在日复一日的学习、工作或生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么你有了解过作文吗?以下是小编精心整理的观察的作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。
观察的作文1
大自然中的每种植物都有它的神奇之处。于是,我想用大蒜来做个实验,自己亲身经历观察一次。
20xx年6月18日星期四晴
我不太懂得种蒜苗的方法,所以只能照着科学书上的方法来种。我让妈妈帮我选了四瓣蒜,两瓣大的,两瓣小的.,其中两瓣还剥去了皮。我把这“四兄弟”放进一个装了少许水的碗里,让它们好好泡一下澡。
20xx年6月20日星期六晴
早上起床,我做的第一件事就是去看看大蒜有没有发生变化。没有剥皮的两瓣蒜还在睡觉,一点变化都没有,这让我有点着急。而剥了皮的其中一瓣蒜,已经探出了绿色的头,看到这个新奇的世界了。我轻轻地摸了一下它的头,软软的,可真舒服。今天天气晴朗,温度正好,相信它们能长快一点儿吧!
20xx年6月22日星期一阴
今天,小蒜的嫩芽都超过一厘米高了,而且还在继续生长。它在水中的另一头,长出了一些短短的白色根须。我希望其它的蒜也能长快点。
20xx年6月25日星期四多云
今天我去看它们的时候,发现长出嫩芽的那瓣蒜,芽已经有三厘米高了,根须也长出了更多。另一瓣没剥皮的蒜也长出了小嫩芽;剩下的两瓣大蒜也相继长出了小小的根须。我真高兴啊!
20xx年6月27日星期六晴
太好了,今天我发现所有的蒜都发芽了。并且最早长芽的那瓣还长出了另一个小分枝。我不由自主地拍起手来,开心得手舞足蹈。
看来,自然中的每种植物都要它的神奇之处,就算是一瓣小小的蒜,也能带给我无穷的惊喜和快乐!只要留心观察,其实美好就在身边!
观察的作文2
20xx年10月1日星期四
从今天晚上开始,我要做一件事:发豆芽!
我把绿豆用电子秤称出200克,算了算成本是1。52元。这次没有按说明书上说的办法用热水泡,而是直接用冷水浸泡。听说泡一天一夜绿豆就可以膨胀了,我期待着明天看结果。20xx年10月2日星期五今天下午回到家,我赶紧去看绿豆宝宝,经过一天一夜的浸泡,绿豆的“外衣”已经涨裂了,露出白白的身子,一点又小又细的芽儿从绿豆两瓣中间发出来。
涨开了的绿豆体积大了好多,一只淘米篮装不下,又装了一只,下面用盆子加点水接着。我们用浸了水的布盖着绿豆,听妈妈说豆芽见着光就会发红,于是就分别把它们装在一个昏暗的箱子中。20xx年10月3日星期六现在的'绿豆,哦,不,应该叫小豆芽儿,已经明显长出了芽儿,最长的已有三厘米,最短的只有半厘米,很像小蝌蚪。我剥开其中一颗豆芽,发现里面连着芽儿有两片不到三毫米的嫩黄小小小叶片。整个淘米篮的小洞洞被小豆芽塞满了,活像一个长满白胡子的老头儿。
我怕它们见到光变红,赶紧把布盖了回去,往布上喷了点水,把下面盆子里发黄的水倒掉,换上干净的水。20xx年10月4日星期日今天,我的小豆芽们已经长到7厘米,原来的小嫩叶已经比原先大了好多,看起来还是那样柔弱、纤细,但它们集体的力量足以顶起一块沉甸甸的湿布!20xx年10月5日星期一今天,我小心翼翼地把湿布掀开,哇!我的豆芽!更长了,有的已经有xx厘米,一根根竖起来,密密麻麻的一箩子,好象一片白树林。我的豆芽发成功了!炒起来的味道可真好!
观察的作文3
叶子会说话?
