无论是身处学校还是步入社会，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编整理的小学作文5篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
小学作文 篇1
夏天的天空就是小孩子的脸，说变就变，刚才还晴空万里，一会儿就乌云密布。
忽然，狂风怒吼，好像天上的天兵天将下凡，要把世界掀起来似的'。大树晃来晃去，树叶被刮得疯狂跳起舞来。路上的行人都早早逃回了家，低飞的蜻蜓也都不知道哪儿去了，是躲哪里保命了吧。
很快小雨就伴随着风来了。雨像细细的毛线从天上掉下来了，紧接着雨越下越大，像断了线的珠子。轰隆隆，轰隆隆……雷和闪电打了起来，雨水打在玻璃上啪啪作响。雷电真的很可怕，吓得我一下就钻到了妈妈怀里。
这时，雨倾盆而下，分不清是雨还是水了，外面只有白茫茫一片，什么都看不清楚。只听见小狗一直叫个不停，好像在说：“快让我进屋躲躲雨吧。”外面地上冒出了很多的水坑。
过了一会，雨渐渐小了，天也慢慢亮了起来。打开窗户，清晰的空气迎面扑来，雨停了。太阳出来了，一道道彩虹挂在天边，知了叫了，池塘里的水满了，青蛙也叫起来了。
这场雷雨滋润了大地，灌溉了庄稼，提前给人们带来了丰收，我喜欢这场雷雨。
小学作文 篇2
今天妈妈开车带我去了曲江海洋公园，虽然我已经不是第一次去了，但是我依然很兴奋！
我们来到海洋馆门前在路边停好车后，就向海洋馆走去。进入海洋馆里，我们沿着参观路线边走边看。我看到各种各样的鱼，有大的有小的，有黑色的，也有像小丑鱼那样色彩鲜艳的鱼儿。我还看到了又丑又可怕的鳄鱼。最有趣的是，我拿奶瓶给鱼儿为食。当奶嘴快挨到水面时，那些大大小小的锦鲤就游过来抢着吸奶嘴，好像一群饿坏了的小宝宝，有意思极了！
接着，我们在海洋剧场观看了美人鱼表演。一位水性非常好的姐姐，把双腿捆在一起，穿上像鱼尾一样的裙子，和鱼儿一起游来游去，做着各种优美的'姿势，真的好像故事里的美人鱼。但我发现就有一点儿不像，哈哈！就是她戴着潜水眼镜！不过我还是为她的精彩表演鼓掌。最后，我们进入到热带雨林区看到了蜥蜴和大鹦鹉。本来我们还准备看海豚表演，可是还要等一个多小时才开演，我下午还有课，时间来不及，只有下次再看了！我和妈妈就离开了海洋馆。
小学作文 篇3
万物新生的那一刻，有着极致的美。
——题记
把光芒洒向大地
你瞧，在海的另一边，朝阳正缓缓升起，细细的阳光，放射出来，虽然微小，却也充满了生机与活力。一点点，把光芒洒向大地，犹如初生的婴儿一般，它天真地笑着，想要给世界带来希望，给世界带来一个崭新的未来，它用自己的笑容，自己的光芒诠释着新生。而人，在这纯真无瑕的阳光下，也得到了一个新的自己，新的一天。
把生机带给人间
你闻，一阵阵清香传来，淡淡的，带着春天特有的泥土芬芳，让人感觉行走在田野中。抬眼望去，枝头上开满了大大小小的`黄花，宛如一阵风，它们就这样，把生机带给了人间，把春天带给了人间。在别的花儿还在沉睡时，它们却早早地绽放了，迎接着这一年的第一缕春光，而人，在这绽放的迎春花下，也获得了一个生机勃勃的春天。
把生命送向世界
