在日常学习、工作和生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。写起作文来就毫无头绪？以下是小编收集整理的难忘师恩作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
难忘师恩作文1
我今年12岁，上小学六年级。一想到明年就要离开陪伴我六年的射小，一想到明年就要离开我这辈子都忘不了的陶老师，我的心情就一下子变得异常沉重起来。
陶老师，姓陶名霞，是我五年级的语文老师。陶老师长得非常漂亮，一头短短的微卷的头发，鼻梁上架着一副充满智慧的眼镜，显得文静大方，有一种书卷气。
陶老师是发现我作文好的`第一人！记得有一回，老师让我们写一篇关于星期天的作文，我写了《打工的感觉真好》。结果老师帮我修改了一下，然后发到了江苏省家长学校网站上。看到自己的作文居然上网了，我真是高兴极了，这些全都要归功于我敬爱的陶老师呀！
从此以后，陶老师便鼓励我多写一些作文，多看一些书，我写作文的兴趣一发不可收，现在我已经爱上了写作。我要真心地谢谢您——陶老师。
陶老师，我好喜欢你，我真舍不得离开你！我真想一直待在您的班级里，一直聆听您的教诲！陶老师，我会一直想念您的。
【评语：古人说：“情动而辞发”，本习作虽然短小，但情真意切，字里行间透露出对老师的喜爱之情、不舍之情。】
难忘师恩作文2
树木在能发挥落叶飞舞的运动之前，不能忘记大地的滋养；白云不能忘记蓝天的哺育，只有这样蓝天才能漂移；只有当学生忘记了老师的教导，他们才能取得许多学生的成功。施恩，你怎么能忘记呢？
在我看来，老师就是上帝派来的天使。他们善良，指引我们走上正确的人生道路。他们纯洁，让我们明白世界的是非；他们很高尚，用自己的岁月浇灌我们的未来。
可能有的同学说“哪里有那么多好老师？”其实每个老师都有自己的.教学长处和特点。就像我的语文老师一样，韩先生是个好老师。
韩老师的课堂气氛很活跃。每当我们看到老师带着情感给我们讲解课文的时候，大家都会和老师一起进入角色，融入她所描述的意境。
韩老师把我们当大姐，很关心我们。有一次，一个平时考的很好的女生，考砸了。因为焦虑，她睡不着。老师发现后，就和她聊了聊，分析了她出色的表现和失败的原因。让她不要对自己失去信心。老师头上渗出汗水，她不想擦。在老师耐心细致的指导下，她终于恢复了信心。
难忘师恩作文3
光阴似箭，日月如梭，我已经十三岁了!除了父母，在学习的生涯中，敬爱的教师就犹如我亲爱的父母，给我们传播你们的“能量”，使我们的“能量”变得更多、更广阔、更丰富!春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。教师用自我的光热温暖着孩子的`心灵;像园丁，用自我的汗水浇灌着待放的花朵;教师像清泉，用自我的甘露滋润着学生成长……
我们就像一只只将要放飞的风筝，您们在前面追，托风筝在后面紧追，一只只美丽的风筝纷纷飞上了六年级的天空。线儿越放越长，风筝越飞越高，把蔚蓝的天空装点得像美丽的万花筒!
教师您就是穿着羽毛衣服的，可这一面被您掩藏了，您用最黯淡的一块粗布把自我藏了起来，所以您不是批评我们的教师，而是一个在乎我们的教师!
您就是黑夜里的一盏明灯，为我们开亮道路!
您每一天都围绕着上课、作业转，您自我也想去看看高山的黎明、大海的清晨、沙漠的黄昏。尝一尝，阳光的香味、椰果的甜香。听一听，星星风铃碰出的回声、月亮镰刀收割白云“沙沙”的声音……
我们来帮您实现，以优异的成绩、良好的品德来让您从天天为我们操心的深渊里“救”出来!
教师我感激您，我以我的成绩来报答您，您的苦心我终身难忘!
难忘师恩作文4
他有着高高的个子，一举起手就能够着排球网，身材不胖不瘦，他有着一头比煤碳还黑的头发，别看他在球场上严格要求我们，在训练休息时还给我们买水、买雪糕、水果奖励我们，他就是我们长江东路小学排球队的金牌教练——刘老师
刘老师是一位负责任的教练，每天训练总是不厌其烦地一遍遍地纠正我们的发球动作；每次比赛前舍小家顾大家，天天跟我们训练到很晚才回家。无论大小比赛刘老师总是亲自在赛场边上给我们指挥，每场比赛后及时给我们总结比赛中的优缺点；比赛暂时落后于对手时，老师及时叫暂停来缓解我们的紧张情绪，我们都看在眼里，当我们迎头赶上时，老师的兴奋，当我们最后赢了比赛时老师开心的.拥抱我们，这就是对我们满满的爱——刘老师。
他不仅是我们的教练，在生活上他更像对我们疼爱的家长，每次有队友受伤或者生病，老师总是跑前跑后地第一时间想办法妥善处理；暑假在兰州比赛时当我发烧的时候，跑前跑后给我拿药吃、量体温、嘘寒问暖，怕我妈妈担心半夜还给我妈发信息说明我的病情；当我退烧了时候，老师长长舒了口气。
这就是我们敬爱的刘老师，对我们充满爱的刘老师……你们喜欢他吗?
