在日常的学习、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编为大家整理的当我成功的作文9篇,欢迎阅读与收藏。
当我成功的作文 篇1
成功,对于每个人来说,一个美好的词。许多人都渴望成功可谁知道他们背后付出的汗水乃至泪水。有的`人面对成功的时候,会骄傲自满;而我面对成功的时候会欣然接受。
成功路上,有很多绊脚石,只要你敢于挑战它,那么这些绊脚石对你来说只是小菜一碟,你就会走向成功。回想起我的成功路,让我刻骨铭心的是那次背书。当我听到要背诵《匆匆》这篇课文时,我不禁心头一震:这么长的文章,这么多的内容,要背到猴年马月啊!老师看到了这番情况后语重心长地对我说:“不要被困难吓倒,你没有尝试过怎么知道自己不会成功呢?”听了老师的一番话,我茅塞顿开,真是“听君一席话,胜读十年书”啊!于是放学的时候我从抽屉里拿出语文书,准备回家去读。晚上,我x草地吃了几口饭,然后走在沙发上一字一句地背着。背好了一句接着背下一句,背好了一自然段再把这一自然段读一遍,背一遍,如此循环。当我背好了整篇课文后,我又重新把《匆匆》这篇课文读了几遍,然后再背给妈妈听。结果,我还是很多地方都背错了。我把“是有人偷了他们罢,是他们自己逃走了罢”中的罢被丢了,这都是不细心才造成的。这样多的错误,怎么能行?于是,我又把《匆匆》这篇课文认真地读了几遍,然后再被给妈妈听。第二次背,我好想底气更足了,但还是出现了一次错误,我把“我留着些什么痕迹呢”背成“我还留着那些痕迹呢”。虽然出现了一处错误,但还是不行。第二天一大早,我就拿起书在家里读、背。到了学校,我背给同学听,最终“功夫不负有心人”,我成功了。
从此,我做什么事都专心致志,因为老师告诉我只要勇于尝试,持之以恒,就会成功。
从中,我悟出了一个道理:成功像弹簧,你强它就弱,你弱它就强。
当我成功的作文 篇2
真没想到!真没想到五年级上册的那一个学期,我数学大考竟然考了满分,直到现在这件事我还是印象深刻。那一天上午,数学老师布置好了假期作业,拿出成绩单在讲台桌前报分数,我的心开始砰—砰直跳,报到十一号的分数了,马上就要报到我了,我心跳加快,紧张了起来,报道十五号了,在那一瞬间我胡思乱想:我可能考了八十五分以上,可能考了九十五分以下,可能考了九十五分以上,也有可能靠满分,那我就好了,几乎没可能。徐老师说:“十六号,一百分。”
我听了这分数怀疑我耳朵有问题,问了一下同桌,原来是真的,我是在做梦把!我拉了一下耳朵觉得有点疼,我这才知道我大考考了一百分是真的,我欢天喜地。这才知道我上课认真听课没有白费,还使我数学大考考满分成功。只要上课认真听就一定会成功的,成功等于百分之九十九的汗水加百分之一的'智慧。
我终于成功了,数学大考考满分,只要你付出了努力你就一定会成功的。以后上课我一定还会更加认真听老师讲课。
当我成功的作文 篇3
在我的童年里,有风雨,也有阳光;有失败,也有成功。
小学的一次期中考试,我取得了不错的成绩。就连以往平平的语文成绩,这次也大大出乎我的意料,令我欣喜若狂。但当时的我,并不懂得“人不可有傲气,但不可无傲骨”这句话的'意思,所以我就得意忘形了。某些性格要强的人看到我得意的样子,便说:“切,有什么好得意的,下次我一定考赢你!”“呵呵,那就来吧!”我不以为然地说。
现在,我才明白当时的举动和想法是多么的幼稚。
进入中学后,我们进行了第一次月考。我总分还不错,但语文方面稍微差了点。这时的我时刻提醒自己:一定要谦虚,不能得意。正因为如此,很多新同学都很尊重我。相反的是,一些老同学冷嘲热讽地说:“装什么呀!还不是在炫耀!”我真搞不懂他们为什么这样。因此,我更加努力,为了让他们无话可说。同时,“谦虚低调”这个词一直告诫着我,它在我心中占据着很高的地位。
我要将小学时的“傲气”变成“傲骨”,渐渐的,我变成了稳重的样子。虽然总有人讽刺着我,但我却永远没有丢掉“傲骨”。在繁忙的学习中,我会抽时间好好复习巩固学过的知识,我总是怕被别人赶超,所以我充满了危机感。
有时,虽然也会被眼前一时的成功所迷惑,稍有不慎,便会迷失自我,但更多的时候,我是被成功激励着,激励着我不断向前,永不停歇;
曾经的我,面对成功,会骄傲自大;现在的我,面对成功,会低调谦虚。时间滚滚向前,它让我学会淡泊名利,使我马不停蹄,奋勇向前。
当我成功的作文 篇4
“太好了,太好了,我们得了第一名!”我迫不及待地把这个好消息告诉了我的同伴们。是什么得了第一名让我这么高兴呢?请听我慢慢说。
我们学校有个音乐剧叫《森林里的小故事》,我是剧中的男一号。为了在区艺术节上取得好成绩,我们几乎每天都要排练。其实说来,我的先天条件并不好--舌头老打结,总把“包山”说成“包深”,把“蝎子”说成“仙子”。在场的同学都笑破了肚皮,我却像热锅上的蚂蚁,急得团团转。幸好,老师总是心平气和地对我说:“别着急,慢慢练!”
