压力顿时云肖雾散。
还有，他有着惊人的逻辑思维和想象力。自从他腰受伤后，我便常见他写着什么。一次，我走到他书桌前，发现他在写励志小说。我很好奇，便拿来看。他只写了几个主人公的经历，不过，主人公的挫折，遇到的困难，都接近于自己，小说中还配有精美的插画，他把小说融入了自己的生活。
他还常常用一句自已编写的名言来激励自己。他说：“只要努力，就一定会成功”对啊！管阳帆，我的好同学，好同桌，期望你茁壮成长，早日成为参天大树。
一课参天大树。
夸夸我的同学作文 篇4
一双炯炯有神的眼睛，架着一副黑色的大眼镜，鼻子很小，一张时刻往上扬嘴，他就是我们班最乐于助人为乐的钢笔字＂二代＂--陈锐！
一说起助人为乐这个词，班里所有同学都会想起他。班里只要哪个同学遇到什么困难，他都会去帮助他。教室里，常常有他为同学解答的画面；操场上，经常有他捡垃圾的身影。
那天，天气极好，空中偶尔飘有一些云朵掠过，教室外的大榕树上偶尔会听到几声欢快的鸟叫声，同学们欢乐的笑声传来，我也很想去外面蹦达一回。
我正在闷声不吭地做着图书管理登记和整理，想起那一堆的图书一点顺序都没有，心情就糟到了极点。这时，陈锐大摇大摆地走进来，他拍着我的肩膀，眉毛扬起来，顺便拿了一本厚厚的书对我说：＂小李子，今天你是图书管理员，我也没有事情，要不和你一起管理图书？反正人多力量大呀！＂
＂可以呀！＂一听到他这里，我一下子感觉有块石头在心中落了地，我爽快地答应了。
只见他拿起一本书，找到位置，把书放进去，又拿了第二本书放到了原位，就这样一次两次三次，还有一本书找不到放哪儿了。他便开始了＂书箱大探索＂事件。他脑袋直直地挺着，万分仔细地看了一遍，结果发现这本书在自己的`桌子里，他连忙把这本书放回原位，看着他那一滴滴大豆般的汗水落下来，我感动得在心里默默地说：“陈锐，谢谢你了！”
陈锐，他就是这样一个外表普通，却心灵极美！
夸夸我的同学作文 篇5
在我的班上的张琳风，她很爱学习，我要夸夸她。
她小巧玲珑，一头乌黑发亮的头发，常常留着一个学生头，显得更加活泼可爱。一双炯炯有神的眼睛闪闪发亮，鼻子高高的，嘴巴大大的，笑起来的时候嘴角有两个小酒窝，牙齿白白的。
她很爱学习。有一次，吃完饭后，同学们都出去玩了，只有她一个人在教室里写作业，我对她说："你别写作业了，我们出去玩吧！"可是她却说："不行！先写完作业吧，这样在玩的时候也安心啊！"我听了她的.话，只好拿出笔和作业本，坐下来和她一起写作业。
她对工作认真负责。有一次，她在改作业时，发现张泳宣把蒙古的蒙写错了，就把张泳宣叫来，对她说："这个蒙字，你少加了一横，把本子拿去改正。"张泳宣把本子拿走了。放学的时候，张琳风来收作业了。她发现张泳宣的作业没更正，就把张泳宣叫来，对她说："你的作业怎么没更正呢？"她说："我更正了，更正在草稿本上。"张琳风说："那草稿本在哪里呢？给我看一看呀！"她又说："草稿本不知道哪里去了。"张琳风说："那你这不是睁着眼睛说瞎话吗？快点给我更正。"张泳宣说："好吧。"
她很爱劳动。这一个星期是她扫卫生区，她一大早就起床，来到学校把所有垃圾都捡干净，大家都来了的时候，她还要再去捡一次卫生区。
她拾金不昧。有一次，她捡到了五块钱，她的朋友对她说："太好了！我们可以用这五元钱去买吃的了。"可是她说："不行，这五元钱不属于我们，我们应该把钱交到政教处去。"于是，她把钱交到了政教处，政教处还表扬了她呢！
这就是我的同学。
夸夸我的同学作文 篇6
我夸的同学名字叫朱颖珩，她是一个非常聪明的女孩子，她有一把长长的头发，瘦瘦的身子，不大不小的眼睛，我觉得她很可爱。
朱颖珩是我们班的班长，还是语文科代表。她各科的测试都很好，她还很乐于助人为乐，经常帮助老师发作业本，把每天老师布置的`作业抄在黑板上，等……
记得有一次，我做功课的时候被一道题难住了，我想了很久还是不知道怎样解决，于是我走过去问朱颖珩，但是她没有马上把正确答案告诉我，而是先举一个例子，让我自己去思考。但看见我对着题目发呆的时候，她又走过来，细心地把题目的重点再说一遍给我听，直到我弄明白，才回到自己的座位上。
