在我们平凡的日常里,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。那要怎么写好作文呢?以下是小编整理的神奇的魔术作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。
神奇的魔术作文1
20xx年,我将发明一种神奇的魔术衣,具有变幻无穷的功能,一上市,就立即被“秒杀”光。
魔术衣的外表黑得发亮,中间图案夹着许多“方块”和“桃心”,外形跟普通衣服差不多,只是衣领有点偏长,这种魔术衣既帅气又具有神秘感!
魔术衣能自动调节温度,在主人感到炎热时,它会自动降温使主人感到凉爽;在主人感到寒冷时,它会自动升温使主人感到温暖;如果主人把帽子从头顶上取下来,对着自己,再说出要到的地方,魔术帽就立即把主人送到目的地;如果主人遇到坏人,魔术衣前方就会自动弹出保护罩,成为主人的帖身“小卫士”;魔术衣还配有一根魔术棒,主人只要把魔术棒向取下的魔术帽一指,就会马上变出主人需要的东西;魔术衣还可以使主人隐身,还可以发出美丽的'光芒;魔术衣还有一点最受欢迎:“免洗”。
这种魔术衣你感觉好吗?赶快行动预定吧!不然上市后就会被瞬间“秒杀”光的哦!
神奇的魔术作文2
今天下午在知语的课上,姚老师问我们:“世界上有哪些事情是不可能做到的?”我们七嘴八舌的说了许多稀奇古怪的事。正当我们讨论的'起劲时,姚老师一本正经地说道:“今天我要来给大家表演一个“不可能”。”
只见姚老师从口袋里慢慢地拿出一枚闪闪发亮的硬币,这硬币前面是一个很大的“1”字,后面是一朵盛开的菊花。她又从抽屉里拿出了一个塑料瓶,塑料瓶是白色透明的,里面空空如也。姚老师说:“我要把硬币变进去。”我们其他都说:“这绝对不可能!”
只见姚老师左手捏着瓶子,右手拿着硬币,我们就目不转睛地盯着密不透风的瓶子。姚老师轻声地说一下:“走你!”“砰”的一声,硬币竟然真地钻进了塑料瓶里。
我们七嘴八舌地讨论了起来,这到底是怎么一回事啊?过了一会儿,姚老师终于揭秘了,原来盖子里面粘着双面胶,双面胶粘着一枚硬币。用另一枚硬币在瓶盖外用力一敲时,里面粘着的硬币就被震下来了,至于外面那一枚硬币早就不知什么时候被姚老师悄悄地藏进口袋里了。
这真是不可思议!姚老师的“挑战不可能”行动,宣告成功!
神奇的魔术作文3
除夕晚上,我和爸爸妈妈一起观看期待已久的春节联欢晚会。
晚会上节目精彩纷呈,有优美的舞蹈、动听的歌曲、滑稽的小品和相声,扣人心弦的杂技,这些节目不时赢得观众阵阵掌声,但我印象最深刻的.是刘谦的魔术表演。
帅气全身穿一黑衣,面带微笑,一登场就赢得了掌声和呐喊声。他先拿出一个装满橙汁的纸杯,只见他轻轻地喝了一口后又倒满,随后他把纸杯倒着放在手心,用手捏了捏,哇,纸杯里的橙汁竟然不见了,真奇妙!我简直不敢相信自己的眼睛。等到他表演魔术的时候,我眼睛瞪得大大的,不敢眨眼,生怕漏过一个细节,只见扑克牌在刘谦中游刃有余,他一会儿就把扑克牌分成数量不一的10份,一会儿从1-K接顺序把扑克牌放好,真完美啊!然后他又表演了高难度的“抓硬币”,看着他把手慢慢地伸到有机玻璃下面“抓硬币”,我几乎屏住呼吸,我真怕他的手被划伤,当他把手抽回来时他的手和有机玻璃完好无损,这时,台下响起了雷鸣般的掌声,刘谦真是了不起!
“台上一分钟,台下十年功”,我想,刘谦的魔术是他付出精心的努力和辛苦的汗水才得到的,无论我们做任何事情,都应该像刘谦一样,刻苦学习,不断进取!