上课了,老师给每人发了三片叶子。有银杏叶、五角枫和白杨树叶。
“叶子会说话,你们相信吗?”老师问。
“不相信。”同学们一起叫道。
哼,叶子会说话,鬼才相信呢!
“那请大家仔细观察。”老师说,“只要用心,叶子是会和我们说话的呢。”老师还告诉我们,认真观察叶子的形状、颜色、气味等,叶子就能说话了。
哦,我恍然大悟。
这时,一个女生举手了。“银杏叶像扇子,五角枫叶像星星,白杨叶像水滴。”
“嗯,观察仔细,想象力丰富。”老师说着,把那位女生的话写在黑板上。
“老师,白杨树叶倒过来看还像心。”又一位女生发言了。
“像不像?”老师把白杨叶倒过来让我们看。
“像。”同学们异口同声地回答。老师便把“心”字写在白杨叶的旁边。
我把叶子来回翻过来看,有了新的发现,这树叶正反面的颜色不一样哩。我连忙把手举得高高的,生怕老师看不到。老师提问了我,我大声说出了自己的`发现:“每片叶子的正面颜色比较深,背面颜色比较浅。”
“对呀,大家看,是不是?”老师又问同学们。同学们都翻看着自己的叶子,连连称是。老师也把我的发现写在黑板上,我心里别提多高兴了。
这时,又有同学有了新发现。“这片五角枫有七个角。”
七个角?不会吧,那不叫七角枫了。大家纷纷都把目光转移到这位同学的“七角枫”上。老师也很惊奇,走过去看。这片五角枫叶子的下面又多了两个角。嘿,这五角枫真应该叫“七角枫”。我们又看了看自己的五角枫叶,大部分是五个角的,也有的是六个角,有的竟然有八个角。看来,五角枫只是大部分叶子五个角。
看来,叶子真的能“说话”,只要我们仔细观察,就能听懂它们特殊的“语言”。
观察的作文4
今天,语文课上老师给我们布置了一项特殊的作业:种豆子。回到家后,我找来玻璃杯,灌上水,放入湿巾,再把绿豆放入杯中。别看一个小小的动作,可有许多奥秘呢:要将豆子放在湿巾上面,千万不要将豆子置于水底,不然就淹死了,更别说生根发芽了。而且,豆子还需要充足的阳光,才能茁壮成长,所以我将绿豆放在了朝阳的窗台上。
第一天,绿豆们好像是睡着了,不肯醒来,没有一点儿动静……
经过一天的长眠,我的绿豆变大了,看起来饱胀地马上要破裂似的。不久后,长出了一根细小的嫩芽,好像在伸懒腰呢!绿豆的颜色也从嫩绿色变成嫩红色,这时的嫩芽正努力的探出头,看着外面的世界。
第三天,嫩芽加长变粗,弯弯曲曲的像一只米虫。嫩芽末端,露出一点淡淡的黄色。而我的另一颗绿豆,好像还在睡梦中,没有一点变化。
经过四天苦苦等待,加上我的精心呵护,沉睡的那颗绿豆也不甘落后,奋起直追,两颗小绿豆已全部发芽。嫩芽的颜色由原来的米白色变成淡红色,开始向下扎根。而豆荚都已基本裂开,呈现出淡紫、青绿、棕红和一些说不上来,见也没见过的颜色。
第五天,两颗小绿豆的'茎上长出了细小的纤毛。那颗先发芽的绿豆随着嫩茎的一天天长大,把绿豆外壳支撑起来,就像一个大锤头一样竖立在杯中。更奇怪的是两颗小绿豆的根越长越亲密,最后居然连到一起了,好像同生共死的兄弟一样依偎在一起。
