舞蹈的作文

时间:2024-08-04 14:49:48
【精华】舞蹈的作文集合8篇

  在学习、工作或生活中,大家对作文都不陌生吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编整理的舞蹈的作文8篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

舞蹈的作文 篇1

  每次经过舞蹈教室,看到大姐姐小妹妹们随着音乐的节奏旋转跳跃,我的脑子里便倏地闪过自己学习舞蹈的画面,那样清晰,令人难忘。

  俗话说,天生我材必有用,而我坚信自己的天分就是跳舞,爸爸妈妈也对此深信不疑,于是,我从3岁开始便开始学舞蹈了。那时候我还是一个小不点儿,第一节课,老师把我排在第一排,并让我尝试做一个横叉的动作。我把腿劈开,一点儿一点儿往下,可瞬时便有一股痛感从大腿根儿传来,就停了下来。

  舞蹈老师对这样的情况似乎已是司空见惯,不慌不忙地上前,先扶我起来,又活动了一会儿,接着扶着我的腰,轻轻将腿打开,开始慢慢往下压。渐渐地,我有些坚持不住了,但老师温柔的话语恰时在我耳边响起,仿佛一阵和煦的春风,吹散了我心头恐惧,最终在老师的帮助下,我完成了人生中的第一个舞蹈动作。这是一个很棒的'开始,我的脸上浮现出稚嫩而灿烂的笑容。

  磕磕绊绊地迈出了第一步,学习舞蹈的决心便更加坚定了。从此以后,无论是酷暑寒冬还是刮风下雨,我都会准时出现在舞蹈教室,在老师的指导下,认真练习每一个舞蹈动作。功夫不负有心人,由于出色的表现,我多次登上舞台表演。最特别的便是去年清明节,在万众瞩目的大槐树文化艺术节活动现场,我们为全国各地的大槐树移民后裔表演了精彩的开场舞,大家热烈的掌声是对我们最大的肯定。

  如今,学习跳舞已经有6个年头,我还将继续坚持下去,为成为一名舞蹈家而不懈努力。

舞蹈的作文 篇2

  看着她优美的舞姿,我觉得那是心灵的舞蹈。

  星期日,我跟往常一样,下午到舞蹈班学习拉丁,开始上课了,前面的基本步我都会跳,可后来的“银牌”让我傻眼了:“我上节课因生病请假没有来,这个——我不会呀!”想着想着,音乐响起,我只好装着样子跟着跳。我一开始就跳错了动作,节奏也完全跟不上。老师见了,批评了我,我心里十分委屈,呆呆的望着窗外。此时窗外的天空不知何时暗了下来,天空就像一块大墨布,看来马上要下雨了。这天气犹如我现在的心情一样。这时,站在我身边的周浩洋仿佛看透了我的心思,对我说:“你是不是不会跳呀?等下下课,我来教你吧!”我看着周浩洋,点点头,仿佛看到了希望之光。

  终于等到了下课,我急急忙忙地去找周浩洋练习。她先认真地给我示范了一边:只见她的`手脚跟着节奏摆动起来,又是定点转又是纽约步。周浩洋停下舞步对我说:“你跟我跳一遍吧!”我听了点点头。虽然周浩洋给我示范了一遍,但我还是无法记住这些动作——要么忘记了手怎么摆,要么就是脚步跳错了。她见了走上前来,拉住我的手,嘴里哼着节奏,手把手的教我,让我跟着她一起跳。我跳得不太熟练,磕磕绊绊的,但周浩洋总会给我会心的微笑来鼓励我。

  经过几次训练下来,我已经掌握住了一些动作,随后,周浩洋又教了我些要点,看了看我:“你自己试着跳一边吧!”我点点头,一边打着节奏,一边跳了起来。在我跳舞的过程中,她一直在帮我纠正做错的动作:手抬得低了,他走过来帮我抬高;纽约步跳错了,她拉着我的手,带领着我跳一遍……就这样,我越跳越熟练。

  第二遍开始了,我认真地跳了起来,一曲未了,周浩洋鼓着掌看着我:“有进步哦!”舞曲停了,我害羞的绕绕后脑勺。“不过,你把预备动作再摆一次给我看下。”我照做了。“恩,不错!”她走过来把我的手抬高,脖子拉长:“对,就这样,抬头挺胸,嗯!”看着周浩洋给我的一次次提醒,一次次鼓励,我心里暖暖的。

  第二堂课开始了,我们又投入到舞蹈的训练中。看着周浩洋优美的舞姿,我觉得这是心灵的舞蹈,是爱的舞蹈!

