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无论在学习、工作或是生活中，大家都接触过作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编帮大家整理的班级作文300字10篇，希望能够帮助到大家。
班级作文300字 篇1
尊敬的.同学们：
你们好！我是我们班其中的一员。
我非常喜欢咱们这个班级，每个同学都非常活泼、可爱，因此也有些同学比较调皮哦！陆尚奇同学，我觉得你非常聪明，但却没有把心放在学习上，如果你把心放在学习上，那你肯定很棒！每次孙老师表扬你，说你是第一名、我十分的羡慕你，但你也有些小缺点，上英语课时你不太专心！大家都在认真听讲，而你却在看课外书。还有你比较爱说脏话，这点希望你可以改正。
李华晓同学，你笑起来十分可爱，也很大方，但你比较爱捉弄女同学，一点歉意也没有还十分开心，希望你能改正。所以，我给你们提了一些建议：
一、在上课时请专心听，少说话。
二、请不要说粗口话，大家要做文明的学生。
三、请不要捉弄女同学，这样会让人讨厌。
希望你们能接受我的建议！
建议人：
时间：
班级作文300字 篇2
我们身处一个班集体，每一个同学都是班里的一分子。每个人都应该为班级的成长出一分力。我们常我说“班级要拧成一股绳”，这“绳”呀，就是班集体，而“绳”是由一小根一小根细丝拧成的.，这一小根一小根细丝就是每个同学。一小根很容易拉断，但你把它们拧成一股来啦就难以拉断。因此我们要同心协力，不要各人各扫门前雪。
这就要求每一个同学都要有集体观念。为集体，为他人多做好事、善事，维护集体利益和荣誉，懂得在集体生活中要团结友爱、互相帮助，要养成集体生活中应有的习惯和行为准则，自觉遵守集体纪律，培养热爱集体的感情。把集体利益放在首位，主动为集体尽义务，努力做到个人服从集体，小局服从大局，局部服从整体。
要想生活在一个幸福的集体中，就应该人人规范自己的行为，努力为班级出力、为班级争光，做到对自己负责、对班级负责，构建一个和谐的班级，最终才能对社会负责，为社会出一份力。
班级作文300字 篇3
我们的班级就像一个动物园，我的兄弟们就是动物园的主人，他们就是一只只可爱的小动物。
首先要说我的兄弟之一周豚哥，名副其实的海豚学霸级人物。老师出的题，周腾哥能以0。00秒的'速度算出来，还能举一反三。每次考试稳坐前三名的宝座，我真服了他了。
接下来就要说说我的兄弟张狐狸。他做起事来像狐狸，玩游戏时像狐狸，休息时也像狐狸，什么时候都像狐狸，它就是一只名副其实的狐狸。
然后就来说一说八卦小达人——白鲨哥。只要一有同学凑在一起说话，白鲨哥就像箭一样飞快地跑过去凑热闹，然后又像箭一样跑回来告诉我们“第一消息”。你不觉得很像白鲨在捕捉自己的食物吗？
最后就要说一说段树獭了。老师让他做一件事，他总是要迟钝好几秒，写作业是最慢的，下楼站队也是最慢的，这不正符合树獭缓慢的特征吗？
我们的班级是一个动物园，一个温馨的动物园，一个快乐的动物园。
班级作文300字 篇4
我们班里有搞笑大王：小明。
小明最近的搞笑事件之一：小明在上课的时候(可能是中小学生信息技术课时)他在那里吸墨水，被我们班上的男高音苏文浩看到了。他大叫道：“老师，小明的嘴里都是墨水，就像魔鬼一样。”老师抬头一看，叫道：“小明，去把嘴给我洗了。”小明洗好回来，牙齿已经变成黑色的了，嘴巴也变成了深紫色了。老师说：“同学你是不是走错了，这是五年三班。”小明说：“老师我没有走错，我是小明。”唉，无可奈何的.小明啊!