经过几天的生长,绿豆们已有十厘米高了,长出了翠绿的叶子,上面的叶脉清晰可见。茎干像一个刚起床的小朋友的腰身,逐渐伸直变得强壮有力。胚芽变成了长长的根,根上又生根,根条的数目不可计数。但与我之前种的黄豆相比,绿豆的粗壮简直不值一提。黄豆的根络会穿过层层湿巾,直插水底。
这次种植使我明白了只要持续观察,仔细观察,便可以发现生长的奥秘,收获到亲手实践的快乐。
观察的作文5
每当我看到家乡满山遍野的松树林,便会想起“大雪压青松,青松挺且直”的诗句。
我的家乡在木山,顾名思义,“木山”自然是树木很多的地方。我从小在大山里长大,对山有着特殊的感情。我爱大山里的一草一木,更爱那郁郁葱葱的`松树林。
大概是山里得天独厚的地理、气候环境,松树在我们这里随处可见。山岭起伏是松林的波浪,阵阵松涛是大山里美丽的乐章。
春雨如丝,滋润着大地。饱经严冬风霜的青松大口大口地吮吸着春天的甘露,沐浴在明媚的春光里,开始发芽抽枝,一夜之间,千枝万叶像变魔术似的呈现出来。松树的颜色鲜嫩鲜嫩的,像用酥油洗过一样。
炎热的夏天到来时,松树林已变得非常茂盛了;只要走进松林,凉爽的感觉便会油然而生。坐在青翠的松林下面,你会陶醉于其中,阵阵松涛在为你弹奏,点点阳光在为你跳舞,迎面扑来淡淡的松脂香。
秋风瑟瑟,黄叶飘落,而松树林却更苍翠了。一片墨绿色的松树林夹杂着斑斑点点的秋枫红叶。几阵秋雨,那就更奇了,只要拨开地下的落叶,一朵朵小伞似的蘑菇叫你爱不释手。晚上,围着火炉炖着吃,香气扑鼻,余味难忘……
冬天,鹅毛般的大雪,厚厚地压在松树林上,大地一片粉妆玉砌。我最喜欢冬天了,约几个伙伴,拿了棒子,在松林里,大家顾不上冻得通红的小手,一起去撵山羊、追野兔,满山里跑,那才叫快乐呢!跑累了,扫开一团积雪,铺上松树叶,休息休息,接着就是背起自己的猎物,犹如打了胜仗的战士一样雄赳赳地凯旋而归。
啊!家乡的松树林,你给了我童年无限的欢乐,也给我的人生以无数的启迪。
观察的作文6
“远看芝麻撒地,近看黑驴运米,不怕山高路陡,只怕跌热锅里。”你们知道这谜语的谜底是什么吗?一定都知道吧,它就是不怕苦,不怕累的大名鼎鼎的小蚂蚁。
一天,我在家门口发现了一只蚂蚁。这只蚂蚁颜色呈黑色,如身上穿了一件黑披风,酷极了!它的身长不足一厘米,小巧玲珑,跑起来如风一样快。“酷风”的身体分为三部分:头部、胸部和腹部。它的头部像粒小芝麻,头上有两根天线般的触角,头的最顶端有一对大颚,可以用来搬东西。连接头部和腹部的是胸部。胸部细长,如一根微型香肠,它的两侧分别有三条腿,像六根细丝。腿分三节,所以跑起来动作轻快。最后面腹部像一颗米粒,鼓鼓的,可讨人喜欢了!
有一次,我发现草丛里有一群蚂蚁正在搬食物。你看!有只蚂蚁正在搬一束麦穗,只见它用大颚咬住那束麦穗杆不放,用力往后拽,可惜麦穗比它大十几倍,它走起路来东倒西歪,像喝醉了酒似的。你瞧!另一只蚂蚁正用大颚搬一颗麦子,这颗麦子对它来说简直就是小菜一碟。因为麦子很轻,所以它的脚像踩上了风火轮,跑得特别快。注意了!那只小蚂蚁正搬着一朵蒲公英向我们跑来呢!瞧它那得意的样子,也许心里正暗暗高兴:这下我们就有一把可以遮风挡雨的大伞了。哈哈!
