在日常学习、工作和生活中,大家都经常接触到作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编精心整理的踢毽子作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
踢毽子作文1
周六上午的大作文课上,我们进行了一场激烈的'踢毽子比赛。
首先,老师宣布比赛规则:八个同学平均分为两组,三分钟热身练习后,每组选出一名代表参加比赛,一分钟内踢得多的组获胜。
热身练习开始了,我们组商量着挑选连续踢得最多的同学作为代表参赛。我很激动,因为我相信我一定能被选上。果然不出我所料,我代表我们组参赛。对方也选好了代表小明。
老师一声令下,比赛开始了。小明先踢,只见他把毽子抛在空中,然后抬腿去接。他开始踢得很连贯,毽子像燕子一样在空中飞上飞下。此时,我开始紧张起来,担心一会儿会输掉。后来小明可能是体力不足,中断了好几次。我心里稍微放松了一些,甚至有些暗自窃喜,因为这样我就有可能超过他。一分钟时间到,小明踢了23个。
接下来轮到我了,我不由自主又开始紧张起来,我深呼吸让自己平静下来。随着老师的口令,我迅速地把毽子扔向空中,然后弯曲膝盖,轻轻抬脚,用脚的内侧踢毽子。虽然毽子像一个不听话的孩子来回乱蹿,但是我总能准确地接到,我的自信心越来越足,踢得也越来越稳。时间很快到了,我停下来,忐忑不安地等待老师报出我的成绩。“26个”,老师话音一落,我和我的小伙伴们兴奋地手舞足蹈起来。
我很高兴能为小组争得胜利。比赛结束后很久,我还沉浸在欢乐之中。
踢毽子作文2
天气越来越冷,穿的衣服越来越多。虽然天气很冷,但阳光仍然很强,这给这个寒冷的冬天增添了温暖。这种好天气最适合运动。今天,让我们踢毽子。
我最不擅长踢羽毛球。擀面杖吹火——我不知道,但是我们班的同学都玩的很好。我心里有十五个水桶去打水——,所以我希望我没有开始。
学生们三五成群地拿着羽毛球来到走廊,踢了起来。当然,我也不例外。我带着我的羽毛球和王以及其他一些学生来到教室外面。怎么办?怎么办?我只能踢两三脚。看着同学玩的`这么好,我觉得很不安。我的心像两个小人在打架。最后,我踢了这个小毽子,但我没有用它做任何事情。最后踢了两个。我想踢第三个的时候,没踢中。这一系列的错误让我失去了信心和灵魂。唉,看来这是一只被称为“生命之蝶”的小毽子。打好不容易。
陈欣和朱伟杰之间的斗争最为激烈。于是我看了一场男生女生踢毽子比赛。游戏开始了。首先,女同学踢了。我看到她抿着嘴盯着毽子,全心全意的踢着。不一会儿,一分半钟过去了。她以60分结束了比赛,朱伟杰紧随其后。我看到他很平静,眼睛也被毽子紧紧盯着,生怕一不小心把毽子弄丢了。
不知不觉,时间又到了,他以74分赢得了比赛。嗯,竞争激烈吗?
围观的人也很紧张,有的在数,有的在练。就像你在玩。
踢毽子不仅锻炼身体,而且让我们玩得开心。不信你试试。
踢毽子作文3
今天,老师让我们进行踢毽子比赛,同学们个个都跃跃欲试。
老师把我们分成了男生组和女生组。先上来了四个女生。老师一声令下,只见她们动作娴熟地开始踢了起来,二十五、二十六……同学们也跟着数了起来。她们的脚上好像生了风似的,毽子在她们的脚上上下翻飞,翩翩起舞,像是有了生命一样。时间一到,小王竟踢了六十九个。一听这个数,我们这些男生都像泄了气的皮球,甘愿投降。可是老师根本就不给我们投降的.机会,必须上场。
开始踢毽子了,我手一托,往上面一抛,腿一弯,踢了两个。只见旁边的人也好不到哪儿去。小陈来了一个毽子芭蕾,身子一扭一扭的。小方呢,来了个金鸡独立,一踢,踢歪了。而小丁呢,来了个无敌鸳鸯腿……我一看,不好,于是凌空一脚,居然没踢着,我气急败坏,小声嘀咕道:“够丢人的!”同学们一个个捧腹大笑。只见毽子都在地上滚,我们尽忙着拾毽子了。就在这时。老师喊停了,我还没回过神来,一分钟这么快呀,我还没踢够呢!老师说:“党嘉成,30个,男生冠军。”还好,总算给我挣回了点面子。
这一场踢毯子比赛多有趣啊!
