在日常学习、工作和生活中，大家都接触过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编整理的快乐的劳动节的作文6篇，希望能够帮助到大家。
快乐的劳动节的作文 篇1
今天是五月一日也就是劳动节姑姑带我和弟弟龙泉湖玩儿童乐园，还有一钩鱼，和小木马，还有小火车，最有趣的就是我和弟弟玩溜冰，哈哈好有趣啊！
我的弟弟溜的比我好他一会从这跑到那；跑的可快，我那也下差从这溜到那边，有从那边溜到这边；你追我赶的.有趣极了。
快乐的劳动节的作文 篇2
今天，我和爸爸、妈妈一起去朗漫新城游玩。那里的人很多很多，那里的人笑容满面，我也被感染了，我一进门就看见了那只可爱的小猴子，它们一个个活泼可爱，上窜下跳，样子吸引着我，那只最小的'猴子，用两只手拉着栏杆左右晃动着身体，还不时的向游人摇摇尾巴，把游人逗乐了。继续往前走，四只威武的雄狮在互相打闹，沿着弯弯的小路，我们又看到了凶恶的狼，美丽的孔雀，可爱的小狗……
那里花草遍地，绿树成荫。时间过得真快呀，我们怀着依依不舍的心情离开了。
快乐的劳动节的作文 篇3
一年一度的五一劳动节到了。我盼星星，盼月亮，终于可以放假了！我跟随父亲来到老家的一处景区——桃花岛。
追着燕子的叫声，迎着和煦的春风，我们满怀喜悦，前往美丽的桃花岛，进门后，你会看到一只金鸡，好像在祝福我们呢!继续往前走是桃花仙子广场，桃花仙子美貌非凡，无人能比。想到这，我想起一个美丽的传说：嘉庆时期，一个人生了一个女孩，她刚生下来嘴里就含个桃子，人们觉得很奇怪，便称她为“桃仙女”。她非常喜欢吃桃子，种桃树。阳春三月，许多村民都来看桃花，桃子熟了，大家就一起吃桃子。由于当时村里的男人都当兵了，一个军队闯进了这个村，人们东躲西藏也没办法，这时桃花女挺身而出，跟军人战了三天三夜，后来因为流血太多而伤亡了，从此这里成了桃花岛。
我们沿着小路往前走，穿过木形水泥桥，来到了野炊群，讲到这里，你一定会说：“小小的野炊群有什么可讲？”其实，关于这个野炊群还有一个美妙的传说呢！
八仙要去东海，由于当年是六月，天气闷热，八仙路过淮安市，在这里做饭吃，他们每人吃了个桃子，吃完后，桃核被他们随手扔了，他们吃完饭便走了。后来这八个桃核长成了桃树，而现在的野炊群就是八仙煮过饭的`地方。
再向前走，顺着楼梯下去，我们来到了桃花湖，桃花湖湖水清澈透明，桃花湖的中间还有一个湖心岛，我们坐在大石头上，可惬意了。在桃花湖的四周有：半坡庐、桃花洵、小洞天和音乐水车。我们在那里玩水车、捉蝌蚪，真有趣！顺着小洞天的石岩，我们爬到了桃花岛的最高坡。放眼望去，整个广场尽收眼底。
坡北，那古老的黄河水呀，幽然地唱着欢乐的歌，缓缓地向东流去，流向那太阳升起的地方；坡西，一片粉色的花海，花海中游人如织，倘佯其间；有的驻足观赏，仔细端详；有的贪心轻摇，一嗅再嗅；有的结伴花海，拍下美妙的节奏；有的欢心雀跃，银铃串串……举目四望，到处绽放着红紫，到处隐现着生机，到处悠扬着悦耳的鸟鸣，到处飘扬着醉人的花香……坡南，桃花仙子广场上，游人如海，面带微笑的桃花仙子在向人们诉说着今天的故事。我陶醉了，让我们用心灵去采接春天的色彩，用我们多彩的笔法描绘更加美好的明天吧！
虽然活动已经结束了，但我们的欢声笑语却一直在我的耳边回响。在路上，我们还不时的往后看，不想离开。
快乐的劳动节的作文 篇4
五一节的晚上，只有我跟妈妈在家，我灵机一动，对妈妈说：“妈妈，我来给你上课吧!”妈妈一听，很高兴，“好啊，从现在起，你就是陈老师。”
只有妈妈一个学生还不够，我拿来两位布娃娃，让它们坐在凳子上，这样，我就有三个学生啦!
上什么课呢?我喜欢画画，那就上美术课吧，我让妈妈先等一会，先画一幅画，我画的是吹泡泡，因为想赶快给妈妈上课，我画画的速度比平常要快很多，不一会儿，就画好了。
哈哈，有了这幅画，我可以上两节课啦，语文课和美术课，语文课可以教看图写话啊——妈妈听了我的安排，夸我真聪明!
好了，开始上课啦!一根过期的长棍面包就是我的'教鞭啦，很有意思吧!上课时，我就跟学校里的老师一样，当妈妈不认真时，及时提醒她;想出很多问题，问妈妈，让妈妈举手发言;当妈妈答错时，我也没有批评她，而是把正确答案告诉她，并且耐心解释……上完语文课和美术课，我还不过瘾，又给妈妈上了一节数学课。我找了一道难度比较大的思考题，这道题没有难倒妈妈。数学课上，我一不小心，把100写成10了，这个错误被妈妈发现了，我很不好意思，老师怎么能够这么马虎呢?我提醒自己，千万不能再出错了，老师教错了，学生学到的知识就是错的，那就是误人子弟。
所有的课都上完了，一共上了1个半小时，真累呀。看来，当老师还真不是件轻松的事!妈妈还夸我是个好老师呢!
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