虽然蚂蚁是大力士,但面对大青虫这样的庞然大物,一只蚂蚁是无能为力的`,你瞧,一只蚂蚁在草丛边发现了一条大青虫,它立刻回巢穴搬救兵,不一会儿,一大群蚂蚁就来了,它们齐心协力把大青虫抬起来,“一二一”地向巢穴搬去。我跟着蚂蚁们走,结果来到了它们的巢穴,我往巢穴里看,巢穴里整整齐齐,有一只蚂蚁正往里面搬食物,只见它把食物往里放,这样食物就可以放得更多了!没想到小小的蚂蚁竟然这么团结,我们要向它们学习!
“排队地上跑,身体细又小,做事最勤劳,纪律第一好。”这样的蚂蚁你喜欢吗?
观察的作文7
可恶的老鼠在我家逍遥快活遨游了好几天,让它死也瞑目, 嘻嘻!它最终逃不过我的手掌心,想要逃出我的法网,做梦去吧!
狡猾多端的老鼠在我几天辛苦的捕捉下,终于成了我的阶下囚。为此,我正傲慢地想着我的劳动成果。而老鼠却为自己的一时贪吃而被抓,感到难过和焦虑。但一向好奇的我想当一回动物学家,观察观察老鼠,好让它为自己所做的坏事后悔莫及。
黑不溜湫的眼睛一动也不动,似乎镶嵌的'黑珍珠。薄薄的耳朵好象是千里眼,顺风耳,增强了它敏捷的身体,灵敏的头脑,使它做了坏事而逃之夭夭,让人杞人忧天。红红的鼻子像一个萝卜头,但从来没有停止过动鼻子的习惯。长长的胡须也没有停止过让人讨厌的魅力。尖尖的牙齿更让人厌倦。邻家的小弟似乎对老鼠很感兴趣,不时伸出手玩玩,害得他被老鼠咬了一口,还好没有什么关系,也就是这一排排的牙齿让一家一家的粮食为它做供品。它那长长的尾巴足以吊起一块肉。让人羡慕的身体为什么会这么敏捷呢?每当我悄悄走近是,它都会知道祸的到来,是它的鼻子的作用吗?老鼠的每一个部位都让人感慨。最厉害的就是那爪子,飞檐走壁,无所不能。更为自己的逃脱帮了一个很大的忙啊!老鼠的爪子和小鸟的爪子差不多脚底具有特异功能,能牢牢的抓住某一样东西,因为它的四肢很灵活,让人不得不羡慕啊!但也是因为自己的贪吃毁了自己一生啊!好可怜的老鼠啊,你命中注定要当阶下囚啊!
现在法官我要判处它的死刑了,有哪个老鼠不怕火不怕水的,哈哈!我要来一个水淹金山寺,让你这个可恶的危害人间的老鼠死无葬身之地,为人们报仇。不过我也不是一个残忍的人,我会给你一个墓碑的。这就是老鼠危害人间的下场啊!