难忘师恩作文5
敬爱的老师：
您好！
有人说，老师像蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人，为了给我们备课，您在多少个深夜里，在台灯下思考了一次有一次；为了让我们在考试中取得好的成绩，您花了多少精力给我们一遍又一遍的复习；为了让我们更熟练地背诵课文，您自己一个又一个地给我们亲自背；为了让我们考出好成绩，您总是把我们不会的题目一个又一个地解决；为了让我们把字练好，您总是一次有一次地巡视指导；为了让我们写出更优秀的作文，您每次都要仔细讲解写作文的'思路和方法；为了让我们更深入地理解课文的意思，讲得口也干了，您也毫不在乎，直到我们理解了课文的意思，你才会露出笑容。
感谢您，我的老师！您如同我的父母一般，不仅教给我们知识，还叫我们养成良好的习惯，做一个有用的人，做一个对社会对祖国有用的人。您交给我们的，永远说不完。感谢您，我的老师！虽然您上课时对我们很严厉，但是我知道，您是对我们好的；当我们遇到挫折时，您总是不厌其烦地开导我们。感谢您，我的老师！祝：工作顺利，身体健康，万事如意！
难忘师恩作文6
读了《师恩难忘》有感当我读完《师恩难忘》这一文时，就想起了很多老师，还有老师对我的教诲，这些话语时时刻刻在我耳边回响，其中让我印象最深刻的是三年级的陈老师和张老师。我是个“慢性子”，做起事来时常拖拖拉拉。
这不，同学们的作文都交上去给陈老师改完了，可我这慢性子的作文还没誊抄好呢?这样的行为时常被老师责备，陈老师也常常说：“侯广悦什么都好，就是作业速度太慢”，每当做作业的时候，陈老师总是督促我速度快点，快点……在陈老师的经常督促下，我做作业快多了，也正是有了这样一个“急性子”的.陈老师，我才能够慢慢地改掉了自己的“慢性子”。张老师呢，她在晨会课上经常会讲故事给我们听，这些故事都是老师从各种杂志上精心挑选的，花费了老师很多的心血。这些故事告诉了我们做人的许多道理，这些故事也像泉水一样一点一滴地融进了我们的心田，给我们播下了文学的种子。
老师，犹如春蚕，悄悄地给我们编织理想的丝线，老师，犹如甘露，轻轻地撒向茁壮的新苗。十年树木，百年树人。老师的教诲之恩，我终生难忘!在这里，我要感谢您老师，谢谢您的教诲。
难忘师恩作文7
天，下着暴雨，我站在窗子边上，回忆着那天发生的事……
那一天，我拿到我的试卷时，看着试卷上占了大部分的红“×”，还有那并不好的分数，不由得热泪盈眶，但我竭力忍住了，没让眼泪掉下来。这时，同桌瞟了一眼我的分数，立即抢过我的试卷，站起身举得高高，大声吼道：“大家快来看啊，这是谁的试卷，才考这么点分！哈哈哈哈哈！”那落井下石的“哈哈”声，让我再也忍不住了，眼泪夺眶而出，不由得趴在桌子上哭了起来。这时，您走了进来，教室里顿时安静了，只有我的哭泣声分外响亮。您在了解了事情以后，首先严厉地批评了我的同桌，然后把我叫到了你的办公室，耐心地对我说：“好孩子，不要在意别人的'看法，只要你好好努力，就一定能考出理想的成绩。老师相信你，加油！”我擦干眼泪，轻声说道：“嗯，谢谢老师，我会努力的！”
“老师相信你”，多么简短的一句话，却让我鼓足勇气，向着目标出发。
这时，我发现暴雨变成了绵绵细雨，老师的恩情我永远不会忘记。老师，谢谢您！
难忘师恩作文8
此时，教室里桌子歪歪扭扭，地面脏兮兮，就连窗外的花也仿佛凋落了。现在同学们已经没有心情去搭理了，因为他们心中都悬着一块石头——考试成绩。
忽然，不知什么时候，老师进了教室。老师一进来就说：“这次考试不太难，但某些同学……”其实不言自明，这个“某些同学”就是我！我默默地低下头。不敢再直视老师。现在我仿佛听到了老师在说：“你呀，你怎么考这么差！”又好像听到同学说：“就是她，考的`很差。”
