鼓励作文

时间:2024-07-24 23:30:07
实用的鼓励作文六篇

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编精心整理的鼓励作文6篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

鼓励作文 篇1

  每个人都知道生活的艰难,每个人都遇到过失败,在遇到困难,我们总是走走停停,有时还会被困住,但如果有一句鼓励的话,有一个人推你的一把,那你的人生将会变得简单而轻松。

  鼓励对一个人的成长是至关重要的,古人云:“数子十过,不如赞子一功。”说得正是这个道理。有个妈妈在厨房洗碗,她听到小孩在后院蹦蹦跳跳玩耍的声音,便对他喊道:“你在干什么?”小孩回答:“我要跳到月球上去!”你猜妈妈怎么说?她没有泼冷水,骂她“小孩子不要胡说”或“赶快进来洗干净”之类的话,而是说:“好,不要忘记回来哦!”这个小孩后来成为第一位登陆月球的人,他就是阿姆斯特朗。试想,阿 姆斯特朗童年时代的热忱如果被妈妈浇熄了,他好可能成为登月球的第一个人吗?

  我的答案是也许会吧!对自己来说,他人的鼓励很重要。因为我们自己会不由自主地去在乎他人的动作。无论是一个眼神或是一句话,一个表情,都会去在意。若当别人失去自信的时候,当你给他一个鼓励的眼神,他或许就会成功;若当别人害怕做某件事情时,当你嘲笑他时,他会更胆怯,或许他就不会成功了。

  在我们生活中总会有一些人,去嘲讽,去诋毁他人,他们冰冷的眼神和话语,总会刺伤他人的心,例如:一些人明明知道残疾人的缺陷,不给予他们帮助、鼓励,反倒故意讽刺、挖苦他们,使残疾人们感到十分自卑,对待他们自己的美好前景时,意志消沉。这种行为的后果十分严重,故意伤害别人的人,为图自己一时痛快,随意歧视他人,恶意侮辱,没有给予他人尊重,丧失了道德人性,将遭到我们社会大家庭成员们的谴责,很有可能遭受伤害人的打击报复。因此,我们应培养欣赏他人的纯洁品质和帮助他人的爱心。

  和你讲个故事吧,有一个女孩,下课时和朋友大大咧咧的玩耍,声音大,有想法,就是一个非常阳光开朗的女孩,老师都认为她很聪明,上课让她回答问题时,老师没有想到,这个女孩站起来就一句话也不说,低着头,尽管老师给她很多提示,她就是低着头,什么也不说,下课老师来找她谈话,女孩说他曾经被同学嘲笑过,便不敢回答问题了,这个老师鼓励她说:“每个人都答错过,每个人的'答案不一定百分之百正确,你应该再试一次,不管对错只是你尝试了。”上课了,老师的话还在她脑海中挥之不去,当老师再次点我时,女孩没有沉默寡言,而是答出了她所想的答案,老师说她回答的很不错,她的心一颤,感觉自信了许多,那个女孩又害羞又激动,她非常喜欢被表扬的感觉,她感谢老师给了她鼓励,这个女孩就是我。

  生活既像苦涩的咖啡,又像香甜的牛奶,只要听听温馨的话语,你就能将苦涩的咖啡变为香甜的牛奶。我们的生活需要鼓励!

鼓励作文 篇2

  成长就像一棵幼苗,需要鼓励,才能长成参天大树;成长就像蚌壳里的一粒沙子,需要鼓励,才能变成晶莹剔透的珍珠。我们的成长中少不了鼓励。

  妈妈的微笑是鼓励

  我被老师选中参加作文比赛,要开始写时,我的心紧张得像一只兔子在上窜下窜,不经意间,我瞥见角落里的'妈妈,她的嘴角微微上扬,两个酒窝嵌在红润的脸蛋上,眼睛眯成一条缝,紧张的心情不翼而飞了,手中的笔也加快了速度,千千万万的头绪映在脑海中。不知不觉,比赛结束了,我得了第四名。虽然没有站上颁奖台,但我进步了,谁能说进步不是一种成功呢?