观察的作文8
门前的大树下有一个蚁巢。如果我没事,我总是去看他们。当然,这是我小时候的事。
将近黄昏的下午,孩子们已经散了。这时,父母正忙着家里的各种事情。综上,陪我的'时间很少。那是门前的大叔,他成了我最好的伙伴。我总是靠在树上,看着太阳一点点落下,把这个小秘密告诉树。
一天,我靠在一棵大树下,无意中看到树下有蚂蚁。我蹲下来仔细看看这个小东西。当这些小蚂蚁躺在那里时,我会站在那里。当这个游戏真的很有趣!可能他们很有趣或者“爱屋及乌,爱屋及乌”。反正我对他们很好。有一次我把花生放在他们中间,看他们是怎么搬回家的。我没看到他们出来,所以我就去别的地方呆一会儿。当我回来的时候,我会看到一群小蚂蚁把花生带到洞里。我还没看流程,不能让他们搬回来!想到这,我把花生放得更远。过一会儿,我该回屋吃饭了。只记得是第二天再去看的时候。花生早就不见了。
午睡后,我眨眨眼睛。我睡了一下午吗?怎么黑了?刚想到这“砰”的一声巨响吓了我一跳,但也精神了。外面雨下得很大,我仍然能听到风的声音。乌云就像夜晚。向窗外望去,你可以看到我这棵大树模糊的影子。好像都快碎了,树底都被水冲了。小蚂蚁?他们没事吧?屋子里好恐怖。在外面能干什么?小蚂蚁还是那么小。虽然雨很大,但很快就停了。我走出房子,冲到树下。当我在树下看的时候,什么都没有了。我有点失落。突然一个小黑点出现在我面前,一,二。太好了,他们很好。但是他们怎么能接受这样的打击!心里有些奇怪的感觉。
长大后,我逐渐意识到这不是一种陌生的感觉,而是一种对生命的尊重。其实所有的生命都可以开花,包括小蚂蚁。
观察的作文9
这几天绿萝的小芽芽开始疯长,又新增许多小同伴。每根枝条上都有十几个小嫩芽,排列的还挺整齐,好像在等待我这个小主人来检阅似的。最早长出的小嫩芽的颜色有些黄白,有5厘米长;新长出的小嫩芽颜色较白,有的就像小米粒一般大小。整个枝条也比以前长高了一些,大概有28厘米,叶子比以前大了一圈,碧绿的叶子,叶尖稍微有些下垂,枝条不是笔直生长,而是弯曲舒展,真像跳舞的小女孩在扭动柔软的腰身。
时间:20xx年6月24日星期五
这几天忙着复习,忽略了我的绿萝,中午想起时,却发现小嫩芽大变身,变成又细又长的胡须状的小毛毛根,简直就像“长长的胡须”,最长的有8厘米,最短的也有2厘米。我禁不住好奇,拿出来用手摸摸,凉凉的'软软的,植物的生命力可真强!再仔细看,绿萝的顶端也抽出浅绿的新枝条,顶端的嫩叶呈卷曲状,好像害羞的小孩子,紧紧环抱在一起,估计过几天它就可以舒展开了吧?
时间:20xx年6月26日星期天
绿萝枝条上的新叶经过两天的生长,已经完全舒展开来,嫩绿嫩绿的,就像一把心形的小扇子。它的枝条也长得更快,最长的有35厘米,茎像甘蔗一样一节一节的,叶子交替生长在枝条两边。水培绿萝大功告成,看着茂盛的根须、碧绿的枝叶,心里喜滋滋的!真喜欢它们!
问题:在室内种植水培植物有什么好处?
答:水培植物的根系部分,其吸附能力强,能够将有害气体吸收附着于叶片表面上,加入其新陈代谢的过程中,并在物质转变时,去其毒性。水培植物因其植物特性及与矿物质结合的能力,对改善室内空气有特别好的过滤效果。
观察的作文10
今天上午,我来到楼下玩,发现花丛了有许多小昆虫,忽然有一个问题在我的脑海里闪过:昆虫要不要呼吸呢?我决定回家查找资料。
我回到家,就赶紧找出《十万个为什么》这本书,从目录里找到动物这一科,可是里面没有讲昆虫要不要呼吸的问题。怎么办呢?嗯!有了,就在我快要绝望的时候我想到了一个好方法——上网查找资料。果然在电脑里查出了结果:昆虫要呼吸,因为所有的动物都有呼吸,所以昆虫也要呼吸。
吃完饭,我又坐立不安了,决定要把昆虫要不要呼吸这个问题了解的更深。我想知道它们是怎么呼吸的?于是我又跑到楼下,抓来一只蝴蝶,放入塑料瓶里。接着用放大镜左瞧瞧,右看看,由于蝴蝶飞来飞去不好观察,我只好回家问爸爸妈妈。我问爸爸:“爸爸,蝴蝶是怎么呼吸?”爸爸回答道:“蝴蝶腹部有节,两侧有气孔,它用气孔呼吸。”我终于解开了昆虫是怎么呼吸、用什么呼吸这个谜。
昆虫的秘密可真多,但是只要多动脑筋,什么问题都可以解开。真是任何成就都是刻苦劳动的结果呀!