舞蹈的作文 篇3

  这个周六,我们上了一堂可怕的舞蹈课。

  上课前,有的人在换衣服;有的人在高谈阔论;还有的人在把杆上压腿。陶老师一进门,我们立即鸦雀无声地站好队,静得连一根头发掉在地上都能听得清清楚楚。突然,陶老师面带微笑地对我们说:“这节课我们不练基本功了,直接排练元旦节目。”“嘢!”我们边喊边高兴得一蹦三尺高。陶老师告诉我们舞蹈用歌曲的名字是写企鹅的。我非常高兴,因为我觉得企鹅走路一摇一摆,太可爱了。

  上课了,陶老师边说边做动作,我们边做边模仿,一会儿就学会了基本舞步。下面就剩下技巧没排了。唉!陶老师安排我、郑雯月等同学做后滚翻和后转翻。由于我们没有掌握要领,只是闷头瞎翻,最后都磕得鼻青脸肿,特别是我,你瞧,下嘴唇都被牙齿弄破了。我吸取了第一次的教训,第二次翻的时候,心里想着老师讲的话,只是把下嘴唇磨起了皮。第三次翻的`时候,我真恨不得一头去撞墙,可还是坚持了下来。幸亏有老天爷的保护,只翻了三次就下课了。如果再这样翻下去,后果不堪设想。

  课后回到家,我拖出几块软毛毯,在上面练了起来。我仔细琢磨老师上课讲的要领,用心揣摩。我先下去腰,手一弯曲,胸脯贴地,呀!这次成功地翻了过去。我不禁欣喜若狂,但我并没有骄傲,继续认真仔细地练习着。功夫不负有心人,经过多次练习,我终于能连续翻三个了。我为自己鼓掌喝彩。

  练完后,我跑去吃饭,坐在美味佳肴旁,心里想:下次我一定会得到老师的表扬的。

  这真是一堂可怕的舞蹈课。

舞蹈的作文 篇4

  每个人都有属于自己的兴趣爱好,而我的兴趣爱好就是舞蹈。也许,有的人说:“啊!太可怕了,那个“撕腿”老痛了。”确实,学习民族舞是非常辛苦,因为民族舞对柔韧性的要求特别高的,必须经过一番苦练才能跳出优美的舞姿。我从六岁开始随老妈来到嘉兴,也正是从那时起正式开始了我的舞蹈生涯,仔细算算我也已经学了六年了!在这过程中,虽然很多时候舞蹈让我觉得非常痛苦,但更多的时候是快乐的。

  从小我就特别喜欢舞蹈,只要听见音乐我就会翩翩起舞,于是,妈妈便把我送进了专业的舞蹈班学习,从此我与舞蹈结下了不解之缘,也深深地爱上了舞蹈。记得刚开始学习时,每次去上舞蹈课我都非常的好奇和兴奋,那时还没真正开始教授练基本功,只是教些简单的动作,这些对于我来说太OK了,所以每次上完课我都很开心。可是没过多久,老师便开始教我们基本功了,我努力地练习着各个基本功,有踢前腿、下腰、空腰、后踢腿、倒立、劈叉……,好多好多,说也说不完。刚开始做这些基本功时我最害怕的是撕腿,每次一到撕腿,我都会忍不住流眼泪,因为实在是太痛了,那种痛是钻心的痛,无法用言语表达出来,曾经我甚至想过放弃,还好,我最终还是坚持了下来,练久了,腿也不觉得痛了。

  俗话说“一分耕耘,一分收获”,现在我不仅顺利的考过了舞蹈八级,更重要的是我从中体会到了无限的快乐。每当我沉浸在舞蹈中时,我仿佛置身在草原、仙境、森林中一般,每一支舞蹈就像是开启神奇之旅的一把钥匙,让我身临其境感受到了藏族、傣族、苗族、蒙古族等各民族的风土人情。跳孔雀舞时,我深深地体会到傣族人的`善良、智慧和美丽。跳蒙古舞时,我深深草原上人的热情奔放。同时舞蹈也给我带了无限的自豪感,每当学校有活动老师安排我跳舞时,我的自豪感便在心中油然升起。每次跳完舞,从别人赞许的目光中,我也会因为自己会跳舞而感到无比的自豪。

