无论是在学校还是在社会中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编收集整理的读书作文7篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
读书作文 篇1
马克思在《关于费尔巴哈的提纲》中批判到：有一种唯物主义学说，认为人是环境和教育的产物，因而认为改变了的人是另一种环境和改变了的教育的产物，----这种学说忘记了∶环境正是由人来改变的，而教育者本人一定是受教育的。因此，这种学说必然把社会分成两部份，其中一部分高出于社会之上（例如在罗伯特．欧文那里就是如此）。环境的改变和人的活动的一致，只能被看做是并合理地理解为革命的实践。
改革开放三十年来，党带领我们急于要摆脱贫穷的面貌，大力发展生产力，改善人民生活水平，以期改变生存的环境，让人得以更好促进物的丰富和人的发展。这场发生在20世纪末21世纪初中国的伟大变革和实践是契合马克思关于人学理论“环境的改变和人的活动的一致，只能被看做是并合理地理解为革命的实践。”的论述。
此外，从马克思的论述中我们不难知道马克思所批判的那种唯物主义正是当时法国的唯物主义，或者说是机械唯物主义。 所谓合理的认识论出发点，内在的理应是自身的逻辑前提，外在的即它所批判的其他观点。机械唯物主义的自身逻辑前提就是认为世界是物质的，物质按照机械的模式或规律运行。要理解这种自身的出发点，就要明白它要克服的对象，即笛卡尔的心物二元论。法国的唯物主义，是在克服笛卡尔二元论的基础上发展起来的。笛卡尔哲学划分两种实体：可思维的精神实体和机械的物质实体。但是这样子，思维如何具有现实性以及物质如何能够被思维，却成为了问题。于是，法国唯物主义者抛弃了笛卡尔的精神实体，认为那是不必要的，真实的实体只能有一种，那就是机械的物质实体。 按照这种机械的物质观，世界按照机械的物质规律运行，思维是物质的产物，被物质所决定。这也就是说，认识是被物质所决定的。那么，具体到人身上，物质既是人的本质，也是人的环境。所谓教育，也就是思维的，它在根本上也是受物质决定的。
基于上述的'认识，对我们今天的发展观也具有极大的指导意义，三十年的高速发展也带来很严峻的生态问题，现在反过来制约了人的发展，这正是有些地方，有些部门受到上述机械唯物主义的思维影响片面的追求畸形的物质追求，忽视了以下几个方面：第一，人和环境是互相创造的。一方面，环境给人以影响，制约人的活动;另一方面，人的实践活动可以改变环境，并在改变环境的同时改造自身。第二，人的活动和环境的改变辩证统一于实践。我们反对机械庸俗的社会、环境决定论思想，提出具有如下特点的科学发展观：
1.全面发展观：就是要在经济发展的基础上，促进社会全面进步和人的全面发展。马克思主义经典作家认为，经济是一个社会生存、发展的基础，生产力是推动社会发展的最根本的力量。同时，他们也重视人的自由全面发展，认为社会全面进步与人的全面发展具有内在一致性。 2.协调发展观：就是要促进社会主义物质文明、政治文明和精神文明的协调发展。3.可持续发展观：就是要在开发利用自然中实现人与自然的和谐相处，实现经济社会的可持续发展。
读书作文 篇2
今天我们班举行了第一届读书会活动——我爱读书。本次活动由周易杉，唐永强担任主持。我很紧张，因为我知道我被安排在第一个上场。唐永强和周易杉说的什么我好像听不清似的，只听见他们同 声说：“读书会现在正式开始”，“下面请栗佳慧同学为大家介绍一本好书。”