记得以前写过一篇短短的小小说、是写在我的脑海里已经快要消失的那些记忆、记忆是美好的、回想也是美好的、现在、我有自己的朋友、不管这些是真心的、还是表面上的、都是美好的记忆。在一起照样可以快乐、可以交谈心事、我没有太多真心朋友、记得有一次和朋友在一起讨论一个女生、同在的一个男生说:‘你们女生都是这样、在背后说别人、我们男生都没有这样的.’我怔然了、真心朋友?或许是没有的吧、但还是美好的。
总是会想、如果我是一只狗狗、或者小猫、生活会不会比现在美好、我现在的新新解释是‘当什么都不比当自己好、我现在的生活没什么不好、一个12岁女生没有资格想生活’生活是美好的、我是美好的……
回忆中每个事物都是美好的、每个瞬间也是美好的。
观察的作文11
今天老师跟我们打了个赌。老师说:“如果你把鸡蛋放在手心,用一只手用力握住,鸡蛋就不会碎。”听了同学们的话,讨论很多,有的喊:“鸡蛋要碎了,老师骗人!”有的说:“是啊,老师,别以为你是老师,是长辈,就骗我们,老师,孩子现在聪明了,不是你骗了两三次。”老师理直气壮地说:“你不信?然后你回家做个实验,看看是不是坏了。”“好吧!”所有人都喊道。
我迷惑不解地回到家,看到妈妈正要打破鸡蛋。只听见一声“吃”,鸡蛋碎了,蛋黄和蛋清流了出来。脑子里的问号更大,心想:一个鸡蛋稍微碰撞一下就碎了。怎么才能把它放在手心用力握?我跑去问妈妈,妈妈笑着回答:“老师不是让你做实验的吗?但是,我妈相信老师是对的!”“更糟的是,连我妈妈都相信老师,那我们该拿赌博怎么办?我们来做实验,得出测试结果。”我轻声对自己说。
我打开冰箱,拿出一个鸡蛋,轻轻的放在手心,用力的握着。我咬着嘴唇,脸变红了。这需要很大的努力,甚至是吃奶的力气。我以为我一松手,鸡蛋的蛋清蛋黄就流出来了。但是当我松开手的时候,我发现蛋还躺在我的手掌里。原来我的手在冒汗。我以为是我的错觉,但是第二次第三次我都试了…蛋总是毫发无损的'躺在我的手心。我心想:鸡蛋一般都这么脆弱,但这次为什么这么神奇呢?
我看不懂,就问我妈,我妈说:“自己上网查。”我打开电脑,开始了网上的数据查询,终于知道了鸡蛋的秘密:虽然蛋壳很薄,但它是椭圆形的,当你捏它的时候,它会把你施加的力均匀地分布到蛋壳的各个部分,所以它能承受很大的力。人们称这种结构为“薄壳结构”。
人们已经将这种“薄壳结构”应用于建筑。比如我们熟悉的人民大会堂,北京火车站,澳大利亚悉尼歌剧院等。所有人都使用这种结构,因为它重量轻,节省材料;人们还设计了赵州桥、安全帽等等。
啊!小彩蛋也是人类的好老师!
