在学习、工作或生活中,大家对作文都不陌生吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编为大家收集的科技馆作文4篇,希望对大家有所帮助。
科技馆作文 篇1
星期六,妈妈带我和姐姐去科技馆玩。
我们来到了科技馆的第一层,我发现了一个游戏叫‘小球进洞’,我看见有个空位于是跑过去占了个位置,这时正好小球快滚动过来了,我很高兴,并顺利让机器滚动配合小球进洞了,玩了一会,妈妈过来说:“带你们去二楼看看吧。”我们来到了二楼,发现二楼有一个巨大的称体重的机器,老妈叫我称一下重量,称完后发现没什么好玩的就去了三楼。三楼上我第一眼看见的`是一个CF机器,还有手臂搭桥、极品风车、数学气球等一些科技游戏,我发现这些游戏的原理大多相同,主要是靠摄像头把你的动作摄下来,与里面的画面同步,比如说你站在摄像头前动一下,游戏里的人物也就动一下。我最爱玩的是手臂搭桥,玩法是手臂根据画面路况不停摆动,有陷阱时就用手臂搭成桥梁让汽车安全通过就行了。还有极品风车,就是二个人比赛看谁第一个到终点谁就赢。
到了下午三点半快关门了,我们只好离开这个充满高科技理念的科技馆啦,我告诉自己以后一定还要来科技馆玩。
科技馆作文 篇2
5月1日,我和邻家的小妹妹一起去科技馆遨游一番,我们主要去看了《人体的'奥秘》,还乘坐果实车进入巨人的嘴巴里,看到了食物如何在人体内进行消化的。
到了电影院,我们知道了人体的奥秘,了解了人体内细胞发育和死亡的过程。最有趣的是我们乘着果实车进入巨人的嘴巴里,我们好比一块食物,进入嘴巴、食道、胃肠,最后排泄出来了。科技馆是我们掌握知识的乐园。
科技馆作文 篇3
星期三,学校为我们组织了一次参观宁波科技馆的活动。
我们乘上大巴车,蓄势待发!经过二十分钟畅通无阻的车程,我们来到了文化广场。排着整齐的队伍,带着愉快的心情,我们和同组的小伙伴一起进了科技馆。
来到大厅,我这个导游兼组长就带领着大家开始旅程了。为什么我是导游呢?因为我曾经来过这里,于是我就荣幸地登上了组长和导游的“宝座”。
略过人体与脑,我们来到了科学的乐趣,这里便是我们玩得时间最长的地方了,我们在这里足足玩了将近一个小时,让我印象最深的`就是“地震体验屋”了。一共有两个屋,第一个震动十分细微,根本没有地震的样子。第二个屋子我们到现在还记忆犹新,它初步的模拟了一下世界上各种大地震:唐山大地震、智利奇廉大地震、日本东京横滨大地震……其中,汶川大地震最让我们印象深刻。因为,我们是边看动画边身临其境地震动,要不是没有3D眼睛,效果都堪称4D电影了。
接着我们来到了人的技能,我带大家直奔镜子迷宫。所谓镜子迷宫就是迷宫里的每扇墙都是镜子搭成的,我们玩的不亦乐乎。
我们又相继去了宇宙、海洋……但都不及前两个馆好玩。
老师规定的时间到了,我们该回去了,但是,我们在这里的记忆是永恒不变的。
科技馆作文 篇4
今天是星期四,我们学校组织到科技馆春游。
妈妈给我带了一包吃的。一大早我怀着激动的心情来到了科技馆,到了科技馆正好看见了戴老师,戴老师说:“我们去那边看看吧”我看见了我的同学,我飞快的跑到他们那边,不一会儿同学们都来了。钱老师让我们排着整齐的队伍,一一的问第1组,第2组,第3组,第4组,第5组,第6组,第7组都到齐了没?我们一一回答到齐了,随后我们就走到科技馆大门口等候。
不一会时间到了,保安叔叔打开了大门,我们一个一个的走了进去。首先钱老师在前面领队,带着我们去了2楼,玩了一会游戏,又带我们去了3楼参观了一圈,然后我们一步回到了1楼门口。钱老师给每一组都发了一张打卡纸,让同学们喜欢的作品,钱老师说:“10:00还在原来的位置集合”。我们这一组来到里面看得眼花缭乱,不知玩哪一个,里面的人很多,也很吵,我们这一组一会看看这个,一会玩玩这个,家长们为了给我们拍一组好看的照片可累坏了,时间过得真快,不知不觉的,又到了集合的时间。我们又排着整齐的队伍准备出去吃野餐了,到了那里同学们铺上餐垫,拿出自己带的美食开始吃了起来,同学们吃得非常开心,同学们一一的.分享起来,老师看大家吃得差不多了。钱老师说:“我们去那边拍一张集体照,”拍好了集体照,老师让我们玩一个游戏,那就是丢手绢,同学们玩的可开心了。
过了一会儿我们又回到了吃餐的地方,老师说看哪一组,收拾得最干净,老师都给每一组拍了照片。眼看春游就要结束了,同学们都开开心心的回家了。
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