  老师的眼睛是鼓励

  在语文课中,老师提了一个问题,正当全班鸦雀无声时,我的目光与老师的眼睛“相撞”在了一起,她的眼睛告诉着我:“如意,好好动动脑筋,尽力解答这题。”这时我的答案冒了出来。我鼓起勇气,举起了手。回答完问题,老师竟然说,完全正确。这时老师又与我对视了,她又在告诉我:“如意,好样的。”老师的眼睛使我有了勇气。

  洁白的百合花是鼓励

  今年,我代表我们班级去参加书法比赛,比赛前,我一有空,就勤学苦练。可老天似乎不眷顾我,在我比赛的前一天,我生病了。第二天,我拖着病怏怏的身子走进了赛场,豆大的汗珠就像断了线的珠子直往下掉。写完字,我看着蚯蚓似的字,不禁觉得我评不上了。

  几天后的通知书证实了我的想法。

  我背着书包来到教室,到了教室门口,徘徊了几圈,也不敢进去。可没办法,我推开了教室门,只看见一束洁白的百合花放在桌上,黑板上写着:“一次没成功没关系,我们支持你。”我心中的这块坚冰在鼓励下慢慢融化了。

  因为有了鼓励,我才有了努力;因为有了鼓励,我才有了勇气;因为有了鼓励,我才有了自信。鼓励是成长道路上必不可少的。

鼓励作文 篇3

  当夏哥哥静悄悄地走了,而秋姑娘也静悄悄地来了,她挥着她手中的魔法棒,大地就穿上了一件金黄色的外衣,而这也是叶子们生命终结的时候。今天我站在一片幽静的林子里想找回真正的自己。

  那一天,我们数学第一单元测试了,考完之后,我的心情也是忐忑不安的。直到第二天,我的心情才平复下来。这次我考得十分差,只考了六十八分,这个分数像一朵黑色的云彩笼罩着我。我以为我可以考得很好,我的自信心一落千丈。我怀着沮丧和忐忑不安的心回到了家。一到家,我看到妈妈坐在沙发上看电视,爸爸正靠在床上看新闻,我本不想告诉他们我考试的成绩,可老妈的火眼金睛一眼就看出了我的心思,她问我:儿子,你的心情怎么不怎么好啊,是不是考试考得不好啊?妈妈就是妈妈,果然最懂我。我挪动脚步走过去对妈妈说:妈妈,我第一单元数学考试了,考了六十八分。妈妈听了说:没关系,你用功考了,就这样吧。妈妈的话让我沮丧的心感到十分的'温暖。我想:妈妈怎么那么和蔼可亲呢,这不是真的吧?!我的自信心充沛了许多,从那以后,我就认真复习,终于在第三单元考了一个九十三分。

  盼着盼着,我终于把期中考试给盼来了,多亏了老妈的鼓励和安慰给了我自信心,我在这次考试中认真做题,认真检查,终于超常发挥,语文九十五分、数学九十六分、英语九十一分、科学九十二分。这让老妈高兴得不得了。妈妈笑眯眯地问我:儿子,你怎么考了这么高的分呢?我得意洋洋地回答妈妈:多亏了你给了我安慰和鼓励,才使得我考了高分,谢谢你老妈!

  是老妈的鼓励,才使我考得这么好,我爱我的老妈,是她让我变得更自信了。

鼓励作文 篇4

  想象,创造了民族的独特符号,中国人想象龙,埃及人想象狮神人面兽;古巴比伦想象神的存在。因为想象这种能力的存在,这些民族才能长久的屹立在时间的场长河中,被洗涤的愈发明亮清澈。

  异想天开这个词我们大多时候都用作贬义,比如你告诉别惹你的创意和思维,假如是在中国,准有人会泼你一瓢冷水(那是他们认为难以实现或成立的想象)。有可能还会不明就理的“奉劝”你不要“异想天开”,这已然成为我们民族的通病。我想国外就很少有这种现象,不然,好莱坞的导演拍科幻片就找不着赞同者和收不到大把的票房了。

  前几日我想出个一个眼镜贴膜防尘的点子,并且规划了一个我认为很全面的市场计划,在吃饭的时候无意见告诉了一位同学,并告诉他贴眼镜膜的市场价值起码有10个亿,这可能听着有点吓人,不过盘算起来还不知那么多。哪位朋友听了以后却嗤之以鼻,并还说这个方法要是可以早就有人做了,怎么会轮到你,边说边夹着嘲讽的话语。或许在他眼里,这个10个亿电子太过荒唐,也许他从不敢想,所以他认为不可能并加以讥笑。这是“异想天开”,但能不能给一点鼓励呢?