观察的作文12
今天一大早,大概6:30我们起床了,要问我们这么早起床干什么,当然是下水捉螃蟹呗!我穿衣服的时候,我正在阳台,看着海平线上的太阳缓缓升起。我穿完了衣服,天也亮了,我们下了楼,就像茫茫大海走去。
我走在礁石,看见了书中的小鱼,它们成群结队地游,一见到人,就像箭一样的`游走。一开始,我还捉鱼来着,可是因为多次失败,后来才不捉了。有时在水里也能看见大螃蟹,我们一直在捉各种动物。咦?这是什么?我抓了一个软软的棕色的小东西,还是活着的呢!后来,我问我爸:“这叫什么?”我爸说:“不知道。”然后,我上沙滩上问了一下,才知道是海参。嘿!看哪,一只大螃蟹!我把手伸进礁石中,想叫螃蟹夹我的手,再拉回来,不就把它拉上来了吗?我刚一伸,只听“啊!!!一声,我的手拿出来了,可是螃蟹没出来,我只能在外面干生气。我爸过来了,也做了把手伸进去,同样大叫一声”啊!“,被螃蟹夹了,拿出来手,我爸也干生气。后来也有两次,但结果都是一样的。走了一回,我们问到了一股臭味,又走了走,看见一些污水。我想我们真不应该破坏水资源,要是我们污染了海,人海如何活?呦!这两个又是什么东西呀?一个又长又粗,像一条蛇。另一个又粗又长海有刺。后来,我俩觉得这两个东西可能有毒,所以谁也不敢碰一下!我们又碰见一些贝类和小螃蟹和宝贝。战利品有:海螺、贝类、海参、小螃蟹和宝贝。其实小螃蟹也很好捉,只要看见它,就飞快地捉它,就捉到!呀!这里土水泡的是什么呀?我爸一看,哦,真的!我爸用手碰了一下吐水的地方,碰完了,他就不吐水了!过了一会儿,他又吐水了!这个东西对我们来说真是太神秘了!我们又往回走了,看见了一个提坝,里面是小海鱼,真叫人眼花缭乱了,有的与黑白相间的;有的全身白色,只有一个黑点;还有的全身银白。还有一些人在钓这些美丽的小海鱼。
我上了沙滩还在想那些小海鱼。
观察的作文13
9月29日星期五阴有雨
今天我去草地抓蛐蛐,回来时告诉妈妈,我抓了好多蛐蛐,妈妈说:“草地里有蛇,以后抓蛐蛐要到有凤仙花的地方去抓,因为蛇最怕凤仙花了。”听了这话,我就想在我家屋后的空地上种凤仙花,一面抓蛐蛐的时候被蛇咬。
于是,我就开始了。我先在地上挖几个约七厘米深的小洞,然后把凤仙花种子撒在洞里,一个洞装一颗,然后把土盖上,浇上水,今天就算完工了。
10月3日星期二雨
今天早上我一起床就跑到屋后,看到凤仙花长出了一对嫩叶,小小的,绿绿的,真是可爱,我知道了凤仙花是先长叶的,然后再长茎,看到我那可爱的小苗,我跳了起来,心里感到很激动又担心,激动时因为我的凤仙花终于发芽长叶了,而且是长的`很快哦。担心的是因为养不活凤仙花,该怎么办,那我的力气不就白费了吗?
后来我把水浇在小苗上就回家了。
10月3日星期二雨
今天我和以往不同,这次我不是早晨去看凤仙花,而是在下午去看,我看到凤仙花只是叶片大了一点,别的没什么变化,我感到有点失望,。不过我幻想着凤仙花长大了的样子:粗粗的茎,绿绿的叶,真是好啊!
妈妈说过凤仙花的花色有白、大红、玫红、粉红,我只知道白色代表纯洁,红色代表喜庆,并不知道别的颜色代表什么。
凤仙花的嫩叶可好看了,嫩嫩的,叶片周围有许多牙齿,就像两排锯。
总结:经过这三天的观察,我知道了两件事情,一是凤仙花是先长叶的,二十蛇竟然怕一种草,那就是凤仙花,到底是怕凤仙花的什么呢?是它的样子或者气味还是颜色呢?