神奇的魔术作文4
今天,在作文课上,老师给我们请来了一位神秘的人物——魔术师。
魔术师开始表演了,我最感兴趣的'两种是“无中生有”和“火焰变糖”。魔术师表演无中生有的时候,他先拿出了一个空袋子,里面没有任何东西,他用手先抓了一把空气,然后对着空袋子一扔,最后从袋子里面拿出了一个水晶盒,这就叫“无中生有”。
魔术师接着又表演了“火焰变糖”。他先拿出了一个锅盖,在上面挤了点儿魔术水,然后他掏出打火机在上面点了一下,燃起了很大的火,他再用锅盖一盖,火没有了,变出来了很多的糖,这就是“火焰变糖”。魔术师给我们每人发了一块糖,我们边吃边看,大家都看得可开心了。魔术表演结束了,魔术师也走了,我心里想:我长大了也要成为一位有名的魔术师。
啊!魔术原来真神奇呀!
神奇的魔术作文5
哇,有魔术表演看呀!”今天来了一位魔术师,她头上戴着一顶灰色的帽子,穿着棕色的外套,看起来很神秘。
我期待着魔术师的表演,魔术师让我们检查了自己的道具,我福尔摩斯包”一定要检查出这里面的机关”来。同学们也不甘示弱,有的看到了一个红球,把它当成果实”放在嘴里边咬一下;有的用力掰开红色的球看看里面有没有什么玄机;还有的像小狗一样闻来闻去,还舔了几口红色的`球,只可惜我们没找到任何线索。
精彩的魔术表演开始了,魔术师首先把红球放在自己的口作文袋里,再让小朋友吹了一口很大的气,接着魔术师小心地打开了盖子,我把眼睛睁得像地球”一样大,不想错过任何一个细节,你猜我看到了什么?那个红色的球居然还在里面啊!不是已经放到口袋里了吗?更神奇的是魔术师让我们一起念咒语:芝麻开门”,球又在我们的眼皮子底下奇迹般地不见了。这真是一个神奇的魔术,我心里出现了一个大问号,到底这是怎么回事?我们情不自禁给魔术师竖起了大拇指。
我被这个魔术深深地吸引住了,魔术师你能教教我这个魔术吗?我也想当个小小魔术师。
神奇的魔术作文6
今天一上课,张老师就微笑着对大家说:“大家会变魔术吗?”顿时,有的同学自豪的说:“我会!”有的同学小声嘀咕:“我不会!”有的同学举着手说:“我会点儿”。张老师神秘的说:“我给你们表演个魔术”
说着,老师从包里拿出一副墨镜眼镜,戴在脸上,真酷!然后又拿出一张百元大钞,让同学们辨别真假,同学们都说真的,老师又从包里拿出一张长方形的纸,把它和百元大钞横竖交叉。又把百元大钞的两端向同一个方向折叠。然后向长方形纸的反面折叠了一下。最后用铅笔向百元大钞扎去,只听见“刺啦”一声,大家以为钱和纸肯定都破了,可等张老师展开一看,竟然是纸破了,钱却完整无缺。太神奇了!
老师微微一笑,向我们道出真相:其实,变魔术的.关键是手要快,要一遍遍的尝试。看来,无论做什么,没有辛勤的付出就不可能有收获。
神奇的魔术作文7
今天快乐作文的老师给我们带来了一个魔术,这个魔术叫做“神奇的硬币”。
老师准备了魔术道具:三个杯子、一枚硬币。又请了一名小助手。小助手一上台老师就和他低声细语地交头接耳。让我们感到神神秘秘,我疑惑地想:他们到底说了什么。
老师宣布规则,骄傲地说:“小助手把硬币随便放在哪个杯子里,我都能猜出硬币在哪个杯子里面。”说完便走向墙角,背对着我们。助手把硬币放在第三个杯子下。老师问:“好了吗?”小助手回答:“放好了。”老师走到三个杯子前,每一个杯子都敲一下,还仔细地听了听。神秘地说“硬币在第三个杯子里面。”打开第三个杯子一看,果真一枚亮晶晶的`硬币无声地躺在这里。同学们说:“老师,这一次一定是巧合,有本事你再猜一次,保证你猜不出。”
神奇的魔术作文8
董爷爷送走了大地的寒冷,春小姐迈着轻盈的脚步来到了人间。
春女就像一个神奇的魔术师。她对着云姑娘松了一口气,云姑娘不断变化,时而成为主人,时而成为马,时而成为大象.
春姑娘向草点点头,草立刻从地上探出头来。它又嫩又绿,就像在地球上铺了一块绿色的地毯。春姑娘打着哈欠,小草欢快地跳着舞,有的伸着胳膊,有的弯腰着地,像小孩子在跳舞玩耍。
春姑娘轻轻抚摸着柳树,柳树立刻展开了黄绿色的枝条。从远处看,它像一个苗条的`女孩,正在梳头。
春姑娘向花儿招手,花儿冲过来,张开笑脸。它们像火一样红,像霞一样粉,像雪一样白……每朵花都比另一朵漂亮,就像一场选美比赛!