  现在的生活节奏越来越快,人们工作朝九晚五的'今天,给想象一个鼓励是很有必要的。“千里马常有,而伯乐不常有。”大多数时候没有伯乐的原因就在于人们的惯性否定一切超出自己认知范围的东西,不相信世上有“千里马”这种异想天开之物。鼓励,赞美别人,是我们不可或缺的美德,更不要说去鼓励别人对未知领域的探索与发现,人人都相信别人异想天开,并且鼓励异想天开的伯乐。

  给异想天开以鼓励,方能扩大人们希望的限度。这是一个从无到有,从有到发展的过程,异想天开在有利于社会他人的过程中,最需要的就是鼓励。

鼓励作文 篇5

  在成长的历程中,每个人都不可能一帆风顺,都会有很多挫折与坎坷。在成长的漫长岁月里,有晴天也有雨天,有顺境也有逆境,在我们遭受挫折与坎坷的时候,所需要的正是鼓励。

  鼓励给人的力量是巨大的,是永久的,是不可磨灭的,如果在一个人遭受巨大的挫折时,将要放弃生命时,你送给他(她)一句鼓励的话,你就可挽救一个人的生命。

  在六年级生活的'日子里,我们班又多了几个精英,竟争对手又多了,竟争势力也强了。这使我失去了自信,我是多么需要鼓励。

  记得那一天,是一节作文课。同学们都专心致志地写作文,我心想:“不行,我这次的作文一定拿最高分,于是,我便认真地写了起来,把平时积累的好词好句适当地引用在其中。作文课结束后,老师捧着一大叠作文本走出了教室,第二天早上,老师迈着轻快的脚步走进了教室,她和蔼可亲地说:“同学们,上一节作文课写得最好是小东。”然后,老师绘声绘色读起了小东的作文,这时,我有点失落了。老师看出了我的心思,读完小东的作文后,拿起我的作文本,说:“虽然伶伶的作文得不到最高分,但是她的作文也值得我们学习。”说着,她高声朗读起来,还时不时用柔和的眼睛看着我,从她的眼神里,我看见了老师对我的鼓励,我的心像吃了蜜糖一样甜,让我充满了自信心。放学后,我拿着作文本回家,本以为会得到妈妈的表扬。谁知道,妈妈看见了,批评道:“有什么值得

  高兴?又不是拿到最高分。”说完,把作文本递给了我,走向厨房。此时,泪水模糊了我的眼睛,我刚才的自信心已逃跑得无影无踪……鼓励是人生中最需要的东西,有了它才可能树立信心;鼓励是孩子最渴望的东西,有了它才可能再接再厉;鼓励是老师的法宝,有了它才可能使学生进步,进步,再进步!

鼓励作文 篇6

  我所在的学校玉沙小学不是一所普通的学校,它一年四季景色宜人,风景如画。它既是知识的宝库,又是孩子们的乐园。

  春天,校园到处都是生机勃勃的景象。树木抽出了新的枝条,小草悄悄地从地下探出了头,花儿绽开了灿烂的笑脸,柳树在微风的抚摸下,像一个婀娜多姿的少女在翩翩起舞……好一派美丽的春色!

  盛夏,正当烈日炎炎时,我们的学校依然那样凉爽。这是因为校园里树木茂盛,花草繁多。为我们遮挡住了火辣辣的阳光,让我们在夏天也能感受到清凉。我们在大树那如伞盖般的浓荫下休息、玩耍嬉戏……别提有多快活了!

  秋天,到处都是金黄金黄的。树木们穿上了秋妈妈为它们准备的新衣裳。银杏树的叶子就像一把把金黄的小扇子。一阵秋风吹过,一片片树叶纷纷飘落,地上像铺上了一层厚厚的金色的地毯,到处都洋溢着丰收的'喜悦。

  冬天,雪花飘落下来,放眼望去,真是粉妆玉砌的世界。同学们在操场上快乐地玩耍,堆雪人,打雪仗……那欢乐的叫喊声把树枝上的雪都震落了下来。冬天不但给孩子带来了欢乐,更给农民伯伯带来了明年的丰收!

  我们的学校一年四季风景优美。我要好好学习,天天向上,用最好的成绩来回报它!

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