事件二：小明和几个同学闹矛盾，有一个人上去就把小明的衣服都给脱了下来，一群男生大叫：“顾灿!快点去告诉老师，小明和班上的几个男生打架了。”同学们看到这一幕，有的在大叫，也有人在笑，教室里一下子乱成了一锅粥。没有一会老师就被叫过来，老师说：“你们几个都给我出来，为什么打架，下一次还打不打了，小明。” 唉，倒霉透顶的小明呀!
这就是我们班的趣事，你们听的开心吧!感觉好你们也可以加入我们五年三班的大集体。我们班还有许多有趣的新鲜事，有许多有趣的同学呢!
班级作文300字 篇5
曾经有一位63岁的老人从纽约市步行到了佛罗里达州的迈阿密市。经过长途跋涉，克服了重重困难，她到达了迈阿密市。
在那儿，有位记者采访了她。记者想知道，这路途中的艰难是否曾经吓倒过她？她是如何鼓起勇气徒步旅行的？
老人答道：“走—步路是不需要勇气的。我所做的就是这样。我先走了一步，接着再走—步，然后再一步，我就到了这里。
我们每一个人都需要勇气，不管是学习还是生活。勇气就是超越自己，跨过自己曾经创造的辉煌，来创造更大的辉煌。
那是周末的爱心大讲堂，当年迈却又神采奕奕的`教授在讲堂上给我们分享，最后的环节是同学们提问。霎时间，偌大的大厅的鸦雀无声，谁都不愿做吃螃蟹的第一人。
在这有些凝重的氛围里，突然一只纤细的手高高举起，随之在耳边响起温润的声音，我想这就是勇气把，虽然也不知那是哪位同学，也忘了他的模样和提问的内容，但是他的声音久久不能消逝。
我们都需要勇气。勇气是我们一路上前进的堡垒。
班级作文300字 篇6
在我们的身边，都会有为我们留下很深刻的印象的人。而我当然也不例外。不过我最印象深刻的人，不是我的父母，不是我的亲人，而是我们班的班长。
她总是身穿一套时髦的衣服，身材苗条，扎着一个马尾，一个瓜子脸，两道细长的柳眉，一双水灵灵的大眼睛炯炯有神。他笑起来的声音，真是清脆、婉转，仿佛是美妙的歌声，令人陶醉。说起他的歌声，真是好听的不知怎么形容。他动脑筋时，眼睛注视前方，咬紧下嘴唇，知道想出办法来，两眼放出兴奋的光芒，瓜子脸上绽开了两朵“小花”，一条马尾一甩一甩的`，仿佛在欢笑。
她的学习特别好，也是老师的得力助手，咱们班的顶梁柱。但他最大的特点就是很“重义”。每次我们女生犯了什么错，他就说：“老是吵我们的话，大不了，我一个人顶着，不会让大家受累的！”果然，老师知道事后，问了是谁干的，她把桌子一拍，站起来说：“是我！”而且，她也很爱收拾尴尬的局面。我们班的人大部分都很爱面子，有一次，一位女同学没有台阶下，他为三言两语就摆平了！
这就是我们班的班长，王佳绮。在学习中是我们的好榜样，在生活中，是我的好朋友。我很高兴和她做朋友！
班级作文300字 篇7
四年级时，我的语文成绩很好，被语文老师推荐到语文沙龙班。在沙龙班里，不但轻松，而且比别人学到了更多知识，真是一举两得。五年级刚开学的时候，沙龙伴又招生了，我参加了考试，结果幸运地考上了！我可开心了。在语文数学英语三个沙龙班中，我最喜欢上语文沙龙班了。
教语文沙龙B班的，是五年级三班的班主任薛老师。高挑的身材，中等的个子，卷卷的长发，一双水灵灵的眼睛，凑成了慈祥的薛老师。薛老师说，每节课要让我们复习古诗，这样直到小学毕业学过的古诗也不会遗忘，每趟复习五首，这个办法真好！
既不给我们增添负担，又可以温习古诗。背完古诗后，每节课又会由五个同学来演讲，老师的.目的是锻炼我们的口头表达能力。我最喜欢演讲这个环节了，我可以通过倾听人家的演讲明白道理。接着，薛老师还会教我们一首古文，她耐心地给我们将每一句话，每一个词，直到我们完全理解这篇古文，然后又会分段地让我们读，慢慢地背出来。每一节课都是那么有趣，那么精彩，令人难以忘怀。
