在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都经常看到作文的身影吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么你有了解过作文吗?以下是小编帮大家整理的五年级的作文5篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
五年级的作文 篇1
下午,上完书法课,我急匆匆地跑去看课程表。我回座位去时,王涛把半碗墨水泼在我身上。
我飞快地跑进厕所,洁白的校服上此时已有一大块黑斑,我用清水冲了又冲,黑斑却恼人地越发扩散开来。
就在这时,贺羽双和黄路尹舒走了进来,惊诧地问我怎么了。我正在生气呢,哪有心情理她们。贺羽双盯着我看了下说:“你这样洗不干净的。你到厕所里躲会儿,把衣服脱下来,我们帮你搓搓。”我平时和贺羽双少有来往,刚刚还对她很不耐烦,她不但没在意,还主动想办法帮我。我有些惭愧,默默地走进厕所,把衣服脱下来交给她们,从门缝里偷偷往外看:贺羽双正卖力地用洗手液搓脏衣服,黄路尹舒则打着下手,但是看她们眉头紧锁的样子,看来衣服是很难洗干净了。果然,尝试了好几次之后,她们俩放弃了。贺羽双说:“这样吧,我们要去体训队训练了,刚换下校服,黄路尹舒跟你差不多高,你先穿她的.吧!”说着,把衣服从门缝里递了进来。我感激地穿上带着黄路尹舒体温的衣服。
一次意外,一份温情,校园生活被爱的珍珠串起,璀璨着我的生活。
五年级的作文 篇2
今天,天还是那么的晴朗。我背着书包来到学校,刚坐下就听见同桌在叨念“语文、数学、英语、体育。”哈哈,今天有我最喜欢的体育啊!又可以和同学打乒乓球了。
盼啊,盼啊,终于到体育课了,跑完步,做完预备活动,终于可以自由活动了,我们飞快的向球台跑去。我们正要开打,突然听见一种怪怪的声音从球台下面传来。我们几个对了对眼,不约而同的向球台下面看去。哇!是不是我们眼睛花了,我们被眼前的景象吓呆了。它全身粗糙的皮肤,细长的尾巴,尖尖的脑袋。胸前还有一刻发出耀眼光芒的珠子。“你……你……你是谁?”“我是一只埃得蒙顿龙,是来自火星的。”它小声的说。“你怎么会来到我们学校啊?”我问道。“我是火星上最小的恐龙,我会隐身术,可以到处飞的。”其中一个同学听的太出神,不小心不知被什么划破了手,划出了一道很深很长的口子,鲜血不停的直往外冒。小恐龙立刻拿下它的发光的珠子放到同学的手上,鲜血停了,很快伤口就马上愈合了。真是不可思议啊!而小恐龙的胸前又长出一颗会发光的珠子。
我们把一个病的很重的'同学领到小恐龙的面前,告诉它,这位同学患了很重的病家里很穷没有钱给他治病。小恐龙毫不犹豫的又把那颗珠子放到了患重病同学的嘴里,他立刻能和我们一样做任何事情了。可是小恐龙没有刚才精神了,我们关心的问它,它说“我……我不能在给你们珠子了,那每一颗珠子都是用我的鲜血造成的,我要被抽空了!”我们惊呆了,小恐龙是用自己的生命为我们人类治病的。
小恐龙渐渐地,渐渐地消失了……我们用力拉住它,却无能为力,“再见了,小恐龙。”我们永远记得你,你是我们最好的朋友。
“丁呤呤,丁呤呤”,下课的铃声响了,我们含着泪水离开了操场。
五年级的作文 篇3
红帽子,谁都戴过,可能是旅游帽,也可能是遮阳帽。但我们校门外却有一批带着红帽子的校园义工。
义工,就是义务工作,是没有报酬的。他们头戴红帽,手拿红旗,维持着校门外每天的.交通。
记得有一次,我像往常一样来到校门口。但有一辆车,朝着我的方向疾驰了过来。那时,我还在看着其他的地方,丝毫没有察觉。眼看车就要撞到了。“红帽子”不顾自己的危险,一把拉住我:“小心!”我才猛然惊醒,发现了危险。这下我才缓过了神来。只依稀看到了一顶,红帽子,心想:肯定是义工了我脱离了险境。我也许是吓坏了,什么也没说。便赶紧走进了校园。但事后,我却深感惭愧。“红帽子”为了我,差点连命都赔上了,为了我,值得这样做吗?他们也有自己的孩子呀!而我,一句对不起,一句谢谢也没有说。现在,如果我能看到他,我一定要对他说:“谢谢,对不起!”不,不只是说一句,而要说一千,一万句!后来,红帽子就成了我称呼他们的代名词。
义工们非常辛苦,每天早早就要来到学校,朝九晚五,为学生们建设出了一条安全而通畅的路。他们本来可以在家休息,但他们却舍弃自己的宝贵,来为学生们开路。一天下来,别提多累了!但他们却了下来,一个月,一年!他们不论风吹雨打,还是雨雪风沙,都坚持来维护学生们的安全以及疏通在校门外的车流。
义工们,“红帽子”是你们的象征。你们用无私和不畏艰苦的精神,诠释了这一顶红帽子。我你们!