时光飞逝,转眼间到了四月,离比赛的日子越来越近了,我的口齿也清楚了许多,我一有空就练台词,走路时我也会练上几句,我希望我的动作、神情、语言都练得更好,那时,我多么希望时间过得慢点,再慢点!
4月12日,是我们比赛的日子,在台下等待的时候,我的心跳已达到最高马力。当“林蛙”们跳到树后,轮到我出场了,我从来没有这么紧张过,我迈开脚步,说着台词,走向台中央。我努力让自己放松,可还能听到心在“咚咚咚……”地跳。当我演到中场那段不是我讲台词的时候,想起老师的话:“在台上不要紧张,和平时排练一样,排练就是比赛,比赛就是排练。”慢慢地,我的心平静了下来,可即便是这样,我的头上、肚子上、脊背上全都是汗。这时,有一滴汗流到了我的眼睛里,一阵刺痛,可我还是忍着痛继续比赛,最后痛得流出了眼泪。到结尾时,又出了一点小意外---藏在口袋里的花没了!怎么办?我马上要做献花的'动作了,怎么办?此时,我告诉自己要临危不乱,我很快冷静了下来,继续完成了献花的动作。表演结束了,我紧张地问老师:“花掉了,没事吧?”老师微笑着说:“没事,你表现的很好!”
上了车,我就像一个瘫痪了的人躺在车上,可心里乐滋滋的,因为老师表扬了我,我也尽力最大的努力。直到第二天,我们才知道我们得了第一名。
功夫不负有心人,在排练时的种种困难,通过我的不懈努力而克服,并取得了一次小小的成功。成功给我带来了喜悦,也激励着我。当我面对成功的时候,我告诉自己--只有付出,才有回报!
当我成功的作文 篇5
成功,多么令人向往。当我面对着它,那往日的矜持与闺秀早以抛向了九霄云外去了,谦虚与骄傲的定义早以微不足道。似豺狼寻找鸡鸭,似沙漠里的人寻找水源。我望着成功沾沾自喜,一切饿事物便得格外美好。然而,一次次的失误却扼杀掉了那成功的胜利喜悦。试卷上那一个个醒目的‘X’,一个个惹人注意的负数,让我与成功失之交臂;那一声声的责备,那一声声的批评,让我与成功格外陌生。
世界之大却无奇不有。我暗暗伤心,成功的天平却向我悄悄地倾斜了过来。我握紧手里成功的见证……那是爱迪生曾经拥有的,那是莱特兄弟曾经面对的,那是冰心老奶奶曾经享誉的`——我再次握紧那成功,心中却乏味极了……成功竟这般味道——我低下了头,放下了那沉重的笔,望了望瓦蓝瓦蓝的天空——竟这样单调11于是,我托着腮,继续写道成功多么令人向往。当我面对着它,那往日取得成功的快感却一扫而光,取而代之的是一声声的督促声……“孩子,认真读书把1那下一次的成功将是你!”我不禁低下了头,当我面对成功的时候,昔日比珠穆朗玛峰还高的心,竟如此地静——
当我成功的作文 篇6
每个人都有成功的时候,成功就是上天对每个人努力奋斗的馈赠,是每个人奋斗的结果。我也有这种成功,也收获过成功的.快乐。
今天上午,我去参加了东昌区小学生乒乓球赛女子单打比赛。前几轮的选手我都很轻松地赢了,可是在争夺前四名时,我遇到了昨天打败我的小女孩。我一下子变得十分紧张,心都跳到了嗓子眼,心中想:今天我能赢吗?昨天输给她难道是意外吗?难道……老师见我如此紧张,便说:“没事,你实力肯定比她强,只要你用心,肯定没问题!”我听了这话,心中的一块石头总算落了地,轻松地走上了赛场。整场比赛中,我一直十分冷静,发挥出了自己的真实水平,以11:6、11:4的比分拿下了这场比赛。接下来,我把其他对手打得节节败退,如愿以偿地拿下了冠军。当听到这个成绩时,我跳起来欢呼:“耶!我成功了!”