观察的作文14
观察蚂蚁 在生活上,有些事,是无法用眼睛看到的,但是,只要用“心”的去观察,就能发现,其实,生活中处处充满着可爱的小生命。放眼望去,你能感受到小草的轻拂;抬起头,你能看见白云形象万千的变化;低下头,你能仔细的观察到蚂蚁们合作搬食的默契。不管眼前是汪洋大海或绿色田野,只要用心观察,皆有不同的惊喜在等着你。
三年级校外教学时,我们到了农场,全班笑得不亦乐乎,一走进大门,哇!有好大一片的草园!全班不约而同的以跑百米的速度“狂奔”过去,小草就是枕头,大家躺在草地上,舒服的做着梦,我躺在草地上,仰望着白云,仔细的观察它随着时间一点一滴的变化,啊!我看到了,这一朵,像小狗;那一朵,像小鸟;另一朵,像飞机呢!大自然真是奇妙,能孕育出这么美妙的事物。这么美妙又有趣的事物,怎么能不记起来呢?于是,我拿出早已准备好的笔记本,把我仔细观察到的美妙事物全都记录在我的笔记本,让它,成为我的回忆。
正当我们休息得舒服时,突然有人大叫:“是蚁窝!是蚁窝!”几乎全班都跑去看,我也在内。大家的脸都凑在一起,但没发出任何声音,啊!是蚂蚁正在储存食物呢!”一大群蚂蚁互相帮助,就是所谓的“团结力量大”。仔细观察,你能看见蚂蚁们努力不懈的'精神,勤奋的储存食物准备过冬,虽然牠们都小小的,不容易被发现,但是那小巧的可爱身影,努力不懈的精神,始终叫人钦佩,我再度拿出我的笔记本,把我用心观察到的画面记录下来,蚂蚁真是我们的楷模,既然观察到了它们的优点,我也要继续观察别的有趣事物啰!
不须使用到魔法,只要一只放大镜,一本笔记本,就能把你观察到的小生命全都记录下来,生活中,有很多事物是须要用心去观察的,只要用心观察,便能发现许多有趣的事物,把它记录下来,变成属于你的回忆吧!
观察的作文15
一天,妈妈给我带回一只蝈蝈,我兴奋极了。赶忙观察起来,瞧,这只蝈蝈全身棕色,翅膀较短,个头虽然不大,两条后腿却粗壮有力。听妈妈说,它产自南方,不仅非常凶猛,而且还能活上好几个月呢!我仔细端详着,发现它长有强壮而锋利的颚,看样子能轻而易举的把各种昆虫的肚子咬破!对了,书上说蝈蝈能吃蝉,不如让它试试,我正好要看看……
第二天,我从树上捕到一只蝉,打算拿去喂蝈蝈。我把蝉关进蝈蝈笼子,开始时,蝉并没有意识到危险的降临,它正慢慢的靠近蝈蝈。我瞪大了眼睛,期待一场好戏……瞧!蝈蝈发现了蝉,它忽然变得一动不动,接着猛的`向蝉扑去,把蝉扳了个仰面朝天,一口咬住蝉的肚子,蝉拼命地挣扎着、叫喊着,可这有什么用呢?蝈蝈开始大口的吸着蝉肚子里甜美的汁液,蝉疼的浑身颤抖,悲惨的叫着。吸完汁液,蝈蝈将蝉的六条腿逐个咬掉,可怜的蝉再无回天之力,只好乖乖的躺在那里,我想它一定是死了。听到蝉凄厉的嘶叫,妈妈再也不忍看下去,连声说:“哎呀,太惨了……”说完,走到一边。我正看得起劲,忙说:“太有意思了!还没完呢!呵……”这时,蝈蝈开始不慌不忙的享用它的“大餐”,他先从头吃起,不大一会儿工夫,这只个头比蝈蝈大得多的蝉就只剩下一对翅膀了。吃饱了,蝈蝈心满意足的挺起它又圆又大的肚子,高兴地唱起歌来,那歌声仿佛在炫耀它刚才的勇猛无敌和身手不凡!
我终于亲眼目睹了蝈蝈完整捕食的经过,真是太惊心动魄了!这件事充分证明了蝈蝈凶猛的习性,在昆虫界中,它多像个威风凛凛的斗士啊!
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