就快熬过这节课时，老师又把我叫到办公室。我只好用大脑坚强地托着不情愿的身体走到办公室。到了办公室，老师让我先坐下，然后对我说：“考得好吗？”我摇摇头。“那你要知道其实老师并不是要批评你，而是要告诉你，你的水平不是这样的，你还可以提高……”老师仿佛在我心中抹上了明朗的色彩，我豁然开朗，点点头，带着喜悦的心情向教室走去。
回到教室，我忽然发现桌子摆放得整整齐齐，窗玻璃通体明亮，就连花朵也仿佛有了精神。谢谢您，老师，谢谢您在我心中抹上了色彩，让我看到的一切事物都是那么美好！
难忘师恩作文9
我们班王老师关心每一个同学，全班40个同学都像她的孩子一样，不管学习好坏，家庭情况怎样，她都一样爱我们
王老师，您还记得吧，您才教我语文时，我还是个腼腆的.小姑娘。有一次，您要我回答问题，您用亲切的目光看着我，好像在说：“别怕，答错了也没关系。”我鼓起勇气，张开嘴，大声的回答出了答案。您当着全班同学的面，表扬了我，我是永远都不会忘记这件事的。
您总是坐在办公桌前，不是改作业，就是研究什么每当我看到您忙碌的样子，就一阵阵心酸。
王老师，有多少次，您从我身边走过，我想您问过好后，总想对您说一声：“王老师，您辛苦了！”但是，不知道怎么回事，话到了嘴边，却怎么也说不出来了。
您是园丁，只要看到您栽培的花朵盛开，就会露出欣慰的笑容。我也是一棵小苗苗，长大后，一定要开出芬芳的花朵来。
王老师，您是那么无私，像一根红蜡，点燃了自己，照亮了我们。老师，您幸苦了！！！
难忘师恩作文10
在我的家乡佳木斯有一位最美女教师——张丽莉。他并不是长得美如冠玉，而是因为她的善良和无私胜过一切。
20xx年5月8日，在佳木斯市第四中学门前，同学们如往常一样放学，在校门口维持秩序的张丽莉老师正引导同学们过马路，突然，一辆失控的.大客车朝着张丽莉老师和她的学生们发疯似的开了过来，张丽莉老师发现险情后大声呼喊：“同学们快闪开！”可是，当时放学，学生很多，人声嘈杂。很多同学及时躲开了，却有两名同学惊呆地站在那里，来不及躲闪，在这危急之时，张丽老师扑向两名同学。使劲全身力气推开了他们。自己却被车轮从身上轧了过去，导致双腿高位截肢。
只有二十九岁的张莉莉老师就再也不能穿他心爱的高跟鞋，再也不能奔跑在松花江畔，再也不能站在讲台上为他那深爱的学生讲课。
敬爱的张丽莉老师，您那舍己为人的精神值得我们永远学习，我们要从小事做起，帮助同学，长大后做一个对社会有用的人！
难忘师恩作文11
从小到大，我有过很多老师。可我最敬佩的老师就是我们的班主任——柴老师。柴老师的'头发很长，她有一双炯炯有神的眼睛，好像随时都在寻找没有认真学习的同学，她还有一双勤劳的手，这双手经常帮助同学们。
记得有一次，我听写不及格，被老师叫到了办公室。老师有事出去一下，就留下我在办公室复习。可是，这几个字我却怎么也记不住，刚记下又忘了。在我正为这几个字抓耳挠腮时，老师微笑着推门进来了。她和颜悦色地问：“这几个字记得怎么样了？”一边拿起本子要给我听写。“我……我……”我支支吾吾地说不出话来。听写了十个词就几乎错了一半。这时老师坐了下来，详细的给我讲解：“铃是形声字，发的是右边令的音……”这些话就像一把钥匙，让我打开了知识的大门。果然，在她的指导下，我又听写了一次，终于得了满分，我和老师都开心的笑了。
俗话说；“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”老师对我的教育之恩，我终生难忘！
难忘师恩作文12
还记得刚刚见到她时，就有一股亲切的感觉，就像相识已久的知己一般。她开始和蔼可亲，慢慢地，就开始严厉了许多，可是我却越来越喜欢上了她。她——就是我的小学老师。
她有一些孩子气，很乐观，很时尚，很亲切，很严厉，她把我当亲儿子看，我也把她当成亲人一般看待。我们共同相处了3年，3年中，欢乐、泪水、感动……一言难尽……大全她身体不好，走路像企鹅一样，绝不夸张！病魔也趁机找到了她，我恨，恨病！