班级作文300字 篇8
我是小学五零一班的副班长，今年十岁了，爱好：打乒乓球、篮球。
我个人认为，做为班里的一名官员，就应该不辜负老师和同学对我的信任和支持，应该管理好这个班，有句俗话说：“世上无难事，只怕有心人。”
在咱们班里：有许多同学喜欢乱扔垃圾，随地吐痰，教室卫生总搞不好，教室卫生不好，容易得传染病；还有许多同学有一些坏习惯，下课喜欢打架，喜欢打弹子，致使老师布置的'作业不能按时完成；还有许多同学喜欢逛商店。有一次，徐雷、刘春杨两人，下课就去校门口的小店，一看店里正在开展摸奖，奖品是枪、小刀等许多他们爱玩的玩具，每次二角钱，心动的他们便开始摸奖，你来我往，倾囊之后摸到了不少好玩具，这才想到要回去上课，除不知，此时，课已过半，老师站在教室门口急得象热锅上的蚂蚁，一见他们回来，便严厉的批评了他们。
因此，我建议：
1、开展一些丰富多彩的课外活动，比如，组织乒乓球赛、篮球赛、书画比赛、歌咏比赛等，通过这些活动，让同学们充分展示自己的才华，也消耗旺盛的精力。
2、开展卫生评比活动。评出讲卫生天冠军、周冠军、月冠军、学期冠军，以激励同学们天天讲卫生。
班级作文300字 篇9
“瞧瞧你们课堂作业本都在做什么，交上来的几个人中，只有一个订正全对！批作业就是打乒乓球！上交一本退一本，上交一本退一本.....”轰隆隆，班主任发动河东狮吼！
批作业等于打乒乓球？对五(1)班的诸位好生来说，当然不是！
刷！一阵骚动，大家不约而同打开课堂作业本，拿起钢笔，刷刷刷地开始订正了起来。
那个订正完毕的人呢，也在教同桌题目哦。
“呵！你们够好的，上午到下午，就16个人订正完毕？其他22个人在干吗？”轰隆隆，班主任第二次河东狮吼！
丁！16双眼睛怒视着22个人，眼睛里似乎喷射出无数炙热的.火焰：“批作业等于打乒乓球？不！”
“这个题目这样解.....”“音容笑貌不是英容笑貌！”那16个人充当起小老师，这讲讲那讲讲，可威风啦！然而，威风的背后，是一颗颗豆大的汗珠......
“嗯，不错，除了你和你，全部订正完毕！看来，今天批作业可不是打乒乓球呀！”
你可注意到，那个第一个订正完毕的人，已经累成泥了.....
那个人，就是me。
班级作文300字 篇10
开学第一天，我来到门口，看见很多同学在外面站岗。这是我们学校没有的。
一进学校看见一位老师站在那，那就是我们的班主任——张老师。来到教室以后，跟妈妈告别了，接下来张老师就说：“我就是咱们班的`班主任，张老师。张老师长着一头乌黑的头发，中等生材，一张黄里透黑的脸。
接下来作自我介绍了，我是最后一个。当轮到我的时候，我脸都红了，同学都来到我桌子面前要把我拉上去。就在这时张老师来到我面前，弯下腰，对我说：“你怎么不上去呢”？我就回答：“我不敢上去”。这时候张老师就开始鼓励我，但我还是没上去。最后，在老师同学的鼓励下，我的心理防线终于冲破了。我就慢慢地走上去，做了自我介绍，张老师就带头为我鼓起了掌。从那以后，我就不再怕那小小的讲台了。
还有一次，我们班有几个同学字写不好，张老师就专门把他们留下来教他们写好字。经过几个月的努力，他们的字有了明显提高。
十年树木，百年树人老师的教诲之恩我终身难忘。
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