  所以,我爱舞蹈,虽然一路走来很辛苦,但痛并快乐着,我很庆幸在我未来的人生道路上与舞蹈相伴。

舞蹈的作文 篇5

  都说不同时期读同一本书会有不同的感受。第一次读《金锁记》是在高二,那时为曹七巧那随时随地露骨的话语感到羞人,读到后面的时候简直超越了我的接受范围,吓的好几天梦里有个鬼一样的女人。今天细细读来,仍是觉得骇人,但骇人中更觉得的是辛酸。

  张爱玲以一种冷酷的语调,叙述了一个女性悲凉的“人生”。我给这人生加上引号,是觉得这人生简直悲凉透了,根本不能将之称为人生。在文中的世界里,人性自私、冷漠、虚伪、甚至变态。而这,却是一个女人的整个世界,叫人怎能不绝望。哥哥贪图富贵,将原本朴实纯洁的麻油店姑娘七巧嫁给了封建家族姜公馆患了“骨痨”的二少爷,生活中的不如意、情爱的缺失和后来对黄金的变态占有欲把这个原本出身贫寒、但朴实纯洁的姑娘彻彻底底的毁了,使她成了彻彻底底的一个悲剧,又亲手导演了其他人的悲剧。

  张爱玲说:“女人一辈子想的是男人,念的是男人,怨的也是男人。”我觉得这句话放在现在这个男女平等的年代已不合适,毕竟现在的女人都有了自己的事业、可以追求和实现自己的人生价值。但在曹七巧生活的世界里,这无疑再准确不过。在男权为中心的世界里,女人唯一的依靠就是男人,而曹七巧连这唯一的依靠都没有得到,她的世界没有爱情,因为出身受尽蔑视,婚姻又缺乏性的满足,这对于一个正常的女人来说,的确太残忍。人最基本的需要是生理需要,除了性,七巧也没有得到过男人的关爱。爱与被爱这些基本需要都没有得到满足,长期的压抑导致了其人性的扭曲。

  余秋雨说“成熟是停止向周围不断申诉求告的大气”,但七巧的停止申诉却只让我觉得悲凉难过,丝毫没有成熟和大气可言。小说前半部分的七巧不断地向周围抱怨着,虽然大家因此更加耻笑她,但我觉得会抱怨起码说明她还期待着生活会有改变,还对幸福有着向往和期待。她还是一个有血有肉的人,而不是一个奴隶、怪胎。而后来的七巧虽依旧是一个有些可笑的角色,但她的抱怨少了,她更多的是对周围人的刻薄讥讽和对金钱的变态守护。为了金钱,她已由一个“被吃”的角色转变成了一个“吃人”的魔鬼。这一转变是张爱玲的小说里曹七巧这一角色的残酷之处。这正是在怒斥社会的时候也揭示了人性的丑陋之处,纵使之前是一个多么惹人心怜的悲剧角色,这悲剧角色到最后也见不得别人比自己好,硬是生生的也要把别人,甚至是自己身边最亲近的子女也变成跟自己一样的悲剧。既然上进不得,便去堕落。自己得不到,也不许别人得到。

  文中的后半部分的七巧对我的震撼最是深。七巧是一个悲剧,她让人同情和悲悯,却不能讨人喜。她戴着黄金的枷,用那沉重的枷角劈杀了几个人,没死的也送了半条命。死去的芝寿和绢儿永远地死去了,长安和长白也已给她折磨得不像人,失去了一生中最美好的一段时光。是什么导致了七巧的堕落?七巧的堕落有自己的自私虚荣,但她也曾试图反抗过,也向往过、试图追求幸福的生活,但周围的人都不理她,丫鬟们也看不起她的出身,暗自嘲笑。长期的性压抑、得不到的男人的关怀,让她对整个世界抱有敌意。是这个残忍的社会毁灭了她。但后来她逼死了自己的两个儿媳,使儿子再不敢娶,又想方设法破坏了自己女儿的婚姻,这样的恶劣行为让人真真地痛恨又难过。母爱的光辉在她身上一点都感受不到了。她匍匐在黄金的困笼下,又把这困笼强罩到子女的`身上。最叫人无奈又觉好笑的是这样的七巧却还有一个疯子的审慎和机智”,这审慎和机智没能帮自己逃出枷锁也没能得到幸福,可是却在吞噬别人中发淋漓尽致地发挥到了。或许这就是另一方面人性本身的肮脏所在?