你们看完后，是不是觉得我应该夸夸她！
夸夸我的同学作文 篇7
我们班有一位“小画家”，她叫张可为。她有着乌黑的头发，圆溜溜的眼睛，挺挺的鼻子和小小的嘴巴，非常惹人喜欢。
记得有一次，她教了我们阳光小队的伙伴们画金鱼。
首先，她拿起毛笔，在宣纸上画出了金鱼的眼睛，那眼睛小小的，然后，她又在眼睛前面画出了圆圆的.嘴巴。之后，张可为在眼睛后面画出了金鱼的身体，那身体鼓鼓的，顶着大肚子。随后，她在身体上画了扁扁的鱼鳍。最后画出了弯弯的尾巴。这条金鱼似乎动了起来，真像活了一样。
我也试着画了一条金鱼，可是一点儿也不可爱，真实。
小为同学真是一个棒棒的小画家！她是我学习的榜样！
夸夸我的同学作文 篇8
我们八班人才济济，各有各的优点，都有我值得学习的地方，在我们班55位同学中，先要夸一夸我们班的班长——张笑语。
在近几次的大考中，张笑语总是名列前茅，并且都在不断的进步，很快便以第一的成绩荣登班长的宝座，她一下子就成了我们班议论的焦点。为了能够取长补短，我便在上课时留了个心，关注张笑语是如何学习的。
反复观察后发现，张笑语上课时眼睛总是看向老师，每次老师讲到了重点内容，她也总是第一个拿起了笔。她是全班上课最专注之一，并且张笑语还把重点知识记在便利贴上，再贴到课桌上，每次复习总是非常的容易，这些都是我应该学习的地方，这才明白为什么她能拿下第一的桂冠了。
张笑语的作文也非常优美，与其说是一篇随笔，还不如是一篇散文，生活中的点点滴滴，每件小事在她眼里都是不可多得的素材，留心观察生活，所以他写起随笔来都是得心应手，妙笔生花。读起张笑语的文章，是一种享受，细细品味，真是敬佩。
张笑语做事还十分的认真，随笔上每个字都是工工整整一笔一画写来的'，虽然不像书法那么美观，但整篇文章中几乎看不到划掉的字，从力度可以看出每个字都做到了最好优美的文字，加上优美的文笔，凑成了一篇美妙绝伦的文章，堪称绝作，不愧为班长。
因此，张笑语的语文水平是全班最高的，无论是基础知识还是阅读理解，总是比我们略胜一筹，这就更加说明张笑语上课是多么的专注认真。
见贤思齐，我要向张笑语学习，学习她忘我的精神，脚踏实地，一步一个脚印向前走。
夸夸我的同学作文 篇9
每节课我都能听见她那爽朗的声音回荡在教室里；每次活动都少不了她的身影；每次老师上课点名表扬我，我都能听见老师微笑着点名表扬他。你们猜，她是谁？她就是我们组的——赵以诺同学。
赵以诺长着一头乌黑发亮的头发；一对弯弯的眉毛；长着一双炯炯有神的眼睛；一个高高的鼻子；一张小巧玲珑的嘴巴；一双灵敏的耳朵。
赵以诺是个热爱学习的人，上课认真听讲，非常积极的回答老师提出的问题。每次写生字抄写本的时候。她总是全神贯注地一笔一画的写，外面的声响都干扰不了她。她的`本子上字迹整洁、工整、端正，深爱老师的喜欢。她还很爱看课外书，每看一本书她都会向大家推荐或看到好词好句都会划下来，并牢牢记住。所以，在赵以诺写作文的时候，都会冒出一些好词好段来。
赵以诺不仅热爱学习，还乐于助人。记得在一次美术课上，我忘记带速写本了，我像热锅上的蚂蚁急的团团转，想：这下糟了！如果没画的话，还不给陈老师骂死。我越想越着急，“王毅，我借你一张纸吧！”赵以诺说。顿时，一股暖流涌出心头，“谢谢你！”我感激的对赵以诺说。“不客气，这是我应该做的。”
就是这样一个优秀的学生，她身上还有许许多多的有优点，你说这样一个优秀的同学做我的朋友，不值得我骄傲吗？
【夸夸我的同学作文】相关文章：
夸夸我的同学作文01-29
夸夸我的同学作文01-26
夸夸我的同学02-18
【精】夸夸我的同学作文02-14
【推荐】夸夸我的同学作文02-14
【热】夸夸我的同学作文02-14
夸夸我的同学作文【精】02-14
夸夸我的同学小学作文02-05
夸夸我的同学作文【热门】02-14
夸夸我的同学作文【推荐】02-14