五年级的作文 篇4
我和你一直是很要好的朋友,我们俩形影不离,朝夕相处,一起互相指出对方身上的不足,一起改正……可有一件事虽然你已经宽容了我,但我还是觉得……我想再次对你说声:“对不起。”
记得那是一个课间:我从你的桌子旁走过,突然觉得我的脚被什么东西绊了一下,我重重的跌在地上,只见“咔啦”的一声,我回过头去,发现一个许愿瓶摔到了地上。我捡起来一看,破了一个角。我害怕极了,生怕遭到许愿瓶主人的骂。
周围的人听到了声音,都围了过来,议论纷纷。有的说:“你怎么弄的.,你看,瓶子都烂了!”有的和应道:“就是就是。”
这时,你走了过来,原本笑嘻嘻的脸一下子变得阴沉了,气愤地说:“是谁把我的瓶子打烂了!这可是秋怡送给我的礼物呀!”你越说越难过,趴在桌子上哭了起来。我小心翼翼地对你说:“对不起,我不是故意的,对不起。”你生气地扭过头去,不理睬我。
事后,我一次又一次地跟你道歉,你终于原谅了我,我们又成了好朋友。
曾宇卉,我要感谢你的宽容,祝愿你和秋怡的友谊天长地久。
五年级的作文 篇5
在“六一”前夕,贵州省干旱惨重,许多地区得到全国各地捐赠,我们学校也得到了一批“包裹”,那是好心的叔叔、阿姨们用爱心编织出的礼物——爱心书包。收到这份来之不易的礼物,让我长大了许多。
记得那天,我们学校正在操场开家长会,开来了一辆货车,当们刚从车上下货时,们都在纷纷,有的说是篮球,有的说是,还有说是书包。回到教室,老师说:“这批包裹是外地的好心人士送给我们麻江县寄宿制学校的小的,我们每人都有份。”同学们听了之后,都感到非常。于是,老师便叫同学们到办公室领包裹来发,我得到礼物后,迫不及待地打开书包,哇!里面的东西真多啊,有24色彩色笔、蜡笔,油画棒、尺子,还有吉祥物“抱抱”……
“包裹”里的每一件物品都非常实用,它让我在中减少了许多困难,以前我的`笔断了,还得向同学借小刀,有了卷笔刀,笔断了,马上就能屑好,而且还比刀屑得快。七巧板是我最爱玩的玩具,通过丰富的想象,可以用它来拼出许多有趣的图案。橡皮泥也让我让我动手动脑,塑造许多自己的小动物及品,开发了我们的大脑。
“抱抱”是包裹里面我最喜欢的物品,它让我知道了做人要、,要有不断进取的拼搏精神。在关键的时候,它能安慰和鼓励我,它成了我最亲密的伙伴。一天放学回家,我由于心急,不小心摔了一跤,痛得我直咬牙,想哭起来。可是,当我看到抱那甜甜的笑脸时,就不哭了;“抱抱”也让我懂得如何去关爱别人,因为,我知道她是远方的好心人送给我的爱心天使,得到她之后,我力争每天做一好事……
我知道,“包裹”里的东西并不昂贵,但它包含着一颗爱心,它能让我们受到熏陶,对我是一种鞭策,我下定决心学习,长大成为一个有用之人,也能像叔叔阿姨们一样,去更多需要帮助的人们。
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