她为了我们拼了老命地与残酷的病魔作斗争，记得她一次一次沉重的身影穿梭于学校中……
为了给我们送卷纸而在学校痛苦地挣扎的是她；为了不让我们落课而刚刚手术过就来上课的`是她；为了让我们考出好成绩刚刚出车祸就到学校的还是她……这样的事数不胜数，这样的场景谈不胜谈！
她曾默默地哭泣；她曾痛苦地咬牙；她曾因疼痛而挣扎，但她却从未想过放弃！！只有一个目的——我们，她的学生！
恩师，您是我的指路明灯；您是我人生的向导……“蜡炬成灰泪始干”早已无法形容您！
难忘师恩作文13
我在学校有很多个老师，课外老师、体育老师等很多老师，但是我最想写的是我们学校的英语老师。
英语老师的全名叫倪志刚，我们叫他倪老师。他长着一双小眼睛，虽然眼睛小，但是可灵了，每次我们在桌子下面玩东西的时候，他都能发现，真的就像长了一双透视眼。他耳朵不大不小，每次在我们在下面说话的时候，他都能听到，就像长了一双顺风耳。他的小鼻子下面那张小小的嘴巴，每当生气的时候，都会撅起来。每当我们看到他嘴一撅，就会立刻坐得整整齐齐。
每一次他给我们上课的时候，都活力四射，每一节课都给讲笑话，笑得我们满地打滚，而且我们表现好的话，就给我们表演。倪老师给我们演的都是武功，每一个动作都非常刺激。倪老师当然也摔过好几跤。
倪老师还是一个满脸写着刚毅的`人。他告诉我们男生，男子汉就不应该哭，不能像女孩子那样娇气，而且男人的骨子里头就应该有男人的气势。男生要勇往直前，不要怕困难，只要骨子里有这气势，那就是真正的男子汉。
可爱的倪老师，等我上了大学，以后我一定会回来看你的。我大声地跟您说：“谢了老师，您辛苦啦，我爱你，是你让我明白了人生努力的方向，是您告诉了我人生哲理。谢谢你！”
难忘师恩作文14
本为铮铮铁军，难言绵绵柔情，感谢平台做引，聊表寸寸吾心。
企业之文化，如行军之大旗，众将皆随可为胜。先来者以大旗为引而动，后来者以先来者为旗而效，此可谓之师。将有良旗为引可谓之幸，士有良将为师可谓幸上之幸，吾有吾师，实乃万幸。
初到项目，吾师以良习为重，常言，初有恶习，后难改之，必败于此。遂以身作则，事必重于细微，行必重于至美。每有表格，吾师令吾于跟前，以前例为范，告之以理。余以成果相示，未能理解之处，而师不愠，再教之。然，晦涩难懂之处少，知而有错者多。师必以良言相劝，必叮嘱余改之，至于至美方休。初难适应，日久此弦长张于余心，而谬误渐少。师甚重学习，常驱吾于现场，附以任务，现场之事渐知。至于夜幕，师虽无任务而不归，另有一师哥，吾三人常静坐于室，静心学习，每每有所顿悟心甚悦之，日久皆已成习。论头脑，长于吾者甚众，而师甚重于吾，视吾为翘楚。此行实为诡道，如春风拂面，又如长鞭掠耳。吾甚感之，常激励吾于困顿，警示吾于得意。受益于此，吾之能力渐长于吾才。
吾不才，师之恩惠实难道尽，且行之路长，而伴师之日短。虽有别离，吾师之教诲必铭记于心，常鸣于耳。
难忘师恩作文15
小学六年来，记忆最深的就是我五年级时的书法老师——谢鸿冰校长。
谢校长还是我们学校记者站的站长呢。他的书法写的可真是太棒了，字帖也不过如此吧。记得谢校长第一次走进我们班级的时候，大家认为是副科老师嘛，有的人下座位、有的人隔着一个座位都能找别人说话、有的人在玩游戏……而看到谢校长凝神定气的眼光时，只那么一下子，班上立刻安安静静，似乎都能听到同学们的心跳声。
“这么快就安静了？说明咱们这个班的同学都很活跃，不过要适量哦！”我们鸦雀无声，眼帘里看到谢校长一笔一划都写那么的劲道，那么有笔锋，面对这么好的'书法艺术学习机会，谁要是贪玩，那不是傻蛋吗？
没有上谢校长的书法课之前，我甚至连拿笔的姿势都不会。而现在，我的毛笔字写的越来越好了，我还想把我从宣纸文化园里捞的那张宣纸，送给谢校长呢！
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