  人生总是有很多不如意的地方。有人说过,富人压迫穷人,但当穷人变成富人的时候,大部分并不是如我们所想的因为有了被压迫的经历,而更懂得体恤穷人,反而比那些之前就高高在上的人更加变本加厉的去压迫奴役穷人。当然绝不是全部,我已指出是大多数。社会上是有好人存在的,我一直这样认为。这里我所想要说明的只是人的本性问题,人的本性潜在着很多劣根性,像七巧一样,受尽了畸形生活的折磨,也要变着法的去折磨别人,颇有大家要死一起死,谁都不要好过的的姿态。

  我对七巧不厌,也不喜。只是读完这篇小说后,觉得很是失落和心酸。渴望、温情、仇恨、妒火、毁灭复杂的交织在一起,张爱玲向人们诠释了那个社会的毁灭人的本质和人性的渴望温情,却又在压迫下爆发的劣根性。七巧是一个悲剧,那个封建大家族和社会是一个更大的悲剧。

  这似乎呼应了荀子的“人之初,性本恶”,人一出生其实和动物没什么区别,只有原始的本能和欲望。有了后天的教化和修养才能做到彬彬有礼,知道礼义廉耻。但若是连最基本的人性都压抑住了,人还何谈为人?这种情况下能爆发的就只有本性了。人类社会的进步在于其以人为本的程度,这个社会只有尊重人性了。社会才能发展,人们也才能真正作为人的活着。

舞蹈的作文 篇6

  当我看到电视上的女演员在铺着红地毯的舞台上翩翩起舞。我心中总有一种激动:我也想去学习舞蹈,也想在这华丽的舞台一展风采。 我一把抓住妈妈的手臂,撒娇道:“妈妈,我也想去学习舞蹈,好不好?”妈妈经不过我的软磨硬泡,答应了。

  我听了,高兴得转了五个圈,转得头晕,转得乐呵!

  拜师学艺

  第二天,妈妈拉着我那双颤抖的小手,走进了小荷花舞蹈培训学院。这时,我才觉得舞蹈是那么高不测深,我突然意识到自已不知道怎么学习舞蹈?只感觉脑子里一片空白。

  何老师微笑地向我们走了过来。“嗨,你们来了。来,小朋友,来这儿换一下舞鞋,准备上课了。”这是一双红色的舞鞋,柔软而舒适,手摸起来像摸在一团棉花上。练舞服是玫瑰红色的,像丝绸般滑。

  告别了妈妈,我踏入了镶有木瓷砖的地板。

  魔鬼训练

  于是,我的生活重心转移到了练舞房。

  全家人都惊讶地发现,我这个平日被妈妈宠坏的小公主,不知哪来的狠劲儿,6岁的小女孩极其听从老师的教导。

  压腿、抬腿、横劈腿、竖劈腿······

  当腿架上杆时,头往脚腕上低下去时,痛!除了痛还是痛!老师的双手死死地把我的右腿、左腿按得直直的,而且一练就是一、二个小时,一天下来,痛不欲生!

  每次练习时,我都感觉自已是在太上老君的炼丹炉里,痛苦极了;每次都想放弃时,都会看到妈妈正在平静地望着我,像深深的潭水······每次相信自已会坚持下去时,都会看到何老师信任的眼神,每次我都会微笑地坚持下去······

  精彩演出

  几年了,我的舞技有了很大的进步。

  一天,何老师兴奋地对我说:“密丽,放学后你留下来一趟。”我一头雾水不

  知道老师的葫芦里卖的是什么药?”

  放学后,何老师对我说:“我们要演一出《天鹅齐飞》。你要扮演天鹅公主,所以你要加强学习。来,像老师这样做,一嗒嗒,二嗒嗒,三嗒嗒,踮脚,左腿往后抬,随着音乐节奏慢慢旋转。回家去练吧!”

  回到家后,我换上舞鞋,开始练习。

  那优美的动作在老师的身上是那么妥帖,那么自然,整个身子好像一只蝴蝶在翩翩,宛如一只金凤凰频频振翅,在我的身上是如此别扭,如此不到位。

  别灰心!我为自已鼓励!

  踮起脚尖,抬起右脚,慢慢旋转。我的.心里默念,在大厅里自由地翩翩起舞。

  一个星期后,我穿着光彩亮丽的白色舞服,在绚丽的灯光下翩翩起舞,一展风采!