春天的女孩笑了,笑声传遍了整个森林,冬眠的动物听到了,开始苏醒。
春女以神奇的力量,复活了地球上的一切,给我们带来了欢乐。
神奇的魔术作文9
今天,天气热乎乎的,不过教室里开着空调凉快极了。教室里老师面带笑容的对同学们说:“今天老师要给你们表演一个魔术。”听到魔术这两个字同学们欢呼雀跃起来。
魔术前,老师说:“先要从桌子上拿道具。”于是,老师就从桌子上拿过来了两样东西,一根蜡烛和一把打火机。接着老师又说:“这根蜡烛可是有神奇的魔力的'。”老师说完后,一位同学怀疑地说:“老师这根普通的蜡烛能有魔力吗?”“当然有了,等一下你们就知道了。”老师微笑地回答。
魔术开始了,老师说:“同学们看仔细了,如果眨一下眼睛就会错过神奇的时刻。”于是,同学们都瞪大了双眼,只见老师先把蜡烛点燃了,我们看着火焰渐渐上升,老师突然就把火吹灭了,然后老师在距离蜡烛两厘米的位置把蜡烛再次点燃。魔术结束后,同学们说:“老师真厉害,太神奇了。”
老师告诉我们原理:“其实这个魔力的奥秘就在于第一次点着蜡烛后吹灭的瞬间有股烟,只要迅速地在那股烟上点燃,蜡烛自然就会着起来……好神奇的魔术!
神奇的魔术作文10
今天下午,我刚一进教室,就看见老师戴着一副眼镜在整理扑克牌,我有点纳闷:“老师整理扑克牌干什么?难道今天要玩扑克?”这 时 老师说:“今天我要表演魔术,我请一位同学任意抽一张牌给其他的同学看,然后放回扑克牌里,我就能把那张牌抽出来!”
大家都说不相信,我虽然相信但嘴里也喊着不信。老师就让小霖上去抽一张牌,老师先往牌上吹了一口“仙气”然后才让他抽,小霖抽了一张黑桃5给我们看,然后放回到牌里,让老师选。老师先拿起一张牌放到耳边听了听,好像那张牌能告诉她哪张是似的.,然后说:“这张不是。”然后又抽出一张放到耳边,“这张也不是。”她轻巧地抽出一张,果断地说:“就是这张了!”哇,真的是那张黑桃5!随后,老师又让我和小霖合作表演魔术,我抽了一张黑桃A展示给别的同学看,然后放回到扑克牌里,因为于中霖没有掌握窍门,所以找了半天也没找到。
最后,我们一起找窍门,我一边看牌一 边回想 老师表演时的情景,突然,一位同学大叫一声,说出了原因:“这边都是双数,而那边的都是单数!”老师夸他说:“你真棒,这么快就发现窍门了!”
这个魔术看起来真神奇!
神奇的魔术作文11
今天,放学回来,我就开始写作业了。
过了一会儿,我写完了作业,我不知道干什么好?我一看,姥爷正在看刘谦表演魔术,我“嗖”的一下跑到了姥爷旁边的`椅子上,然后坐下。表演的内容是:刘谦说:“下面,我给大家表演一个魔术,桌子上有三枚硬币和一个玻璃碗,桌面是玻璃的,刘谦先让主持人和一名观众一起敲一下玻璃桌面看看是坚固,两个人都说:“是”。首先,刘谦把布铺在桌子上,然后把硬币拿在手里在空中,再把碗放在玻璃上面,然后刘谦说:“别眨眼!”刘谦把手一放,硬币掉到了布上又掉到了碗里,我瞪大了眼睛一看,让我惊到了,有人怀疑布有手脚,刘谦听了就把布拿掉。刘谦再一放,我大吃一惊居然穿过去了。刘谦让一名观众用手拿着硬币在半空中,刘谦盖住了手。突然,刘谦的手从玻璃穿出了,全场观众大吃一惊,刘谦拿到硬币就又把手拿出来了,我一看玻璃居然没坏!
刘谦真厉害!
