在平日的学习、工作和生活里，大家都经常看到作文的身影吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编帮大家整理的难忘的趣事作文3篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
难忘的趣事作文 篇1
一年级的快乐生活结束了，我心中也留下了很多难忘的事情。
第一件难忘的事——踢门。
叮铃铃，放学铃响了。同学们都回家了。同学甲却用自己的大脚“砰”的一声向教室后门踢去。后门立刻出现了一个大洞。老师说：“要爱护公物，不能用脚踢门。”通过这件事，我们都记住了要爱护班级公物。
第二件难忘的事——正月十五吃月饼。
上课时，老师问：“正月十五我们中国都有那些习俗？”有的说：“看花灯”，有的说：“猜灯谜”，还有的说：“吃元宵”。这时同学乙高高的举起了手，老师让他回答。他大声的回答：“吃月饼”。同学们都哈哈大笑，八月十五才吃月饼，还要等七个月呢！所以，要记住风俗才不会闹笑话。
第三件难忘的事——我们学校的第一个矿工。
有一天，上语文课时，同学丙不停地转着卷笔刀，削着铅笔。老师说：“不要再削铅笔了。”可是那个同学好像没听见老师的话，还在继续地削着。不一会儿，同学丙的桌兜里、脚底下都是铅笔屑。老师让他站出来，见到他白色的.校服上一片乌黑，像一个矿工，我们都把他叫“矿工小弟弟”。老师说：“赶快去洗！赶快去洗！”。因此我们上课要专心听讲，不能削铅笔，才不会变成矿工噢！
看看我们一年级的小蜜瓜们干出多么调皮的事情啊！你在一年级也干过这些事情吗？
难忘的趣事作文 篇2
我的童年就像沙滩上的贝壳，有好有坏，有美有丑，有大有小，让我记忆犹新的是那五岁时的小贝壳。
那是一个风和日丽的星期六，爸爸亲切地说：“小西西，今天我们一起去游乐园玩吧！”什么？去游乐园玩，游乐园是什么样子呢？什么叫游乐园？从未见过游乐园的我脑海里浮现出了一连串的问号，在好奇心的驱使下，我和爸爸兴奋地奔向游乐园。
来到了游乐园门口，我们买了票进了游乐园。过山车，鬼屋，海盗船，旋转木马等，所有的`游乐项目在这里一应俱全，我不由得赞叹道：“多好的游乐园呀！”现在，我开始选择游乐项目，选什么好呢？只听，“啊”阵尖叫，我闻声望去，原来是从过山车和鬼屋里发出来的。我拍手叫道：“爸爸，我决定了，就是过山车和鬼屋。”“好的。”爸爸牵起我的手，“走吧。”
我坐上了过山车，过山车行驶了，一开始，我还逍遥自在的，后来到了一个好长的下坡，一会儿冲下去，就如被一个风力超大的电风扇猛烈地吹着，哎呀，不好，我的眼皮被吹得往上翘，头发被吹得笔直。下来以后，天哪！我那垂下的头发成了朝天直立。
最好笑的还是去鬼屋的那段路。我和爸爸进了鬼屋，一股凉风从裤脚一直灌满全身，我不禁瑟瑟发抖。原本我自信满满，后来退缩不前。我一直抓着爸爸的手，闭着眼终于走出来了，我对爸爸说：“爸爸，你看我一点也不怕吧！”爸爸看了看我，笑得喘不过气，说不出话，指着我的裤子，不好，老爸发现了我尿裤子了，糗！
哈哈，你们的童年呢？
难忘的趣事作文 篇3
今天下午，我拿上家里的一副扑克，带到学校里来，因为老师要选搭的最高的人去参加比赛。
到了下午辅导的时候，我们选好了组，拿出了自己的扑克牌。我和王怡潇一组，开始前，她到了我的位子上，其他的同学也去找组员了。
只听老师一声令下，比赛开始了。我先把牌横着从中间对折一下，王怡潇就开始摆。我弄完了，就开始帮她。我们把两个扑克牌放在一块，再在上面盖上一张牌，底部做好了。我们再按照这样往上罗。
已经罗上了五层的`时候，王怡潇突然把手扶到了牌上，说：“这里歪了，”她一边动一边说，接着，牌左右晃了晃，我忙说：“再弄就要塌了。”我们都笑了起来。八层、九层，到了第九层就有点快要倒了，我们慢慢地、轻轻地把每一层放了上去，太好了，第十层打好了。刚好把第十一层的一边搭上，塔就“哗啦啦“的倒塌了。
我们看见“塔”塌了，又从新搭了起来。一层、两层、三层……这次还没有到第十层，就倒塌了。我们又从新，但又塌了，又从新，这一次，刚搭到第六层的时候，老师说：“时间到了，”我们都回到了位子上。
这时，老师问：“谁是18层以上的，”有三个队举了手，我真羡慕他们，到底是怎么搭上去的。
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