成功是生活的一部分。它激励我们继续奋斗,激励我们勇敢、从容地面对下一个挑战,它激励我们迈上人生的下一个台阶,也激励我们勇敢面对挫折。有一个成语说“苦尽甘来”,只有尝过苦,才会知道甜。这甜虽然来之不易,但是我们也不能沉湎于其中,要把它当做过去的事,用它来激励自己而不是带来享受。
用心去体验成功,一次成功,包含了多少汗水和泪水呀!成功是奋斗的结果,是勤劳的果实,成功给我的感觉真是太棒了!
当我成功的作文 篇7
当我面对成功的时候,我会谦虚的'面对,而不是骄傲的面对,这是因为我总结出了一个教训。 那是在我学素描的一天,素描老师石老师教我们画球体,我学得十分认真,因此石老师当着同学的面表扬了我,我十分高兴,石老师告诉同学们:“回家后在画一画。”我一听老师让我们再画一画,我想:再这都画了两个多小时了,老师还当着同学的面表扬了我,我回家就不画了。
回家之后我没画,第二天,老师还让我们画球体,我胸有成竹地说:“我最爱画球体了。”老师没理我,我们开始画了,当我们画完的时候,老师一个个地检查我们的画时,把我和其他几个小朋友揪出来,说:“他们根本没练。” 我从此以后明白了一个道理:谦虚使人进步,骄傲使人落后。
当我成功的作文 篇8
叮铃铃、叮铃铃,下课了,我抓着写好的中午作业,飞奔到陈老师的办公室。
“报告!”我说,“进来。”老师说。我快步走到陈老师的面前,骄傲地把中午作业交到老师手上。
老师拿起桌上的.红笔,在我的作业本上飞快地划过。老师一会儿微笑,一会儿好似在思考。一会儿老师改好了,交给我。我带着快速的心跳声,慢慢打开……
“呀!”我差点叫了出来,作业本上有一个红优,还有两颗仿佛在发光的星星。我带着高兴、激动的心情回到教室,我恨不得向身边的同学炫耀炫耀,但我没有。因为我深知谦虚使人进步,骄傲使人落后。
我背着书包回家了,到了家里,我放下书包休息了十分钟,就开始写作业了。过了大约四十分钟,我就把语文作业写完了,我马上收起来,出去吃饭……
下午,第一节课是语文课。陈老师(语)一进来就叫我们拿出练习册讲评,一直讲评到下课,下了课,老师叫组长把练习册收上来改。过了一节课,练习册发下来,我抱着惴测不安的心情打开它。
我眼前一亮,“天哪!”我得优了,从客观上来讲,一般情况下我应该第一次作业是良。今天居然得了优,我欣喜若狂,心想以后要把好关,保持好这个成绩。
然而,我也从两次成功悟出了一个道理:谦虚使人进步,骄傲使人落后。进步后只要保持谦虚的心态就能保持好成绩,当然还要有百分之一的天才加百分之九十九的汗水。
当我成功的作文 篇9
人生变幻莫测,如同浩瀚的大海,时而风平浪静,时而巨浪拍岸。人的一生也会遇到成功或挫折,那该如何做呢?
我学了两年的智力七巧板,经过了三个星期的`赛前集训,迎来了学校的七巧板比赛。经过两个半小时紧张而又激烈的考试,我把令自己满意的答卷交了上去。过了半个月等待,终于听到了如愿以偿的喜讯,我得了校一等奖,并且要参加县里比赛。
去县里比赛,我的心情很紧张,赛前准备更为充分。比赛时作图也更加仔细,认真地审清每一道题。我用我的细心和基本功战胜了这张试卷。经过努力,得了县一等奖,当站上领奖台时,我满脸荣光,有点洋洋得意。
我感觉很轻松地走到了市级比赛,我想市级比赛应该也没那么难吧!比赛时,我掉以轻心,没有很认真地作图,还有点得意和骄傲,最终只得了市三等奖。我对这个成绩并不是很满意,但妈妈和老师们都鼓励我,说:“别泄气,只要努力,下次还有机会取得更好的成绩。”
从那以后,我认为遇到挫折没有关系,认真努力的过程才是成功的关键,阳光总在风雨后嘛!
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