踢毽子作文4
今天下午,我们班在教室里举行了踢毽子比赛,包括赵毅、陈、钱和。
比赛开始时,上场的同学迅速把毽子抛起来抬脚,有节奏地踢对方的脚。经过几分钟的激烈竞争,赵毅和谭红进入了争夺冠军的决赛。看,赵毅的脸上充满了自信。右脚踢,左脚踢,毽子就会像盛开的花朵一样上下跳动。赵翼屏住呼吸,眼睛紧紧盯着上下飞舞的毽子。毽子像一个贝壳一样飞到谭红的脚下,跳上跳下,她的脸上不时露出微笑。突然,她不小心翘起脚,把毽子踢到了一米开外。
“哎呀!”有人惊呼,却见赵翼一步冲上前去,勾住右脚,毽子乖乖地回来了。然后毽子又在她脚上飘动。学生们忍不住为她鼓掌。这时,谭红也不甘示弱,立即把赵毅的脚伤踢了回去。学生们忍不住为赵毅和谭红欢呼:“加油,赵毅!谭红干杯!”,尤其是我们组很辛苦,挥舞着红领巾,大喊大叫,豆大的`汗珠淌下来,似乎比赵义河和谭红更累。大家也暗暗为赵义河和谭红捏了把汗。
谭红踢得越来越重,给了一个独特的打击。赵怡太累了,每次收到都不让谭红赢!谭红忍不住成功的喜悦,一边踢腿一边美滋滋地看着赵毅。我觉得她心里应该高兴才对!我就不描述下一轮的男选手了…最后谭红夺冠了,教室里响起了热烈的掌声。虽然没有参加这场激烈的比赛,但通过这场比赛,我明白了“胜者不骄,败者不躁”的道理!
踢毽子作文5
今天上体育课,可能是因为我们女生表现较好,所以赢得了一些自由活动时间。
我在沙坑里玩了一会沙子,觉得无聊,便拉来王若楠等几位女生,还有张鑫硕玩起了踢毽子。
一场激烈的“战斗”开始了。
“石头、剪刀、布!”我们赢了,顾珊茹从王若楠手里接过毽子,全神贯注地盯着,好像要把毽子射穿一样。
她把毽子轻轻的抛弃,动作很和谐地跳了起来,像一只轻盈的小鸟。她紧紧地抿着嘴,可能是很想笑,但没有笑出来。“一、二、三……十四”。在王若男跳到十四的.时候,毽子好似一个调皮的娃娃,一下子跳到她的脚底下去了。她恨不得把毽子的毛全都拔掉。
我信心满满地接过毽子,轻轻地把它抛过我的头顶,往后退了几步便抬起脚踢了起来。我没有像顾珊茹那样跳起来踢,而是等着毽子快落地时,才灵活地一抬脚,毽子又飞上去了。王若楠笑着指着我说“刘奕轩,你真像一个蹒跚的老头。”过了一会儿,我已经累得气喘吁吁,刚想停下来喘口气,可却被毽子抢了先,它已经跑到我鞋里去了。
王若楠他们哈哈大笑起来。
还没等他们笑够,上课铃就打响了。我们几个飞快地向音乐教室是跑去。
踢毽子作文6
呼!一阵风吹来,使人神清气爽。悄悄告诉你,那阵风使我们四(4)班同学的化身哦!里面包含了正坐在教室里的同学对我们的期待!
哦!原来今天是冬季小三项中的踢毽子比赛呦!