我也不知道怎么走上台的，手紧紧地捏着书，向大家介绍了书名，作者和内容，还有我自认为最精彩的部分。可是我因为紧张没有把内容介绍详细，自己准备的许多话也没能说出来，怎么回到座位 的`也不知道，脑子一片空白。我觉得我今天表现的不是很好，没能成功地把《米小圈上学记》这本书推荐出去。
回家我把事情的经过告诉了妈妈。妈妈说：“没关系，下次你就有经验了，你肯定会有进步的。”我也相信我会更棒的！
读书作文 篇3
有那么一句话：“书籍是人类进步的阶梯。”这话并无虚假。读书使我得益匪浅。
书，是我们不可缺少的。如果没有了书，就像没有了生命的泉水一样，没有了知识、文化，那就什么也做不成。书籍会使人进步，我们就应该要多读课外书，帮大脑充实知识。我们小学生应该有广泛的喜好，选择一些有益的书来读，这会使我们终身受益。
我们读过的`书要经久不忘，有些人记性不好，读过书后，过了几个星期，几个月就会把知识扔到九霄云外，这该怎么办？这时，你应该找回你读过的书再看一遍，过几天或几个星期，你再次找回来读，如此循环。这样，记性再不好的人也会变得好起来。但是，我们也要做好个人视力保护，看一会书，就向远处眺望，让眼睛得到休息。
“书中自有黄金屋”，不错的，我们要更加多地阅读书籍，掌握里面的知识。知识是学不完的，我们还要继续努力，不断进取。我们伟大的思想家、教育家鲁迅就被人称为“爱书如命”的人。他读过的书浩如烟海，可知，书籍在他一生中占了十分重要的地位。他小时侯就爱上看书，开始攒钱买书，大人给的压岁钱也总舍不得买零食吃。长大了又继续买书看，还很珍惜他的书。他能成为思想家、教育家，这跟他“爱书如命”密切相关。我们不也应该要向鲁迅那样？
同学们，我们想要不断进步，不能少读课外书。多读课外书，受益无穷，因为“书籍是人类进步的阶梯”。同学们，多读书吧！
读书作文 篇4
既然要建设幸福中国，那就得知道幸福是什么？幸福是一个谜，你让一千个人来回答，就会有一千种答案。有人说，幸福是拥有一个美满的家庭；有人说，幸福是一生平安；有人说，幸福是一辈子的健康；也有人说，幸福是每一天都快乐。幸福是一种感觉，这种感觉应该是愉快的，使人心情舒畅、甜蜜、快乐幸福应该是心灵深处微妙的感受，是一个人真真切切的感受。因此，幸福首先是一种个人的主观体验，也就是说，每个人自己才是幸福生活的主体。幸福也是使人心情舒畅的境遇和生活。幸福是人们追求的基本价值，是人类发展的共同目标。每个人的幸福感都不是一成不变的'。常常是得到了一种幸福，又期许更大的幸福。
其实，我们能平平安安的生活在这个世界上，就是最大的幸福！而这种幸福更是需要珍惜的。珍惜时光，生活就会充实；珍惜亲情，家庭无比温馨；珍惜友情，你会自由快乐。如果是随意挥霍幸福，一旦失去，无论再如何挽留也无济于事，带来的只有更大的悲痛！所以，当幸福来临时，我们更需要珍惜幸福！
珍惜幸福十分必要，而创造幸福更难能可贵。爱因斯坦曾说：创造力比知识更重要。伟大的科学家们用双手，用智慧，迸发出创造的火花。原子弹爆炸，卫星升空，高铁一日千里，神七太空遨游，创造的中国让世界震惊和佩服。奇妙的创造力使祖国强大，我们才能感受到幸福。那么，我们该如何创造幸福呢？我觉得我们应该好好学习，用知识武装自己，用知识谋取幸福。因为我们是祖国的新一代，如同初升的太阳一样，充满活力和希望。其实，我们只要从一点一滴的小事做起，捡起一张纸、为邻居扫雪，这些都是建设幸福中国的体现！用双手创造幸福的社会，才能从心底里感到幸福！
今天，我读了《建设幸福中国》这本书，我对“幸福”有了更全面、更具体、更深刻的认识。幸福就像一辆马车，载着我们进入全新的时代，不断前进。
