在日常生活或是工作学习中,大家对作文都不陌生吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编整理的有趣的游戏的作文4篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
有趣的游戏的作文 篇1
今天老师教我们玩了新版的石头剪子布。
大家一听到“新版”两字,就吵了起来:难道是用脚?……大家都很好奇,等待老师说。老师说:“这次我们用嘴巴来做,闭嘴是石头,张嘴是布,吐舌头是剪刀。大家先同桌玩,好,开始!”
我心想:这个挺有趣的。这时,邵卓凡说:“快来玩吧,石头剪子布。”说完,我们都闭起了嘴巴,你们一定知道我们都出了石头。“剪子石头布!”这次,我张嘴了,但邵卓凡却吐出了舌头(我出布,她出剪刀)。我看她那幅滑稽样,忍不住张大嘴巴哈哈地笑了起来,她也不好意思地笑了。教室顿时热闹了起来,不时地传出了笑声。“剪子石头布!”这次我张了嘴,她闭了嘴。不用我说,你们一定知道是我赢了。我心想,只有一轮了,我一定要赢呀!“石头剪子布!”你们猜一下,请赢了?对了,我赢了!我好高兴。虽然她输了,但她还是好高兴。
这时老师喊停了,她叫了一对同桌到上面去比赛,后来又叫了两个男孩来比,我们都为他们大声叫“石头剪子布”,然后就是捧着肚子哈哈笑……
比赛结束了,教室里依然很热闹,我们高兴的气氛还是没散,这真是个有趣的.游戏!
有趣的游戏的作文 篇2
“加油,加油,快踩,快踩呀!”教室里传来激烈的助威声。告诉你,这是我们在教室里举行“踩气球”比赛呢。
只听老师一声令下,比赛开始了。同学们有的坐在桌子上,有的站在板凳上,“加油,加油”给选手助威。潘辰和陈硕走向台上,各自摩拳擦掌。潘辰先发制人,用右脚迅速踩向陈硕左腿绑着的气球,陈硕敏捷的`一闪,躲过了潘辰的攻击,猛地踩向潘辰的气球,只听“嘭”的一声,原来潘辰的气球被踩破了。同学们欢呼:“好,好,太棒了!”正当陈硕洋洋得意的时候,有个同学注意了这一细节,偷偷告诉了潘辰,抓住时机,潘辰趁着陈硕不注意“嘭”的一声,陈硕的气球被踩破了。把全班同学都下了一跳。大家都回过神来,双方又展开了激烈的战争。他们争得面红耳赤,最后潘辰抓住陈硕的胳膊,使陈硕不能动弹,再一次踩破了陈硕的气球。潘辰大笑:“哈哈哈哈,你输了。”同学们都说:“好样的,潘辰。”
比赛结束了,同学们又打又闹,还沉浸在欢乐之中。
有趣的游戏的作文 篇3
窗前的法国梧桐树叶在风中“沙沙……”摇曳,带着点神秘气息。
“同学们,现在我们来玩隔杯猜物!”老师说道。“肯定是一个变糖果的魔术表演。”我心想,但是我错了,这不是变糖果,而是找红果果。
老师拿出四个杯子和一个红果果,安排了两个胖胖的“保镖”把她“押”出门,让我们派出一个代表来决定把红果果放在哪一个杯子里。
红果果放好之后,老师就进来了,只见老师手往后一甩,裙子都掀起来了,然后手慢慢上升,又突然降了下来。紧接着,她的手又开始不停地抖动起来,又在杯子上面“盘旋”了一会儿,说:“天灵灵,地灵灵,各路神仙来显灵。”这动作像极了女巫在求雨,手放在了我们藏红果果的地方,手一拿,只见一个红果果静静地躺在那里。
“我不服,老师肯定偷偷看了下面,因为底下没封好!”有的同学嘟着嘴巴说。老师好像看透我们的心思,说:“再玩一局吧!”
又有两个又矮又瘦的小“保镖”把老师再一次的押了出去,这一回,我们决定放到四号杯内,一切就绪,就让老师安排的`一个“小喇叭”叫她进来。只见老师拿着一朵小白花,嘴里念的是咒语,她不安地说:“换一个北斗七星的架势我就有点不行了,看来我得换一面展示魔法。”老师手一伸,身一挺,就“拔”出了红果果“睡觉”的地方——四号杯!
“老师真厉害!”同学们赞美道,一瞬间,教室里响起了雷鸣般的掌声。
老师,我真佩服您呀!
有趣的游戏的作文 篇4
今天,张老师带领我们进行了一场有趣的比赛。比什么呢?比数独!
当张老师说比数独时,数学不好的同学惊讶地看着张老师,用可怜巴巴的眼神看着张老师,仿佛在说:“求您了,换个游戏行不?”而我听到这个消息后,十分高兴。因为我在奥赛特训班学过数独,但还是有一点点紧张,心里像揣了一只兔子,“扑通、扑通”地跳着,仿佛要蹦出来似的。
九宫格的数独规则很简单,只要把“1-9”的9个数字按规律填在每行、每列、每宫。不得有数字重复,直到填完为止,否则不算。
听了游戏规则后,同学们跃跃欲试。后来,老师又说了一个令人向往的奖品——50颗星,这时,就连那些垂头丧气的同学也两眼放光、跃跃欲试。有的拍红了手,有的摩拳擦掌,还有的又蹦又跳……
老师发了讲义,“开始!”,随着老师的一声令下,大家齐刷刷地埋下了头,奋笔疾书,我也不例外,头一低,笔一抓,别提多潇洒了。
我以迅雷不及掩耳之速填下了最简单的一个数字。这其它数字可就没这么好填啰!不过,以我的智商填下去,那可是小菜一碟!一开始还算顺利,越往后就越难。我乘着老师在后面的'时间,抬头看了看同学们,乖乖!不看不知道,一看吓一跳!有“长颈鹿”为了50颗星,连形象都不要了!有“冥思苦想”者,咬着笔杆或手指,题没做出来,指头先没了!还有一个女生,卷着自己的头发,想从头发中获取一点灵感。我抓紧时间,又埋下头,继续填呀、填呀。
“好了!”一位男生叫了起来。此时的我还剩六个格子了!一定要加油!当老师把他的答案写到黑板上时,我也好了。可是,张老师仍在全神贯注地填写黑板上的答案。后来,大家肯定了他的答案,50颗星就这样与我拜拜了!
游戏结束后,我后悔万分!要是我再快一点点,50颗星也不会就这样与我擦肩而过了!我下决心,一定要学好数学,不会有今天的遗憾!
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