“好了好了,比赛了,进去吧!”张老师大声说。
我满怀着希望,进了封玉操场,找了一个适合的位子,等待着开始。“喐”干脆又响亮的哨子声让我知道:比赛开始了!我快速把毽子向上一抛,有我那灵活的腿踢了起来。那熟练的技术,让这个毽子一次又一次乖乖听我的话。突然,毽子掉了,我迅速捡起来,继续踢。我踢得很低,这样,能保持快。
……比赛就这样结束了,我踢了78个。
第二天,老师告诉我们,踢毽子比赛得了第一名!所有同学欣喜若狂,嘴里不停地喊着:“好!”“嘢”
是呀!这次我们努力了,这次第一名当然是丰收的果实。
呼————呼,代表我们四(4)班的.风,又吹到更远的地方了。“风”到底是什么?它是传递祝福、快乐的工具,它伴随着我们一点一滴的成长,也记录着我们每一次丰收果实的数量
踢毽子作文7
我最喜欢踢毽子。我每天都带一个毽子,没事就踢。
经常和同学玩“欠钱”“破五关”之类的游戏。现在喜欢踢毽子的同学都知道我的踢毽子水平了。有的同学说我踢得多,有的同学说我踢得不多。甚至不知道是多踢还是少踢。现在能踢十几个,能踢一个,射一个,右脚踢一个,左脚踢一个。我正在学习其他踢毽子的模式。
在体育课上,老师通常给我们空闲时间。在这段时间里,我通常自己踢毽子,有时和同学一起踢毽子,赢过不少次。
晚上,做完作业后,我和父母一起去我家旁边的'小公园踢毽子。虽然我能打十几个,但我妈总是打得比我多,能打三十多个。我们家爸爸玩的最少,只有七个,但是爸爸踢毽子进步很大。当初爸爸只踢了三个。
踢毽子和我现在写123一样简单。只要扔毽子,我就可以随意踢几只羽毛球。
踢毽子不仅可以锻炼身体,而且非常简单,随时随地都可以开始。所以父母很支持我,陪我玩。踢毽子可以缓解学习压力,放松心情。
我喜欢踢毽子
踢毽子作文8
“叮叮叮……”下课铃声响了,我们女生拿出自己的毽子,准备去踢毽子玩,踢毽子。我叫来了邓毕婷,准备和她单挑。
比赛开始了,邓毕婷让我先踢。我先是满怀信心地深吸一口气,然后用手轻轻地理了一下毽子错乱的毛,掂了掂毽子,熟练地把毽子往空中一抛,毽子快落下来时,我猛地一抬脚,用脚一勾,把刚要落地的毽子踢了起来,就这样,我的'目光紧紧盯着那毽子,头有节奏地摇动着,脚在一起一落不停地运动着,把毽子不停地往上踢。边踢边数“1、2、3……”正当我数到36时,自以为已经踢了很多了,便得意洋洋起来,突然脚一滑,身子一晃,脚踢了个空,毽子落到了地上,该邓毕婷踢了,她也用手掂了掂毽子,然后说了一声“开始!”只见她轻轻地把毽子往上一抛,毽子快落地一瞬间,只见她右脚一抬,由于用力过猛,毽子飞过了头顶。可是她并不慌乱,等毽子落下来时,她用脚一勾,毽子又飞了起来,就这样,毽子在她胸前不停地上下飞舞,就像一朵盛开的菊花。我不由自主地拍起手来,显得有些佩服她,也跟着她一起有节奏地数着“42、43、44……61、62、63……”毽子忽上忽下,时而向左,时而向右,最后,邓毕婷以100比36的成绩赢得了这场比赛。
“叮叮叮……”上课了,我们都依依不舍地离开了走廊
踢毽子作文9
星期二的上午,老师说:“星期三下午,举行踢毽子比赛,我要选十五个女生、十五个男生参加比赛。”
老师第一个选的'是我,我心里特别高兴!心想:一定要好好练习,争取,为班级争光。此后,每次一下课,我就拿上毽子,到外面练习。
时间过得真快!转眼,比赛的时刻到了,我心里特别地紧张,我有个坏毛病,一紧张,什么事都干不好。我暗自下定决心,努力使镇静下来。接着,体育老师先讲了一下比赛规则,然后说:“每个人跳二十下。”我一听,大吃一惊,才二十下呀!比较后,老师还让我和王兆其试踢了一下后,比赛就正式开始了。
男生王兆其先跑到圆圈里,踢了二十下。然后往前跑到我那里,我俩拍了一下手,我就飞快地跑到圆圈里。第一次好象踢了三个还是四个,接下来每次踢了多少个都记不清了,老是紧张,老是中断。踢够了二十,我赶快接住毽子,往前跑到一个男生那儿,拍一下手,他也再跑到圆圈里,跳够二十个,再跑到前面传给一个女生,如此这样循环下去。
就这样,每个人都踢够了二十下。比较后,我们班赢了,我觉得开心极了。
这场紧张、激烈的比赛结束了,尽管我们班赢了,同学们都很高兴,但是,我还是觉得不能骄傲,查找不足,克服紧张心理,再接再厉,争取也下次。
踢毽子作文10
“叮铃铃、叮铃铃”间操铃响了,同学们就像小鸟越狱似的跑出教室,你知道同学们要干什么吗?原来今天我们学校要举行踢毽子比赛。
同学们来到操场上,一个个摩拳擦掌,我们班有十名同学参加比赛,只可惜,这当中没有我。体育老师一声令下,比赛开始了,规则是一班踢,二班计数;二班踢三班计数,依此类推,一班和二班真是难分伯仲,此时,毽子满天飞,就好像几十只蝴蝶在翩翩起舞,真是漂亮极了。接下来轮到我们三班了,我激动得跳起来了,嘴里不停的喊“加油”!佟云新踢的最好了,毽子就好像了解他的.心思似的,怎么踢都行。突然,他用力过猛,毽子一下子被踢得好高呀!这怎么能接得住呢?我直愣愣的看着好像要飞走的毽子,心都提到了嗓子眼,只见他不慌不忙,眼睛盯着毽子,脚抬得略高些,就把毽子稳稳地接住了,又连踢了20多个,“这真是太棒了”我大喊着。其他同学也不甘示弱,都发挥了自己的最高水平,我们班最多踢了31个。毋庸置疑,我们班赢得了这场比赛。
唉!我是不幸的,比赛中没有我,可我是幸运的,我们班赢的感觉就是爽呀!