听爷爷奶奶说，他们小时候可以说是衣不蔽体，食不裹腹。住草房、土坯房，极度艰难的时候吃野菜、树皮、草根，穿着补丁摞补丁的粗布衣服，出门要靠步行，顶风冒雨；而且还要受地主的压迫那种苦真是难以想象。而现在人们的生活和以前比真是天差地别啊！我们住着砖房和高楼，吃着大米白面、天南地北的水果美食，一年四季都有新衣服穿，很多家庭还有了私家车，出行十分方便。爷爷奶奶小时候无学可上，或上不起，而现在国家实行免费的九年义务教育，让每一个孩子都有学可上，接受教育。爷爷说：“几十年前，这样的日子，真是想都不敢想啊！”
是啊，现在的中国已经幸福了。但是，“幸福中国”不光是靠国家的单行旅程，它也需要我们的携手创造，共同奋斗。而对于每一个建设者来说，就要树立远大理想，明确自己的奋斗目标，善于学习，在实践中，实现自我价值。
现在我国教育发展迅猛，教育公平正逐步实现。许多的教育学家，在中华大地上，撒下了许多文明的金色种子，开出了绚丽的花朵，结出了丰硕的果实。作为小学生，我们就是幸福的标样。我们应该珍惜幸福时光，学好知识，为建设现代化国家做好准备。
当我们坐在宽敞明亮的教室，当我们在知识的海洋中遨游，当我们在操场上追逐嬉戏，我们一定不要忘了饮水思源，我们要常怀一颗感恩之心。因为是祖国给了我们幸福生活，我们一定要发奋学习，祖国把未来寄托在我们身上，为的就是把中国建设得更强大，不让任何人随心所欲地践踏!让我们一起努力吧！祖国美好的未来在等着我们！
读书作文 篇5
书，是我一生中最重要的东西，能带给我快乐，给我梦想，如一日三餐一样成为我生活中不可或缺的一部分，是对我影响最大的东西，也注定是我最爱的东西。
记得刚上幼儿园那会儿，妈妈就对我说：“你可要好好读书，做个对社会有贡献的人。”那是我幼小的心灵被“读书”，“贡献”二词给深深的震了一把，那是小小的我就萌生出这样一个念头：读书就能做个有用之人，我一定会好好读书的。于是，就抱着厚厚的'一摞书有模有样地翻阅着，有时还似懂非懂地点点头，妈妈常因我读书的样子忍俊不禁。
随着年龄的不断增长，那些带插画的小说已满足不了我的需求。爸爸建议我去读几本有关历史的“大部头”书，开阔一下浅显渺小的眼界，增长些知识，提高水平。
刚开始爸爸给我买了本《通史》，厚厚的一本，密密麻麻的黑色小字让我脑子直发懵。我读的欲望一下降低了一半。但出于新鲜好奇，我还是耐着性子读起来。谁知，书里有好多我从闻所欲闻的新奇事儿，如：伏羲初演《易经》，把原始社会华夏儿女对于龙的崇拜和未知世界的迷惑，用八卦的样式，推演自然和人生的相命。隋炀帝杨坚力主下修建的京杭大运河，促使了南北经济文化的交流。我竟被它给迷住了，觉得历史就像是一面镜子，它让人明智。
后来，爸爸让我背《道德经》，绕口的古文让我一下子没了兴趣和耐性。老爸说我耐不下心，为调动起我背书的积极性，又说背会这些理解和感受能力就会一下子比别人高一个档次。我终于禁不住这些诱惑，狠下心来，终于用了一个暑假的背会了这本曾经让我为之“低头屈服”的《道德经》。
现在，家人都在津津有味地看电视，我确保这一本书在旁边细细品读，他们常惊叹我的毅力！
我爱读书，有书相伴，其乐无穷！
读书作文 篇6
生活就像万花筒一样为我们展现了一个五彩缤纷的世界。而书籍就是这万花筒中最璀璨的一角。那里的每一缕光芒，每一抹色彩都让我陶醉。