你听——“唰啦啦，唰啦啦——”那是春风拂过枝头时的声音，那是春风掠过河面时的声音，那更是春风吹过我们心灵时的声音。在春风的抚摸下，小草探出了头，鱼儿游动起来，连油菜花也绽放起来。你看，柳树摆动起腰身来，那是春风在欣赏着它的舞姿，你瞧，花儿摇曳起来，那是春风在为它画着妆容……春风把生命送向了世界，连我们的心灵也获得了新生。
朝阳、迎春花、春风，它们都给人间带来了希望、带来了新生。就在那一瞬间，它们绽放出了生机盎然的美！而人，也在它们的引领下，走向了一个新的明天。
小学作文 篇4
我和妈妈坐上车，火速赶往灵芝坡，寻找"荧光绿”的身影。
我们来到通往关帝庙的三岔路口，妈妈给张老师拍了张位置的图片。张老师在电话里说，就是这里，你们在这里等会儿。我们就来了，妈妈把车头调转方向，停在路边上。
我打开车门，背上书包跳下车，在大路上、树林里、田野里寻找“荧光绿”的身影，可是我东望望西瞧瞧，连一点小君子们说话的声音都听没有听到。这时，妈妈走了过来说发现前面有个路口，正巧我也发现了一条羊肠小道的出口，其实也可以说是入口，反正我也不知道是出口还是入口。妈妈觉得她发现的那条路对，我觉得我发现的羊肠小道小君子们会走的机率会更大一些。就因此事我和妈妈吵了起来。“在我发现的路口等就对啦，”“应该在我发现的路口等。”我和妈妈你一句我一句吵得喋喋不休，最终，妈妈慢慢地嘴吵累了，也不想伤害我和妈妈的.母子感情，我提议让妈妈放了一首我最喜欢的音乐－－－下山，我跟着音乐哼唱起来。渐渐的我就忘了此事，我和妈妈又和好了。
天气越来越冷，我打了好几个喷嚏，冷的我瑟瑟发抖。这时，天空飘起了朵朵小雪花，雪花一落地就消失不见了，它消失的无影无踪，我想：雪花应该是在和我捉迷藏吧，如果不是的话，那它为什么会一下就消失了呢？很快雪就不下了，这时“荧光绿”们也从山里出来了，我赶快跟妈妈说再见，跟着大部队返回了。
这段等待寻找的时光让我难忘，我们“师徒”终于重逢了。
小学作文 篇5
20xx年12月27日的《今日说法》节目，播送了几家中央新闻媒体对鄱阳湖生态现状的调查，看了令人触目惊心。
湖区遍布的一张张用于扑杀白天鹅、大雁等越冬鸟类的天网，湖边到处是用于毒杀野生鸟类的毒稻谷，成百上千的天鹅、大雁、野鸭进了湖区周边的餐桌。本是越冬鸟类天堂的鄱阳湖生态经济区，如今成了野生鸟类的屠杀场。是谁在支持这种极为野蛮的屠杀行为？是那些食客们，1000元一只的天鹅，800元一只的.大雁，除了那些官员和大款，寻常百姓能享用得起吗？有谁能知道，这种大屠杀的后面，又隐藏了多少腐败？
美丽的白天鹅在哭泣，它们在述说我们人类的无知、无情、无义；美丽的白天鹅在控诉，它们在控诉这些歹徒们的劣行。国家的法律何在？沿湖周边“保护站”的先生们、地方的官员们，且看你们都在忙些什么？你们拿着国家的俸禄，有的在忙着搓麻将，有的却振振有词的睁眼说着瞎话，以糊弄媒体。而对于这种大量屠杀国家保护动物行为，却是“视而不见、充耳不闻”，真是既令人痛心疾首，又令人无比愤慨。
现如今人人都在说要保护生态环境，要创建低碳生活，鸟类是我们人类的朋友。可我不明白的是，这些话难道仅仅是为了教育我们这些年幼无知的小学生？为什么一到动真格的，很多人就麻木不仁了？
美丽的白天鹅，我深深的为你惋惜，我更为这种野蛮屠杀我们人类朋友的不齿行为而羞愧！
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