踢毽子作文11
好棒啊!耶!太厉害了!龙港五小的小操场上不时传来一阵阵欢呼声,原来我们学校正在举行一场别开生面的趣味运动会。我参加的是一分钟踢毽子比赛。
比赛马上就要开始了,我拿着毽子,站在比赛场上,竖着耳朵听裁判的指令。
嘟!哨声响了,我拿起毽子,轻轻往上一抛,紧接着,抬起右脚,对准毽子一踢,毽子就像一只小鸟一样飞到空中,在空中转了一个身,又落到我的脚上。我的双眼就像摄像头一样紧盯着飞舞的毽子,生怕它掉到地上。我时而用脚尖挑,时而用脚背踢,今天的毽子似乎很听我的话,啪、啪、啪,在我的脚上快乐地飞舞,我也越踢越激动!
谁知,正当我有些得意的时候,一阵强劲的`风吹来,毽子啪的一声,掉到了地上。我的心猛地一缩,赶紧弯下腰,飞快地捡起毽子重新踢起来。这下我可谨慎了,紧紧地盯着毽子,生怕它又会被风吹走。这时的我眼中只有这只飞舞着的彩色小鸟,耳边只听得见毽子啪啪的声音。
滴答滴答,时间一秒一秒地过去了。50、51、52同学们数数的声音越来越大,我的心也越来越紧张。当我踢到第58个的时候,毽子又掉地上了,这时,结束的哨声也响了!我高兴地捡起地上的毽子走出赛场。
走出赛场后,我问黄文锐踢了几个,他说自己踢了89个,我佩服地说:黄文锐,你太厉害了!我要向你学习!
今天的踢毽子比赛真好玩!
踢毽子作文12
我最喜欢踢毽子啦,因为它可以锻炼身体,还使我懂得了:做什么事情,只要坚持下去,就会有成果。
我常看到邻居的大哥哥踢毽子踢得那么好,毽子一上一下在空中跳动,他的脚就像吸铁石一样能把毽子吸过来,一点也不乱。我羡慕极了,于是也练起踢毽子来。
一天早晨,妈妈带我去踢毽子,妈妈说:“今天争取能踢上3个。”我很有信心地说:“好!”说完,我就拿出我的`红毽子,敏捷地一抛,我刚把脚横过来,风一吹,毽子竟然听风的话串了位置,我没有踢着。我又把毽子抛了起来,可刚抬起脚,毽子已经落地了,我又没踢着。我踢了一遍又一遍,怎么踢也踢不好。妈妈在一旁鼓励我说:“你一定能踢好的。”我有些不耐烦了,但还是坚持练习。妈妈告诉我,开始抛时不要抛得太高,也不要抛得太低,一抛出,脚随着手轻轻抬起,这样就能踢好。我按要求练呀练,最后我终于踢了2个,虽然没达到踢3个的要求,但我还是很高兴。
看来,做什么事都不容易,但只要下决心苦练,就一定能成功。
踢毽子作文13
有这样一个故事:
一只小鸡在学校里看到别人踢毽子,心里痒痒的,回家便对爸爸说了,鸡爸爸很疼爱它,便在自己那漂亮的尾巴上拔下了几根毛,做成了一只毽子。就这样,小鸡的欲望 越来越大,贪心也越来越大,许多次它都向爸爸要毽子,鸡爸爸没办法,只好一次又一次地拔毛,最后,他身上的毛全被拔光了,于是,鸡爸爸在鸡群中失去了荣耀,最后,只得离开鸡群,一人过着孤独的生活。而在我们的生活中有这样的事例吗?有!