记得二年级的时候，表姐送了我三本书。其中，《爱丽丝漫游奇境》给我留下了深刻的印象。我一翻开这本书就被里面的情节深深吸引住了。当我看到爱丽丝把老鼠逗哭这段时，差点忍不住笑出了声来。书中的老鼠特别怕听到猫和狗的叫声，也许你只需轻轻学两声猫狗的叫声，它都会被吓得胆战心惊呢。书中的另一个情节也十分生动，毛毛虫装得自己好像什么都懂似的。它总爱用这用那考爱丽丝，还懂不懂说爱丽丝错了。可爱丽丝一点也没放在心上。
我觉得爱丽丝既聪明又善良。她不但能为自己的行为做出合理解释，还帮助伯爵夫人摆脱了红桃皇后的魔掌。她也是一个勇敢的女孩，不论是奇怪的毛毛虫、青蛙、鱼，还是猪孩，她都能勇敢地面对！直到现在，我对这本书依旧恋恋不忘！
而四年级暑假的时候，我又爱上了《月河湾的安安》这本书。这本书主要讲的是一位住在黄河边的.六年级小女孩和她的小伙伴的故事。主人公安安和她的小伙伴以及她的死敌张大鹏等人发生了许多让人难忘的事情。李桃花和张大鹏是我觉得最可恨的两个人物。李桃花是秀艾的后妈。她在家外总对别人说自己对秀艾多么多么好，可是一回到家就让秀艾洗衣服、扫地、带弟弟、喂猪……凡是家中的家务都让她一个人干。如果爱秀晚了那么几秒钟回家，她就会抱怨：“你这是想把我们饿死啊！”我讨厌张大鹏的原因则是他总是嘲笑王智渊的爸爸有心理疾病。
《月河湾的安安》是我最喜爱的一本书。它教会了我很多东西。每当阅读这本书时，我都会紧跟故事情节，爱那些善良的人，讨厌那些调皮捣蛋的人。
高尔基说“书籍是人类进步的阶梯”，就让我们多读书，爬上知识的大楼吧！
读书作文 篇7
书是人类文化的载体，它为全球各地的人们的沟通提供了一个理想的渠道。
俗话说：巧妇难为无米之炊。没有好的原料，即便拥有极高的科技，那也不能完成预期的目标。所以，看书，就要看好书。例如，中外名著，毕竟它们经住了时间的考验。好书也可以是与自己的专业有关的书籍，因为它们可以帮助自己提高专业素养。所以，对我们有帮助的书就是好书。但是，书中的垃圾是绝对不能看的。它们浪费了我们的时间、精力，使我们无力工作，甚至荒废人生。
做任何事情都要讲究方法，掌握了有效的`读书方法，就可以达到事半功倍的效果。如果不掌握一些方法去读书，就只能像一只无头苍蝇一样乱飞乱撞。行里人看门道，行外人看热闹。读书，就要运用所学的知识去分析，去学习。将其中的精华收录下来，以丰富自己。取其精华，去其糟粕，这样去读书才可以达到最佳效果。
读书的重点在于“读”。只有大声朗读，才可以读出最佳效果，才可以发挥读书的最佳效果。读可以顺畅身体，使身体中的气息通畅。在读书的同时也锻炼了身体，这岂不是一举两得的好事？身体是革命的本钱，在革命的同时也不忘记身体，这才是真正的革命。以身体为代价来获取胜利是不值得的。因此，“读”也是读书的一个重要环节。
只是死读书，而不将它运用到生活中去，这是不应当的。学以致用，我们要将读书所学的对我们有帮助的知识运用到生活中去。我们读了、记了就要用，将读书读到的运用起来。这可以提高我们的涵养，同时检测我们读书的效果。而读书只是为了达到一些目标，不自觉去读，或是只读一些毫无意义甚至有害的书籍来娱乐，那读书还不如不读，这样读书，只会浪费我们的时光，读书也因此变得没有意义。
总而言之，我们要将读书作为生活的一部分。因为读书对我们的成长有着不可替代的作用，认真读一本好书会使我们获益匪浅，它会使我们学到更多的知识，收获更多的阅历。这是课堂上老师教不到的。所以，有人说，书就是老师。看来，这话一点也没错。
读书是一门高雅的艺术，只有善于读书的人才可以领悟到这门艺术的真谛。
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