神奇的魔术作文12
今天又是星期天,我要去参加萧山日报小记者活动。小记者们陆陆续续地来到教室,大家都怀着激动的心情,等待着老师的到来。
上课了,老师笑着走进教室,说要教我们怎么把硬币变出来?大家都很期待。老师让我们先拿出自备的材料:一块红布、一枚硬币、一只玻璃杯,他在讲台上教,让我们在下面跟着学,大家都学得非常认真。
只见老师先将一枚硬币放在红布的.右下角,将布提起来,手要像小兔子耳朵一样,抖三抖,再将布左右转下,让大家看清什么也没有,然后将布放在桌上对折,顺便将手指中的硬币轻轻地滑落在布中,最后将对折的布提高对着玻璃杯倾倒,一枚硬币就顺着布缓缓地滑落在玻璃杯中。原来魔术竟是这么的神奇!小记者们反复地跟着老师学了几遍,直到大家都学会为止。
参加了这次活动,我的收获很大,魔术表演使我大开眼界。我很开心,因为它实在太神奇了!
神奇的魔术作文13
今天上午,我在我的一本书上偶然看到了尺子在头发上摩擦后会吸纸。我半信半疑,决定做一个小实验来证明这个说法。
我找来一小张纸片和一把塑料尺子,开始了我的实验。首先,我把尺子在头发上摩擦了数次,然后把纸片小心翼翼的放在桌子上,把尺子放在纸片上方0.4毫米的地方,纸片就像被控制了一样,直冲塑料尺子,把塑料尺子紧紧地粘住了。我欣喜若狂,我的试验成功了!看来这个说法是真的。可是,纸片过了一会儿,突然又飘落了下来。
这又是为什么呢?
我的好奇心“强烈的要求”我找到答案。我凝思苦想,突然想起了书上说:尺子能吸纸是因为上面带有正、负某种电荷,这些电荷在空气中是不稳定的',最终纸片还是会飘落下来的。
偶,原来如此。原来是摩擦后的尺子产生的电荷把纸片吸住了呀!小小的尺子和小小纸片又让我学会了许多的科学道理呀!
神奇的魔术作文14
“哇!”教师里传来了尖叫声,我来侦查一下,原来是“嘿哥”在玩一个神奇的魔术,想知道是什么吗?准备好了,小心你的眼珠子会掉出来噢。
“嘿哥”拿出一杯饮用水,故弄玄虚:“想看雪吗?”同学们有的欢呼雀跃,有的`手舞足蹈,有的兴奋的拍桌子,还有的则说:“啊,好期待!”我半信半疑的盯着老师:广州怎么会下雪呢?
魔术开始了,老师请了“喇叭花”来做这个有趣的小魔术。“嘿哥”口若悬河:“如果把这杯加了一点小东西的水倒在她头上会怎么样呢?”同学们有的吓得捂住双眼,有的瞪大了眼睛,生怕错过了精彩的一幕,还有的左顾右盼。“喇叭花”在鬼哭狼嚎。“嘿哥”把那个杯子猛然倒下去时却变成了“雪”。我目瞪口呆地看着老师:这真是太神奇了,连诗人莎士比亚也无法表达我那惊讶的心情。
然后,“画家”被老师请了上去。老师把一杯我没有见过的东西放在她头上,又把水倒在里面,竟然也变成了“雪”。
真是神奇的魔术呀!这是什么原理呢?我要搞个明白。
神奇的魔术作文15
冬爷爷送走了大地的严寒,春姑娘踏着轻盈的脚步来到了人间。
春姑娘就像一位神奇的魔术师。她向云姑娘“呼”的.吹了一口气,云姑娘就不断变幻着,有时变成了雄师,有时变成了骏马,有时又变成了大象……
春姑娘向小草点了点头,小草立刻从地下探出脑袋来,嫩嫩的,绿绿的,就像给大地铺了一层绿色的地毯。春姑娘打了个哈欠,小草们就跳起了欢快的舞蹈,有的舒展手臂,有的弯腰触地,像是小孩在跳舞嬉戏。
春姑娘轻轻抚摸着柳树,柳树立刻舒展开了黄中带绿的枝条,远远望去,就像一位亭亭玉立的少女,正在梳理自己的头发。
春姑娘向花儿招了招手,花儿们争先恐后地张开了笑脸,红的像火,粉的像霞,白的像雪……一朵比一朵开得漂亮,就好像在选美呢!
春姑娘笑了笑,笑声传遍了森林,冬眠的动物们听见了,纷纷苏醒。
春姑娘用神奇的力量使大地万物复苏,生机勃勃,也给我们带来了欢乐!
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