  节目结束后,我得知我们的节目得了第二名时,老师说:“密丽,你就像一只真的天鹅。在华丽的舞台上一展你的才华。”

  在领讲台上,我双手捧着鲜花,成功的喜悦围绕在我的四周。

  没有下功夫的人,就一定不会有收获。这是我一只“真”天鹅的练舞秘诀。

舞蹈的作文 篇7

  舞蹈,它是一门艺术,它的美也分很多种。简单的说舞蹈是一门赋予情感和动作交融的美,舞蹈可以让观众感受到其中的韵味美,也是通过每一位舞蹈演员在舞台上的舞姿和技巧表现的,真正的刻画了舞蹈这门艺术的美。

  舞之美,它是称为一种艺术,当然有艺术美。舞蹈中有手眼身法韵的组合我相信每一个感受舞蹈的人,都会感觉它是一种高层次的美感。美可以分成其二,一是形式美,二是表现美。人体就展现出这两种要素,也分为外在美跟内在美,外是舞蹈外在体态和舞姿的美感,内在美可以体现在人内心对舞蹈的感悟和情感,把舞蹈赋予感情,用心的去笔划每一个动作。每次在台上,看到光鲜亮丽的舞台上的舞者,用他们身体的每一个关节,肌肉,去展现美的形态、身段、轮廓、线条,表现出内在美,美的情感,所以不需要借助任何道具,也可以展现出舞蹈的美。

  舞蹈除自然美外,更重于艺术美,它是绿荷上的露殊,是峭壁上的青藤;是红花下的绿叶,是翠柳上的黄鹂,是一种微妙的附着。它不过是为了揭示舞者美的存在,像几片白云说明天空的深蓝;它不过是为了衬托舞者美的形象,像流水绕过幽静的山风。在舞台上作为外形之物,无论是先天的人体,还是后来补充的服饰。人外形的美,内在的美,人们总在不断构思美的含义,而真正的美,它没有任何标准,只是带着一种对美的憧憬与向往。

  在当今社会,存在着许多的美:比如大自然千姿百态的美;几何图形整齐组合的美;孩童天真烂漫的美;而这些美都是不同的人,在各自不同的环境与条件下,乐而自得的。而舞蹈,是一种真正以生命自身来塑造的艺术,因此它也最有灵性的。每一位舞者,就仿佛是一面镜,能照出各人的影;舞姿,是一阵风,能拂动各人的情;舞台,是一面大的雷达,能接收与反射各人的思想。当我们在大剧场里落座,四厨灯光渐暗,乐声轻起,台上演员翩跹起舞时,我们便一下获得了一种共同的美。在音乐响起的那一刹那,一切都停止了,只能听见舞者的舞步渐渐矫健急促加快放慢,随着音乐的音律而起伏汹涌,此刻舞者一定自信的认为自己是最美的,这种自信的美也能带给台下的每一位观众,让观众们陶醉在舞蹈的美之中。

  其实,舞蹈就是因人内心情感的摇荡而不由得手舞足蹈。如今舞者,正是从人们平常不自觉的动作中,抽出最美的.,规律性的东西,以衣具饰之,以音乐和之,酿成一股酒香,反过来摇荡人的感情。所以,老者现舞,会生还少的乐趣;少年观舞,会陷入一片深沉;人们与其说是在欣赏舞蹈,不如说是在发现与升华自己潜在的美的意识,美的素养。因为,无论是演员还是观者,他们都是最有灵感的高级生命。虽说表演艺术中还有话剧,但它主要以台词;还有戏曲,但它主要唱腔;还有电影等等。只有舞蹈,它赋予的美,实在是与众不同的。

  舞蹈的美,千姿百态,各式各样。随着不同的心情风格在发生变化,也就创造出不同的美。舞蹈是一种人体表现的语言,要让它变得美,必须赋予更多人的感情。情要真,意要深。这样才能把舞蹈这门艺术的价值完全的展现出来。所以我们作为一位舞蹈演员,接触舞蹈数年,我们更该用心的去舞蹈,用心灵去感受、倾听舞蹈的美,才能发自肺腑地表现出舞蹈的意境美。

舞蹈的作文 篇8

  我换了一个新的舞蹈老师,没想到的是他居然是个男老师。这个舞蹈老师每次压腿压得我腰都快骨折了,真是痛得难忍,眼泪都快要流出来了。

  但是舞蹈老师教得很棒,跳得也很棒,让我对他刮目相看。我暗暗在心里下决心:我要在他的.教导下,不怕苦地练基本功,不怕累地练舞蹈,我要超过那些在他那里学习了很久的学生。我有这个决心和信心。妈妈也鼓励我要好好学,吴静芸,加油!

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