有一次,正是寒冷的'冬天,北风呼呼地吹着,听了让人毛骨悚然,几位家长带着一个孩子进了游乐园的大门,孩子时不时地哭着,家长也是不停地哄着。一位老奶奶对他说道:“小宝贝儿,是不是饿了?”孩子摇摇头,哭得更厉害了,“那就是要玩滑滑梯吧!”孩子的母亲说道,小祖宗破涕为笑,爸爸把他抱上滑滑涕,一下子滑了下去,下面的几双手一齐接了过去,也许是人多手杂,没接住孩子,小宝贝儿跌在了地上,这下好了,孩子哇哇大哭,母亲不停哄着,父亲就像犯了“滔天大罪”似的,在一旁站着。这种父母对孩子的溺爱,何时才能结束呢?长大后,孩子又该怎样在社会上有立足之地呢?现在看似是对孩子的关心,其实是害了孩子,从小没了自理能力,长大又怎么能在这纷繁复杂的世界上生存呢?放手吧!家长们!给孩子一片自由的空间,因为孩子不可能永远在温暖的翅膀下生存!
踢毽子作文14
在我很小的时侯,妈妈给我买了一个非常好看的毽子,它是由俩块中间有孔的铁片和红白相见的丝线做成的。
记得买回毽子的那天,我刚做完作业,就拿出毽子来玩。刚开始,我只能踢一下,每当准备踢第2下的时候,毽子总是很顽皮地跑到一边。踢了几次,还是一个样,于是我生气了,猛地甩出一腿,想给不听话的毽子一个教训,没想到毽子似乎明白了我的恶意,躲了过去,而我反而不小心一下子摔趴在地上,真是气死我了。我气呼呼地爬起来,把毽子一扔,恶狠狠地对毽子说:“我再也不跟你玩了!”
这时,妈妈走了过来,只见她拿起了毽子,轻巧地踢了起来。毽子也好像非常听妈妈的话,妈妈踢在哪儿,毽子就跟到哪儿,还不时配合妈妈变换着花样。我被眼前的情景吸引住了,也一下子把刚才的'怒气忘得一干二净了,不由自主地说:“太漂亮了!太棒了!”“妈妈,你赶快教我呀!”我迫不及待地对妈妈说。
“教你可以,但你必须要有耐心!”我答应了。妈妈说了踢的动作要领后,又示范了一下。我照着妈妈的说法去踢,一下,两下......我终于踢了好几下了,毽子也好像变得听话了,我高兴极了。虽然我踢得不能像妈妈那样老练,但我慢慢地爱上了毽子。现在只要一有空,我就会拿出毽子,让它陪我放松心情,锻炼身体。小小毽子啊,你给我带来了多少快乐呀!
踢毽子作文15
我们学校的里,到处能见到灵活地踢毽的女生们。那机灵的一弯一翘,一只只毽子像一只只轻盈的小鸟,在空中飞上又飞下,十分有趣儿。
你看,那位女同学右脚一抬,左手一甩,毽子稳稳当当地飞过了头顶,她轻轻地跳跃着,那姿势像一只美丽轻快的`蝴蝶在花丛中飞舞。你再看柴涵池,她把毽子轻轻向空中一扔,等毽子落到离地面半米多时,她才抬起脚踢了起来,那毽子好像有一根弹簧绳栓在她脚上似的,不停的在她脚上跳上跳下。那一头,一只毽子忽左忽右、忽上忽下,在一个女孩的身前身后蹦来蹦去,她时而转向这边,时而转向那边,紧紧地跟着毽子,眼睛始终随着毽子灵活地转动着。这一头,一个二班同学正尽兴地踢着白毽子,突然,毽子调皮地向右边飞去,眼看就要着地了,就在这千钧一发的时刻,那个同学机灵地向右边一弯腰,一伸腿,毽子就像被磁铁吸住了似的,又让她控制住了。踢毽子的女孩们手脚轻快,小小的毽子上下飞舞,就像一只只牵在她们脚上五颜六色的小燕子,飞去又飞回。我不禁大为疑惑:这些女孩子的脚上“功夫”何时练得如此厉害的?什么时候也教我玩玩这毽子。我最爱看那些踢毽子的男孩子出糗了。那些男孩子呀,别看他们跑起步来野兔子似的快,踢起毽子来可就不行了,像根木头棒子儿,直愣愣步打弯,有时一用力还会摔个四脚朝天呢!
瞧,踢毽子给我们带来了多大的乐趣儿啊!
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